Aplicaia 1

SCOPURILE COMPORTAMENTELOR INDISCIPLINATE

adaptare dup Fr. Walton

RZBU
NAREA

PUTER
EA

ATENI
A

Scopurile
urmrite
de copil

Gndurile
copilului
M simt important
doar cnd sunt
observat sau cnd mi
se acord atenie.
Nu voi rmne
neobservat dac pot
obine atenie sau
servicii din partea
prinilor.

M simt bine doar

cnd controlez totul.
Le pot arta prinilor
c nu m pot opri s
fac ceea ce vreau eu.
Le demonstrez c nu
m pot convinge s
fac ceea ce vor ei.

Prinilor i celor din

jur nu le pas de
mine, dar eu pot face
lucruri prin care s
ripostez atunci cnd
sunt rnit.
Sunt mulumit cnd i
pot jigni pe cei din
familie.
Eu nu pot fi iubit.

Comportamentele copilului

glgios;
nelinitit;
face pe grozavul;
vorbete mult;
este puin rutcios;
ne ntrerupe cnd vorbim cu
alii;
este hiperactiv.
agresiv;
vorbete urt;
vrea s se impun chiar i prin
for fizic (i agreseaz pe
fraii mai mici sau pe colegi);
autoritar;
refuz s ndeplineasc
sarcinile date de prini sau
temele;
minte;
nu ascult;
ncearc s conduc el;
este bosumflat;
plnge sau ip cnd ceva nu
este cum vrea el.

foarte violent;

brutal;

rnete fizic pe prini sau

frai;

folosete un limbaj agresiv

(cuvinte i expresii foarte
urte, dure)

este deseori suprat,

ncruntat, gata de atac.

Reaciile
printelui

NEPUTI
NA

Nu sunt n stare de
nimic, dar pot s-i fac
pe prini s m lase
n pace.
M simt bine cnd i
conving pe cei
apropiai c sunt
neajutorat, incapabil.

n general, nu face nimic

singur, nici mcar nu ncearc;
dac ncearc, abandoneaz
uor;
se izoleaz;
este supus, blnd;
de obicei nu este activ.