DESCRIEREA I NUMERALUL

CLASA A VII-A
n aer i pe pmnt struia linitea adnc a pdurii; de jur mprejur, pe mari deprtri, cerul nalt, fr
pat, btea n verde, oglindind n el pdurea ntreag. Nisipurile preau acoperite cu un abur verde, reflectnd
sclipitor zidul nalt al stejarilor subiai spre vrfurile lor ca nite sulie uriae. De undeva, de pe uscat, pdurea
aceasta se putea zri ca un rm ndeprtat, mpdurit, aezat de cealalt parte a mrii; putea fi asemuit cu
crestele nalte ale valurilor de marmur de pe nesfrita ntindere a apelor.
Stejari nali, seculari, frasini i plopi uriai, crora nu li putea zri vrful din pricina altor stajari,
arari, carpeni i frasini, la fel de uriai, se ndulceau cu stropii albatri ai dimineii. Liane uriae, carpeni de tot
felul i vi de vie se crau, se mpleteau pe arbori, se aruncau somnoros dintr-unul ntr-altul i urcau pn se
pierdeau n bolile de deasupra, unde ochiului nostru i era imposibil s ptrund n linite i singur.
Fiecare copac, pdurea ntreag avea o nfiare neobinuit de ntortocheat, de rsucit.
1. Identific i transcrie din text : (4p)
# O imagine vizual din planul cosmic: ........................................................................................................
# O imagine vizual din planul terestru: ......................................................................................................
2. Transcrie structuri ce reprezint urmtoarele figuri de stil:
(12p)
Epitet cromatic: ............. ...............................................Comparaie: .......................................................................
Metafor : .....................................................................Inversiune : .........................................................................
Enumeraie: ..................................................................Personificare : .....................................................................
3. Extrage din text patru cuvinte/sintagme prin care se creeaz atmosfera sau se exprim sentimente. (2p)
.............................................................................................................................................................................
4. Scrie trei trsturi ale descrierii tiinifice.
(6p)
5. ntr-un text de 9-12 rnduri argumenteaz c textul dat reprezint o descriere literar de tip tablou,
dezvoltnd trei trsturi ale descrierii literare.
(12p+7p pentru scris)
Subiectul al II-a:
1. Indic formele corespunztoare numeralului cardinal trei ale numeralelor: ordinal...............................
distributiv........................................fracional........................................colectiv...............................................
adverbial.............................................................multiplicativ..............................................................................
6p
2. Identificai numeralele, precizai felul lor, valoarea, cazul i funcia sintactic:
21p.
Ctigul ntreit l-a mprit cu ai lui...........................................................................................................................
Fratele Ancuei are cinci ani......................................................................................................................................
Tustrele au venit n vizit..........................................................................................................................................
Au crezut despre al doilea c este necinstit. ............................................................................................................
3.Alctuiete propoziii n care cuvntul un s aib valori morfologice diferite:
a.numeral cardinal..................................................................................................................................................
b.articol nehotrt..................................................................................................................................................

4p.