ORGANIZATORI

GRAFICI

Tehnici de organizare
grafica a informaiilor
Organizatorii grafici faciliteaz
procesarea adnc de ctre elevi a
informaiilor cu care se confrunt n
lecii. Pentru organizarea grafic a unui
coninut, elevi analizeaz ideile, le
compar pentru a extrage esenialul,
deduc conceptele, apoi ordoneaz
informaiile n diverse ansambluri, dup
diferite criterii (temporale, ierarhice,
spaiale, etc.), pe baza cerinelor logice
i a domeniului studiat.

Elaborarea organizatorilor grafici n

lecii de ctre elevi prezint multiple
avantaje:
nva s extrag informaiile eseniale dintr-un
coninut;
atribuie informaiilor anumite semnificaii;
identific unele conexiuni existente ntre diferite
aspecte din realitate;
stabilesc ierarhii, cronologii i alte ansambluri
organizate de cunotine;
exerseaz principalele operaii ale gndirii
(analiza, comparaia, sinteza, generalizarea,
abstractizarea, etc)
stabilesc conexiuni logice ntre vechile cunotine
i noile informaii;
prin reflecii i restructurri succesive ale
informaiilor acestea sunt nvate mai uor i
devin cunotine;
cunotinele dobndite prin procesare profunda
sunt durabile i operaionale.

DIAGRAMA
VENN

CONCEPT
Digrama Venn este format din dou
cercuri care se suprapun parial. n arealul
n care se suprapun cele dou cercuri se
grupeaz asemnrile, iar n arealele
rmase libere deosebirile dintre dou
aspecte, idei sau concepte. n prile
separate ale cercului, elevii nscriu
atributele care sunt unice fiecruia dintre
cele dou articole care sunt comparate, iar
n partea de suprapunere ei nregistreaz
atributele pe care cele dou articole le au
n comun.

UTLIZARE

Diagrama se utilizeaz fie

pentru evocarea unor
cunotine, fie pentru
restructurarea ideilor extrase
dintr-un text n etapa de
realizare a sensului ori a
refleciei.

CUM SE PROCEDEAZ
Comunicarea sarcinii de lucru:
desenai fiecare n caiet dou cercuri
parial suprapuse. ntre Microsoft Word
i Microsoft Excelexist asemnri i
deosebiri. ntr-un cerc scriei elementele
eseniale prin care se caracterizeaz
numai Microsoft Word, iar n cellalt
elementele specifice numai Microsoft
Excel. n spaiul n care se suprapun cele
dou cercuri scriei asemnrile i
deosebirile dintre dou state.

dasdsdasdd
dddddddddd
dddddddddd
dddddddddd
dddddddddd
dddd

eeeeeeeeee
eeeeeeeeee
eeeeeeeeee
eeeeeeeeee
eeeeeeeeee
eeeeeeeeee
eeeee

ELEMENTE
SPECIFICE
EXCEL

CUM SE PROCEDEAZ
Activitate individuala: fiecare elev
realizeaz propria diagram
Activitate in perechi: prezentai
partenerului ce ai completat. Completai
Diagrama Venn cu informaiile obinute
de la colegul de banca.
Activitate frontala: voi lua de la fiecare
pereche cate un element scris n
diagrama proprie. Specificai daca este o
caracteristica , a aplicaiei Word,a
aplicaiei Excel sau a amndurora pentru
a fi clar unde va fi scrisa

VARIANTE ALE DIAGRAMEI

VENN
MAI MULTE INFORMATII LA
ADRESA
http://www.graphic.org/venexp.html

CONCLUZII
Organizarea grafica a informaiilor poate fi
nvata de ctre elevi nc din primele
clase, pornind de la forme simple spre cele
complexe. Profesorii care doresc ca elevii lor
s nvee s nvee, le prezint acestora
modele de structuri de informaii n
momentul n care elaboreaz schia pe tabla
i le demonstreaz procedurile prin care se
ajunge la acestea. Daca n prima etapa elevii
preiau aceste modele mentale n caietele de
notie, n etapele urmtoare ei nva sa
structureze singuri informaiile n
ansambluri diverse