Identificai un exemplu de ru moral din perspectiva contractualist.
Stabilii trei argumente n favoarea necesitii eticii n comunitile moderne (a se vedea n manualul Mihaelei Miroiu - implicaiile pentru viaa public). Apreciai care sunt prile pozitive i negative ale aplicrii principiului paternalismului. Expunei sensurile conceptelor: moralitate, deontologie, etica profesional, cod de etic profesional. Argumentai importana meninerii autoritii morale ntr-un colectiv de munc. Apreciai valorile, principiile i normele de conduit n activitatea profesional a cadrelor didactice din nvmntul liceal. Identificai un exemplu de aciune egoist ale crei consecine sunt moral-pozitive. Stabilii principiile n baza crora se construiete etica. Argumentai rolul respectrii normelor de grup n cadrul colectivului de munc. (Materialul l gsii n manualul Vioreliei Lungu, ncepnd cu pagina 112). Explicai care este distincia ntre moral, etic, moral public, moral privat. Stabilii modaliti de asigurare a normelor de bun conduit n activitatea profesional tiinific. Apreciai principiile tiinifico-didactic.
generale
utilizate
activitatea
de
cercetare
tiinific
Identificai un exemplu de inegalitate permis.
Comparai dou cazuri n care tratamentul preferenial este moral sau, respectiv, imoral. Apreciai principiile n temeiul crora poate fi restrns autonomia persoanei. (pag. 60) Reproducei semnificaia principiilor centrale binefacerea, paternalismul, drepturi morale.
ale
eticii
profesionale:
autonomia,
Argumentai obiectivele urmrite la elaborarea unui cod de etic al unei organizaii.
Propunei modaliti de adaptare a tnrului specialist ntr-un nou colectiv de munc.