FI DE LECTUR

Opera epic (model)

Am nceput lectura (data) __________
Am terminat lectura (data) ___________
Titlul operei literare: ___________________
Autorul:______________________________
Opera face parte din volumul:
_____________________________________
Editura:______________________________
Anul apariiei volumului: _______________
Date importante din viaa i activitatea criitorului:
_____________________________________
Alte opere ale autorului: ________________
Genul literar: _________________________
Specia literar: ______ (poveste, basm, schi, nuvel, roman, povestire, fabul, balad)
Opera e structurat n: _________________ (cri / pri / volume / capitole)
Opera este scris n: ___________________ (proz / versuri)
Locul desfurrii aciunii: ______________
Timpul desfurrii aciunii: ______________
Naratorul (tipul de narator, indici ai prezenei acestuia): ________________
Personaje:
Personajul

Tipul de personaj

Trsturi

Citate

(principal/ secundar, pozitiv/ negativ, real/ fantastic)

(fizice, morale)
_____________________
_________________
_____________________
Rezumat / Idei principale: _____________________
Momentele subiectului:
Expoziiunea _____________________
Intriga ___________________________
Desfurarea aciunii ________________
Punctul culminant __________________
Deznodmntul ____________________
Moduri de expunere: (indic modul prezent n opera literar , indic pagina / paginile i
transcrie cte un citat):
Naraiune _____
Dialog _______
Descriere _____
Monolog _____
Caracterizarea personajului principal / a unui personaj preferat:
caracterizare direct (exemple, citate, indicarea paginii): _______
caracterizare indirect (exemple, citate, indicarea paginii): _____
Titlul operei (structur, semnificaie): ____________________________
Mijloace artistice (figuri de stil,citate care conin imagini artistice cu indicarea paginii): ____
Vocabular (cteva cuvinte noi pe care le-ai nvat din opera citit i sensurile lor): _______
(Se poate utiliza dicionarul!)
Citate preferate (scrise ntre ghilimele, indicnd pagina): ___________________________
Impresii personale (de ce i-a plcut lectura /ce ai nvat din aceast lectur / cum ai fi vrut s
se termine aciunea): ________________________________________________________
Note de lectur (Continu enunurile de mai jos cu idei din opera citit)

Opera mi-a trezit sentimente de __________

Ceea ce impresioneaz este _____________
Surpinztor este momentul _____________
Demn de admirat este fragmentul n care ___
Am admirat ___________________________
Am fost curios cnd _____________________
A vrea s triesc n lumea personajului pentru c _______
Nu a vrea s triesc n lumea personajului pentru c ____
Opinii critice / Referine critice: __________________

FI DE LECTUR
Opera liric (model)
Am nceput lectura (data) ___________

Am terminat lectura (data) ___________

Autorul: ______________________________
Volumul: _____________________________
Editura: ______________________________
Anul apariiei volumului: ________________
Date importante din viaa i activitatea scriitorului:
________________________________________________________________________
Alte opere ale autorului:
_________________________________________________________________________
Titlul operei literare: _____________________
Genul literar: ___________________________
Specia literar: __________________________ (doin, pastel, imn, od, etc.)
Versificaia:

Poezia este format din __________ strofe.

Strofa are ________ versuri.
Tipul de rim: _______________________
Msura versurilor: ___________________
Ritmul: ____________________________
Eul liric (indici ai prezenei, sentimentele exprimate): _______________________________
Caracteristici ale peisajului contemplat de eul liric (cu exemple din text): _____________
Tonul general al poeziei: ___________________________________________________
Mesajul operei: __________________________________________________________
Figuri de stil (epitete, comparaii, personificri, metafore, repetiii, enumeraii, hiperbole,
inversiuni, aliteraii, asonane) cu citate din text: ____________________________________
Imagini artistice (vizuale, auditive, olfactive, tactile, dinamice ) cu citate din text: ________
Titlul operei literare (structur, semnificaie): ____________________________________

Vocabular (cteva cuvinte noi pe care le-ai nvat din opera citit i sensurile lor): _______
(Se poate utiliza dicionarul!)
Citate preferate (scrise ntre ghilimele): _______________________________________
Impresii personale (de ce i-a plcut lectura): __________________________________
Opinii critice / Referine critice: ___________________________________________

Tehnici de realizare a unui rezumat

Data: 24/01/2014
Realizarea rezumatelor este o sarcin de lucru care, de obicei, le pune mari
probleme copiilor de orice vrst. Cerina se regsete ncepnd cu clasa a
III-a i continu n toi anii de studiu pn n clasa a VIII-a, fiind deosebit de
important n cadrul pregtirii pentru examenul de capacitate.
Pentru a v uura efortul, v oferim cteva repere care s v ghideze n
realizarea unui rezumat.
Etape ale realizrii rezumatului:

Citii textul integral, cu atenie.

Identificai fragmentele textului.

Identificai elementele de legtur dintre aceste fragmente.

Subliniai indicii de timp i de loc din text.

Realizai planul simplu de idei.

Alctuii un scurt text n care fiecare idee ncepe cu alineat.

Reguli:

Respectai succesiunea ntmplrilor.

Relatai la persoana a III-a.

Utilizai timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus).

Transformai vorbirea direct n vorbire indirect.

Evitai repetiiile.

Excludei figurile de stil.

Redai textul n propriile cuvinte.

Rspundei la ntrebrile Cine? Ce face? Cnd?

Nu rspundei la ntrebrile Unde? Cu cine? n ce scop?

Nu utilizai termeni precum autorul, naratorul, personajul.