Ora: 9, 50-consiliere i orientare coala: Gimnaziul de Stat Mihai Viteazul Psiholog: Maria Moldovan Clasa: IV-a B Tema: relaiile interpersonale-Plus sau minus oriX i O Modulul III-Comunicare i abiliti sociale Obiectiv general: s nvee s disting comportamentele pozitive de cele negative n relaiile interpersonale Obiective specifice: s diferenieze efectele pe care cele dou tipuri de comportamente le au asupra oamenilor i a relaiilor dintre ei, s neleag importana abordrii relaiilor interumane, mai ales din perspectiva comportamentelor de tip plus i minus Materiale: cartonae colorate cu jocul Plus sau minus X i O, creioane sau markere colorate. Desfurarea activitii 1. Exerciiu-joc de spargere a gheii se arunc mascota-ppua cu cele dou fee, din care una rade, cealalt plange-iar tu trebuie s o intorci cu faa adecvat, n funcie de ce reacie creaz n tine cuvantul-sau situaia enunat. 2. Discutai ce semnific plus i minus, adic, respectiv plus nseamn pozitiv, deci ceva bun, iar minus, nseamn ceva negativ, adic ru. Se precizeaz c aceti termeni nu au o legtur cu matematica! 3 .Facei o chestionare oral, trecnd pe o list pe tabl comportamentele care ne fac mai fericii ntr-o colectivitate i comportamentele care ne diminueaz fericirea ( exemplele pozitive pot include zambetul, acordarea de complimete, a fi prietenos comportamentele negative includ porecle, cearta, etc). 4. Dai fiecrui elev un cartona cu jocul Plus sau minus X i O i un marker.Explicati-le regulile jocului. 5. Pentru a juca, spuneti la ntmplare, un nume de comportament de pe cartonaele cu jocul (coordonatorul trebuie s aib o copie a fiecrui cartona ). Elevii pe al cror cartona apare comportamentul strigat il vor marca cu plus sau minus, dup cum e cazul. Cand un elev are 3 semne plus sau 3 semne minus n linie, in orice direcie, ridic mana i spune
Plus X si O, sau Minus X si O (pot s existe mai muli ctigtori sau
chiar simultan, n fucie de numrul cartonaelor diferite aflate n joc). Discuii: ntrebri referitoare la coninut: 1.Care este principala diferen ntre comportamentele plus i cele minus? 2.Ce tip de comportamente ai vrea s ai mai des ? Din ce motiv? ntrebri de personalizare: 1.Gndete-te la un comportament plus pe care cineva l-a avut fa de tine azi. Cum te-ai simit? Cum ai rspuns? 2.Gandeste-te la un comportament minus pe care cineva l-a avut fa de tine azi. Cum te-ai simit ? Cum ai rspuns ? 3.D exemplu de un comportament plus sau minus pe care l-ai avut recent. 4. Care comportamente sunt mai dezirabile s le manifestm i din ce motiv ? 5. Concluzie: ce proverb romanesc exprim acest lucru ( si care ncepe cu ce ie nu-i place...-dac au nevoie de acest ajutor.) 6. Ce vei face, concret, chiar azi, pentru a exemplifica faptul c i-ai nsuit aceast lecie ?