coala: Liceul Tehnologic Traian Vuia Tuii Mgheru

Profesor: Ulici Carmen Maria

Proiect de activitate didactic

Disciplina: Fizic
Data: 25.11.2014
Clasa: a VIII-a
Unitatea de nvare: Mecanica fluidelor
Tipul/categoria de lecie: Dobndire de noi cunotine
Tema leciei: Legea lui Arhimede

Competena general:
Cunoaterea i nelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei, a conceptelor, a legilor
i a metodelor specifice domeniului; explicarea funcionrii i utilizrii unor produse
ale tehnicii ntlnite n viaa de zi cu zi

Competene specifice:
1.5. Stabilirea legturii ntre fenomenele fizice studiate i aplicaii tehnologice bazate pe
acestea
2.1. Identificarea unor posibiliti practice de aplicare a cunotinelor teoretice dobndite
prin studiul fizicii
2.3. Realizarea unor experimente simple, individual sau n echip pentru determinarea
caracteristicilor fizice ale unor sisteme din domeniile studiate
4.2. Formularea observaiilor i concluziilor tiinifice asupra unor experimente de fizic
Activiti de nvare:
Descrierea funcionrii
unui submarine, a unui vapor datorit existenei forei
arhimedice
Aplicarea legii lui Arhimede n studiul unor sisteme
Determinarea experimental a dependenei forei arhimedice de densitatea lichidului
Utilizarea corect a termenilor n descrierea fenomenelor studiate
Metode de nvmnt: observaia, experimentul, conversaia euristic, povestirea
Mijloace de nvmnt: laptop, videoproiector, pahare Berzelius, ap, sare, ou nefiert,
mr, dinamometru
Forme de organizare: frontal
Evaluare:
Observarea curent sistemic
Scris prin fie de lucru
2

Durata leciei: 45 minute

Locul de sefurare: sala de clas
DESFURAREA LECIEI
1. Moment organizatoric
- Se verific prezena elevilor
- Se creeaz un climat afectiv pentru o bun desfurare a leciei
2. Reactualizarea cunotinelor anterioare
- Se verific cunotinele despre presiune, for, densitate
3. Captarea ateniei
- Se prezint power point-ul Legea lui Arhimede cu ajutorul laptopului i
videoproiectorului.
- Se expune legenda coroanei de aur a regelui din Siracuza
- Se pregtete experimentul prin care se evideniaz existena forei arhimedice i
dependena acesteia de densitatea lichidului

4. Desfurarea experimentului
- Experimentul 1 - se leag mrul de dinamometru i se noteaz greutatea
acestuia; se umple un pahar Berzelius cu ap, se introduce mrul n ap i se
noteaz din nou greutatea sa. Cnd mrul se afl n ap, dinamometrul arat o
greutate mai mic. Mrul, cnd se scufund n ap, dezlocuiete o anumit
cantitate din ea; apa dezlocuit ncearc s i ocupe locul care l avea nainte de a
fi introdus mrul, mpingndu-l cu o for numit arhimedic.

- Experimentul 2 se toarn ap n pahar pn cnd acesta se umple pe jumtate,

apoi se introduce ncet oul nefiert. Oul se duce la fundul paharului. Se ia oul din
ap, se vars n ap 6-8 lingurie de sare, se amestec pn la dizolvarea totala i
obinerea unei saramuri, adic a unei soluii foarte concentrate de sare. Se
introduce din nou oul care, de data asta, plutete. Se scoate oul, apoi se toarn
peste saramur ap dulce i se introduce din nou oul. Acesta rmne la jumtatea
paharului. Explicaie: n prima parte oul este mai dens dect apa, deci se scufund.
Apa srat e mai dens dect cea dulce i oul
4

- plutete. n ultima parte, apa dulce plutete deasupra saramurii deoarece are o

densitate mai mic; oul rmne la jumtatea paharului fiind mai dens dect apa
dulce i mai puin dens dect apa srat.

5. Fixarea cunotinelor
- Se prezint la videoproiector cteva aplicaii ale legii lui Arhimede (se pregtete
jocul Legea lui Arhimede i viaa, care se va desfura ora urmtoare)
- Se d o fi de lucru, timp 5 minute
6. ncheierea activitii
- Se noteaz elevii active
- Se prezint un cntec n limba englez despre Legea lui Arhimede

POVESTEA coroanei regelui din Siracuza

Regele Hieron al II-lea i-a comandat o coroan de aur. Le-a dat
meterilor bijutieri buci de aur cntrite cu atenie. La final a cntrit
i coroana.Rezultatul prea mulumitor. Totui, sfetnicii lui i optir c
bijutierii obinuiesc s nlocuiasc aurul cu argintul, n cantiti egale.
Nu tia cum s scape de aceast bnuial, aa c l-a chemat pe
Arhimede i i-a cerut s rezolve dilema.
Mult timp a cutat soluia pn cnd, ntr-o zi, aflndu-se la baie,
n cad, a observat c, cu ct intr mai adnc n ap cu att apa se
revrsa mai mult n afar .n acel moment, intuind cum avea s
rezolve problema a srit nebun de bucurie afar din cad i a luat-o la
fug spre cas, strignd din rsputeri: EVRIKA,EVRIKA!,adicaam
descoperit,am descoperit!.
S-a dus la rege i a pus ntr-un vas cu ap coroana. A msurat apa dislocat. Apoi, n
acelai vas a pus buci de aur care aveau greutatea coroanei. Volumul de ap dislocat a
fost mai mic. n felul acesta a putut demonstra c bijutierii nlocuiser o parte din aurul
pentru coroan cu argint.
6

JOCUL LEGEA LUI ARHIMEDE I VIAA

Se formeaz grupuri de cte doi elevi. Unul dintre ei este numit
Hieron, regele Siracuzei, cellalt este numit Arhimede. Elevii aparinnd
unui grup se vor aeza fa n fa, pe scaune aezate pe dou rnduri.
Hieron trebuie s pun o ntrebare care s aib legtur cu lecia studiat, dar cu
exemple din viaa de zi cu zi, ntrebare la care Arhimede trebuie s rspund.
Apoi rolurile se schimb.
Profesorul d elevilor un exemplu:
Hieron: De ce este mai puin dureros de mers pe pietriul din ru dect pe pietriul de pe
rm?
Arhimede- rspuns: Fora arhimedic n ap este mai mare dect n aer, deci greutatea
aparent a corpului este mai mic n aer dect n ap.
Ceilali elevi din clas particip la aceast secven n calitate de observatori i
evaluatori.
Cea mai pertinent ntrebare i care este formulat cel mai corect din punct
de vedere tiinific de ctre un Hieron este premiat. De asemenea este premiat cel mai
corect rspuns dat de un Arhimede.

Concursul este de preferat s se desfoare n ora urmtoare predrii leciei, pentru

ca elevii s aib timp s asimileze cunotinele i s-i fac tema, din care vor putea
extrage ntrebri. Jocul ns nu va fi anunat de profesor dinainte, pentru ca elevii s nu
vin cu ntrebri prefabricate.

FI DE LUCRU

1. Legea lui Arhimede afirm c, un corp . ntr-un fluid este mpins

de.......n........cu o for egal cu de fluid
de acel corp.

2. Scriei n spaiul liber din coloana A care v spune ce se ntmpl cu un corp

scufundat ntr-un fluid, litera din coloana B care se refer la condiia ce determin
respectivul comportament.

A
B
Dac ..... corpul se ridic A.
8

la suprafa
G=FA
Dac ..... corpul plutete B.
n orice loc
Dac
.....
scufund

corpul

G>FA
se C.
G<FA