Campanii de sensibilizare si

contientizare privind
promovarea drepturilor socioeconomice ale tinerilor
Scopul: Cresterea
nivelului de
constientizare a
factorilor de
decizie,
angajatorilor,
reprezentanilor
mediului de afaceri
i tinerilor prin
campanii de
informare si
promovare a
drepturilor socioeconomice ale
tinerilor.

Responsabil: Echipa Mobil de tineri

Coordonator: Alina Butnaru
Perioad: septembrie decembrie 2015
1

CUPRINS
GLOSAR
CONTEXT
CAPITOLUL I. ECHIPA MOBIL I PROMOVAREA DREPTURILOR SOCIOECONOMICE ALE TINERILOR
1.1
Ce este o echip mobil?
1.2 De ce este necesar promovarea drepturilor socio-economice
ale tinerilor?
CAPITOLUL II. METODOLOGIA ACTIVITILOR DE SENSIBILIZARE I
CONTIENTIZARE
2.1 Ateliere de informare cu Educatori de la Egal la Egal (Peer-to-Peer)
2.2 Distribuirea materialelor de informare i promovare
2.3 Teatrul educaional
2.4 Arta caricaturii. Despre drepturi cu zmbet n colul gurii
2.5 Dans stradal (street dance) instrument social de participare a
tinerilor
2.6 Campania Media on-line (Internet
PARTENERI
ANEXE
Anexa 1. Anun de recrutare / apel public voluntari
Anexa 2. Formular de selecie
Anexa 3. Lista membrilor Echipei mobile
Anexa 4. Agenda stagiului de formare n domeniul

teatrului

educaional
Anexa 5. Regulament de activitate al Echipei mobile
Anexa 6. Planul de activiti
Anexa 7. Calendarul activitilor

GLOSAR
Campanie de informare = furnizarea ceteanului/persoanei ntr-un mod uor de
neles informaii complete si obiective privind drepturile socio-economice. In primul
rnd, informarea este legat de a ti. Informarea necesit o abordare mai direct
i poate fi definit cu uurin prin sarcini (de ex. ntocmirea unui pliant), prin
termene (trebuie s fie gata pn la data X) i prin efect (oricine dorete, poate s o
citeasc i s o foloseasc).
Campanie de contientizare = proces mai ndelungat, n care ceteanul este
sensibilizat i contientizat cu privire la drepturile socio-economice n cmpul muncii.
n primul rnd, contientizarea este legat de a fi sensibil. Este un proces n care

contientizarea trebuie obinut pas cu pas, conducnd la o schimbare de

mentalitate care s dureze.
Campanie de promovare = toate activitile ntreprinse de organizaie ca s
informeze i s influeneze consumatorii actuali i poteniali de informaii i servicii
cu privire la drapturile socio-economice.
Pliant sau flutura = informaii scurte si concise ce se concentreaz asupra unui
program, obiectiv sau subiect si sunt concepute pentru a mari constientizarea
grupului;
Grupul int (target) = publicul vizat de campania respectiv, n cazul nostru fiind
tinerii, factorii de decizie, angajatori, reprezentani ai mediului de afaceri;

CONTEXT
Datele statistice indic faptul c tinerii constituie cel mai vulnerabil grup social din
perspectiva posibilitilor de angajare dup absolvirea instituiilor de nvmnt.
Mai mult, tinerii din zonele rurale ntmpin obstacole mai semnificative n gsirea
unui loc de munc, n timp ce mediul urban ofer acces la mai multe oportuniti de
angajare. Chiar dac reuesc s se angajeze, tinerilor adesea li se ncalc drepturile
socio-economice, fapt care influeneaz negativ dorina de a se implica n economia
naional, alternativa pentru care se opteaz cel mai des fiind migraia.
Necesitatea organizrii campaniilor de informare i sensibilizare rezid din
dezinformarea tinerilor cu privire la drepturile socio-economice pe piaa muncii.
Norme i reglementri stipulate prin legislaie i instituii gata s ajute exist, cu
toate acestea tinerii din Moldova continu s fie dezavantajai la angajare. Iar cele
mai multe conflicte de munc rmn nesoluionate. Din motiv c tinerii nu tiu cui
s se adreseze pentru ajutor sau le este fric s-i piard locul de munc gsit cu
greu. ns aciunile de sensibilizare sunt compensate cu cele de contientizare a
tuturor factorilor de decizie, a angajatorilor, a reprezentanilor mediului de afaceri,
i nu n cele din urm, a tinerilor cu privire la cunoaterea i respectarea drepturilor
socio-economice.
Suplimentar metodelor clasice, Internetul constituie un alt mijloc avantajos, prin
intermediul cruia, promovarea drepturilor socio-economice i va extinde aria de
influen la nivel naional i internaional. n acest context, formarea unei generaii
de tineri bine informai i dispui s i apere drepturile socio-economice constituie
un obiectiv determinant n procesul de asigurare a drepturilor.
SCOPUL: Creterea nivelului de contientizare a factorilor de decizie, angajatorilor,
reprezentanilor mediului de afaceri i tinerilor prin campanii de informare si
promovare a drepturilor socio-economice ale tinerilor.
GRUPUL INT (target group): elevii claselor IX-XII din cadrul instituiilor de
nvmnt preuniversitar (licee, coli profesionale i colegii) din Republica Moldova;
deopotriv, factorii de decizie, angajatori i reprezentani ai mediului de afaceri.
PERIOADA ORGANIZRII: august decembrie 2015.

APITOLUL I. ECHIPA MOBIL I PROMOVAREA DREPTURILOR SOCIOECONOMICE ALE TINERILOR

1.1

Ce este o echip mobil?

n contextul acestui ghid i al proiectului Munc decent pentru TINEri echipa

mobil reprezint un grup de tineri bine instruii i motivai n defurarea
activitilor educativ-informative nonformale cu semenii lor (persoane care se
aseamn din punct de vedere al vrstei, educaiei sau intereselor) ntr-o anumit
perioad de timp, cu scopul de a le transmite cunotine, a le dezvolta atitudini,
opinii i abiliti i de a-i ncuraja s-i asume responsabiliti privind propriile
decizii.
Activitile educativ-informative pot fi desfurate n grupuri mici sau prin discuii
individuale, ntr-o varietate de locuri: coli i universiti, cluburi de interese, la locul
de munc, n strad sau oriunde tinerii se adun i petrec timpul mpreun.
Exemple de activiti educativ-informative organizate de echipa mobil:

seminare organizate cu tinerii/elevii din clasele absolvente, prin aplicarea

tehnicilor interactive, cum ar fi concursurile, jocurile de rol sau studiile de
caz;

organizarea spectacolelor teatrale n cluburile de tineret, urmate de discuii n

grup;

discuii nonformale cu tinerii privind respectarea drepturile socio-economice,

precum i locurile unde acetea ar putea obine mai mult informaie sau
ajutor practic n caz de nclcare a acestor drepturi.

Activitile educativ-informative organizate de membrii echipei mobile pot fi

aplicate pentru diferite categorii de populaie i de vrst, cu un spectru larg de
obiective.

Cine sunt membrii echipei mobile?

Membrii echipei mobile 20 de tineri cu vrsta ntre 16-18 ani din raionul Ungheni,
motivai s se implice n realizarea activitilor educative voluntare pentru semenii
lor.

Formarea i coordonarea echipei mobile

Pentru a deveni membri ai echipei mobile, tinerii parcurg un proces destul de
complex, cu urmtoarele etape:
I.
II.

Apel public realizat online pe diverse site-uri i reele de socializare (vezi

Anexa 1 cu model de Anun de recrutare);
Participarea la concurs de selecie prin completarea Formularului de selecie
(anexa 2), n care se menioneaz de ce dorete s devin membru al echipei
mobile;

III.

IV.

V.

ntocmirea listei - analiza dosarelor depuse i finalizarea listei viitorilor

membri ai echipei mobile, Lista tinerilor membri ai Echipei mobile este
ataat la Anexa 3.;
Stagiul de formare i consolidare - participarea la un training de instruire,
n cadrul cruia tinerii sunt instruii despre: drepturile socio-economice,
munca decent, dialogul social, standardele internaionale de munc,
drepturile angajailor i ale angajatorilor, egalitatea de anse n munc etc.
Totodat, tinerii sunt instruii cum s planifice, cum s organizeze i cum s
evalueze cu succes diverse activiti informativ-educative, de sensibilizare i
contientizare pentru semenii lor (vezi Anexa 4);
Coordonare i monitorizare echipa mobil are un coordonator adult,
membru al Asociaiei Obteti FCLIA. Coordonatorul echipei mobile este
persoana care are o pasiune pentru lucrul cu tinerii, este un profesionist
entuziast i este capabil de a construi relaii cu diveri actori.
Responsabiliti principale:
- Coordoneaz echipa mobil de voluntari;
- Contribuie la dezvoltarea de campanii de sensibilizare i contientizare
cu privire la drepturile socio-economice pentru tineri;
- Dezvolt, mpreun cu membrii echipei mobile un plan de activiti de
promovare a drepturilor socio-economice ale tinerilor;
- Ofer asisten tinerilor n organizarea activitilor planificate;
- Monitorizeaz i evalueaz activitile desfurate de membrii echipei
mobile.
Monitorizarea periodic a activitilor de voluntariat este realizat n
baza fiei de monitorizare, cu scopul de a evalua rezultatele obinute i
performanele n atingerea obiectivelor propuse.

VI.

Programul de Instruire Continu - cu scopul de a menine nivelul de

informare a membrilor echipei mobile i dezvoltarea continu a abilitilor de
informare a tinerilor, membrii echipei mobile particip trimestrial la diverse
activiti n cadrul Programului de Instruire Continu;

Misiunea, valorile i abilitile membrilor echipei mobile

Misiunea echipei mobile este de a informa tinerii din Republica Moldova despre
drepturile socio-economice a acestora, de a promova modele noi de abordare a
subiectului Munc Decent, cunotine care i vor oferi siguran tnrului, ca
viitor angajat.
Membrii echipei mobile promoveaz i susin activitatea de voluntariat i activismul
civic, care asigur dezvoltarea personal, sporirea ncrederii n sine i dezvoltarea
abilitilor de lider n rndul tinerilor. Cu certitudine, activitatea de voluntariat este
creatoare de capital uman i social.
Aceasta este o cale ctre integrarea i ocuparea forei de munc i un factor-cheie
pentru mbuntirea coeziunii sociale. Mai presus de toate, voluntariatul
transform n aciune valorile fundamentale ale justiiei, solidaritii, incluziunii i
ceteniei active principii fundametale ale Uniunii Europene.
6

Valorile echipei mobile:

Acces egal la locul de munc, pentru eliminarea oricrei discriminri;

remunerare decent pentru fiecare angajat i familia sa, care s le permit s

triasc demn;

Garantarea proteciei sociale n caz de boal, de sarcin i pentru orice alt

problema cu care se confrunt de-a lungul vieii;

Opunere la orice form de exploatare;

Crearea condiiilor care le-ar permite cetenilor s se organizeze ntre ei

pentru a-i reprezenta interesele n mod colectiv, prin sindicate, i s se
angajeze ntr-un veritabil dialog ca ceteni i angajai.

Echipa mobil acioneaz mpreun:

Pentru a promova aspectul socio-economic al drepturilor omului, contribuind astfel
la dezvoltarea socio-economic a rii;
Pentru a convinge tinerii s-i cunoasc drepturile social-economice i s-i
valorifice potenialul de argumentare n faa agenilor economici a poziiei lor fa
de oportunitile de angajare la munc;
Pentru a-i dezvolta competene n domeniul angajabilitii, rspunznd astfel
provocrilor legate de omajul n rndul tinerilor;
Pentru c sunt convini de faptul c implicarea tinerilor n proiecte de voluntariat
i nvare nonformal rspunde unor provocri actuale privind integrarea pe piaa
muncii i dezvoltarea lor ca ceteni activi, cum ar fi: slaba corelare a sistemului
educaional formal cu experiena practic; lipsa de contact ntre tineri i angajatori;
insuficienta utilizare a potenialului antreprenorial al tinerilor; implicarea slab n
rezolvarea problemelor la nivel local, tinerii fiind caracterizai de un grad ridicat de
apatie social; lipsa ncrederii n structurile statului etc.
Fiind motivai s se implice n activiti voluntare educative pentru semenii lor,
membrii echipei mobile sunt implicai n complexul divers de activiti organizate, n
conformitate cu abilitile pe care le dein, i anume:

cunotine i inteligen;

abilitatea de a fi organizat;

capaciti de lider;

alibiliti de comunicare i de formulare a mesajelor clare;

spirit de lucru n echip;

flexibilitate i dorin de a nva lucruri noi etc.

7

1.2

De ce este necesar promovarea drepturilor socio-economice ale

tinerilor?

Efortul nostru voluntar a venit ca soluie la rezolvarea multitudinii de probleme cu

care se confrunt tinerii de astzi - lipsa locurilor de munc, necunoaterea
drepturilor lor socio-economice, nclcarea dreptului la munc, discriminarea
tinerilor pe baz de vrst, lipsa motivaiei de a se implica n viaa comunitii etc.
tiai c tinerii reprezint peste 40% din totalul omerilor nregistrai n Republica
Moldova? Aproape 75% dintre tineri nu-i cunosc drepturile sau sunt informai
parial n domeniul legislaiei tineretului. 80% dintre tineri consider c dreptul la
munc le este nclcat sau respectat parial. Peste 60% consider c sunt
discriminai la angajarea n cmpul muncii.
Datele statistice indic faptul c tinerii constituie cel mai vulnerabil grup social, din
perspectiva posibilitilor de angajare dup absolvirea instituiilor de nvmnt. Cu
regret, tinerii din zonele rurale ntmpin obstacole semnificative n gsirea unui loc
de munc, n timp ce mediul urban ofer acces la mai multe oportuniti de
angajare. Chiar dac reuesc s se angajeze, tinerilor adesea li se ncalc drepturile
socio-economice, fapt care influeneaz negativ dorina de a se implica n economia
naional, alternativa pentru care se opteaz cel mai des fiind migraia.
Dreptul de a fi ncadrat n cmpul muncii n mod legal este prevzut pentru toi, fr
excepii. De aici deriv i celelalte garanii de care poate beneficia un angajat
concediul pltit, asigurarea medical i social, concediul de maternitate cu
pstrarea locului de munc, concediul de boal, precum i alte indemnizaii pentru
caz de risc sau accidente. Lipsa experienei de munc, vrsta, genul sau orice alte
criterii discriminatorii nu sunt i nu trebuie acceptate ca motive pentru angajare la
negru sau concediere.
Motive pentru a promova drepturile socio-economice:

asigurnd aspectul socio-economic al drepturilor umane, ne asigurm

dezvoltarea socio-economic a rii;

drepturile socio-economice ntr-un stat sunt drepturile de baz n domeniul

muncii;

cunoaterea drepturilor social-economice de ctre tineri i ajut s-i

valorifice potenialul de argumentare n faa agenilor economici a poziiei lor
fa de oportunitile de angajare;

activitatea de voluntariat dezvolt competene care duc la creterea

angajabilitii (i astfel, rspunde unor provocri legate de omaj n rndul
tinerilor);

implicarea tineretului n proiecte de voluntariat i nvare nonformal

rspunde unor provocri actuale n ceea ce privete integrarea tinerilor (n
8

special) pe piaa muncii i dezvoltarea lor ca ceteni activi, cum ar fi: (1)
necorelarea sistemului educaional formal cu experiena practic; (2) lipsa de
contact ntre tineri i angajatori; (3) insuficienta utilizare a potenialului
antreprenorial al tinerilor; (4) implicare sczut n rezolvarea problemelor la
nivel local, tinerii fiind caracterizai de un grad ridicat de apatie social, lipsa
ncrederii n structurile statului etc.

CAPITOLUL II. METODOLOGIA

CONTIENTIZARE

ACTIVITILOR

DE

SENSIBILIZARE

2.1 Ateliere de informare cu Educatori de la Egal la Egal (Peer-to-Peer)

Atelierele de informare au un impact puternic de transmitere a unui mesaj, ulterior

de sensibilizarea a tinerilor privind o problem social, dac vorbitorul din faa lor
este acelai tnr, semenul lor.
n cazul generaiei tinere, receptorul trebuie s fie o persoan care are tangen
direct cu problema vizat sau tematica abordat. Aceasta const ntr-o aciune de
informare n lan: unde un tnr informat va informa la rndul su pe un alt tnr.
Conceptul de peer educators a fost testat de organizaia noastr atunci cnd era
necesar s sensibilizm asupra importana exercitrii votului pe 100 tineri din oraul
Ungheni, care aveau s voteze pentru prima dat la alegerile locale din vara anului
2015.
Peer (semen, egal): o persoan care are acelai statut ca i un altul sau alii n
rang, clas sau vrst". n aceast proporie, relaia ntre dou entiti de calcul este
desemnat princeva-ctre-ceva. ntruct, peer-urile se presupune c posed o
capacitate egal n funciile i serviciile pe care le ofer, mesajul nostru va fi
receptat cu succes sau cel puin, vom nltura barierile de comunicare i
transmitere a informaiei.
Astfel c, cei 20 tineri din Echipa mobil, instruii n domeniul promovrii drepturilor
socio-economice vor realiza 2 ateliere de informare pentru semenii lor.
Sunt planificate 2 module tematice cu privire la informarea tinerilor, studenilor,
absolvenilor din instituiile de nvmnt secundar/profesional:
I. Competene cheie pentru piaa muncii
Modulul va fi axat pe Programul Competene-cheie (transversale) pentru intrarea
tinerilor pe piaa muncii elaborat n cadrul proiectului Munc Decent pentru
TINEri, implementat de Asociaia Obteasc FCLIA n anii 2012-2014. Acest
program descrie drumul parcurs de un tnr, pas cu pas, spre un loc de munc
durabil. Acesta include teste practice, studii de caz, recom andri i metode
relevante pentru gsirea unui loc de munc dup absolvirea instituiei de
nvmnt.
II. Pai cheie spre obinerea jobului dorit
Acest atelier de informare va fi desfurat pe dezvoltarea abilitilor de care au
nevoie tinerii pentru a gsi un loc de munc. Va fi explicat i exersat procesul de
selectare din perspectiva posibilului angajator, se vor oferi informaii valoroase din
interior, sfaturi practice pentru cautarea unui loc de munc, informaii eseniale
referitor la tehnicile de interviu folosite de angajatori.
Pornind de la gndurile i experienele a numeroi tineri talentai care au obinut
jobul dorit sau care i-au nfiinat propria afacere, ne propunem s lansm 2 sesiuni
a Clubului Povetilor de succes cu tineri din Ungheni. Scopul acestor edine
amicale, cu tendin a unei cafenele publice este de a arta tinerilor, absolvenilor,
studenilor din colegii c i tinerii pot croi drumul spre prosperitate.
Cele 2 edine planificate vor avea ca model tineri talentai, antreprenori de succes:

10

(I)Brandul personal cheia angajrii - 3 tineri membri ai JCI Ungheni vor

mprti din experiena lor.
JCI Ungheni este o organizaie internaional a tinerilor lideri i antreprenori,
prezent n peste 115 de ri i care numr mai mult de 200.000 de ceteni activi.
Prin intermediul JCI Ungheni ne propunem s oferim tinerilor (antreprenori)
valoroase experiene practice de nvare n management, leadership i
antreprenoriat, s contribuie la dezvoltarea afacerilor i a carierelor acestora, prin
participare activ, prin implicare n comunitate i prin oferirea unui spaiu de
interaciune cu membri JCI din Moldova i din ntreaga lume.
(II) Cum s-i deschizi o afacere proprie de succes 2 tineri sau familii
tinere vor descrie pas cu pas despre cum i-ai nfiinat afacerea prosper de astzi.
Vom invita tineri care au afaceri n domeniul serviciilor de pregtire i deservire a
alimentelor i a serviciilor de fotografiere, desgin, printare.
Prin aceste poveti de succes tindem s contribuim la creterea ncrederii i stimei
de sine a tinerilor studeni, viitori absolveni din colegii i coli profesionale din
Ungheni.
Prin intermediul activitilor de formare i de susinerea iniiativelor acestora,
facilitnd integrarea lor pe piaa muncii. Astfel, membrele grupului int vor fi mai
motivate s se implice n activiti de dezvoltare personal i de promovare a
iniiativelor proprii n contextul socio economic de la nivel local i regional.

2.2 Distribuirea materialelor de informare i promovare

Printre modalitile eficiente de informare i promovare se numr i distribuirea
pliantelor. Este cea mai populara metod care permite ca mesajul s ajung direct
la grupul int, n cazul nostru tinerii.
Pliantul Pai cheie spre un job dorit este adresat tinerilor, studenilor, viitorilor
absolveni i va conine informaii referitoare la competenele-cheie la angajarea n
cmpul muncii, brandul personal, antreprenoriat, ghidarea n carier a tinerilor.
Coninutul va fi elaborat cu suportul factorilor de decizie din oraul ungheni:
angajatori, ageni economici .a.
Avnd o form de ghid, acest suport pentru tineri va conine:

Paii cheie la angajarea n cmpul muncii (sfaturi utile);

Competene cheie pentru piaa muncii;

Surse de cutare a locului de munc (Agenii Teritoriale de Ocupare a Forei

de Muncformatii, Internet, ONG-uri etc.);

Materialele de informare i promovare a drepturilor socio-economice vor fi

distribuite elevilor claselor IX-XII din cadrul instituiilor de nvmnt (gimnazial,
liceal) i studenilor din coli profesionale i colegii, ct i tinerilor omeri
11

(ne)calificai din Republica Moldova; deopotriv, factorii de decizie, angajatori i

reprezentani ai mediului de afaceri.

2.3 Teatrul educaional

Asociaia Obteasc pentru Copii i Tineret Fclia dezvolt teatrul educaional ca
instrument eficient de informare, sensibilizare i promovare a drepturilor socioeconomice ale tinerilor.
Teatrul educaional are o contribuie unic asupra dezvoltrii personale a tinerilor
acetia nva s comunice, s lucreze n echip, s-i respecte diferenele, s se
ajute reciproc, s asculte activ, s-i dezvolte i s-i gestioneze emoiile, s se
exprime n faa unui public.
n perioada 20-25 august, un grup de 20 de tineri din raionul Ungheni, cu vrsta
cuprins ntre 15 i 18 ani au fost instruii n cadrul unui stagiu de formare n
domeniul Teatrului Educaional. Aceast metod inovativ presupune transmiterea
mesajelor de la tinerii voluntari ctre semenii lor i ctre factorii de decizie.
Sesiunile de instruire au fost coordonate de actorul profesionist Ion Coeru i s-au
axat pe dicie, prezen i mimic scenic, jocuri de rol i improvizaie etc.
Noua pies de teatru cu tematica ghidrii tinerilor n carier i angajarea n cmpul
muncii va fi lansat n cadrul campaniei de sensibilizare Munc Decent pentru
TINEri, planificat pentru perioada octombrie-noiembrie 2015. Tinerii voluntari vor
prezenta aceast pies de teatru educaional n mai multe locuri publice, n special
n instituiile de nvmnt mediu de specialitate i secundar profesional din
Republica Moldova.
Prin intermediul acestei forme neobinuite de informare, sensibilizare i
contientizare privind drepturile socio-economice ale tinerilor, Asociaia Obteasc
FCLIA promite s transmit un mesaj de impact spre circa 4000 de persoane:
tineri studeni, omeri, angajatori, autoriti publice locale i naionale, responsabili
de educaie i din domeniul ocuprii forei de munc.
n urma participrii la stagiul de formare n domeniul Teatrului Educaional, tinerii
spun c au mai mult ncredere n sine, libertate n exprimare, c au nvat s se
asculte i s se aud unii pe alii, s fie ateni la detalii, micri i multe alte forme
de exprimri non-verbale necesare unui proces reuit de comunicare.
Metoda teatrului educaional este una empiric i interactiv de informare i
sensibilizare cu privire la drepturile socio-economice, iar mesajul transmis de actorii
voluntari va fi mult mai receptat de semenii lor.

2.4 Arta caricaturii. Despre drepturi cu zmbet n colul gurii

12

Reprezentarea grafic a unor mesaje sau idei are priz la public, i cum, tinerii sunt
grupul int n cadrul acestor campanii de informare i sensibilizare ne-am gndit s
diversificm formele de promovare a drepturilor socio-economice ale tinerilor, ale
viitorilor angajai.
Caricatura este un gen aparte al artelor vizuale, de obicei un desen, dei poate fi
executat i n alte tehnici, care reprezint o persoan sau o situaie printr-o
exagerare intenionat a unor trsturi sau caracteristici, n scopul satirizrii,
ridiculizrii sau atragerii ateniei.
Funciile eseniale ale caricaturii sunt de a destinde, de a amuza i a atrage atenia,
dar i de a ilumina prin relevan. O caricatur reuit poate avea o int direct i
poate fi mai elocvent dect multe alte mijloace vizuale sau auditive complexe
i/sau sofisticate. ns caricatura de calitate esenializeaz ntr-o singur form
vizual ceea ce nu poate fi rostit de numeroase cuvinte sau discursuri ntregi.
Am inclus caricatura n lista metodelor de sensibilizare cu privire la drepturile socioeconomice ale tinerilor, ntruct aceasta (caricatura) are variate modaliti de
expresie, iar prin mijloacele grafice diferite mesajul nostru va genera ulterior mai
multe percepii. Partea cea mai interesant a caricaturii const n ironizarea
adevrului sau a strii reale ntr-o form provocatoare, lsnd vizualizatorul s-i
pun singur ntrebarea, s identifice problema.
n scopul sensibilizrii tinerilor cu privire la cunoaterea i respectarea drepturilor lor
socio-economice, caricatura vine cu plus valoare, ironiznd direct situaia actual a
tinerilor pe piaa muncii. Cu un soi de amuzament, dar i iritaie, caricaturile
realizate au menirea s provoace tinerii spre a-i cunoate drepturile socioeconomice, spre a le respecta, a i le revendica.
Astfel c, stilul de caricatur ales de noi pentru a sensibiliza tinerii cu privire la
drepturile socio-economice este cel cu ncrctur satiric, de gag (cu text), nsoit
de o problem, pe de o parte i o soluie, pe de alt parte. n general se face o
distincie clar ntre care este situaia curent i cum ar trebui s fie n fapt.
Vor fi realizate 6 caricaturi cu privire la drepturile socio-economice; ulterior; acestea
vor fi vernisate n diverse locuri publice att n raionul Ungheni, ct i n alte raioane:

Primria oraului Ungheni,

Piaa Independenei,
Consiliul Raional Ungheni .a.

2.5 Dans stradal (street dance) instrument social de participare a

tinerilor
Dansul stradal este o form de art participativ ce const n practicarea unor
tehnici diverse cu scopul de a anima publicul, de a-i produce dorina de implicare
sau de a-i transmite anumite mesaje, ridicnd semne de ntrebare.
Dansul stradal (Flashmob-ul) este, mai presus de toate, un instrument social de
participare, implicare, luare de atitudine. Spectacolele din strad sunt pe ct de
neobinuite, pe att de admirate i aplaudate de toi trectorii care se afl ocazional
n acel loc. Dansul stradal, cu un puternic caracter participativ, interactiv si
13

experienial va promova drepturile socio-economice ntr-o form aparte. Mai mult ca

att, tinerii care particip la un flashmob i dezvolt spiritul de echip,
spontanietatea, seriozitatea, capacitile de planificare i, mai presus de toate fac
contientizare la nivel de comunitate asupra drepturilor socio-economice ale
tinerilor.
Dansul stradal de promovare a drepturilor socio-economice va fi realizat n locuri
publice, n care publicul va fi constituit din tineri, locuitori ai oraului Ungheni, fie i
un public simplu trector.
Cei 20 membri ai Echipei mobile i ali tineri voluntari vor realiza dansul cu ajutorul
grupului de iniiativ Street Dance din cadrul Palatului de Cultur Ungheni.

2.6 Campania Media on-line (Internet)

n cadrul planului de contientizare a publicului int, utilizarea mijloacelor media
trebuie luat n considerare ca una din cele mai reuite i gratis campanii de
promovare a drepturilor socio-economice ale tinerilor.
Media online va fi asigurat prin urmtoarele instrumente:

Site-ul oficial al proiectului http://www.muncadecenta.md/. Toate aciunile de

sensibilizare i informare cu privire la drepturile socio-economice ale tinerilor
vor fi promovate pe site-ul oficial al proiectului Munc decent pentru
TINEri. Facilitile oferite la articolele publicate, cum ar fi distribuirea pe
reele de socializare i portaluri de tiri va asigura transparena campanbiilor
realizate, ct i va ridica nivelul de promovare a drepturilor socio-economice;

Site-ul organizaiei http://faclia.md/. Prin intermediul site-lui oficial

organizaiei noastre obinem dedublarea obiectivului de promovare;

Social media. Facebook-ul, YouTube-ul, Twitter-ul i alte reele de socializare

constituie un avantaj enorm de promovare a drepturilor socio-economice.
Recomandrile sau distribuirea de articole sau comunicate sunt metode fr
cost de promovare;

Blogging
i
newsletter-le
electronice.
Prin
blogul
http://www.despretineri.wordpress.com obinem avantajele unei informaii
detaliate, mereu actualizate, i ale unui impact emoional puternic (n special
prin stilul informal, cald ce poate fi susinut/ abordat i prin mrturiile, studiile
de caz sau istoriile tinerilor);

Presa on-line. http://www.expresul.com/, http://unghiul.info/ Aciunile realizate

vor fi distribuite pe coditianele electronice i portalurile de tiri cu arie de
acoperire multiregional;

WebSMS-uri. Fiecare operator de telefonie mobil accesibil n Republica

Moldova (Moldcell, Orange) are opiunea de a transmite cte 10 SMS-uri gratis
14

al

de pe Internet de la aceeai IP adres. Noi vom profita pentru a transmite

prin aceste mesaje informaii, curioziti sau provocari cu tematica drepturilor
socio-economice ale tinerilor.

PARTENERII:

Direcia Raional nvmnt, Tineret i Sport Ungheni;

Primria oraului Ungheni;
JCI Ungheni;
Instituii de nvmnt din oraul Ungheni.

Anexa 1. Anun de recrutare tineri

15

Asociaia Obteasc pentru Copii i Tineret

Fclia dezvolt teatrul educaional ca
instrument eficient de informare,
sensibilizare i promovare a drepturilor
socio-economice ale tinerilor

Ce ctig tinerii?
Metoda se bazeaz pe tehnici practice, folosite de actori profesioniti;
Tinerii i dezvolt abilitile de comunicare astfel nct s se prezinte cu succes n
faa unei audiene;
Tinerii exploreaz diferite personaje, asumndu-i mai multe roluri sociale ca de
obicei;
Prin joc i dezvolt creativitatea;
nva cum s comunice cu profesorii, colegii i familia;
i nving temerile i ctig ncredere n forele proprii;
Pentru ca dezvoltarea personal este un drum lung, iar joaca trebuie s continue
mereu, tinerii au oportunitatea de-a juca pe scen, cu decor i public.
La finalul sesiunilor de instruire, tinerii selectai n cadrul Echipei mobile de actori
vor avea prezentari n faa publicului cu o pies de teatru educaional n 8 instituii
de nvmnt din ar.
Sesiunile de instruire n teatru educaional sunt planificate n perioada 20-22 august
2015, n incinta Centrului Regional de Resurse pentru Tineret Ungheni.
Cazarea i alimentarea tinerilor sunt asigurate de organizaie.
Persoana de contact: Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil de actori
Pentru informaii i nscrieri: /0236/ 2 02 97
Anexa 2. Formular de selecie a membrilor Echipei mobile
Acest formular este elaborat n scopul selectrii tinerilor pentru Echipa mobil de
tineri, n cadrul Proiectului Abilitare pentru angajare, implementat de Asociaia
FCLIA" n parteneriat cu Confederaia Naional a Sindicatelor din Moldova, cu
susinerea financiar a Ministerului Tineretului i Sportului al Republicii Moldova
n cadrul Programului de Granturi 2015 i a Fundaiei CNV Internationaal Olanda
(din fondurile CNV Vakmensen).
Date personale:
Nume, prenume
Ocupaie:
Localitate:
Date de contact( tel., email):
16

1) n opinia Dvs, tinerii din Republica Moldova ntmpin greuti la

angajare n cmpul muncii ? Argumentai.

2) Considerai c tinerii au nevoie de ghidare n cariera profesional ?

3) n ce msur prin teatru educaional am putea sensibiliza tinerii cu

privire la alegerea unei profesii, cariere, n general la angajarea n
cmpul muncii ?

4) Ce competene ai vrea s dobndeti / dezvoli n cadrul colii de

var ? Ce ateptri ai de la formare ?

5) Care este motivaia personal n participarea la aceast coal de

var ?

Anexa 3. Lista membrilor Echipei mobile

Nr.

Nume, prenume
1.

Bulancea Maria

2.

Bulancea Adelina

3.

Mrcu Marina

4.

Cucu Valeria

5.

Turtureanu Natalia

6.

Lsenco Valeria

17

7.

Struc Ctlina

8.

Cujb Veronica

9.

Creang Cristina

10.

Eanu Viorica

11.

Viscun Lucia

12.

Ursoi Violeta

13.

Rdeanu Doina

14.

Priscaru Mihaela

15.

Oleandra Olivia

16.

Morcov Cristiana

17.

Ilica Arcadie

18

Anexa 4. Agenda stagiului de formare n domeniul teatrului educaional

Denumirea
activitii:
Data i locaia:

coala de var n domeniul teatrului educaional Azi student

mine angajat
20-22 august 2015, Centrul Regional de Resurse pentru Tineret
Ungheni
20 tineri din raionul Ungheni

Participani:
Ziua 1
09.30 10.00

Sesiunea de deschidere a colii de var.

10.00 10.30

Angela Ciocrlan, Preedinte Asociaia Obteasc pentru Copii i

Tineret Fclia
Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil
Prezentarea participanilor. Identificarea ateptrilor.

10.30 11.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Voluntariat i participarea ceteneasc

11.00 - 11.20
11.20 13.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Pauz de cafea
Activiti de consolidare a grupului (de nvare non-formal)
Dicie i tehnica vorbirii pronunarea corect, respiraie

13.00 14.00
14.00 16.00

Formator, Ion Coeru, actor profesionist

Prnz
Micarea scenic i expresia corporal

16.00 16.20
16.20 18.00

Formator, Ion Coeru, actor profesionist

Pauz de cafea
Evaluarea primei zile de formare.
Tem pentru acas: absolventul actual angajatul dorit

18.00
19.00
Ziua 2
08.30
09.30

19.00
20.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Cina
Seara inspiraional.

09.30
10.00

Dejun
Activiti de consolidare a grupului (II)

10.00 11.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Micarea scenic i expresia corporal (II)

11.00 - 11.20
11.20 13.00

Formator, Ion Coeru, actor profesionist

Pauz de cafea
Improvizaia scenic

13.00 14.00
14.00 16.00

Formator, Ion Coeru, actor profesionist

Prnz
Jocul de rol

16.00 16.20
16.20 18.00

Formator, Ion Coeru, actor profesionist

Pauz de cafea
Realizarea scenariului. Sugestii i recomandri.
Tem pentru acas
Formator, Ion Coeru, actor profesionist

18.00 19.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Cina
19

19.00 20.00
Ziua 3
08.30 09.30
09.30 10.00
10.00 11.00

Seara inspiraional.
Dejun
Realizarea scenariului i a actelor (repetiii)
Formator, Ion Coeru, actor profesionist
Semnarea contractelor de voluntariat.
Realizarea graficului de repetiii

11.00 - 11.20
11.20 13.00

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Pauz de cafea
Evaluarea colii de var

13.00 14.00
14.00 14.30

Facilitator, Alina Butnaru, Coordonator Echipa mobil

Prnz
Deplasarea participanilor

20

Anexa 5. Regulament de activitate al Echipei Mobile n promovarea

drepturilor socio-economice ale tinerilor
1 Echipa mobil pentru promovarea drepturilor socio-economice ale tinerilor este
format din 20 tineri, cu vrsta cuprins ntre 16-18 de ani, din raionul Ungheni,
selectai n baza unor valori i abiliti personale, ce in de motivaie,
implicare, responsabilitate, iniiativ, liderism, spirit de echip.
2

Echipa mobil promoveaz drepturile socio-economice ale tinerilor i

stimuleaz participarea tinerilor n procesele de luare a deciziilor n
organizarea activitilor pentru tineret.

Echipa mobil are un coordonator adult, care planific i dirijeaz activitile

tinerilor, monitorizeaz i evalueaz activitile i necesitile acestora,
inclusiv:

faciliteaz comunicarea ntre membrii Grupului;

organizeaz ntrunirile ordinare i extraordinare ale Grupului;

coordoneaz activitile desfurate de ctre membrii grupului;

n cadrul echipei mobile se repartizeaz ntre tineri responsabilitile,

identificndu-se astfel urmtoarele roluri:
-

Persoan(e) responsabil(e) de comunicare: are ca angajament informarea

publicului larg despre activitile planificate/realizate, prin toate mijloacele
media existente n localitate;

Persoan(e) responsabil(e) de logistic: ofer asisten i suport n

organizarea activitilor;

Persoan(e) responsabil(e) de evenimente: planific, evalueaz activiti,

recruteaz participani;

Membrii echipei mobile se ntrunesc n edine/ntlniri ordinare de el puin 2

ori pe lun, iar n caz de necesitate - i mai des. Convocarea se face de ctre
coordonatorul local sau la propunerea unuia dintre membri.

Membrii echipei mobile se angajeaz s ndeplineasc responsabilitile

prevzute n Regulament.

Tinerii implicai n proiect i iau angajamentul de a activa n cadrul grupului pe

toat perioada de derulare a proiectului Abilitare pentru angajare.

Membrii echipei mobile vin cu iniiative i recomandri, n funcie de

necesitate, la coordonatorul grupului sau managerul de proiect.

Membrii echipei mobile implic i ali tineri n evenimentele i activitile

grupului.

Membrii echipei mobile respect planul general de aciune pentru

implementarea Campaniilor de sensibilizare i contientizare privind
promovarea drepturilor socio-economice ale tinerilor, cu sprijinul Asociaiei
Obteti pentru Copii i Tineret Fclia.

Membrii echipei mobile, mpreun cu coordonatorul local, promoveaz

activitile realizate n cadrul proiectului prin intermediul ziarelor regionale,
posturilor TV regionale i naionale, site-urilor, buletinelor electronice etc.

10 Membrii echipei mobile elaboreaz propuneri de activiti pentru tineri.

21

11 Coordonatorul local prezint managerului de proiect planul de activiti i

raportul final.

22

Anexa 6. Planul activitilor de sensibilizare i contientizare

N
Denumirea activitii
Perioada
Locaie
Grup int
r
desfurr
ii
1.
Consolidarea Echipei
August, 20- Ungheni, CRRT
20 tineri, cu
mobile de promovare a
22
vrst ntre
drepturilor socio15 20 ani
economice
2.

Caravana de teatru
educaional Azi absolvent
mine angajat

Octombrie
Noiembrie

8 instituii de
nvmnt din
Republica
Moldova

500 tineri,
studeni

3.

Ateliere de informare cu
Educatori de la Egal la
Egal Competene-cheie
pentru piaa muncii

Septembrie
,
10-17

3 instituii de
nvmnt din
oraul Ungheni

200 studeni,
viitori
absolveni

4.

Campanie de informare
prin pliant 14 competene
necesare pentru piaa
muncii

Septembrie
,
22-25

5 instituii de
nvmnt,
locuri publice din
or. Ungheni

500 tineri,
studeni,
viitori
absolveni,
omeri

5.

Street dance de

Octombrie,

Piaa

250 tineri din

Descrierea activitii

Indicatori de performan

3 zile de sesiuni de
formare n domeniul
teatrului educaional,
comunicare, transmitere
a mesajului etc.
Timp de 3 luni, tinerii
actori vor prezenta piesa
n instituii de
nvmnt secundar din
ar.

1 Echip mobil de tineri;

20 tineri instruii n domeniul
teatrului educaional.

Tinerii Educatori de la
Egal la Egal vor informa
ali tineri cu privire la
competenele pentru
piaa muncii.
Vor fi realizate 500
pliante cu privire la cele
14 competene-cheie
pentru piaa muncii.
Acestea vor fi distribuite
n locuri publice, mai
des vizitate de tineri.
3 grupe de tineri vor

3 Ateliere de informare
privind competenele pentru
piaa muncii;
150 tineri informai.

1 Pies de teatru
educaional;
8 Prezentri ale piesei de
teatru;
2000 tineri informai i
sensibilizai;
2 Articole n ziare;
1 Material video.

500 pliante realizate;

500 tineri informai i
sensibilizai cu privire la
competene necesare pentru
angajare.

1 prezentare de dans n aer

23

sensibilizare Tineri
talentai tineri asigurai

7 Ziua
Internaion
al a
muncii
decente

Independenei
Ungheni

ora

realiza 3 stiluri diferite

de dans, ndemnnd
tinerii s investeasc n
talentul lor i s lupte
pentru ceea ce vor s
fac n via
Expoziia de caricaturi
va fi vernisat cu scopul
de a sensibiliza tinerii cu
privire la necesitatea
cunoaterii unei meserii.

liber;
200 tineri sensibilizai cu
privire la drepturile socioeconomice.

6.

Expoziia de caricaturi O
meserie bun un venit
pe lun

Piaa
Independenei
Ungheni

250 tineri din

ora

7.

Atelier de informare cu
Educatori de la Egal la
Egal Pai cheie spre
obinerea jobului dorit

Octombrie,
7 Ziua
Internaion
al a
muncii
decente
Octombrie,
1-7

Instituii de
nvmnt din
ora

200 tineri din

liceele locale

3 Ateliere de informare;
200 tineri informai;

100 tineri
10 factori de
decizie,
reprezentan
i ai mediului
de afaceri

Tinerii Educatori de la
Egal la Egal vor informa
ali tineri cu privire la
criteriile pentru a alege
corect profesia.
ntlniri frecvente ntre
tineri care au o job de
vis, tineri cu istorii de
succes, ageni
economici cu afaceri
proprii .a.

8.

Clubul Povetilor de succes

(I) Brandul personal
cheia angajrii

Noiembrie,
12

ONG Fclia, n
parteneriat cu
JCI Ungheni

9.

Clubul Povetilor de succes

(II) Cum s-i deschizi o
afacere proprie de succes

Noiembrie,
19

Liceul Teoretic
Vasile
Alecsandri, or.
Ungheni

250 tineri,
elevi din
instituii
locale de
nvmnt,
ageni

3 Tineri cu afaceri
proprii vor mprti
paii lor spre lansarea
afacerilor, probleme
ntmpinate i cum s le
faci fa

3 Istorii de succes cu privire

la afaceri;
250 tineri ghidai n
realizarea unei idei de
afaceri.

10 Caricaturi;
250 tineri semsibilizai;

3 ntlniri cu schimb de
opinii;
3 Articole n presa local;
3 Materiale video.

24

10.

Campania de informare
Give it forward (D mai
departe)

Septembrie
Decembrie

On-line

11.

Campania de sensibilizare
i contientizare On-line

Septembrie

Decembrie

Internet, reele
de socializare

economici
Tinerii din
Moldova,
studeni,
viitori
absolveni,
omeri,
angajatori
Tineri,
studeni,
viitori
absolveni,
omeri
necalificai
etc.

Cte 10 WebSms-uri cu
informaii referitoare la
drepturile socioeconomice ale tinerilor
vor fi trimise

10 WebSms-uri / zilnic cu
informaii

Materiale de promovare
a drepturilor socioeconomice a tururor
activitilor realizate

5 Materiale de promovare a
drepturilor socio-economice;
20 Postri de promovare a
activitilor realizate.

25

Anexa 7. Calendarul activitilor de sensibilizare i contientizare

Nr
1.
1.1
.
1.2
.
2.
2.1
.
2.2
.
3.
3.1
.
3.2
.
4.
4.1
.
4.2
.

Denumirea activitii

Aug
ust

Septem
brie

Octom
brie

Noiem
brie

Decem
brie

Consolidarea Echipei mobile de promovare a

drepturilor socio-economice
Recrutarea tinerilor
X
Sesiunea de teatru educaional
X
Caravana de teatru educaional Azi absolvent
mine angajat
Stabilirea graficului de prezentri n instituii,
demersuri necesare
Prezentrile propriu-zise ale piesei de teatru

Ateliere de informare cu Educatori de la Egal la Egal

Competene-cheie pentru piaa muncii
Formarea EEE privind competenele
X
Desfurarea atelierelor n instituii
X
Campanie de informare prin pliant 14 competene
necesare pentru piaa muncii
Realizarea pliantelor: suport informaional, design,
printare
Distribuirea pliantelor n instituii i locuri publice

X
X
26

5.
5.1
.
5.2
.
6.
6.1
.
6.2
.
7.
7.1
.
7.2
.
8.
8.1
.
8.2
.
9.
9.1
.
9.2
.
10.
11.

Street dance de sensibilizare Tineri talentai

tineri asigurai
Realizarea dansului: selecie dansatori, pregtire
micri, fundal muzical
Prezentare dans pe Piaa Independenei, or.
Ungheni
Expoziia de caricaturi O meserie bun - un venit
pe lun
Realizarea caricaturilor

X
X

Vernisarea expoziiei
X
Ateliere de informare cu Educatori de la Egal la Egal
Pai cheie spre obinerea jobului dorit
Formarea EEE privind ghidarea n carier
X
Desfurarea atelierelor n instituii
X
Clubul Povetilor de succes (I) Brandul personal cheia angajrii
Planificarea activitii: demers, apel ctre
participani etc.
Desfurarea activitii propriu-zise

X
X

Clubul Povetilor de succes (II) Cum s-i deschizi

o afacere proprie de succes
Planificarea activitii: demers, apel ctre
participani etc.
Desfurarea activitii propriu-zise

X
X

Campania de informare Give it forward (D mai

departe)
Campania de sensibilizare i contientizare On-line

X
27

28