Liceul Teoretic

M.Sadoveanus.Giurgiuleti

Proiect didactic
la chimie n clasa VII-a
Subiectul:
Fenomene fizice i chimice.

Profesoare:
Nastas Nina

Data:
Disciplina :
Clasa:
Subiectul:
Timpul preconizat:
Tipul leciei:
Subcompetene:

14.10.13
Chimia anorganica
VII-a
Fenomene fizice i chimice.
45 minute
acumulare a cunotinelor
Compararea noiuninor de fenomen

fizic i chimic.

Obiective:

-s defineasc noiunea de fenomen

fizic i chimic
-s recunoasc fenomenele fizice si
chimice
-s compare fenomenele fizice i
chimice
-s defineasc reacia chimic
-sa descrie semnele reaciei chimice
-sa argumenteze importana
cunoaterii
fenomenelor fizice si chimice

Metode i procedee:

conversaia euristica,lamurirea,lucrul

individual,
concluziionarea,problematizarea,experimentul
chimic ,metoda
Furarii,elaborarea schemelor,
Metoda 3,2,1.lucru creativ.

Mijloace didactice:

manual,tabla,creta,SP,map

,plan,spirtier,

srm de Cu, srm de

Al,NaCl,Zn,HCl,focuri

bengalice,alcool.

Etapa leciei

Activitatea
profesorului

Activitatea elevului

Metode predar
invatare

Noteaz
absenele,stabilete
atmosfera pentru lecie
Motto:Daca invei pentu
a-i
aminti,vei uita.
Daca intelegi ceia ce
inveti, iti vei aminti.
Cutiozitai despre
mercur ca substana cu
proprietai fiziologice.
Stiati ca: 4 g.de Hg
coninut intr-o baterie de
ceas poate polua
500l.de apa sau 1m de
sol pe o perioada de 50
ani.

Se pregatesc pentru ora de

chimie cu placere.

Conversaie

Elevii asculta si noteaz in

caiete la rubric Este
necesar vietiifac concluzii.

Concluziionare

Evocarea
Moment
organizatoric

Captarea
ateniei

Dupa posterul de la
tabl
determinai substanele
dupa proprietaile:
fizice,chimice,fiziologice.

Realizare
a
seansului

Folosind sistemul de
coordonate ,dupa
intrebarile
propuse,furiti o
ustensila de laborator.
Este toamna frunzele:
verzi,galbene,cad.
O sarma de Al,o indoi.
Foc bengalic
Tema noua:Fenomene
fizice i chimice
Demonstrarea
experienei dintre acidul
HCl si Zn.
Fierbirea apei.
nncrirea laptelui.
Stingerea sodei

Grupul N1-proprietai fizice

Grupul N2-proprietai
chimice
Grupul N3-proprietai
fiziologice

poster

metoda Furarii
Anexa N1
Asculta ntrebarile si
rspund

Conversaie eur
Observ cele ntamplate,fac
concluzii

Experimentul ch
tiu,vreau sa ti
aflat.

Scriu in caiete tema

Conversaia,exp
a
Explica metodele de
cunoatere in chimie
Scriu in caite notiunea de
fenomen.
Deduc tipurile de fenomene
si noiunile.
Fenomen

Elaborarea
schemelor

alimentare
Fizic
Dau exemple

Chimic

Proprietate fizic fenomen

fizic
Proprietate chimic
Fenomen chimic reactie
chimic.

Reflecia

Deduceti semnele
reaciilor chimice

Care este importana

studierii fenomenelor
fizice i chimice

Extindere

Alcatuii o propoziie
hazlie sau o poezie
despre lecia de astazi
folosind semnele
reaciilor chimice.
Facei concluzia leciei
de astazi folosid metoda
3,2,1.

Tema pe
acasa

Reactia chimic:
1.gaz
2.miros
3.gust
4.culoare
5.caldur
6.precipitat

conversaie

Elevii raspund-pentru
cunoaterea mai buna a
lumii inconjurtoare si a
naturii.
Alcatuesc ,scriu in caiete.

Metoda 3,2,1.

Elevii asculta si rspund la

sarcina propus.

Analiz

Deduc ce fenomen are loc n

frunze
Discuie

Stiai ca:Clorofila are

formula
CHONMg.
Carotina -CH
Xantofila-CHO

Anuna tema pe acasa.

De pregatit lucrarea de
laborator N1 p.19
manual

Notez in agende
1.6 .exerciiile N4,6 p.31

ANEXA N1

6
5
4
3
2
1
1

1.Chimia studiaza:

6x

1.substana
2.fenomene ale naturii
3.metalele
2.Chimitii moldoveni care contribue la dezvoltarea chimiei in Republica Moldova
snt:
1.Mendeleev
2.Gheorghi Duca
3.Newton
3.Substana cu proprietai fiziologice este:
4.clorul
5.apa
6.laptele
4.Ramurile chimiei dezvoltate in republica Moldova snt:
4.chimia alimentar
5.chimia fizical
6.chimia coloidal
5.Sarea de bucatarie dizolvat n apa are urmatoarea proprietate:
1.fiziologica
2.chimica
3.fizica
6.Balonul cu fundul plat este o ustensila confecionat din:
1.sticl
2.porelan
3.material auxiliar.