V transmitem propunerile referitoare lacriteriile de performan pentru
promovarea personalului din nvmnt, la criteriile de performan pentru acordarea premiilor individuale i la elementele specifice domeniului de nvmnt, cu rugmintea de a le analiza i de a ne prezenta propunerile dumneavoastr: 1. criteriile de performan avute n vedere la promovare:
a. personalului didactic de predare, conducere, ndrumare i control din
nvmntul preuniversitar: Domeniul dezvoltrii profesionale: promovarea examenului de definitivare n nvmntul preuniversitar/ promovarea examenului pentru acordarea gradului didactic II/promovarea examenului pentru acordarea gradului didactic I; finalizarea unor programe de studii universitare suplimentar fa de calificarea iniial; finalizarea studiilor doctorale i obinerea titlului de doctor; obinerea calificativului foarte bine n anul colar precedent i inexistena sanciunilor disciplinare. Domeniul activitii instructiv-educative: rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n atingerea obiectivelor/competenelor specifice impuse de curriculumul colar, materializate n progresul elevilor la clas, n rezultate ale elevilor la testri i examene naionale de sfrit de ciclu; aplicarea strategiilor de prevenire a eecului colar pentru elevii cu dificulti de nvare prin activiti didactice de remediere colar, grdinie/coli de var, activiti de educaie incluziv, sau altele similare; realizarea progresulului colar cu elevii la clas, la testri, la examene naionale, prin rezultate obinute cel puin n anul anterior n pregtirea precolarilor/elevilor n raport cu standardele curriculare de performan; participarea la programe de tip A doua ans, coala prinilor etc., cu rezultate n comunicarea cu prinii, concretizate n reducerea abandonului colar, a delincvenei juvenile, a comportamentelor marginale i a absenteismului elevilor la clas; rezultate obinute cu clasa i individual la disciplinele de specialitate din nvmntul vocaional;
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti
participarea n comisiile de organizare i desfurare a examenelor i
concursurilor naionale (evaluri naionale, bacalaureat, examenul naional de definitivare n nvmnt, concursul naionale de ocupare a posturilor didactice din nvmntul preuniversitar). Contribuia la dezvoltarea instituional a unitii de nvmnt: - participarea n comisii de la nivelul unitii de nvmnt; - participarea la atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de nvmnt; - participarea la activiti de prevenire i combatere a violenei i comportamentelotr nesntoase n mediul colar; - participarea la programe i proiecte educaionale, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale. Ponderea criteriilor enunate se particularizeaz n funcie de categoria de personal didactic (predare/conducere/ndrumare i control). -
b. personalului didactic auxilar din nvmntul preuniversitar:
Domeniul dezvoltrii profesionale: participarea la programe/cursuri de formare/perfecionare; finalizarea unor programe de studii universitare suplimentar fa de calificarea iniial; finalizarea studiilor doctorale i obinerea titlului de doctor; obinerea calificativului foarte bine n anul colar precedent i inexistena sanciunilor disciplinare. Contribuia la dezvoltarea instituional a unitii de nvmnt: participarea n comisii de la nivelul unitii de nvmnt; participarea la atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de nvmnt; participarea la programe i proiecte educaionale, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale. Contribuia la promovarea imaginii unitii de nvmnt: participarea n comisii de la nivelul unitii de nvmnt; promovarea ofertei educaionale; participarea la parteneriate i proiecte educaionale; participarea la activiti de prevenire i combatere a violenei i comportamentelotr nesntoase n mediul colar. c. personalului didactic de predare i didactic auxilar din nvmntul universitar: n conformitate cu prevederile art. 123, alin. (1) din Legea nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, (2) Autonomia universitar d dreptul comunitii universitare s i stabileasc misiunea proprie, strategia instituional, structura, activitile, organizarea i funcionarea proprie, gestionarea resurselor materiale i umane, cu respectarea strict a legislaiei n vigoare..
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti
Autonomia universitar d dreptul instituiilor de nvmnt superior de a
stabili criterii proprii de performan pentru aceste categorii de personal n limita veniturilor realizate. Aceste venituri sunt utilizate n condiiile autonomiei universitare astfel nct s se realizeze obiectivele politicii statului n domeniul nvmntului i cercetrii tiinifice universitare. d. personalului nedidactic din nvmnt: i. cunotine teoretice n specialitatea funciei n care i desfoar activitatea persoana promovat; ii. capacitate de sintez; iii. complexitate, iniiativ, creativitate; iv. motivaia persoanei promovate v. abiliti de comunicare vi. comportamentul n situaiile de lucru n echip sau n situaii limit. Propunem promovarea anual n grade/trepte profesionale prin examen pentru personaluldidactic auxilar i nedidactic cu calificativ foarte bine. Promovarea prin examen ntr-o funcie pentru care este prevzut un nivel de studii superior ca urmare a obinerii unei diplome de studii se face prin transformarea postului din statul de funcii n care aceasta este ncadrat ntr-un post prevzut cu studii superioare de scurt sau de lung durat, al crui grad profesional imediat superior celui de debutant i asigur salariul de baz avut sau o cretere minim fa de salariul de baz avut, cu meninerea gradaiei avute la data promovrii. 2. criteriile de performan avute n vedere la stabilirea premiilor individuale: a. personalului didactic de predare, conducere, ndrumare i control din nvmntul preuniversitar: n forma sa actual, Legea educaiei naionale nr. 1/2011 prevede urmtoarele distincii i premii: - gradaie de merit obinut prin concurs (art. 264 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011); - Diploma "Gheorghe Lazr" clasele I, a II-a i a III-a (art. 265 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011); - Diplom de excelen, care se acord cadrelor didactice pensionate sau pensionabile, cu activitate deosebit n nvmnt (art. 265 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011). - Titlul Profesorul anului (art. 109 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011); - Titlul de profesor-emerit n sistemul de nvmnt preuniversitar (art. 243 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011). 1. Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-educativ - activiti didactice de predare suplimentare n vederea obinerii performanei colare - n pregtirea elevilor distini la concursuri de profil/olimpiade colare, n centrele de excelen i centrele de pregtire zonal sau altele similare; Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti Tel: +40 21 405 62 50, Fax: +40 21 310 42 11 www.edu.ro
performane dovedite n pregtirea elevilor distini la olimpiade colare i/sau
concursuri de profil, materializate prin obinerea premiilor I, II, III i a premiilor speciale la faza judeean i a municipiului Bucuresti/interjudeean/ naional/internaional; - performane dovedite n pregtirea elevilor distini la concursuri culturalartistice, tehnico-tiinifice i sportive materializate prin obinerea premiilor I, II, III i a premiilor speciale; - pregtirea loturilor olimpice de elevi, participarea, n calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la olimpiadele i concursurile colare i extracolare, fazele judeene, interjudeene i naionale i internaionale; - organizarea de concursuri i festivaluri la nivel internaional, naional, sau regional/interjudeean; organizarea de spectacole, expoziii, concerte la nivel internaional, naional ori regional/interjudeean; - rezultatele obinute n centrele de excelen, certificate de inspectorul de specialitate sau cu elevi cu cerine educaionale speciale, certificate de centrele judeene de resurse i asisten educaional/Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional. 2. Criteriul privind performane deosebite n inovarea didactic/managerial - rezultate n inovarea educaional, respectiv crearea de resurse didactice precum material didactic, mijloace didactice, auxiliare didactice, softuri educaionale n specialitate sau altele similare, care duc la eficientizarea predrii; - contribuii la cercetri tiinifice trans-disciplinare sau n domeniul didacticii disciplinei pe care o pred; - elaborarea unor programe colare pentru discipline opionale noi precum opionale integrate n dezvoltarea local, opionale trans-curriculare sau altele similare, nsoite de suportul de curs; - participarea la elaborarea de regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice, manuale colare, auxiliare didactice; - elaborarea de manuale i lucrri tiinifice publicate n domeniul specialitii, al didacticii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN/ISSN; - activitatea de metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar, membru n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic; - activitatea desfurat, n urma solicitrii Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice, n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normative, i n comisiile naionale de specialitate/control; - crearea de softuri educaionale n specialitate, platforme de e-learning pentru susinerea progresului colar. 3. Criteriul privind participarea la proiecte - proiecte europene, proiecte internaionale care au ca obiective performana colar, progresul colar, dezvoltarea competenelor i abilitilor precolarilor i elevilor, educaia civic, educaia complementar, formarea personalitii -
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti
precolarilor i elevilor, dezvoltarea capacitii de adaptare la schimbare,
dezvoltarea profesional a cadrelor didactice. 4. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de nvmnt/conexe/inspectoratului colar - atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de nvmnt, programe i proiecte educaionale, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvareevaluare, a bazei didactico-materiale; - realizarea de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar, avnd drept obiectiv creterea calitii procesului de nvmnt. Ponderea criteriilor enunate se particularizeaz n funcie de categoria de personal didactic (predare/conducere/ndrumare i control). b. personalului didactic auxilar din nvmntul preuniversitar: 1. Criteriul privind contribuia la dezvoltarea instituional a unitii de nvmnt - participarea la programe i proiecte educaionale, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii procesului de nvmnt, a bazei didactico-materiale; - atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de nvmnt. 2. Contribuia la promovarea imaginii unitii de nvmnt - participarea n comisii de la nivelul unitii de nvmnt; - promovarea ofertei educaionale; - participarea la parteneriate i proiecte educaionale; - participarea la activiti de prevenire i combatere a violenei i comportamentelor nesntoase n mediul colar; - implicarea n activitatea educativ n coal i n comunitate (prin organizarea de activiti sau proiecte/programe extracurriculare la nivel naional/internaional) evideniat prin rapoarte. c. personalului didactic de predare i didactic auxilar din nvmntul universitar: Premiile individuale se acord din fondurile alocate pe baz competiional pentru dezvoltare instituional, stabilirea criteriilor de acordare a premiilor individuale fiind de competena fiecrei universiti. d. personalului nedidactic din nvmnt: i. calificativ foarte bine pentru anul precedent; ii. sarcini atribuite suplimentar pe anumite perioade de timp unor salariai care nu primesc ore suplimentare pentru ndeplinirea acestora; iii. sarcini atribuite suplimentar preluate din posturi vacante aparinnd unui colectiv de lucru; iv. contribuii la realizarea unor cercetri, comunicri tiinifice, articole n reviste de specialitate, cri de specialitate, n domeniul specific activitilor dac nu a primit drepturi bneti; v. asigurarea ntreinerii i reparrii aparaturii de lucru; vi. performane pe plan profesional n ndeplinirea sarcinilor stabilite. Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti Tel: +40 21 405 62 50, Fax: +40 21 310 42 11 www.edu.ro
Direcia Resurse Umane i
Salarizare
3. elemente specifice domeniului de nvmnt:
a. pentru toate funciile didactice de predare din nvmntul preuniversitar este necesar s fie modificate tranele de vechime n nvmnt astfel: la debutant pn la 1 an, iar la gradele didactice definitiv, gradul II i gradul I prima tran dup debutant s fie 1-6 ani conform prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. b. la funcia de profesor universitar este necesar introducerea unei trane de vechime n nvmnt de 6-10 ani datorit prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. c. n situaia n care personalul didactic de predare din nvmntul superior are n proiectul legislativ prevzut un nivel minim i un nivel maxim al salariului de baz propunem ca fiecare instituie de nvmnt superior, n baza autonomiei universitare, s elaboreze criterii pentru stabilirea acestuia ntre limitele prevzute de lege. d. elemente care fac parte din salariul de bazconform prevederilor din Anexa nr. 5 la Legea nr. 63/2011: i. salariile de ncadrare ale personalului didactic de predare din nvmnt cuprind sporul neuropsihic, iar la tranele de peste 10 ani vechime n nvmnt mai este cuprins i sporul de stabilitate de 15% la salariul de ncadrare, acordat personalului didactic cu vechime efectiv de peste 10 ani. Pentru personalul didactic ncadrat la tranele de vechime n nvmnt de peste 10 ani, care nu ndeplinete condiia de vechime efectiv n nvmnt de peste 10 ani, salariile de ncadrare se mpart la 1,15 i se rotunjesc la ntreg. Dac, personalului didactic de predare trecut la o tran de vechime n nvmnt de peste 10 ani nu i se poate asigura,dup mprirea la 1,15, salariul de ncadrare avut n trana anterioar, acesta va fi meninut cu acelai salariu de ncadrare n noua tran pn cnd i se poate asigura o cretere a salariului de ncadrare; ii. salariile de ncadrare ale personalului didactic auxilar din nvmnt cuprind numai sporul neuropsihic; iii. sporul de stabilitate se acord pentru o vechime efectiv de peste 10 ani n nvmnt numai personalului didactic auxilar (propunem i nedidactic) din nvmnt n procent de 15% la salariul de ncadrare la care se adaug indemnizaia pentru nvmntul special i gradaia de merit; iv. indemnizaia pentrunvmnt special n procent de 15%la salariul de ncadrare,propunem s se acorde ntregului personal din aceste uniti; v. gradaia de merit acordat prin concurs pentru personalul didactic i didactic auxilar n procent de 25% la salariul de ncadrare - propunem s se acorde i pentru personalul nedidactic; Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti Tel: +40 21 405 62 50, Fax: +40 21 310 42 11 www.edu.ro
vi. indemnizaie pentru personalul didactic de predare care
ndeplinete funcia de diriginte, profesor pentru nvmnt precolar,profesor pentru nvmnt primar, nvtor, institutor i educatoare, acordat n procent de 10% la salariul de baz fr spor de vechime; vii. sporul pentru titlul tiinific de doctor obinut n domeniul de activitate acordat n compensaie tranzitorie; viii. diferen spor de zon izolat, diferen spor pentru control financiar preventiv, spor pentru activitatea de audit acordate n compensaii tranzitorii; ix. sporul de vechime n munc se acord n procent de 5-25 % aplicat la salariul de baz format din elementele menionate mai sus, cu excepia compensaiilor tranzitorii (diferene de spor de zon izolat, de control financiar preventiv, de audit i sporul pentru titlul tiinific de doctor); b. elementele care nu fac parte din salariul de baz conform prevederilor din Anexa nr. 5 la Legea nr. 63/2011: i. spor de practic pedagogic, se acord n procent de 10-25% la salariul de ncadrare proporional cu numrul de elevi/studeni i cu numrul de ore efectiv lucrate; ii. spor predare simultan se acord n procent de 7%, 10% sau 15% la salariul de baz fr spor de vechime; iii. indemnizaie pentru personalul didactic de predare calificat care i desfoar activitatea n localiti izolate se acord n procent de 3-20% la salariul de ncadrare; iv. spor pentru condiii deosebite de munc acordat n procent aplicat la salariul de baz fr spor de vechime; v. acordarea din veniturile proprii obinute de unitatea/instituia de nvmnt de salarii difereniate personalului din nvmnt n procent de pn la 30% din salariul de baz; vi. spor pentru conductorii de doctorat acordat personalului didactic de predare din nvmntul universitar n procent de 1% pentru fiecare student-doctorand, dar nu mai mult de 5% din salariul de baz fr spor de vechime; vii. pentru personalul din nvmnt, n caz de deces se acord celor ndreptii a unui ajutor de deces n cuantum de 5 salarii ale persoanei decedate. c. pe perioada vacanelor elevilor/studenilor personalul didactic de predare beneficiaz de concedii de odihn acordate n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare. d. personalul didactic de predare poate fi salarizat i prin plata cu ora sau prin cumul, potrivit prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificrile i completrile ulterioare i a Legii nr. 63/2011. n cazul n care unele din elementele care fac parte din salariul de baz se scot din componena acestuia este necesar s se menioneze c se poate depi limita de 30% a sporurilor care nu fac parte din salariul de baz. Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti Tel: +40 21 405 62 50, Fax: +40 21 310 42 11 www.edu.ro
Avnd n vedere necesitatea identificrii exacte prin lege a salariilor de baz la
fiecare funcie, propunem ca n anexele la lege s se regseasc cuantumurile salariilor de baz pentru fiecare an de aplicare etapizat a legii. Astfel, prin comparaie cu salariul de baz existent la data aplicrii s se acorde cuantumul din gril sau s se menin salariul de baz avut n cazul n care acesta este mai mare dect grila.
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti