Proiect didactic

Data: 2.12. 2015

Profesor: Clavac Maria- Cristina
Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial nr. 49
Clasa: a VII-a
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiectul: Verbul
Tipul leciei: evaluarea cunotinelor
Durata: 50 minute
Competene generale:
1. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje orale n situaii de
comunicare monologat i dialogat;
2. Receptarea mesajului scris, din texte literare i nonliterare, n scopuri diverse;
3. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje scrise, n diferite
contexte de realizare, cu scopuri diverse.
Competene specifice:
2.3. s respecte normele morfosintactice n propoziii i n fraze;
3.3. s sesizeze corectitudinea i valoarea expresiv a categoriilor gramaticale i lexicale
nvate, ntr-un text citit;
4.3. s organizeze secvenele textuale n funcie de o cerin specific
4.4 s utilizeze corect flexiunea nominal i verbal n textul scris, utiliznd correct semnele
ortografice i de punctuaie.
Resurse procedurale (metode si procedee):explicaia, evaluarea scris, formativ (test).
Resurse materiale (mijloace de nvmnt): testul pentru elevi printat i multiplicat
Forma de organizare: individual.
Bibliografie:
Alina Pamfil, Didactica limbii i literaturii romne. Gimnaziu, Editura Dacia,
Cluj-Napoca, 2000.
Marilena Pavelescu, Metodica predrii limbii i literaturii romne, Ed. Corint,
2010.
Programa colar pentru ciclul gimnaziu limba i literatura
romn, clasa a VII-a MEC, Bucureti, 2009.
Maria-Emilia Goian, Monica Halaszi, Limba i literature romn. Comunicare:
Fie delucru, teste iniiale, formative i finale, clasa a VII-a, Editura Nomina, Bucureti, 2013.

Desfurarea leciei
1. Moment organizatoric:

Se asigur linistea si disciplina n vederea unei bune desfsurri a activitii. Se

noteaz absenele. Elevii si pregtesc materialele necesare leciei (o foaie de hrtie pentru a le
folosi drept ciorn, instrumente pentru scris) i vor primi subiectele lucrrii de evaluare
formativ.
2. Dirijarea evalurii:

Profesorul le citete elevilor subiectele lucrrii. Li se explic cerinele. Elevii

rezolv subiectele.
3. Tema pentru acas:
Elevii vor primii ca tem exerciiile 1, 2, 3, 4/64- auxiliar.