Sunteți pe pagina 1din 2

Subcompetene

Unitate de
nvare/Modul

-explicarea termenilor
istorici cu referire la epoca
medieval;
-identificarea informaiilor
oferite de hrile cu referire
la istoria evului mediu;
-utilizarea documentelor
istorice n expunerea
evenimentelor din epoca
medieval ;
-redactarea unei comunicri
scurte cu referire la
evenimentele, personalitile
istoriei medievale;
-exprimarea opiniei fa de
activitatea personalitilor n
istoria medieval;

rile Romne
n perioada
suzeranitii
otomane n
sec.XVI-XVII.

Coninuturi

Nr.de ore
alocate

Data

Situaia politic a rilor Romne


n prima jumtate a sec. XVI-lea.
Suzeranitatea otoman a rilor
Romne.Statutul politico-juridic.

21.03.2016

24.03.2016

Urmrile instaurrii suzeranitii


otomane. Economie i societate.
Situaia politic i confesional a
Transilvaniei pn la sfritul sec.
XVI
Sintez-rile Romne sub
suzeranitate otoman.
Evoluia politic a rii Moldovei,
Rzboiul antiotoman sub
conducerea lui Ion Vod.
Rzboiul antiotoman sub
conducerea lui Mihai Viteazul.
Unirea politicrilor Romne
Viaa politic a rilor Romne n
primele decenii ale sec.XVII.
Sintez- Anul-1600 Mihai Vitezul.

28.03.2016

31.03.2016

04.04.2016

07.04.2016

11.04.2016

14.04.2016

18.04.2016

Activiti de nvare i
evaluare

-exerciii de utilizare a
terminologiei istorice specifice
perioadei medievale n discursul
istoric;
-exerciii de completare a
hrilor mute, preciznd date
specifice perioadei medievale;
-exerciii de analiz critic i
abordare comparativ a
informaiei din diverse surse
istorice;
-exerciii de alctuire a
portretului personalitilor
istorice din evul mediu;

-utilizarea termenilor istorici


n comunicri cu referire la
evenimentele desfurate n
evul mediu;
-exprimarea opiniei fa de
activitatea personalitilor n
istoria medieval;
- redactarea unei comunicri
scurte cu referire la
evenimentele, personalitile
istoriei medievale;
-demonstrarea interesului
fa de studierea valorilor
naionale i universale.

Cultura Europei n epoca


Renaterii.Umanismul.

Cultura
Europei n
epoca
Renaterii.

21.04.2016
-exerciii de utilizare a
terminologiei istorice specifice
perioadei medievale n discursul
istoric;
-exerciii de analiz critic i
abordare comparativ a
informaiei din diverse surse
istorice;
-realizarea unui studiu cu privire
la organizarea social, cultural
i religioas a unor comuniti
medievale;

S-ar putea să vă placă și