FIA DE EVALUARE A LECIEI

INDICATORI

I. PREGTIREA LECIEI
a) documentarea tiinific
i metodic
b) definirea obiectivelor
leciei
II. REALIZAREA
CONINUTULUI
TIINIFIC AL LECIEI
a) Formarea noiunilor
tiinifice
b) volumul i calitatea
cunotinelor, a priceperilor
i deprinderilor predate i
nsuite de elevi
c) abordarea
interdisciplinar a
coninuturilor
III. VALENE EDUCATIV
FORMATIVE ALE
LECIEI
a) dezvoltarea capacitilor
intelectuale
b) contribuii la formarea
concepiei tiinifice
c) preocupri pentru
educarea moral-civic a
elevilor

LECIA 1

LECIA 2

LECIA 3

LECIA 4

LECIA 5

IV. ASPECTE
METODOLOGIGE
a) utilizarea metodelor activ
participative
b) integrarea mijloacelor de
nvmnt n lecie
c) folosirea unor strategii de
munc difereniat
d) evaluarea continu formativ
V. COMPORTAMENTUL
STUDENTULUI /
CURSANTULUI
PRACTICANT
a) inuta i limbajul
b) conduita n relaiile cu
elevii
c) creativitate n conceperea
i conducerea leciei
d) caliti pedagogice puse
n valoare
e) capacitatea de
autoanaliz i autoapreciere
Nota acordat

Data,

Semntura,