FANTEZIE I

CULOARE

OPIONAL
EDUCAIE PLASTIC
GPN STREJESTII DE JOS
AUTOR: EDUCATOARE ACHIM ATENA

PROGRAMA PENTRU ACTIVITATEA

OPIONAL

DENUMIRE OPIONAL: FANTEZIE I CULOARE

TIPUL: EDUCAIE PLASTIC
GRUPA: NIVEL II
DURATA: 1 AN COLAR
INSTITUIA DE INVMNT:GPN STREJESTII DE

JOS
AUTORI: ED.ACHIM ATENA
NUMAR DE ACTIVITATI PE SAPTAMANA:

2 X 30 MIN/SAPTAMANA

OBIECTIVE GENERALE:
1. Cunoaterea i utilizarea materialelor i tehnicilor de lucru
specifice activitilor de educaie plastic;
2. Cunoaterea culorilor primare, a culorilor secundare i a
nonculorilor.
3. Deprinderea unor tehnici specifice artei picturale.
4. Dezvoltarea capacitii creatoare a copiilor.

BIBLIOGRAFIE:
1. Dasclu, Aurel- Educaie plastic in ciclul primar vol. I, II, Ed.
Polirom, Iai, 1997-1998
2. Ilioaia, Maria, Metodica predrii desenului la clasele I-IV,
Ed.Didactica si Pedagogica, bucureti, 1981.
3. Rotaru, Maria; Dumbrav, Maria, Educaia plastic in invmntul
primar, ed.Ghe. Cartu Alexandru, 1996,
4. Susal, N.Ion, Culoarea cea de toate zilele, Ed. Albatros, Bucureti,
1982,
5. Album metodic, Culegere editat de I.S.J. Bucureti, 1988,
6. Mihalache, Vasile; Rusescu, Ana,Caiet de educaie plastic clasa I,
Ed. Aramis, Bucureti, 2002;
7. Programa activitilor instructive-educative in grdinia de copii,
Ministerul Educaiei i Cercetrii, Ed. V&Integral Bucureti,2005.

ARGUMENT
Arta l aduce pe om mai aproape de frumos, i ofer posibilitatea
s creeze frumosul, s-l descopere sub aspecte noi.
Grdinia este primul factor care contribuie n mod organizat la
conturarea personalitii umane, la formarea i cultivarea gustului pentru
frumos, oferind precolarului posibilitatea stimulrii cmpului emoional
tonic i ndeprtarea inhibiiilor. Activitatea plastic din grdini este foarte
ndrgit de copii, ei fiind oricum atrai de culoare, de diversitatea tehnicilor
de lucru, prin care i pot dovedi spontaneitatea, creativitatea, pot da fru
liber imaginaiei i fanteziei lor.
Prin acest gen de activiti se realizeaz i se antreneaz la copii
coordonarea oculo-motorie, dezvoltarea muchilor mici ai minii, simul

proporiilor, orientarea spaial, toate acestea ajutndu-l pe copil n nvarea

scrierii la coal.
Prin arta plastic, prin realizarea sau admirarea unei lucrri
plastice, artistice se declaneaz o mulime de stri afective, de sentimente
care l fac pe copil s vibreze n faa problemelor vieii.
Educaia plastic poate introduce frumosul n viaa de zi cu zi,
dezvolt sentimente primare, amplific emoiile complexe. O lucrare
artistic frumoas, expresiv poate stimula sau relaxa, poate unii oameni de
vrst, educaie, inteligen, mediu social complet diferite.
Prin intermediul acestui opional urmrim dezvoltarea i
cultivarea capacitilor de a comunica prin culoare, de a aduce o raz de
lumin n viaa copiilor, sprijinindu-I atunci cnd este nevoie pentru a evita o
serie de greeli care se ntlnesc n lucrrile lor i care diminueaz
expresivitatea acestora.

OBIECTIVE CADRU:
1. Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene,
picturi;
2. Realizarea unor corespondene ntre diferite elenemte de limbaj plastic
i forme, obiecte din mediul nconjurtor;
3. Stimularea expresivitii i creativitii prin desen, pictur.

OBIECTIVE DE REFERIN
ACTIVITI DE NVARE:
I.

EXEMPLE

S foloseasc corect materialele i instrumentele de lucru.

S organizeze paleta cu culorile pigment.
Activiti de nvare: -identificarea materialelor de lucru;

DE

-exerciii de folosire a pensulelor i a culorilor

pigment;
-exerciii de aternere a culorilor pe hrtie;
-exerciii cu pete de culoare.
II.

S recunoasc culorile primare, binare i nonculorile n natur,

reproduceri de art i lucrri ale colegilor.
Activiti de nvare: -culorile primare (rou, galben, albastru);
-culori binare;
- nonculori;
-exerciii de identificare i obinere a culorilor binare.
III.
S recunoasc culorile calde n natur, pe plane i reproduceri
de art.
Activiti de nvare: -exerciii de obinere a culorilor calde.
IV.
S recunoasc culorile reci n natur, pe plane sau n
reproducerile de art.
Activiti de nvare: -exerciii de obinere a culorilor reci.

V. S obin tonuri nchise i deschise prin amestecul de alb i gri.

Activiti de nvare:
- exerciii de obinere a tonurilor nchise i
deschise prin amestecul de alb i gri
VI. S obin tonuri nchise i deschise prin amestecul culorilor cu alb sau
negru; s compun suprafee folosind tonuri spre nchis i spre deschis ale
culorilor.
Activiti de nvare: - exerciii de obinere a cel puin trei tonuri spre
deschis/nchis prin amestecul culorilor cu alb / negru.
- compoziii cu elemente figurative,n care s se
foloseasc culori calde i culori reci.

VII: S compun un spaiu folosind elemente ale limbajului plastic:punctul

i linia.
Activiti de nvare: - realizarea unei lucrri n care s foloseasc punctul
i linia.
VIII: S compun suprafee folosind pete de culoare i forme(geometrice i
spontane).
Activiti de nvare: - exerciii de obinere a petei de culoare;
- realizarea unei lucrri prin procedeul colaj.
IX: S obin forme spontane pliind o hrtie pe care au fost aezate pete de
culoare.
Activiti de nvare: - exerciii de identificare a unor forme interesante n
formele spontane obinute prin plierea hrtiei.
X. S obin compoziii cu structuri naturale i materiale textile.

CONINUTUL NVRII: 1. Pete de culoare;

2. Culori primare;
3. Culori binare;
4.Culori calde: rou, galben, portocaliu;
5. Culori reci: verde, albastru, violet;
6. Monoculori: alb, negru;
7. Tonuri de culori;
8. Elemente de limbaj plastic;
9. Pata de culoare i form;
10. Tehnici de lucru;
11. Forme spontane;
12. Structuri naturale.

METODE I TEHNICI DE EVALUARE: - aprecieri verbale;

- expunerea lucrrilor;
-autoevaluarea.

DATA

OBIECTIVE
OPERAIONALE

CONINUT

ACTIVITATE
DE
NVARE

EVALUARE OBS
.

- s identifice materialele de
lucru; s foloseasc correct
pensulele, culorile pigment; s
realizeze o lucrare cu tema la
alegere.

Pictm frumos

Munca individualpictura

Aprecieri
verbale

Mozaic-culori
primare

Exerciiul
-pictura

Prezentarea
propriilor
lucrri i
analizarea lor

Imagini din
poveti
-culori binare i

Lucrul pe echipepictura

- s recunoasc culorile
primare(rou, albastru,galben);
- s realizeze o tem pe spaiul
plastic dat folosind culorile
primare.

-s obin prin amestecul

culorilor primare culori binare;
-s compun o tem pe spaiul

Expunerea i
analiza
lucrrilor

plastic dat, folosind culori

binare i primare.

culori primare

-s recunoasc culorile calde:

rou, galben, portocaliu; - s
realizeze o lucrare plastic
folosind culorile calde;

Covor de frunze
uscate
-culori calde

Exerciiul
-pictura

Expunerea i
analiza
lucrrilor

-s recunoasc culorile reci:

verde, albastru, violet; -s
realizeze o lucrare plastic
folosind culori reci;

Ploaia
Pdure de brazi
-culori reci

Exerciiul
-pictura

Suntem critici
de art
-autoevaluare

-s sesizeze diferena dintre

culorile calde i culorile reci;
-s umple cu culoare un spaiu
dat;

Baloane
multicolore
Exerciiul
-alternarea culorilor
calde i reci

-s recunoasc culorile
secundare: mov, verde;
-s obin efecte plastice prin
tehnica tamponrii hrtiei cu
buretele;
-s obin efecte plastice prin
tehnica stropirii, folosind
periua de dini i diferite
abloane;
-s obin tonuri deschise i
nchise din alb i negru;

Tapet pentru
camera ppuii
-tehnica tamponrii
hrtiei cu buretele

Exerciiul

Tablou de iarn
-tehnica stropirii

Exerciiul

Castelul din figuri

geometricenonculori
Prenumele meu
-s foloseasc tampile,
distribuind uniform culoarea pe Pagina de ziar
-litere i cifre
suprafaa dat; -s utilizeze
tehnica tampilrii n realizarea colorate
compoziiei plastice;

-s foloseasc tehnica de lucru

preferat i culorile adecvate n
redarea temei alese;

-s obin tonuri spre nchis i

spre deschis prin amestecul
culorii cu alb sau negru; -s
realizeze compoziii plastice
folosind culori reci sau calde;

Tem la alegerea
copiilor
Material pentru
ppu
Valurile mrii
-tonuri de culoare

Jocul

Exerciiul
Exerciiul
Jocul

Expoziie pe
holul grdiniei
Expunerea i
analiza
lucrrilor
Cele mai
reuite lucrri
-analiza
lucrrilor
Expunerea i
analiza
lucrrilor
Suntem
tipografi
-expunerea i
analiza
lucrrilor

Evaluarea tehnicilor Expoziie pe

de lucru nvate
holul grdiniei
Aprecieri
verbale
Exerciii de
Expunerea i
obinere a tonurilor analiza
de culoare
lucrrilor

-s obin forme spontane prin

tehnica firului de a nmuiat n
culoare i preset ntre dou
pagini suprapuse;

Forme spontane
Felicitri
aniversare
-linia continu

Exerciiul

-s realizeze o tem plastic pe Felicitare pentru

spaiul dat utiliznd linia
continu,

mama
Melcul
-linia continu

Exerciiul

-s foloseasc materiale
sintetice i din natur pentru a
obine diferite forme; -s
aleag titlul lucrrii;

Pasrea miastr
Tablou

Munca n echip

-s plieze o hrtie pe care au

fost aezate pete de culoare,
apsnd apoi uor; -s
identifice formele obinute;

Broscue
Fluturai

Exerciiul

-s prezinte propriile lucrri i

Lumin i

pe cele ale colegilor, preciznd

temele i unele tehnici folosite;
- s foloseasc n exprimare un
limbaj artistic adecvat.

culoare
-realizrile micilor
artiti

Expoziie cu
vnzare n incinta
grdiniei

Aprecieri
verbale

Analiza
lucrrilor
Aprecieri
verbale

Aprecieri
verbale
Expunerea i
analiza
lucrrilor
Aprecieri
verbale
Aprecierile
invitailor,
vizitatorilor;
Lucrri
achiziionate de
invitai