25.02.

2015

Sociologie juridica

Curs I
Scurt introducere :
Sociologia c tiin general a societii cerceteaz toate tipurile de fenomene sociale
cu un pachet de concepte sociale dar i cu tehnici, metode adecvate tipului de fenomen.
August Comte a inventat termenul de sociologie ( sociu (latin)=asociere,logos(greac)
=tiin) n anul 1839.n anul 1892 Dionisio Anzilotti , jurist Italian, a aplicat sociologia
general la studiul dreptului.

I Elemente de metodologie sociologic

1.

Specificul cunoaterii faptelor sociale.

n cunoastera faptelor sociale ntlnim 2 tipuri de cunotine :

a.cunotine care provin din cunoaterea comun ( obinuit) simul comun de mna I.
b.cunotine care provin din cunoaterea tiinific a vieii sociale.
CUNOATEREA COMUN .
Se spune c orice om este n felul sau un savant n miniature cnd e vorba de preri,opinii
,ipoteze sau chiar concluzii despre fenomenele i faptele sociale.Deasemenea i grupurile
sociale mai mari sau mai mici propag ,statornicesc o serie de cunotine despre fenomene
i fapte sociale.
Aceste cunotine provin din experien lor trit, din orizontul lor de via,din familie ,din
relaiile cu care intersecteaz,provin din experien cotidian ,din observaii
repetate.Aceste cunotine sunt utile pt.orientarea i integrarea lor n mediul de via i n
relaii cu natur nconjurtoare.Cunotinele comune sunt o surs permanent de inspiraie
pt cunoaterea tiinific a vieii sociale.Cunoaterea comun sugereaz probleme,conine
contradicii,conine moduri imprecise care sunt luate n analiz de ctre omul de tiin .
n cunoaterea comun intervin o serie de mecanisme ,limite ,erori ce provin din
caracteristicile simului comun.

Aceste ERORI sunt :

1.Mecanismul simulrii mentale ( gndirea contrafactual) = inventarea de scenarii.
Ex.Doamna A obinuiete s ia autostopiti.ntr-o zi este jefuit.
Doamna B NU obinuiete s ia autostopiti ns ntr-o zi ia un autostopist i acesta o
jefuiete. Pentru care din doamnele din cele dou cazuri simi compasiune ? Rasp. Doamna
A.
Gndirea funcioneaz pe principiul minimului efort ! !!De aceea gndirea provoac
compasiune pt dna A, cazul ei nu implic inventarea de scenarii,ntrebri , ipoteze etc.pe
cnd la doamna B intervine mecanismul simulrii .
2.Efectul falsului consens.Ex.Atunci cnd oamenii se cred mai asemntori n
gndire,atitudine etc.cu semenii dect sunt n realitate.Acest fapt se datoreaz dorinei
de a gsi suport pentru gndirea propie.
3.Efectul ncadrrii sau ancorrii. Concluziile depind de ancorele de la care plecm i care
uneori ne pot induce n eroare. Prim-planul negativ induce la erori !!!
4.Mecanismele de stereotipie.ex tinerii din ziua de azi n comparaie cu cei de alt dat.
Specificul CUNOATERII TIINIFICE are urmtoarele caracteristici :
1. Delimitarea clar,riguroas a obiectului cercetat
2. Se refer la faptul social c fapt elaborate , construit cu ajutorul unor operaii de
abstractizare i generalizare n scopul gsirii raporturilor eseniale i a cauzelor
acestora.
3. Faptele sociale i explicaiile lor sunt verificate metodic.
4. Cunoaterea tiinific necesit formularea unor ipoteze.
5. Utilizeaz un limbaj specific,nenatural,unul construit conform normelor de coerent
i univocitate.
6. Are un ritm de dezvoltare accelerat datorit spiritului critic i autoreflexiv.
Sensul dezvoltrii cunoaterii tiinifice a vieii sociale l reprezint tendina de a obine
rigoare i coerent maxim,astfel obinndu-se un grad superior de obiectivitate i
unversalitate estimate n primul rnd n descoperirea legitilor sociale.