Liceul Teoretic tefan cel Mare

Bravicea r. Calarasi
2013- 2014

Planificare unitilor de nvare la disciplina Educaia tehnologic

Nr. total de ore: 34
Din care: sem. I:
Sem. II:
Nr. de ore/ sptmn: 1
Manul suport: Educaia muzical (Marina Morari, Alexandru Bor)
Competene specifice:
1.

Cunoaterea i nelegerea diversitii fenomenului muzicalartistic din perspectiva semnificaiilor emoionale i estetice.

2.
Identificarea mijloacelor de expresivitate muzical conform rolului fiecruia din ele n redarea imaginii artistice i a
mesajului ideatic al operei muzicale.
3.

Demonstrarea dexteritilor muzicale i integrarea n activiti artistice colare, culturale, sociale.

4.

Utilizarea terminologiei muzicale specifice pentru reflecie i autoexprimare.

5.

Receptarea i promovarea valorilor muzicale naionale i universale.

Liceul Teoretic tefan cel Mare

Bravicea r. Calarasi
2013- 2014

Subcompetene

Audiia/ receptarea muzicii

distingerea auditiv a
trsturilor specifice ale muzicii
determinate de caracterul ei de mar,
dans, cntec;

identificarea formelor
muzicale, a elementelor de structur
i nelegerea semnificaiei lor n
dezvoltarea ideii muzicale;
Interpretarea vocal/coral
instrumental

cntarea sincronizat cu
acompaniament, individual, cu ison,
n canon, cu elemente de interpretare
n 2 voci;

utilizarea n mod corect a

tehnicilor de interpretare la
instrumente muzicale (clap, tob,
fluier etc.);
Creaie elementar muzical n

Nr.
crt.

Coninuturi didactice

Modulul Limbajul muzicii

1. Elemente de limbaj muzical
2. Ce este ritmul muzical?
3. Cum se msoar timpul n muzic?
4. Tempoul n muzic
5. Nuanele dinamice ca element de expresie
muzical
6. Msura de patru timpi
7. Timbrul vocal i instrumental
8. Familii de instrumente musicale
9. Evaluare
10. Recuperare i dezvoltare

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Modulul Melodia- cel mai important element

al limbajului musical
Ce este melodia?
Gama Do
Ce este structura melodiei?
Modul major i modul minor
Melodia n lumea cntecului
Melodiile cntecelor de Crciun i de Anul Nou

Nr. de
ore
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
1
1
1
1
1

Data

Observaii

Liceul Teoretic tefan cel Mare

Bravicea r. Calarasi
2013- 2014

sintez cu alte arte

improvizarea unei melodii

simple, expresive pe versuri selectate
la dorina elevului;

selectarea muzicii la
poveti, povestiri, poezii;

improvizarea micrilor
ritmice la muzica de dans;
Analiza/caracterizarea muzicii

redactarea unor eseuri cu

privire la mesajul i imaginea
muzical-artistic a lucrrii;

povestirea experienei sale

muzical artistice (audiii, lecturi,
vizionri de spectacole, oper, balet,
concerte, filme cu muzic);

realizarea unui plan

structurat de caracterizare a muzicii.

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Melodii de cntece propriu-zise interpretate la

instrumentele musicale
Melodia i caracterul de dans al muzicii
Melodii de dansuri simfonice
Melodia i caracterul de mars al muzicii
Evaluare
Recuperare i dezvoltare

Modulul Forma muzical

1. Cum se organizeaz ideile musicale n muzica
2. vocal?
3. Forma muzical monopartit
4. Forma muzical bipartite
5. Forma muzical tripartite
6. Forma rondo
7. Tema cu variaiuni
8. Forma liber (deschis)
9. Evaluare
10. Recuperare i dezvoltare

1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1