CLASA A V-A

COMPETENE SPECIFICE

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA

3. Receptarea mesajului scris, din texte literare i nonliterare, n scopuri

diverse
Competene specifice
3.1 identificarea ideilor principale dup citirea global a unui text
3.2 recunoaterea modurilor de expunere
3.3 identificarea expresiilor i a cuvintelor noi ntr-un text literar sau nonliterar
3.4 sesizarea corectitudinii utilizrii categoriilor gramaticale nvate
3.5 Folosirea unor tehnici/ strategii de lucru cu textul/ cartea
4. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de
mesaje scrise, n diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse
Competene specifice Coninuturi asociate
4.1 redactarea unor lucrri scurte pe o anumit tem, urmrind un plan
4.2 utilizarea, n redactare, a unor sinonime, antonime i derivate adecvate temei
date
4.3 alctuirea unor propoziii i fraze corecte din punct de vedere gramatical,
folosind corect semnele
ortografice i de punctuaie
4.4 redactarea unor texte imaginative i reflexive n scopuri i n contexte variate
- scriere imaginativ (continuarea unor texte, schimbarea
finalului, a perspectivei din care se povestete etc.);
- scriere reflexiv (relatarea unor fapte i ntmplri, scrierea
pe marginea textelor citite);
- autoevaluare a propriilor texte redactare.