CUM S NVM EFICIENT??

METODA NVRII SINTETICE

1. Se ncepe cu o lectur de ansamblu,
se citete o data toata lecia pentru familiarizare , pentru a putea desprinde funciile
coninutului (dificultatea, specificul, etc.).
n acest moment nu se nu se noteaz sau
reine nimic n mod special ci se formeaz
o imagine mintal general. n aceast etap
trebuie s se identifice:
mrimea i structura materialului
(capitole, subcapitole, etc.)
modalitatea de organizare a materialului
(introducere, cuprins, ncheiere)
ideea esenial a materialului
ideile subordonate acestei
stilul de abordare
2. Urmeaz o citire analitic (n profunzime)
Se citete cu mai mare atenie materialul. Nu se
Trece la frazele, ideile urmtoare pn nu s-au
neles anterioarele. Trebuie s se pun accent
pe nelegerea fiecrei pri separat, pe cutarea
sensului i corelaiilor. Nu este necesar s se
notez nimic.

pentru a putea extrage ideile

principale i secundare, ipotezele, concluziile, principiile,
exprimndu-v n acelai timp
i punctele proprii de vedere, corelaiile i comparaiile care v vin
n minte. Toate aceste pentru a
realiza o schem general i esenial a coninutului materialului.
4. Facei o repetiie pe baz de
recunoatere Repetai materialul
dac este posibil, n absena lui,
dar ghidndu-v dup schia pe
ai elaborat.
5. Facei o repetiie pe baz de
reproducere, adic repetai materialul din nou, ct mai complet pe
baza elementelor reinute, deci n
absena materialului i rezumatului,
sau a schemei.
6. Recapitulai totul dup un anumit
timp (cteva ore), de preferat seara
nainte de culcare sau naintea
cursului.

PENTRU A V FI MAI UOR:

! Divizai materialul n uniti
logice, unitare (lecii, capitole)
! nvai fiecare unitate parcurgnd paii menionai
anterior
! Formai un fiier tematic
pe lecii sau cursuri pe fiecare
disciplin
! Nu nvai ce nu nelegei!!
Pornii mereu de la simplu
la complex, prin transfer
pentru a nelege mai bine.
! Practicai nvarea structural, adic pe baza unor
scheme, pe baz de clasificare, sistematizare i interpretare.
! Realizai tabele specifice
(liste cu cele mai importante noiuni, ipoteze, idei)
! Punei-v mereu ntrebri

3. Se trece la citirea analitico-sintetic de conspectare, de luare de notie, de elaborare a

fielor de studiu. Citii n aceast etap cu
creionul n mn