ANALIZ COMPARATIV A

SISTEMULUI DE
INVATAMANT
Finlanda

Romnia

Maroc

Realizat de:Olteanu Ancuta-Maria

GENERALITI
FINLANDA

ROMNIA

MAROC

Sistemul educaional finlandez este un

egalitarist sistem
nordic,
fr
taxe de colarizare pentru studenii de
timp ndelungat n sistemul educaional
principal. nvmntul este obligatoriu
de nou ani. Studiile dup coala primar
sunt mprite n sisteme profesionale i
academice.

Sistemul educativ romnesc este

reglementat
de
ctre
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
(MECI). Fiecare nivel are propria sa form
de organizare i este subiectul legislaiei n
vigoare. Grdinia este opional ntre 3 i
6 ani. colarizarea ncepe la vrsta de 7 ani
(cteodat la 6 ani) i este obligatorie pn
n clasa a zece-a (de obicei, care corespunde
cu vrsta de 16 sau 17 ani). nvmntul
primar i secundar este mprit n 12 sau
13 clase. nvmntul superior este aliniat
la Spaiul european al nvmntului

Marocul a fcut progrese semnificative

n domeniul educaiei n ultimele decenii.
Guvernul aloc aproximativ 26% din
bugetul su anual pentru educaie.
Sistemul de nvmnt din Maroc a
suferit mai multe reforme i programe de
unificare intr-un efort de a reduce
diferenele regionale n calitate i
standarde, i s asigure accesul universal
la educaie n ntreaga ar. n 1963,
nvmntul a devenit obligatoriu pentru
copiii marocani cu vrste cuprinse ntre 7
i 13 ,cu toate acestea, nscrierea a fost
doar la aproximativ 85% n anul 2000.

Sistemul educaional din Finlanda se

bazeaz pe o nou ani coala general
(finlandez
peruskoulu,
suedez
grundskola, "coal de baz"), cu
participarea obligatorie
(educaia la
domiciliu este permis, dar rar). Ea ncepe
cand copilul are 7 ani (ocazional ase) i se
termin la vrsta de 15 sau 16.

superior.

Structura sistemului
colar
FINLANDA
Universitate
Liceu (3 ani)

Institute tehnice
coal vocaional (3
ani)

ROMNIA
Universitate
Institute tehnice
Liceu (3 ani)
coala
vocaional (4)

MAROC
nvmntul superior (3 ani)
tehnice

Institute

Liceul (3)
Educaie de baz (9 ani)

Educaie de baz (10)

Educaie de baz (6 +3)

Educaia de baz
FINLANDA

ROMNIA

MAROC

Educaia de baz este educaia

obligatorie, realizat pe 9 ani de
studiu.
Educaia n clasele 1 6 este
asigurat de nvtor
Educaia n clasele 7 9 este
asigurata de profesori ce predau
diverse specialiti.
Numrul de ore pe sptmn sunt
de :
-19 (7 ani)
-23 (10 ani)
-30 (clasele 7-9)

Educaia de baz este format din:

-1 an de gradini grupa pregtitoare, care
trebuie sa se realizeze in coal;
-4 ani de col primar;
-5 ani de coal general;

n primii nou ani (varsta 6-15) de educaie n Maroc

sunt obligatorii i garantat ca un drept fundamental
de ctre Constituie. Acest lucru este precedat de
educaie precolar opional.ncepnd cu educaie de
baz, toate nivelurile de educaie n Maroc sunt
oferite
pe
dou
piste
paralele:
piesa
modern (l'enseignement gnral Moderne) i piesa
originala (l'enseignement originel). Acesta din urm
subliniaz discipline islamice, identitii naionale i
a tiinelor, i inscrie studenti mult mai. Educaia de
baz se mparte n dou cicluri de ase i respectiv
trei ani. Cei ase ani, din primul ciclu este predat la
colile primare (Ecole primaire) si studenii particip
la coal 28 de ore pe sptmn. A doua etap a
educaiei de baz (colegial enseignement)este de 3335 de ore pe sptmn.

-3 ani de liceu.

CURRICULUM-ul EDUCAIEI
DE BAZ
FINLANDA
Limba i literatura matern
A doua limb naional
Limbi strine
Studii de mediu
Educaie civic
Religie sau etic
Istorie
Studii sociale
Matematic
Fizic
Chimie
Biologie
Geografie
Educaie fizic
Muzic
Arte
Economie domestic
Consiliere

ROMNIA
Limba si literatura matern
Limbi straine (doua)
Matematic
Biologie
Educatie civica
Religie
Istorie
Fizica
Chimie
Geografie
Muzic
Arte
Dirigentie/consiliere

MAROC
Educaia islamic
Limba arab
Franceza
Art i studii tehnice
Civic, istorie, geografie
Matematica
Educaie fizic
tiin
Agrement
Studii sociale
tiine naturale
tiine fizice
Muzic

EDUCAIA LICEAL
PROFESIONAL
FINLANDA

ROMNIA

MAROC

Admiterea se face prin sistemul naional

comun, bazat pe notele obinute anterior,
experin n munc i posibil teste de
intrare i de aptitudini.
Programa educaiei liceale profesionale
este conceput pentru 3 ani.
Elevul obine 120 de credite.
Elevii i stabilesc propriile planuri de
studiu pe baza crora pot decide progresul
studiilor lor.
Calificrile profesionale pot fi obinute
prin educaie instituionalizat sau ca
pregtire de calf.

Admiterea se realizeaz pe baza notelor de

la examenul de bacalaureat.Programa
educaiei liceale este conceput pentru 3
ani.

Elevul sustine examenul de bacalaureau si

numai in cazul in care obtine mediat 10 pe
cei trei ani de studii (7, 8, 9), scara de
numerotatie este pana la 20.

Elevul opteaz pentru un anumit liceu si in

funcie de notele colegiilor poate s intre la
liceul respectiv sau este repartizat la alt
liceu.

Curriculum-ul educaiei liceale

profesionale
FINLANDA
Limba i literatura matern
Limba a doua naional
Studii de matematic
Fizic
Chimie
Studii sociale
Cmpul muncii
Educaie fizica i pentru sntate
Arte i cultur

ROMNIA
Limba si literatura materna
Limbi straine (doua)
Matematica
Biologie
Educatie civica
Religie
Istorie
Fizica
Chimie
Geografie
Muzica
Arte
Dirigentie/consiliere
Economie
Filosofie
Logica
Educatie antreprenoriala
La liceele vocationale exista discipline
specifice.

MAROC
Limba arab
Educaie islamic
Studii sociale
Franceza
Matematica
Stiine naturale
Arta
Muzic
Cultura feminina
Introducerea in tehnologie
Agrement

SISTEMUL DE NOTARE
FINLANDA
Se realizeaz cu ajutorul unor calificative:
Excelent-10
Foarte bine-9
Bine-8
Suficent-7
Suficent-6
Mediocru-5

ROMNIA
Ciclul primar se realizeaza pe baza de
calificafive:
FB:: 9-10
B: 7-8
S: 5-6
I: 4
Din ciclul gimnazial se realizeaza notarea
pe o scara numerica de la 1 la 10.

MAROC
Sistemul de notare marocan variaz de
sistemul de notare 0-20. Un scor 20
semnific perfeciunea i este practic
niciodat dat. Scorul de 19 i 18 sunt la fel
de rar date. n funcie de subiect i de
nivel, 16 este o calitate excelent. n alte
circumstane nc, un 12 pot fi, de
asemenea, considerat drept o calitate
excelent, acest lucru mai ales aa c
atunci cand vine vorba de tiine sociale
sau umaniste.
15 Foarte bine
13-14.9-Bine
12-12.9 Destul de bine
11-11.9 Acceptabil
10-10.9Satisfacator
8-9.9 Mediocru

NVMNTUL SUPERIOR
FINLANDA
Absolvenii educaiei liceale pot urma
universitatea sau instituii tehnice
Absolvenii educaiei liceale pot urma
instituii tehnice
studiile superioare pot dura ntre 3 i 5 ani.

ROMNIA
Absolventii educatiei liceale pot urma
universitatea.
Aceste studii pot dura intre 3 si 6 ani.

MAROC
Dupa examenul de bacalaureat absolventii
trebuie sa sustin un examen de admitere.
Unele instituii vor accepta numai studenii
care au obinut bacalaureat n anul
depunerii cererii de nregistrare.
Toate universitile marocane folosesc o
scar de clasificare de 20 de puncte. Orice
scor peste 10 este considerat o trece clasa;
foarte puini studeni au o medie mai mare
de 14 n toate subiectele.Elevii trebuie s
aib un scor de peste 50 la sut la
examenele de sfrit de an n scris i oral la
progresele nregistrate n anul urmtor de
studii. Proporia de elevi trebuie s repete
un an este mare, mai ales n primul an de
studii i nu este neobinuit pentru ca elevii
s ia mai mult de ase ani pentru a finaliza
un grad de patru ani.

Comparaia ntre sistemele de nvmnt ale celor trei tri pune

n lumin extreme
defavorabile sistemului finlandez. Un prim
argument, i credem c cel mai bun, este faptul c el produce
rezultate mai bune. n mod cert un sistem de nvmnt n care un
adolecent normal s termine primele 8 clase cu medii excelente,
vorbind o englez perfect i citind o carte pe sptmn poate prea
un sistem ireal a sistemului de nvmnt, ns, acesta nu este nimic
ireal, este stric consecina aplicrii unui sistem bine gndit. Nu
credem c exist un punct care poate constitui o limit a sistemului
de nvmnt. Personal, considerm c sistemul de nvmnt
finlandez, dac ar fi adaptat ar fi o pierdere de timp si resurse, el
trebuie luat fie aa cum este el in totalitate, si implementat cu cea mai
fin fidelitate, fie trebuie s se renune la ideea de a ne asemna cu
finlandezii din acest punct de vedere. La ntrebarea ,,ce am putea lua
din sistemul de nvmnt? pentru noi nu este nimic mai
simplu..Totul. ns de ce, Finlanda are un sistem de nvmnt
att de roditor? Rspunsuri pot fi multiple, accentul grav czut pe
educaie, atenie deosebit direcionat spre aceast ramur,
disciplinans, secretul este altul: pe la anul 1600, s-a legiferat c
cine nu tie s scrie si s citeasc, nu are voie s fac copii.