Proiect didactic

Data:
Clasa: pregtitoare
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Arte vizuale i abiliti practice
Titlul leciei: Tablou de iarn
Scopul: formarea deprinderii de a picta cu pensula i acuarela fr a mpreuna culorile;
cunoaterea caracteristicilor anotimpului de iarn i redarea prin pictur.
Tipul leciei: predare-nvare
Obiective operaionale:
O1: s redea prin pictur tema propus;
O2: s lucreze curat i ngrijit;
O3: s obeserve corectitudinea realizrii temei;

Metode i procedee

Explicaia, conversaia, demonstraia, exerciiul.

Mijloace didactice

Imagini cu anotimpul de iarn, acuarele, penson, pahar cu ap, serveel.

Bibliografia
Nr.
cr.

Etapele leciei

1.

Moment
organizatoric

Ob.
op.

Coninut
instructiv-educativ

Asigurarea condiiilor optime pentru o bun

desfurare a activitii.

Strateg
Metode
M
procedee
nv

2.

Captarea ateniei

3.

Anunarea temei i
precizarea
obiectivelor

4.

Dirijarea nvrii

5.

Obinerea
performanei

6.

Asigurarea reteniei
i a transferului

7.

ncheierea
activitii

Pentru a trezi interesul pentru activitate voi

prezenta copiilor un tablou de iarn sub form de
surpriz i voi purta o scurt convorbire cu copiii
referitoare la tema propusa :
-Ce anotimp este reflectat n tabloul prezentat?
-Ce caracteristici ale acestui anotimp reflecta
imaginile din tablou?
Astzi vom picta un ,, Tablou de iarn .
Va trebui s lucrai ngrijit , s nu murdrii foaia
de hrtie, s respectai ntocmai caracteristicile
acestei teme

Vom executa cteva exerciii de nclzire ale

muchilor mici ai miniilor.
Voi explica copiilor modul de lucru, artndu-le n
acelai timp i cum trebuie s lucreze apoi le
urez ,,spor la lucru
n timpul executrii temei voi trece pe la fiecare
copil pentru a da indicaiile de rigoare, pentru a-i
corecta i a-i ncuraja n realizarea temei.
Le voi spune c trebuie s duc la bun sfrit tema
nceput.

Cu ajutorul copiilor vom analiza lucrarile. Acestea

vor fi asezate pe un panou pentru a putea fi vzute
de ctre toi copiii. Cele mai frumoase lucrri vor
fi expuse la un panou special, numit ,,munca
noastr.

Despre ce am discutat noi astzi?

Ce elemente ai folosit n desenele
realizate de voi?
Aprecierea modului n care s-au comportat copiii
i cum au rspuns. Vom ncheia activitatea
cntnd un cantec de iarna.

Conversaia

P
an
d
.

Explicaia

Conversaia

Demonstrai
a

Exerciiul

Conversaia

P
an
d