Sunteți pe pagina 1din 9

CASA CORPULUI DIDACTIC

PRAHOVA
Ploieti, Str. Democraiei, nr. 35
Tel/ Fax: +40 (0)244 577 338
www.ccdph.ro,
ccdprahova@gmail.com

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN


PRAHOVA
Ploieti, Str. Democraiei, nr. 35
Tel: +40 (0)244 577 699
Fax: +40 (0)244 577 699
www.isj.ph.edu.ro

ATRIBUIILE RESPONSABILULUI CU FORMAREA CONTINU I


DEZVOLTARE PROFESIONAL
(RESPONSABILULUI COMISIEI FORMARE CONTINU I DEZVOLTARE
PROFESIONAL)
Responsabilul cu perfecionarea/formarea continu(R.F.C.) este persoana desemnat de conducerea unitii
de nvmnt s gestioneze activitatea de perfecionare/formare continu a cadrelor didactice din unitatea de nvmnt.
Pe ntreaga perioad, n care ndeplinete aceast funcie, colaboreaz cu directorul unitii de nvmnt, cadrele
didactice din unitate, membrii Comisiei pentru perfecionare/ formare continu a cadrelor didactice, stabilit la nivelul colii
i inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane din cadrul Inspectoratului colar Judeean, profesorul metodist
responsabil de la C.C.D..

Activitatea responsabilului cu perfecionarea/formarea continu va fi centrat pe urmtoarele coordonate:


Informare
Organizare/coordonare
Consiliere/consultan
Formare
Monitorizare
Evaluare

INFORMARE
Se documenteaz privind legislaia n vigoare referitoare la perfecionarea/ formarea continu a personalului
didactic din nvmntul preuniversitar;
Accesibilizeaz i faciliteaz accesul la informaie pentru toate cadrele didactice din unitatea de nvmnt;
Consult site-ul C.C.D. Prahova i informeaz personalul didactic din coal cu privire la noutile aprute pe site,
concomitent cu recomandarea consultrii site-ului de ctre toate cadrele didactice;
Disemineaz toate informaiile din domeniu referitoare la perfecionarea/ formarea continu a personalului didactic
din nvmntul preuniversitar;
Organizeaz la nivelul unitii de nvmnt un punct de informare unde se va gsi toat legislaia n vigoare
privind perfecionarea/ formarea continu a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, calendarul
activitilor de perfecionare prin grade didactice pentru anul colar n curs, precum i toate documentele referitoare
la perfecionarea/ formarea continu a cadrelor didactice, transmise de ctre Inspectoratul colar Judeean colii
sau postate pe site, Oferta CCD cursuri formare continu pentru anul colar n curs etc.;
Realizeaz informri asupra activitilor de perfecionare/ formare continu a cadrelor didactice n cadrul
Consiliului Profesoral i a Consiliului de Administraie din coal;
ntocmete rapoarte referitoare la domeniul de responsabilitate ctre Casa Corpului Didactic i echipa managerial
a instituiei de nvmnt, spre informarea acestora privind activitatea de perfecionare/ formarea continu a
cadrelor didactice din unitatea de nvmnt.

ORGANIZARE/ COORDONARE
Alctuiete baza de date privind situaia perfecionrii prin grade didactice-masterate- doctorate, perfecionarea o
dat la 5 ani ( cu respectarea metodologiei de formare continu) i cursuri de formare continu a cadrelor didactice
din unitatea de nvmnt (conform anexelor care se afl pe site- Anexa 1 i anexa 2) ;
Organizeaz i coordoneaz participarea personalului didactic din unitatea de nvmnt la activitile de formare
continu organizate la diferite niveluri
( Inspectoratul colar Judeean, Casa Corpului Didactic, universiti, colegii etc.)

n conformitate cu prevederile Legii Educaiei Naionale ;


Organizeaz i conduce reuniuni/ateliere de lucru/lecii/activiti demonstrative pe teme profesionale n cadrul
catedrelor/comisiilor metodice etc;
Organizeaz i coordoneaz activiti de diseminare a cunotinelor, metodelor i practicilor pedagogice dobndite
de profesori prin participarea la stagii de formare continu, burse de studiu n ar i strintate (aceste activiti
vor fi consemnate i n rapoartele realizate periodic );
Sprijin echipa managerial din unitatea de nvmnt n desfurarea unor aciuni de analiz, identificare i
stabilire a nevoii de formare a personalului didactic din coal ( informaiile legate de nevoile de formare
identificate i stabilite la nivelul unitii de nvmnt vor fi aduse la cunotina profesorului metodist C.C.D.,
coordonator al activitii R.F.C. i consemnate n rapoartele de activitate - Anexa 3 );
Coordoneaz, la solicitarea conducerii colii, monitorizarea impactului produs de programele de formare continu
asupra calitii educaiei;
Promoveaz la nivelul colii, mpreun cu echipa managerial, oferta Casei Corpului Didactic cuprinznd cursurile
de formare continu pentru anul colar n curs, orientnd cadrele didactice spre acele cursuri de formare care vin n
ntmpinarea nevoilor de formare identificate la nivelul colii, n vederea asigurrii calitii educaiei;

CONSILIERE/ CONSULTAN
Consiliaz cadrele didactice din coal pe probleme de perfecionare/ formare continu i colaboreaz cu echipa
managerial a colii pe aceast problematic;
Solicit consiliere/consultan, atunci cnd consider necesar, Casei Corpului Didactic ;
Faciliteaz comunicarea intercolegial la nivelul colii, formarea i dezvoltarea unei culturi organizaionale
specifice, relaionarea colii cu alte instituii i organizaii, cu scopul asigurrii unei imagini pozitive a colii n
comunitate i la nivelul judeului;
Deprinde i folosete tehnica observrii i analizei leciilor/ activitilor susinute de cadrele didactice, cu scopul
mbuntirii procesului de predare/nvare/
evaluare, prin consiliere colegial.

FORMARE

Particip la activitile de perfecionare/formare continu organizate la diferite niveluri- Inspectoratul colar


Judeean, Casa Corpului Didactic, universiti, colegii, ce au ca scop mbuntirea perfecionarii/formrii continue
a cadrelor didactice;
Realizeaz, n colaborare cu echipa managerial, activiti de diseminare a informaiilor primate n cadrul cursurilor
de formare continu, instruirilor, ntlnirilor organizate de diferite instituii abilitate n domeniu.

MONITORIZARE

Realizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, monitorizarea participrii cadrelor didactice la activitile de
perfecionare/formare continu organizate la nivelul unitii colare;
Monitorizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, activitile desfurate la nivelul colii n scopul
promovrii bunelor practici;
Monitorizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, parcursul n vederea perfecionrii prin grade didactice
pentru tot personalul didactic din unitatea de nvmnt i nformeaz, n scris, inspectorul colar pentru
dezvoltarea resursei umane din cadrul I.S.J. privind cadrele didactice care nu mai ndeplinesc condiiile legale
pentru obinerea gradelor didactice ( de vechime, concedii fr plat, concedii cretere copil, sanciuni, calificativ
necorespunztor etc.).

EVALUARE

Realizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, evaluarea activitii de perfecionare/ formare continu :
- de proces- pentru programele de perfecionare/ formare continu aflate n derulare la nivelul unitii de
nvmnt;
- de produs, pentru produsele finale ale formrii continue, reflectate n activitatea didactic;
- de valorizare a bunelor practici
Popularizeaz rezultatele evalurii realizat, la nivelul colectivului didactic, n vederea identificrii unor soluii
pentru mbuntirea activitii de perfecionare/ formare continu i a calitii educaiei la nivelul unitii de
nvmnt

Portofoliul Responsabilului cu Formarea Continu

Decizia de numire a R.F.C. ( copie)

Legea Educaiei Naionale nr. 1 /2011, Regulamentul de organizare i funcionare. A C.C.D. nr. 5554/ 2011, Metodologia
formrii continue a personalului didactic din nvmntul preuniversitar nr. 5561/ 2011, Ordinul Nr. 5562 din 7 octombrie
2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoatere i echivalare a creditelor profesionale
transferabile.

Chestionare privind analiza de nevoi a cadrelor didactice i didactice auxiliare n domeniul formrii continue, interpretarea
chestionarelor, msurile de ameliorare i creterea calitii activitii.

Oferta de formare continu a Casei Corpului Didactic pentru anul colar n curs.

Adresele Inspectoratului colar i ale Casei Corpului Didactic privind activitatea de formare.

Baza de date care s cuprind cadrele didactice nscrise ntr-o form de perfecionare, examene pentru definitivare n
nvmnt i grade didactice.

Site-urile necesare accesului la informaii (www.ccdph.ro, www.edu.ro ) .

Programarea activitilor de formare continu la nivelul unitii de nvmnt (catedre/comisii metodice, cercuri
pedagogice, mese rotunde, reuniuni, sesiuni de comunicri).

Evidena participrii cadrelor didactice la alte forme de dezvoltare profesional: burse, stagii la nivel naional/internaional,
cursuri postuniversitare, masterate, doctorate, proiecte naionale/internaionale.

Lista cadrelor didactice care au calitatea de formatori, metoditi ISJ, experi n problematica formrii.

Rapoartele/informrile periodice ntocmite la solicitarea conducerii unitii i a profesorului metodist C.C.D., coordonator
al activitii R.F.C.

Anexa 1
Unitatea de nvmnt:

FI INDIVIDUAL DE FORMARE CONTINU

1. NUMELE, INIIALA TATLUI, PRENUMELE:____________________________________


2. NUME PURTAT ANTERIOR (DAC E CAZUL)
3. DATA NATERII I LOCALITATEA ____________________
4.CNP

CI/BI

5.STUDII; (NVMNT CU PROFIL PEDAGOGIC, COLI POSTLICEALE, COLEGII,

INSTITUTE

DE NVMNT SUPERIOR, MASTERATE, ETC.):


INSTITUII DE NVMNT ABSOLVITE / SPECIALIZAREA / ANUL ABSOLVIRII
a)_________________________________/_______________/_____
b) _________________________________/_______________/______
c) _________________________________/_______________/______
6. ANUL NCADRRII N NVMNT:___________
7. ANUL NCADRRII N UNITATE:____________TITULAR/SUPLINITOR/ NECALIFICAT_____
_____________________________________________________________
(alte menionri referitoare la schimbarea ncadrrii)
8. ANUL OBINERII GRADULUI DIDACTIC/CU MEDIA:
a) definitiv______/_______, b) gradul didactic II ______/________,

c) gradul I______/_____, d)Excelen didactic______/_______

9.Stagii de formare la care a participat


(cursuri de formare profesional iniial / conversie profesional / specializare/master):

10. Alte activiti (ex : organizare de cercuri pedagogice, simpozioane, sesiuni metodicotiinifice, referate susinute, etc.) conform O.M. 5561/2011 (sect. 2) i 5562 /2011
Not: Fia individual de formare continua I se pstreaz in dosarul R.F.C.(respectiv al comisiei de perfecionare/ formare
continu)

Anexa 2

FI INDIVIDUAL DE FORMARE CONTINU

II

Numele i prenumele cadrului didactic:____________________________


Unitatea de nvmnt: ____________________________
Gradul didactic ___________ Anul obinerii ___________
Urmtorul tabel se va completa avnd n vedere FIECARE ADEVERIN SAU ATESTAT/CERTIFICAT pe care l deinei. SE VOR
COMPLETA DOAR CURSURILE ABSOLVITE INCEPND CU 1 septembrie2009.

Nr.
crt.

Formare continu
(perfecionri, specializri, activiti susinute)
NUMELE CURSULUI
TIPUL/ORGANIZATOR

Anul
absolvirii

Nr.credite
profesionale
transferabile/
Nr.ore

Observaii

TOTAL CREDITE
Not: Fia individual de formare continua II se transmite n format printat la Casa Corpului .Didactic Prahova

Anexa 3

Unitatea de nvmnt: ____________________________

CENTRALIZATOR PRIVIND ACUMULAREA DE CREDITE


PROFESIONALE TRANSFERABILE IN ULTIMII 5 ANI
(1 sept. 2009- 31 aug.2014)
Nr.
Nume i prenume
Numr total de credite
Crt.
acumulate n ultimii 5 ani
(1 sept. 2009- 31 aug.2014)

Not: Centralizatorul privind acumularea de credite( Anexa 3) va cuprinde pentru fiecare cadru dicatic numrul total de credite (cel
care se regasete i la Total credite din Fia individual de formare continu II)
Centralizatorul privind acumularea de credite(Anexa 3)se transmite n format format printat la Casa Corpului .Didactic Prahova

Anexa 4

Unitatea de nvmnt:_______________________________________________

Avizat director,

Raport cu privire la impactul programelor de formare i analiza de nevoi


pentru fundamentarea ofertei Casei Corpului Didactic Prahova

Impactul programelor de formare

Ce schimbri ai constatat c s-au produs asupra calitii educaiei n instituia dvs. n urma parcurgerii
programelor de formare?

Analiza de nevoi pentru fundamentarea ofertei Casei Corpului Didactic Prahova.


Precizai domeniile n care ai identificat nevoi de formare ale colegilor dvs. pe parcursul anului colar
A. Prioritile de formare pentru cadrele didactice debutante:
Nr.
crt.

a) nvtori/
institutori

Domeniul

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Nr. solicitani
b) educatoare

c) profesori

1. Proiectare curricular
2. Strategii didactice de predare(auto)evaluare
3. Cometene TIC/ digitale
4. Consiliere i orientare colar
5. Managementul clasei de elevi
6. Educaia copiilor cu CES
7. Educaie nonformal
8. Noile educaii
9. Consiliere n domeniul carierei
didcatice
10. Management, leadersheap i
marketing educaional
11 Evaluarea i asigurarea calitii
12 Politici educaionale
13 Biblioteconomie i tiina Informrii
sau Bibliologie i tiina Informrii
Alte proiecte( precizati tema)

B. Prioritile de formare pentru cadrele didactice care nu sunt nscrise la grade didactice sau programe
de perfecionare periodic:
Nr. solicitani

a) nvtori/
institutori
Nr. crt.

1.
2.
3.

Domeniul

1. Proiectare curricular
2. Strategii didactice de
predare-(auto)evaluare
3. Cometene TIC/ digitale

b) educatoare

c) profesori

d) personal
didactic cu
funcii de
conducere
ndrumare i
control

4. Consiliere i orientare
colar
5. Managementul clasei de
elevi
6. Educaia copiilor cu CES

4.
5.
6.
7.
8.
9.

7. Educaie nonformal
8. Noile educaii
9. Consiliere n domeniul
carierei didcatice
10. Management, leadersheap
i marketing educaional
11 Evaluarea i asigurarea
calitii
12 Politici educaionale

10.
11.
12.
13.

13 Biblioteconomie i tiina
Informrii sau Bibliologie i
tiina Informrii
Alte proiecte( precizati tema)

14.

C. Nevoi de formare ale personalului din instituie (care nu sunt incluse la punctele A i B):
Nr. solicitani

Nr.
crt.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Domeniul

a)
nvtori/
institutori

b) educatoare

c) profesori

d) personal
didactic cu
funcii de
conducere
ndrumare i
control

e) personal
didactic
auxiliar

f) personal
nedidactic

1. Proiectare curricular
2. Strategii didactice de
predare-(auto)evaluare
3. Cometene TIC/ digitale
4. Consiliere i orientare
colar
5. Managementul clasei de
elevi
6. Educaia copiilor cu CES
7. Educaie nonformal
8. Noile educaii

9. Consiliere n domeniul
carierei didcatice
10. 10. Management,
leadersheap i marketing
educaional
11. 11 Evaluarea i asigurarea
calitii
12. 12 Politici educaionale

13. 13

Biblioteconomie
i
tiina
Informrii
sau
Bibliologie
i
tiina
Informrii
14. Alte proiecte( precizati
tema)

Numele i prenumele RFC:________________________


Data predrii la Casa Corpului Didactic Prahova: _____________
Not: Acest document se pred la Casa Corpului Didactic Prahova profesorului metodist responsabil pn la data

de 30 iunie 2015

Domenii de dezvoltare profesional prin formare:


1. Proiectare curricular

7. Educaie nonformal

2. Strategii didactice de predare-(auto)evaluare


3. Competene TIC/ digitale
4. Consiliere i orientare colar
5. Managementul clasei de elevi
6. Educaia copiilor cu CES

8. Noile educaii
9. Consiliere n domeniul carierei didcatice
10. Management, leadersheap i marketing educaional
11 Evaluarea i asigurarea calitii
12 Politici educaionale
13 Biblioteconomie i tiina Informrii sau Bibliologie i
tiina Informrii
14 Alte proiecte( precizati tema)