Mirela TăbîrcăAlexandra Manea

Mirela Tbrc
Alexandra Manea
PLANIFICAREA SPTMNAL
A ACTIVITILOR
INSTRUCTIV-EDUCATIVE
Clasa Pregtitoare
Editura Delta Cart Educaional - Piteti

1
Editor: Delta Cart Educaional

Tehnoredactare: Rou Laureniu
Corectur: autorii
Design copert: Rou Laureniu
Grafic computerizat: Rou Laureniu
Piteti Aprut 2015 Editat n Romnia
Copyright Editura Delta Cart Educaional
Comenzi: C.P. 6, O.P. 5, Gh. 1, Piteti, Jud. Arge
e-mail: deltacart@ymail.com
web: www.deltacart.ro
Tel/fax: 0248-222.322
Mobil: 0729-006.565
ISBN: 978-606-629-248-1
2
Planificare calendaristic orientativ

Aria curricular: LIMB I COMUNICARE
Disciplina de nvmnt: Limba i literatura romn
Nr de ore pe sptmn: 5 (170 ore/an)
Unitatea de nvare
La nceput de drum
Texte suport:
Adio, grdini!
Prima zi de coal
Povestea crii de
poveti de Emilia
Cldraru
Coninuturi
Toamna mndr,
darnic
Texte suport:
nceput de toamn
Melcul colar de
Vasile Versalia
Puiorii de Emil
Grleanu
Comunitatea mea
Texte suport:
Familia mea de Clara
Ruse
E prezent n orice loc
de Emilia Cldraru
Evaluare iniial. Probe de cunoatere a elevului (sugestii): probe de

evideniere a achiziiilor dobndite la grdini; proba de constatare
a calitii pronuniei; proba pentru determinarea volumului
vocabularului; proba pentru denumirea activitilor specifice unor
meserii; proba de analogii; proba de antonime; proba de completare
a lacunelor din propoziie; proba de citire a imaginilor,
memorizri; frmntri de limb.
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni (dialoguri
despre viaa de colar, despre sala de clas, despre mediul
nconjurtor)
Comunicare oral - identificarea unui obiect, informaii despre
forma i utilitatea unor obiecte (obiectele colarului)
Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de
orientare n pagin
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane.
Propoziia, cuvntul, silaba - elemente de construcie a comunicrii
Organizarea scrierii. Elemente grafice utilizate n procesul scrierii
care faciliteaz nsuirea literelor i scrierea n duct continuu (linii,
puncte, bastonae, zale, bucle, semiovale, ovale, nodulee).
Acte de vorbire. Comunicare oral discuii libere despre anotimpul
toamna (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile
anotimpului: fenomene naturii, modificri n lumea vie i activiti
ale oamenilor specifice fiecrui anotimp).
Literele mici i mari de tipar. Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
Desprirea cuvintelor n silabe.
Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
Formularea de ntrebri i rspunsuri.
Povestirea dup imagini.
Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite
n exprimarea scris.
Acte de vorbire. Comunicare oral - oferirea unor informaii despre
identitatea proprie sau despre identitatea membrilor familiei;
oferirea unor informaii despre obiectivele sociale i culturale din
localitate.
n exprimarea scris.
Nr.
ore
15
Sptmna
I-III
15
IV-VI
10
VII-VIII
Prietenia
Texte suport:
Cel mai bun prieten
de Victor Sivetidis
Prietenia - comoara
cea mai de pre poveste popular
Camaradul meu,
Coretti dup Edmondo
de Amicis
Intr baba iarn-n sat!
Texte suport:
ara mea de Andrei
Ciurunga
Cea dinti ninsoare
din vol. Cuore, inim de
copil de E. de Amicis
Poveste de iarn de
Mircea Sntimbreanu
n lumea
necuvnttoarelor
Texte suport:
Unde a zburat
rndunica de Titel
Constantinescu
La Grdina
Zoologic de Marin
Sorescu
Muzicanii din
Bremen de Fraii
Grimm
Noi albinele de Clin
Gruia
Lumea magic a
basmelor
Texte suport:
Prinesa i mazrea
de Hans Christian
Andersen
Degeica de
H.C.Andersen
Hainele noi ale
mpratului de Hans
Christian Andersen
Salutare, primvara!
Texte suport:
Legenda ghiocelului
de Eugen Jianu
De ziua mamei de
Elena Farago
Acte de vorbire. Comunicarea oral identificarea unei persoane,

exprimarea propriei preri n legtur cu relaiile de prietenie/grupul
de prieteni.
n exprimarea scris.
iarna (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile
n exprimarea scris.
Comunicarea oral exprimarea propriei preri n legtur cu un
fapt; discuii libere despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului
nconjurtor
n exprimarea scris.
15
IX-XI
15
XII-XIV
20
XVXVIII
Comunicarea oral alctuire de propoziii/enunuri despre

personajele din poveti
n exprimarea scris.
15
XIXXXI
Comunicare oral discuii libere despre anotimpul primvara

(lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului:
fenomene naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor
specifice fiecrui anotimp).
20
XXIIXXV
A venit primvara de
Emilia Plugaru
Patele n sat de R.
Niger
Vreau s am o meserie
Texte suport:
Mirosul meseriilor de
Gianni Rodari
Gospodina de Otilia
Cazimir
Doctorul Aumdoare
de Kornei Ciukovski
Copilria
Texte suport:
Sfatul jucriilor de
Mache Iliu
Ionel, un bieel dup
Gica Iute
Fetia care l-a luat pe
NU n brae de Octav
Pancu-Iai
Vara, var, dulce

var
Texte suport:
1 iunie, ziua
copilului- de Teodor
Munteanu
Ap de var
fragment din vol. Cipi,
acest pitic uria de
Fodor Sandor

n exprimarea scris.
Comunicarea oral dialoguri pe teme familiare (ce meserii au
prinii mei, meseria preferat, ce-mi doresc sa fac cnd voi fi mare
etc.); informaii despre forma i utilitatea unor obiecte; discuii
libere despre reguli de igien sanitar.
n exprimarea scris.
Comunicarea oral discuii libere despre ntmplri i fapte din
viaa proprie, despre universul copilriei i valorile proprii ale
acestuia.
n exprimarea scris.
Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Biletul.
Comunicare oral discuii libere despre anotimpul vara (lunile
anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene
naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice
fiecrui anotimp).
n exprimarea scris.
Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Felicitarea.
Recapitulare. Evaluare final.
15
XXVIXXVIII
15
XXIXXXXI
15
XXXIIXXXIV
Aria curricular: MATEMATIC I TIINE ALE NATURII

Disciplina de nvmnt: MATEMATIC I TIINE ALE NATURII
Unitatea de nvare
La nceput de drum
Toamna mndr,
darnic
Comunitatea mea
Coninuturi
-Evaluare initiala
-Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice
(orientare spatiala si localizari in spatiu, sortarea si clasificarea
obiectelor/simbolurilor/conceptelor simple, dupa criterii variate)
-Corpul omenesc - pri componente i rolul lor; igiena corpului;
simurile;
-Recapitulare. Evaluare
(sortarea si clasificarea obiectelor/simbolurilor/conceptelor simple,
dupa criterii variate, aprecierea globala, compararea numarului de
elemente).
-Corpul omenesc - igiena corpului;
- Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,
scriere (cu cifre), comparare, ordonare;
- Igiena alimentaiei
Nr.
ore
12
Sptmna
12
IV-VI
VII-VIII
I-III
Prietenia
-Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,

- Animale slbatice i domestice (pri componente; hrana ca surs
de energie: importana hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul
animalelor n viaa omului);
12
IX-XI

- Plante (pri componente; hrana ca surs de energie: importana
hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul plantelor n viaa omului)
- Condiii de via n anotimpul iarna
- Numere naturale: de la 0 la 31: recunoatere, comparare, ordonare
- Condiii de via n anotimpul iarna;
- Procese ale Pmntului: observarea prezenei apei n natur sub
diverse forme (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.);
- Vieuitoarele apelor;
- Condiii de via: adposturi ale animalelor
12
XII-XIV
16
XV-XVIII
- Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2 uniti, prin

numrare
- Plante - condiii de via (ap, aer, lumin, cldur)
- Unde i vibraii: producerea sunetelor
- Fore i micare: efecte observabile ale forelor (mpingere,
tragere); micarea corpurilor i schimbarea formei corpurilor
(deformare, rupere, ntindere)
- Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2/1-5 uniti, prin
numrare;
- Adunarea i scderea n concentrul 0-31, prin numrare; probleme;
- Forme i transfer de energie. Electricitate: aparate care utilizeaz
electricitatea i reguli de siguran n mnuirea aparatelor electrice
- Universul- Pmntul, planetele: recunoatere n modele simple
12
XIX-XXI
16
XXII-XXV
- Figuri plane/ 2D (ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc: denumire;

conturare)
12
XXVIXXVIII
n lumea
necuvnttoarelor
Lumea magic a
basmelor
Salutare, primvar!
Vreau s am o meserie!
Copilria
Var, var, dulce

var
- Corpuri/ 3D (cub, cuboid, sfer: denumire)

- Timpul (ziua, sptmna, luna, anul): denumire, ordonare;
- Msurri cu uniti nonstandard pentru lungime;
- Calendarul naturii;
- Uniti de msur pentru valoare (banii): leul (bancnotele de 1
leu, 5 lei, 10 lei) ; schimburi echivalente valoric n concentrul 0-31;
- Procese ale Pmntului: fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare,
vnt, fulger, tunet); anotimpurile;
- Uniti de msur a timpului: ziua, sptmna, luna, anul;
- Colectarea i gruparea datelor;
- Adunarea i scderea n concentrul 0 31 fr i cu trecere peste
ordin, prin numrare/cu suport intuitiv ;
- Probleme simple de adunare sau scdere cu 1-5 uniti n
concentrul 0-31, cu suport intuitiv;
- Recapitulare. Evaluare final
12
XXIX
XXXI
12
XXXIIXXXIV
Aria curricular: CONSILIERE I ORIENTARE

Disciplina de nvmnt: Dezvotare personal
Unitatea de
nvare
Autocunoatere i
atitudine pozitiv
fa de sine i fa
de ceilali
Igien personal
Trire i
manifestare
emoional, starea
de bine
Comunicare
colar eficient
Coninuturi
Evaluare iniial
Cine sunt eu? - importana autocunoaterii; dezvoltarea unei atitudini
pozitive fa de sine;
M prezint- importana autocunoaterii; dezvoltarea unei atitudini
Despre mine identificarea i numirea prilor corpului;
Corpul meu - desenarea conturului corpului n mrime natural,
colorarea conturului astfel nct s semene ct mai bine cu sine
(culoarea prului, culoarea ochilor etc.),
Recapitulare. Evaluare
Sa fim curati! reguli de igien personal, identificarea de obiecte de
igien personal; consecinele respectrii/ nerespectrii regulilor de
igien
igien personal recunoaterea regulilor de igien n diferite
contexte sociale;
Lucrurile mele rutina zilnic a igienei personale; corelarea obiectelor
de igien cu diferitele momente ale zilei;
Triesc ntr-un mediu sntos colaj reguli de igien; regulile de
igien ale mediului n care se desfoar acas, la coal;
Cum m mbrac? igiena vestimentaiei, corelaia strii de bine igiena
personal i a vestimentaiei
Programul meu zilnic igiena programului zilnic corelarea
momentelor de activitate cu cele de relaxare;
Mnnc sntos igiena alimentaiei;
Emoiile mele identificarea emoiilor de baz: bucurie, tristee, fric,
furie;
Cum m simt asocierea emoiilor cu simboluri; recunoaterea
emoiilor n funcie de situaii;
Planeta Emoiilor colaj pe baza emoiilor de baz; crearea
universului emoiilor clasei
Emoii i comportamente recunoaterea emoiilor; recunoaterea
comportamentelor potrivite/ nepotrivite pentru diverse manifestri
emoionale;
Emoiile mele, emoiile noastre joc de rol; recunoaterea emoiilor
potrivit situaiilor n care se pot afla fiine nonumane; identificarea
situaiilor care l fac fericit; exerciii n grup;
nv s comunic exerciiu de continuare a povetii; exprimarea
opiniilor.
Comunicm, ne nelegem reguli de comunicare; ascultare i
nelegere a mesajului receptat; joc de rol comunicarea cu cadrul
didactic;
Comportare civilizat identificarea modalitilor potrivite/ nepotrivite
de comunicare; cooperarea cu colegul/ colegii;
Regulile noastre reguli de comunicare; exersarea regulilor de
comunicare prin joc;
Comunicm n clas - exersarea regulilor de comunicare prin joc de
rol; colaj coninnd reguli de comunicare la coal;
Comunicm acas reguli de comunicare acas; ascultare i nelegere,
comunicare a mesajului receptat in interaciune cu prinii, fraii,
Nr.
ore
8
18
Sptmna
I IV
V- XIII
XIV-XVII
10
XVIII
XXII
Interaciuni simple
cu fiine i obiecte
familiare
Rutine i sarcini de
lucru
Abiliti i atitudini
de nvare
Explorarea
meseriilor
bunicii; mijloace de comunicare cu prinii, fraii;

Comunicm prin semne comunicare prin simbololuri;
Eu i cei dragi mie - prezentarea unor imagini/fotografii cu fiine i
obiecte ndrgite;
Familia mea - apartenena la familie; sentimentele existente ntre
membrii familiei;
Ce-mi place mie - selectarea activitilor preferate;
Eu si cei dragi mie- prezentarea fotografiei la diferite vrste, desenarea
familiei;
mpreun cu alii exerciii de cunoatere i intercunoatere; discuii
de echip; mncarea preferat; jucria preferat; activitatea preferat;
Cum m organizez... transformarea spaiului ntr-un mediu prietenos
de lucru; identificarea avantajelor/ dezavantajelor faptului de a fi
organizat; modaliti de organizare;
tiu ce vreau! - rutina zilnic; identificarea semnelor unei bune
organizri; dezavantajele lucrului dezorganizat;
tim s ne gospodrim! asumarea de responsabiliti n clas;
Ce mi place s fac activiti zilnice; prezentarea achiziiilor din clasa
prettitoare;
Sunt colar realizarea programului zilnic; prezentarea achiziiilor din
clasa pregtitoare; sentimente legate de faptul de a fi colar;
Cum m relaxez- introducerea activitilor de relaxare in programul
zilnic; recunoaterea activitilor potrivite/ nepotrivite de relaxare;
ordinea activitilor;
Hobby-urile mele - expunerea hobby-urilor si coleciilor personale, ca
modalitate de a vorbi despre sine i de a se prezenta celorlali
Despre meserii - modaliti de autocunoatere;
Ce voi fi cnd voi fi mare? recunoaterea i prezentarea unor
activiti preferate i caracteristicile acestora;
10
XXIIIXXVII
XXVIII XXX
XXXI XXXII
XXXIIIXXXIV
ORAR
(VARIANT)
LUNI
MARI
MIERCURI
JOI
VINERI
Comunicare n
limba romn
Comunicare n
limba romn
Comunicare n
limba romn
Comunicare n
limba romn
Comunicare n
limba romn
Matematic i
explorarea
mediului
Matematic i
explorarea
mediului
Matematic i
explorarea
mediului
Educaie fizic
Matematic i
explorarea
mediului
Tehnologii de
informare i
comunicare
Limba englez
Dezvoltare
personal
Muzic i micare
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Educaie fizic
Arte vizuale i
lucru manual
Dezvoltare
personal
10
Harta proiectului tematic

LA NCEPUT DE DRUM
Evaluare
iniial
Clasa
mea
LA NCEPUT DE DRUM
Cartea, prietena mea
Obiectele colarului
11
LA NCEPUT DE DRUM
PLANIFICARE ORIENTATIV
Unitatea de nvare
Coninuturi
Comunicare n
limba romn
La nceput de drum
Texte suport:
Adio, grdini!
Prima zi de coal
Povestea crii de
poveti de Emilia
Cldraru
Matematic i
explorarea
mediului
La nceput de drum
Consiliere i
orientare
Autocunoatere i
atitudine pozitiv
fa de sine i fa
de ceilali
Evaluare iniial. Probe de cunoatere a elevului (sugestii): probe de

evideniere a achiziiilor dobndite la grdini; proba de constatare
a calitii pronuniei; proba pentru determinarea volumului
vocabularului; proba pentru denumirea activitilor specifice unor
meserii; proba de analogii; proba de antonime; proba de completare
a lacunelor din propoziie; proba de citire a imaginilor,
memorizri; frmntri de limb.
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni (dialoguri
despre viaa de colar, despre sala de clas, despre mediul
nconjurtor)
Comunicare oral - identificarea unui obiect, informaii despre
forma i utilitatea unor obiecte (obiectele colarului)
Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de
orientare n pagin
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane.
Propoziia, cuvntul, silaba - elemente de construcie a comunicrii
Organizarea scrierii. Elemente grafice utilizate n procesul scrierii
care faciliteaz nsuirea literelor i scrierea n duct continuu (linii,
puncte, bastonae, zale, bucle, semiovale, ovale, nodulee).
-Evaluare initiala
(orientare spatiala si localizari in spatiu, sortarea si clasificarea
obiectelor/simbolurilor/conceptelor simple, dupa criterii variate)
-Corpul omenesc - pri componente i rolul lor; igiena corpului;
simurile;
-Recapitulare. Evaluare
Evaluare iniial
Cine sunt eu? - importana autocunoaterii; dezvoltarea unei
atitudini pozitive fa de sine;
M prezint- importana autocunoaterii; dezvoltarea unei atitudini
Despre mine identificarea i numirea prilor corpului;
Corpul meu - desenarea conturului corpului n mrime natural,
colorarea conturului astfel nct s semene ct mai bine cu sine
(culoarea prului, culoarea ochilor etc.),
12
Nr.
ore
15
Sptmna
I-III
12
I-III
I IV
PROIECT TEMATIC: LA NCEPUT DE DRUM

SUBTEMA: EVALUARE INIIAL
SPTMNA: 1
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum mi-am petrecut vacana?.

Spune ale cui sunt (verificarea pronuniei, vocabularului i a
exprimrii corecte).
Matematic i
tiine: Anotimpuri, animale slbatice, domestice, insecte i
explorarea mediului vieuitoarele apelor (evaluare); Aspecte din natur.
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Cntecul preferat (repetare cntece din grdini).

ntlnirea de diminea: Bine ai venit la coal!.
Povestete mai departe (poveti din grdini cu nceput dat).
Matematic i
Matematic: Grupeaz dup cerine (formarea unor grupe dup
explorarea mediului mrime, form i culoare) evaluare.
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Mai mult, mai puin, tot atta (verificarea nelegerii
explorarea mediului conceptelor mai mult, mai puin, tot atta).
Dezvoltare personal
JOI
Asemnri i deosebiri (exerciii de observare a diferenelor i

asemnrilor dintre copii).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Coloreaz-m, picteaz-m cum sunt.
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Doamna educatoare sau doamna

nvtoare?.
Micii recitatori (recitarea poeziilor nvate n grdini verificarea
intonaiei i pronuniei).
Educaie fizic
Jocuri de micare i jocuri sportive (orientare spaio-temporar).
Muzic i micare
VINERI
ntlnirea de diminea: S facem cunotin.

Completeaz ce lipsete (verificarea pronuniei, vocabularului i a
exprimrii corecte).
Cntecul preferat
muzical.
(repetare
cntece
din grdini);
Audiie
Dezvoltare personal
Ne mprim sarcinile n clas (ntocmirea i distribuirea unor sarcini

zilnice n sala de clas).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: S cunoatem coala.

Completeaz i eticheteaz (fie de lucru, scrierea sau desenarea unor
etichete pentru mobilierul din clas).
Matematic i
Matematic: Poziii spaiale (evaluare); Grupeaz dup cerine
explorarea mediului fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Grdinia mea (modelaj).

13

SUBTEMA: CLASA MEA
SPTMNA: 2
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
MARI
ACTIVITI DE NVARE
ntlnirea de diminea: De vorb cu doamna nvtoare.
Povestea crii de poveti (lectura nvtoarei).
Matematic i
tiine: Corpul meu (observarea corpului omenesc i ale prilor
explorarea mediului componente ale acestuia).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Cntec Noi suntem piticii; joc muzical Bate cum bat eu.
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Clasa mea.

Adio grdini (memorizare). Citire de imagini cu coala.
Matematic i
Matematic: n clas orientare spaial i localizri n spaiu.
explorarea mediului
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: De vorb cu un colar.

Formm propoziii simple dup imagini.
Matematic i
Matematic: Formm mulimi de obiecte (dispunerea mobilierului n
explorarea mediului clas fa, spate).
Dezvoltare personal
Cine sune eu?; Comoara neasemuit de Clara Ruse (lectura

nvtoarei).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Deseneaz i coloreaz jucria preferat (desen).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Locul meu n clas.

Ce este? Ce poi spune despre? joc interactiv de grup.
Educaie fizic
JOI
VINERI
Muzic i micare
Noi suntem piticii (repetare cntec); Bate cum bat eu joc de

micare.
Dezvoltare personal
Oameni fericii/oameni triti (identificarea acestora dup chip, suport

ilustrativ).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Ce avem voie i ce nu.

Completeaz corect grafismele exersarea scrisului prin desen (fie
de lucru).
Matematic i
Matematic: La dreapta sau la stnga (fie de lucru).
explorarea mediului
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Tablouri pentru sala de clas (materiale din natur,

confecie).
14

SUBTEMA: OBIECTELE COLARULUI
SPTMNA: 3
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Ghiozdanul meu.

Denumim obiectele din ghiozdan (desprirea n silabe a cuvintelor ce
denumesc rechizitele colarului).
Matematic i
tiine: Singurel m ngrijesc (elemente de ngrijire i igiena
explorarea mediului corpului).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
colrei i colrie (predare cntec); Hora colarului pai de

dans.
ntlnirea de diminea: Rechizitele colarului.
Prima zi de coal (memorizare poezie).
Matematic i
Matematic: Sorteaz dup form, culoare, mrime i form
explorarea mediului (clasificarea obiectelor dup criterii date).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: ngrijim i pstrm clasa curat.

Spune ce vezi n imagini (citire de imagini cu colari n sala de clas).
Matematic i
Matematic: Gsete intrusul (elemente de perspicacitate
explorarea mediului convorbire).
Dezvoltare personal M prezint (numele, vrsta, locul naterii, hobby-uri convorbire).
JOI
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Tablouri pentru sala de clas (dactilopictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cearta din ghiozdan.

Prima zi de coal (repetarea poeziei); Cuvinte alctuite dintr-o
silab joc.
Educaie fizic
Muzic i micare
VINERI
colrei i colrie (repetare cntec); Hora colarului (pai de dans).
Dezvoltare personal
Despre mine (activiti preferate, animalul preferat, jucrii i cel mai

bun prieten) convorbire.
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cu uniform/fr uniform.

Completeaz corect grafismele (completarea prin desen sau scris n
caietele de lucru).
Matematic i
Matematic: Recunoate i coloreaz obiectele colarului
explorarea mediului (identificarea i colorarea obiectelor colarului n caietele de lucru).
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Rechizitele colarului (modelaj).
15

SUBTEMA: CARTEA, PRIETENA MEA
SPTMNA: 4
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Vizit la tipografie.

Povestea crii de poveti de Emilia Cldraru lectura nvtoarei.
Matematic i
explorarea mediului
tiine: Simurile (recunoaterea i denumirea acestora, importana

lor n viaa omului)
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Matematic i
explorarea mediului
Spune, drag crticic (predare cntec);

Cte unul pe crare (joc de micare).
ntlnirea de diminea: Despre cri.
Povestea crii de poveti de Emilia Cldraru
alctuire de propoziii cu cuvinte noi.
(repovestire);
Matematic: Primul/ultimul (identificarea poziiei elementelor ntrun ir dat).
Limba englez
Educaie fizic
MIERCURI
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: ngrijim i pstrm crile curate.

Cine spune mai multe? joc (gsirea a ct mai multe titluri de poveti
cunoscute de copii).
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Sorteaz i grupeaz dup cum i spun! (clasificarea

simbolurilor/obiectelor dup criterii variate).
Dezvoltare personal Corpul meu (observarea i numirea prilor corpului uman mulaj).
Arte vizuale i lucru
manual
Comunicare n
Limba romn
JOI
ntlnirea de diminea: Aezm crile n bibliotec.

La bibliotec (formarea propoziiilor cu cuvinte noi); Desprim n
silabe (cuvinte formate din 1, 2 silabe).
Educaie fizic
Muzic i micare
VINERI
Desen (pictur): Colorm n crile de colorat.
Spune, drag crticic (repetare cntec);

Cte unul pe crare (joc de micare).
Dezvoltare personal
Corpul meu (completarea unui desen ce nfieaz corpul cu

elemente care lipsesc) desen.
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: La biblioteca colii.

Scrie semne grafice dup model (scrierea grafismelor n caietul de
lucru).
Matematic i
explorarea mediului
Arte vizuale i
lucru manual
Matematic: Aaz cartea dup cum i spun (poziii spaiale);

Scriem liniue n caietul de lucru.
Abiliti practice: Cartea i semnul de carte (confecie).
16

TOAMN MNDR, DARNIC
nceput de toamn
TOAMN MNDR, DARNIC
Puiorii
Melcul colar
17
TOAMN MNDR, DARNIC

Unitatea de nvare
Comunicare n
limba romn
Toamna mndr,
darnic
Texte suport:
nceput de toamn
Melcul colar de
Vasile Versalia
Puiorii de Emil
Grleanu
Matematic i
explorarea
mediului
Toamna mndr,
darnic
Consiliere i
orientare
Igien personal
Coninuturi
toamna (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile
n exprimarea scris.
(sortarea si clasificarea obiectelor/ simbolurilor/ conceptelor simple,
dupa criterii variate, aprecierea globala, compararea numarului de
elemente).
-Corpul omenesc - igiena corpului;
Sa fim curati! reguli de igien personal, identificarea de obiecte

de igien personal; consecinele respectrii/ nerespectrii regulilor
de igien
contexte sociale;
Lucrurile mele rutina zilnic a igienei personale; corelarea
obiectelor de igien cu diferitele momente ale zilei;
Cum m mbrac? igiena vestimentaiei, corelaia strii de bine
igiena personal i a vestimentaiei
18
Nr.
ore
15
Sptmna
18
V- XIII
IV-VI
PROIECT TEMATIC: TOAMN MNDR, DARNIC

SUBTEMA: NCEPUT DE TOAMN
SPTMNA: 5
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
ACTIVITI DE NVARE
ntlnirea de diminea: De vorb cu toamna.
Citim imagini din cri i reviste, legate de anotimpul toamna!;
De vorb cu zna Toamn.
Matematic i
tiine: Igiena corpului (identificarea i numirea elementelor de
explorarea mediului igien personal); Importana meninerii igienei corporale.
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Toamna (predare cntec); Bate vntul frunzele (joc cu cnt).

ntlnirea de diminea: Culorile toamnei.
nceput de toamn (memorizare poezie).
Matematic i
Matematic: Fructe de toamn (identificarea i gruparea fructelor de
explorarea mediului toamn) fie de lucru.
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Legumele toamnei (aprecierea global a numrului de
explorarea mediului elemente de acelai fel).
Dezvoltare personal
JOI
S fim curai; Porcuorul de Guineea se face curel de Clara Ruse

(lectura nvtoarei).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Amprentele frunzelor (dactilopictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Drumeie n parcul colii.

Gsete cuvinte cu acelai neles! joc;
Recunoate i ncercuiete litera A.
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Tristeea copiilor.

Formm propoziii cu cuvinte date (toamna, covor, mndr);
Sunetul A (recunoatere i citire).
Toamna (repetare cntec);

Bate vntul frunzele (joc cu cnt).
Igiena (reguli de igien ce trebuie respectate n fiecare zi)
convorbire.
ntlnirea de diminea: Unde au plecat rndunelele?
Scrie litera A dup model (scrierea literei A n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Elemente de geometrie: ptrat, cerc, triunghi i
explorarea mediului dreptunghi.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Tabloul anotimpurilor (lucrare colectiv

aplicaie).
19

SUBTEMA: MELCUL COLAR
SPTMNA: 6
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
ACTIVITI DE NVARE
ntlnirea de diminea: Vizit n piaa de legume.
Selectm i citim imagini din cri i reviste cu fructe i legume.
Matematic i
tiine: Igiena corpului (identificarea i numirea elementelor de
explorarea mediului mbrcminte, grupate pe anotimpuri).
LUNI
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Carnaval, carnaval (predare cntec);

Mergi cum bat (joc cu cnt).
ntlnirea de diminea: Fructele izvor de energie.
Povestea vitaminelor de L. Muntean (lectura nvtoarei);
nceput de toamn (repetarea poeziei).
Matematic i
Matematic: Toamna (compararea numrului de elemente) fie de
explorarea mediului lucru.
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Cte/ci sunt? (aprecierea global a elementelor dintr-o
explorarea mediului mulime).
Dezvoltare personal
JOI
Lucrurile mele (norme de igien personal) activitate n grup;

discuii.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Fructe i legume personificate (pictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Hran sntoas.

S fim informai! (imagini cu curioziti despre legume i fructe);
Sunetul i litera M (recunoatere i citire).
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Legumele izvor de energie.

Melcul colar de Vasile Versalia (memorizare poezie);
Cuvinte alintate (cas, frunz, deget).
Carnaval, carnaval (repetare cntec);

Hora legumelor (pai de dans).
Triesc ntr-un mediu sntos (pliante publicitare, decupare i
aplicaie).
ntlnirea de diminea: Sfaturi de la medicul colii alimentaie.
Scrie litera M dup model (scrierea literei M n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Mulimea cu mai multe/puine elemente (fie de lucru).
explorarea mediului
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Fructele care mi plac (modelaj).

20

SUBTEMA: PUIORII
SPTMNA: 7
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Bunica ne nva.

Selectm i citim imagini din cri i reviste cu fenomene ale naturii
toamna.
Matematic i
tiine: Igiena alimentaiei (identificarea i numirea unor reguli de
explorarea mediului igien a alimentelor).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Repetarea cntecelor nvate; Audiie muzical Da, acum e toamn,

da.
ntlnirea de diminea: Povestea fructelor.
Sntate de la toate de Anca Ciobanu (memorizare);
Cuvinte cu neles opus joc.
Matematic i
Matematic: Jumti/ntreg (rentregirea prin coresponden a unui
explorarea mediului ntreg) fie de lucru.
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: Povestea legumelor.

Sunetul i litera U (recunoatere, citire i formare de cuvinte care
conin sunetul U).
Matematic i
Matematic: Pune lng cifra 1 tot atia puiori; Numrul i cifra
explorarea mediului 1.
Dezvoltare personal
Cum m mbrac? (diferite inute adecvate momentelor, locurilor i

activitilor) convorbire.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Fructe i legume (colorm n crile de colorat).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Curioziti despre fructe i legume.

Puiorii de Emil Grleanu (lectura nvtoarei).
Educaie fizic
JOI
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
Da, acum e toamn, da (predare cntec);

Puiorii piu, piu, piu (joc de micare n sala de clas).
Programul meu zilnic (expunerea n grup restrns a programului
zilnic al copiilor).
ntlnirea de diminea: Cum consumm fructe i legume?
Scrie litera U dup model (scrierea literei U n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Ne jucm, desenm, cifra 1 cutm (completm n
explorarea mediului caietele de lucru).
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Legumele care-mi plac (modelaj).

21

COMUNITATEA
22
COMUNITATEA
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Comunitatea mea
Texte suport:
Familia mea de Clara
Ruse
E prezent n orice loc
de Emilia Cldraru
Matematic i
explorarea
mediului
Coninuturi
Acte de vorbire. Comunicare oral - oferirea unor informaii despre
identitatea proprie sau despre identitatea membrilor familiei;
oferirea unor informaii despre obiectivele sociale i culturale din
localitate.
n exprimarea scris.
COMUNITATEA
Nr.
ore
10
Sptmna
VII-VIII
VII-VIII
Comunitatea mea
Familia
mea
E prezent n18orice
loc
V- XIII
Consiliere i
orientare
Igien personal
Trire i manifestare
emoional, starea de
bine

de igien
contexte sociale;
Emoiile mele identificarea emoiilor de baz: bucurie, tristee,
fric, furie;
emoionale;
23
XIV-XVII
PROIECT TEMATIC: COMUNITATEA

SUBTEMA: FAMILIA MEA
SPTMNA: 8
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: M prezint.

Recunoate membrii familiei tale (citire de imagini din albumul de
familie).
Matematic i
tiine: Igiena alimentaiei (metode de preparare i conservare a
explorarea mediului legumelor i fructelor).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Familia mea (audiie muzical);

Scaunul solistei (joc de micare n sala de clas).
ntlnirea de diminea: Familia mea.
Prima zi de coal (memorizare poezie); Cuvinte cu neles opus
harnic, mare, frumos.
Matematic i
Matematic: O pereche nseamn;
explorarea mediului Numrul i cifra 2 (recunoatere i citire).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: Casa mea.

Familia mea de Clara Ruse (lectura nvtoarei);
Cuvinte alintate joc.
Matematic i
Matematic: Compunerea cifrei 2 (exerciii cu material individual).
explorarea mediului
Dezvoltare personal
Mnnc sntos (alimente care trebuie consumate zilnic i alimente

care trebuie evitate) convorbire.

Desen (pictur): Colorm membrii familiei n crile de colorat.
manual
Comunicare n
Limba romn
JOI
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Aici suntem n familie.

Sunetul i litera N (recunoatere i citire a literei N n diferite
propoziii).
Cntece din folclorul copiilor;
Scaunul solistei (joc de micare n sala de clas).
Aa da, aa nu! (pliant cu alimente care trebuie consumate zilnic i
alimente care trebuie evitate) confecie.
ntlnirea de diminea: Gradele de rudenie.
Scrie litera N dup model (scrierea literei N n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Mai mic/mai mare (ordonarea cresctor a cifrelor n
explorarea mediului concentrul 1-5) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Clasa n care locuieti (mochet).

24
PROIECT TEMATIC: COMUNITATEA

SUBTEMA: E PREZENT N ORICE LOC
SPTMNA: 9
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cartierul meu.

Citim imagini cu oraul/localitatea noastr; Completm albumul
clasei cu fotografii cu obiective importante din localitatea noastr.
Matematic i
tiine: Piramida alimentelor (observare, citire de imagini cu
explorarea mediului alimente sntoase i alimente nesntoase).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Semaforul (audiie muzical, predare cntec);

Stai, treci, ateapt. (joc de micare pe note muzicale).
ntlnirea de diminea: De vorb cu agentul de circulaie.
E prezent n orice loc de Emilia Cldraru (memorizare);
Scriem numele localitii noastre (fie de lucru).
Matematic i
Matematic: Trei culori el are;
explorarea mediului Numrul i cifra 3 (recunoatere i citire, fie de lucru).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: Semaforul i trecerea de pietoni.

E prezent n orice loc de Emilia Cldraru (repetarea poeziei);
Darul lui Mihai de Zenobia Niculi fragment (lectura nvtoarei).
Matematic i
Matematic: Cte culori are
explorarea mediului descompunerea cifrei 3 exerciii).
Dezvoltare personal
semaforul?
(compunerea
Emoiile mele; Copilul i emoiile de Clara Ruse (lectura

nvtoarei).

Desen (pictur): Gara i trenul (desen).
manual
Comunicare n
Limba romn
JOI
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Reguli de circulaie.

Sunetul i litera I (recunoatere i citire a literei I n diferite
propoziii).
Semaforul (repetare cntec);
Stai, treci, ateapt! (joc de micare pe note muzicale).
Cum m simt? (discuii referitoare la emoiile pe care le trim n
diferite momente) convorbire.
ntlnirea de diminea: Micii pietoni.
Scrie litera I dup model (scrierea literei I n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Numrm i adunm (adunri prin numrarea
explorarea mediului elementelor) caietul de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Semaforul (confecie).

25

PRIETENIA
Cel mai bun prieten
PRIETENIA
Camaradul meu, Coretti

Prietenia, comoara cea mai de
26
PRIETENIA
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Prietenia
Texte suport:
Cel mai bun prieten
de Victor Sivetidis
Prietenia - comoara
cea mai de pre poveste popular
Camaradul meu,
Coretti dup Edmondo
de Amicis
Matematic i
explorarea
mediului
Prietenia
Consiliere i
orientare
Trire i manifestare
emoional, starea de
bine
Comunicare
eficient
colar
Coninuturi
Acte de vorbire. Comunicarea oral identificarea unei persoane,
exprimarea propriei preri n legtur cu relaiile de prietenie/grupul
de prieteni.
n exprimarea scris.
Nr.
ore
15
Sptmna
IX-XI
-Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,

- Animale slbatice i domestice (pri componente; hrana ca surs
de energie: importana hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul
animalelor n viaa omului);
12
IX-XI

fric, furie;
emoionale;
opiniilor.
didactic;
Comportare civilizat identificarea modalitilor potrivite/
nepotrivite de comunicare; cooperarea cu colegul/ colegii;
Comunicm acas reguli de comunicare acas; ascultare i
nelegere, comunicare a mesajului receptat in interaciune cu
prinii, fraii, bunicii; mijloace de comunicare cu prinii, fraii;
XIV-XVII
10
XVIII XXII
27
PROIECT TEMATIC: PRIETENIA

SUBTEMA: CEL MAI BUN PRIETEN
SPTMNA: 10
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
ntlnirea de diminea: Prietenia comoara cea mai de pre.

Ce-ai face dac prietenul tu? (poveti cu nceput dat create de copii).
Matematic i
tiine: Animale slbatice (pri componente, hran, rolul lor n viaa
explorarea mediului omului).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
ACTIVITI DE NVARE
Prietenul meu (cntec); Audiie muzical.

ntlnirea de diminea: Prietenul/prietena mea.
Cel mai bun prieten! de V. Sivetidis (lectura nvtoarei);
Cuvinte alintate (joc).
Matematic: Pune lng cifra 4 tot atia prieteni; Numrul i cifra

Matematic i
4 (exerciii cu material individual, operaii cu grupe de obiecte n
explorarea mediului
concentrul 1-4).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Perechi de prieteni (recunoaterea numrului mai
explorarea mediului mare); Compunem cifra 4.
Dezvoltare personal
JOI
Planeta emoiilor (suprare, furie, mirare, bucurie) confecie de

simboluri pentru emoii.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Prietenul meu cel mai bun (pictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Suntem unii.

Litere, silabe, cuvinte (reprezentare grafic prin desen) fie de
lucru.
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Cum pstrm prietenia?.

Cel mai bun prieten de V. Sivetidis (repovestire);
Sunetul i litera E (recunoaterea i citirea literei E n propoziii).
Prietenul meu (repetare cntec); Audiie muzical;

Noi suntem piticii (joc cu cnt).
Emoii i comportamente (vizionare film); discutarea emoiilor trite
pe parcursul filmului.
ntlnirea de diminea: Grupul de prieteni
Scriem litera E dup model (scrierea literei E n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Animalele slbatice (irul cresctor n concentrul 1-4)
explorarea mediului completare n caietul de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Un dar pentru un prieten (confecie, mpachetare).

28

SUBTEMA: PRIETENIA, COMOARA CEA MAI DE PRE
SPTMNA: 11
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
ntlnirea de diminea: Noi prieteni.

Citim imagini cu i despre copii i activitile lor;
Scriem cu litere magnetice denumirea jocurilor preferate.
Matematic i
tiine: Animale slbatice (pri componente, hran, rolul lor n viaa
explorarea mediului omului).
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
ACTIVITI DE NVARE
Repetarea cntecelor nvate;

Hora prieteniei (pai de dans).
ntlnirea de diminea: Prietenul la nevoie se cunoate!.
Prietenia, comoara cea mai de pre, poveste popular (lectura
nvtoarei); Cuvinte cu neles asemntor joc.
Matematic i
Matematic: Formeaz perechi ntre elementele celor dou mulimi
explorarea mediului (operaii cu grupe de obiecte, corespondene).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
ntlnirea de diminea: Cum sftuim prietenii?.

Prietenia, comoara cea mai de pre, poveste popular (repovestire,
dramatizare); Cuvinte cu neles opus joc.
Matematic: Prietenul omului (sortare, clasificare dup form i

Matematic i
mrime);
explorarea mediului
Numrul i cifra 5 (operaii cu grupe de obiecte n concentrul 1-5).
Dezvoltare personal Emoiile mele, emoiile noastre (sentimente de grup) convorbire.
JOI
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Desenm chipul celui mai bun prieten (desen,

colorare).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cel mai bun prieten.

Sunetul i litera R (recunoatere i citire a literei R n diferite
propoziii); Litere, silabe, cuvinte (reprezentri grafice) fie de
lucru.
Educaie fizic
Muzic i micare
Repetarea cntecelor nvate; Hora prieteniei (pai de dans).
Dezvoltare personal Citim imagini din poveti (identificarea emoiilor fiecrui personaj).
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Toi pentru unul, unu pentru toi!.

Scriem litera R dup model (scrierea literei R n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Numr i coloreaz! (operaii cu grupe de obiecte,
explorarea mediului corespondene) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Simboluri ale prieteniei (modelaj).

29

SUBTEMA: CAMARADUL MEU, CORETTI
SPTMNA: 12
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum am petrecut weekendul?

Citim i selectm imagini din cri i reviste cu copii din ntreaga
lume; Scriem numele celui mai bun camarad (fie de lucru).
Matematic i
explorarea mediului
domestice
(asemnri i
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
tiine: Animale slbatice/animale

deosebiri, recapitulare).
Matematic i
explorarea mediului
Prietenii din pdure (predare cntec); Dansm ntre prieteni

(elemente de coregrafie).
ntlnirea de diminea: De vorb cu colegii.
Camaradul meu, Coretti de Edmondo de Amicis (lectura nvtoarei).
Matematic: Numrm prietenii (aprecieri globale, sortare dup
cerine i diferite criterii).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
JOI
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Grupeaz n mai multe feluri;

Cifra 0 (exerciii cu material demonstrativ).
Dezvoltare personal
nv s comunic; Celuul uu i prietenul lui de Clara Ruse

(lectura nvtoarei).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Daruri pentru prieteni (pictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum ne comportm la coal?.

Sunetul i litera C (recunoatere i citire a literei C n diferite
propoziii); Formare de propoziii cu cuvinte date.
Educaie fizic
Muzic i micare
Prietenii din pdure (repetare cntec); Dansm ntre prieteni

(elemente de coregrafie).
Dezvoltare personal
nvm s spunem: Te rog!, Mulumesc!, mi dai voie s?,

A putea s?.
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Cum salutm prietenii?.

Camaradul meu, Coretti de Edmondo de Amicis (repovestire,
dramatizare).
ntlnirea de diminea: Camarad, prieten sau cunotin?.

Scriem litera C dup model (scrierea literei C n caietul de lucru).
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Urcm i coborm! (irul numeric cresctor i

descresctor n concentrul 1-5) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Ghiozdanul lui Coretti (confecie, decorare,

nuruire).
30

INTR BABA IARN-N SAT
ara mea
Poveste
de iarn
Cea dinti ninsoare
31

Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Texte suport:
ara mea de Andrei
Ciurunga
Cea dinti ninsoare
din vol. Cuore, inim de
copil de E. de Amicis
Poveste de iarn de
Mircea Sntimbreanu
Matematic i
explorarea
mediului
Consiliere i
orientare
Comunicare
eficient
colar
Coninuturi
iarna (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile
n exprimarea scris.
Nr.
ore
15
Sptmna
XII-XIV

- Plante (pri componente; hrana ca surs de energie: importana
hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul plantelor n viaa omului)
- Condiii de via n anotimpul iarna
opiniilor.
didactic;
32
10
XVIII XXII
PROIECT TEMATIC: INTR BABA IARN-N SAT

SUBTEMA: ARA MEA
SPTMNA: 13
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Vizit la muzeu.

Selectm i citim imagini cu frumuseile rii (album); Scriem cu
litere magnetice numele rii, capitalei i localitii noastre.
Matematic i
tiine: Plantele i mediul lor de via (pri componente, hran,
explorarea mediului importana lor n viaa omului.
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Limba noastr (cntec); Imnul Romniei (audiie).

ntlnirea de diminea: i noi suntem romni!.
ara mea de Andrei Ciurunga (memorizare poezie);
Cuvinte cu neles asemntor pentru ar, drapel, strmoi (joc).
Matematic i
Matematic: Formeaz mulimi de elemente de acelai fel! (exerciii
explorarea mediului cu material individual).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Grupeaz dup cum i spun! (exerciii cu material
explorarea mediului individual) fie de lucru; Numrul i cifra 6.
Dezvoltare personal
JOI
ntlnirea de diminea: Cltorie n ara mea.

ara mea de Andrei Ciurunga (repetarea poeziei);
Cuvinte cu neles opus pentru bogat, es, senin (joc).
Comportare civilizat (citim imagini

potrivite/nepotrivite n diferite situaii).
cu
comportamente
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): ara mea, Romnia (desen dup ablon, colorare).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Frumuseile rii noastre.

Sunetul i litera O (recunoatere i citire a literei O n diferite
propoziii); Litere, silabe, cuvinte (reprezentri grafice) fie de
lucru.
Educaie fizic
Muzic i micare
Limba noastr (repetare cntec); Imnul Romniei (audiie).
Dezvoltare personal Regulile noastre (reguli de grup, identificare i numire) convorbire.

Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: ara mea n srbtoare

Scriem litera O dup model (scrierea literei O n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Caut vecinii (joc didactic);
explorarea mediului Descompune numrul 6 (completm n caietele de lucru).
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Drapelul rii noastre (aplicaie).
33

SUBTEMA: CEA DINTI NINSOARE
SPTMNA: 14
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum ne pregtim pentru iarn?.

Selectm i citim imagini cu transformri n natur, iarna; Cuvinte
alintate: fulg, fat, biat (joc).
Matematic i
tiine: Iarna (condiii de via, schimbri meteo);
explorarea mediului Jocuri de iarn.
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Anotimpurile de Antonio Vivaldi (audiie);

Dansul fulgilor de nea (elemente de coregrafie).
ntlnirea de diminea: Ce-mi doresc de la Mo Nicolae?.
Iarna pe uli de G. Cobuc (memorizare);
Cuvinte cu neles asemntor pentru: zpad, troiene, prieten (joc).
Matematic i
Matematic: Alb ca Zpada i cei pitici (sortare, clasificare
explorarea mediului exerciii cu material individual, fie de lucru n concentrul 1-7).
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Numrm piticii Albei ca Zpada;
explorarea mediului Numrul i cifra 7 (recunoatere i citire).
Dezvoltare personal
JOI
Comunicm n clas (discuii referitoare la modalitile de

comunicare cu colegii i cu doamna nvtoare).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Primii fulgi de zpad (desen).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu preotul.

Cea dinti ninsoare de Edmondo de Amicis (repovestire);
Sunetul i litera (recunoatere i citire a literei n propoziii).
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Tradiii de Mo Nicolae.

Iarna pe uli de G. Cobuc (repetarea poeziei);
Cea dinti ninsoare de Edmondo de Amicis (lectura nvtoarei).
Dansul fulgilor de nea (elemente de coregrafie);

O, brad frumos (audiie).
Comunicm acas (discuii referitoare la modalitile de comunicare
cu membrii familiei).
ntlnirea de diminea: Am fost cuminte?.
Scriem litera dup model (scrierea literei n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Pune lng cifra 7 tot atia fulgi de zpad!;
explorarea mediului Descompune numrul 7 (completm n caietul de lucru).
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Pomi ncrcai de promoroac (lucrare colectiv).

34

SUBTEMA: POVESTE DE IARN
SPTMNA: 15
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De unde vine Moul?.

Citim i selectm imagini din cri i reviste cu tradiii i obiceiuri de iarn;
Scriem cu litere magnetice numele lui Mo Nicolae i Mo Crciun.
Matematic i
tiine: Condiii de via iarna (aspecte generale, activitile
explorarea mediului oamenilor iarna) observare.
Tehnologii de
informare i
comunicare
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Colinde (nvm colinde pentru serbare);

Repetm paii de dans (micare pe note muzicale).
ntlnirea de diminea: Cum ne pregtim pentru Crciun?.
Poveste de iarn de M. Sntimbreanu (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte date: iarn, ger, troiene.
Matematic i
Matematic: Grupeaz dup cum i spun! (exerciii cu material
explorarea mediului individual) fie de lucru; Numrul i cifra 8.
Limba englez
Educaie fizic
Comunicare n
Limba romn
MIERCURI
Matematic i
Matematic: Descompune numrul 8 (exerciii cu material
explorarea mediului individual); Caut vecinii (joc didactic).
Dezvoltare personal
JOI
Comunicm prin semne (citire de imagini are ilustreaz diferite

semne de circulaie, inscripii, instituii).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Daruri de la Mo Crciun (pictur).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De ce mpodobim bradul?.

Sunetul i litera L (recunoatere i citire a literei L n diferite propoziii);
Litere, silabe, cuvinte (reprezentri grafice) fie de lucru.
Educaie fizic
Muzic i micare
Dezvoltare personal
Comunicare n
Limba romn
VINERI
ntlnirea de diminea: Cine a fost Iisus?.

Secretul lui Mo Crciun dup Despina Calavrezo (lectura
nvtoarei); Poveste de iarn de M. Sntimbreanu (repovestire).
Colinde (repetm colinde pentru serbare);

Dansul fulgilor de nea (elemente de coregrafie).
Ce s-ar ntmpla dac? (analiza consecinelor unor aciuni greite)
convorbire.
ntlnirea de diminea: Vine, vine Mo Crciun.
Scriem litera L dup model (scrierea literei L n caietul de lucru).
Matematic i
Matematic: Scara fulgilor de nea (irul cresctor i descresctor n
explorarea mediului concentrul 1-8).
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Covrigei pentru Mo Crciun (activitate

gospodreasc) modelaj.
35

N LUMEA NECUVNTTOARELOR
Unde a zburat rndunica?
La grdina zoo
Noi, albinele
Muzicanii din Bremen
36
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
n lumea
necuvnttoarelor
Texte suport:
Unde a zburat
rndunica de Titel
Constantinescu
La Grdina
Zoologic de Marin
Sorescu
Muzicanii din
Bremen de Fraii
Grimm
Noi albinele de Clin
Gruia
Matematic i
explorarea
mediului
n lumea
necuvnttoarelor
Consiliere i
orientare
Comunicare colar
eficient
Coninuturi
Comunicarea oral exprimarea propriei preri n legtur cu un
fapt; discuii libere despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului
nconjurtor
n exprimarea scris.
Nr.
ore
20
Sptmna
XVXVIII
- Numere naturale: de la 0 la 31: recunoatere, comparare, ordonare

- Condiii de via n anotimpul iarna;
- Procese ale Pmntului: observarea prezenei apei n natur sub
diverse forme (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.);
- Vieuitoarele apelor;
- Condiii de via: adposturi ale animalelor
16
XV-XVIII

opiniilor.
didactic;
10
XVIII
XXII
37
PROIECT TEMATIC: N LUMEA NECUVNTTOARELOR

SUBTEMA: UNDE A ZBURAT RNDUNICA?
SPTMNA: 15
ZIUA
LUNI
15.02.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu o rndunic.

Unde a zburat rndunica? de Titel Constantinescu (lectura
nvtoarei); repovestire pe baza imaginilor din caietul de lucru.
Matematic i
tiine: Apa n natur (precipitaii, ruri, lacuri, marea);
explorarea mediului Circuitul apei n natur (observare).
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
16.02.2016
Rndunica (cntec);
Psric, mut-i cuibul (joc de micare n sala de clas).
ntlnirea de diminea: Curioziti despre psri.
Unde a zburat rndunica? de Titel Constantinescu (repovestire,
dramatizare); Formarea unor propoziii cu cuvinte date: vrbiua,
rndunica, iarba.
Matematic i
Matematic: Stol de rndunele (analiz, comparare, clasificare
explorarea mediului cronologic); Numrul i cifra 9.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Tem la alegerea copiilor (pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
17.02.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: ngrijim cuibul rndunicii.

Povestete mai departe! (joc de imaginaie, poveti cu nceput dat);
Cuvinte cu neles asemntor pentru: culcu, provizii.
Comunicare n
Limba romn
Scrierea i recunoaterea literei S; exerciii.
Matematic i
Matematic: Pune lng cifra 9 tot attea rndunele! (exerciii cu
explorarea mediului material individual) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
18.02.2016
ntlnirea de diminea: Necuvnttoarele prietenii notri.

Sunetul i litera S (recunoatere i citire a literei S n diferite
propoziii); Cuvinte cu neles opus pentru: a rsri, frig, ieri.
Matematic i
explorarea mediului
Dezvoltare personal Familia mea (prezentare album foto) discuii libere.
Educaie fizic
Religie
VINERI
19.02.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Cuib de rndunele (modelaj).

Rndunica (repetare cntec);
Psric, mut-i cuibul (joc de micare).
38

SUBTEMA: LA GRDINA ZOOLOGIC
SPTMNA: 16
ZIUA
LUNI
22.02.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Tainele pdurii.

Citim imagini din cri, reviste, enciclopedii cu animalele slbatice
care triesc n ara noastr; Scriem cu litere magnetice denumirile
unor animale slbatice.
Matematic i
Matematic: Numrm animalele (aprecieri globale, sortare dup
explorarea mediului cerine, criterii date); Numrul 10.
Dezvoltare personal Ce-mi place mie (activiti desfurate n familie) convorbire.
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
23.02.2016
La ospee ursul cere (cntec); n pdure (joc de micare n sala de

clas).
ntlnirea de diminea: Scrisoare din jungl.
Cei trei purcelui de Serghei Mihailov (lectura nvtoarei);
Cuvinte alintate: pdure, animale, cuc (joc).
Matematic i
Matematic: Descompune numrul 10! (exerciii cu material
explorarea mediului demonstrativ) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Animale slbatice (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
24.02.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu ngrijitorul de la zoo.

La grdina zoologic de Marin Sorescu (lectura nvtoarei);
Cei trei purcelui de Serghei Mihailov (dramatizare).
Comunicare n
Limba romn
Recunoaterea i scrierea literei V; exerciii.
Matematic: Scara numeric din 2 n 2 (ordinea cresctoare n

Matematic i
concentrul 1-10) completm n caietul de lucru.
explorarea mediului
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum protejm animalele?.

Sunetul i litera V (recunoatere i citire a literei V n diferite propoziii);
Formm propoziii cu cuvinte date: dromader, cojoc, hait.
JOI
Matematic i
tiine: Vieuitoarele apelor (mediu de via, pri componente,
explorarea mediului hran i importan n viaa omului).
25.02.2016
Ce nu-mi place mie (discuii despre activitile i lucrurile care nu

Dezvoltare personal ne plac).
Educaie fizic
Religie
VINERI
26.02.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: La zoo machet (confecie, decorare, lipire,

asamblare).
Muzic i micare
La ospee ursul cere (cntec); n pdure (joc de micare n sala de

clas). (Consolidare)
39

SUBTEMA: MUZICANII DIN BREMEN
SPTMNA: 17
ZIUA
LUNI
29.02.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu un fermier.

Citim imagini din cri, reviste, enciclopedii cu animalele domestice
care triesc n ara noastr; Scriem cu litere magnetice denumirile
unor animale domestice.
Matematic: Numerele naturale de la 0 la 30 recunoatere,

Matematic i
comparare, ordonare (exerciii cu material individual).
explorarea mediului
Dezvoltare personal Eu i cei dragi mie (vizionare CD cu familia sau prietenii).
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
01.03.2016
Un motan ct un pisoi (cntec); Glasul animalelor (audiie).

ntlnirea de diminea: Cum ngrijim animalele domestice?.
Muzicanii din Bremen de Fraii Grimm (lectura nvtoarei);
Scriem denumirile unor animale domestice pe contur (fie de lucru).
Matematic i
Matematic: Matematic: Numerele naturale de la 0 la 30
explorarea mediului recunoatere, comparare, ordonare (completm n caietul de lucru).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Curtea de psri (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
02.03.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Animluul preferat.

Muzicanii din Bremen de Fraii Grimm (repovestire, dramatizare);
Cuvinte alintate: mgar, pisic (joc).
Comunicare n
Limba romn
Sunetul i litera (recunoatere i citire a literei n diferite

propoziii); Virgulia face diferena (fie de lucru cu S i ).
Matematic i
Compararea i ordonarea numerelor de la 0 la 30.
explorarea mediului
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
03.03.2016
ntlnirea de diminea: Cinii fr stpn soluii.

Scriem litera dup model (scrierea literei n caietul de lucru);
Cuvinte cu neles opus pentru: a pleca, a merge, a scurta.
Matematic i
tiine: Adposturi ale animalelor condiii de via (citim imagini
explorarea mediului cu animale i adposturile lor).
Dezvoltare personal
Eu i cei dragi mie (ntocmire jurnal cu persoanele preferate din

familie; gradele de rudenie).
Educaie fizic
Religie
VINERI
04.03.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Animalele din ograd machet (confecie).

Un motan ct un pisoi (repetare cntec); Glasul animalelor
(audiie).
40

SUBTEMA: NOI, ALBINELE
SPTMNA: 18
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
07.03.2016
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
08.03.2016
ntlnirea de diminea: De pe-o bun-diminea.

Ghicitori cu i despre insecte (concurs);
Stupul lor de T. Arghezi (lectura nvtoarei, dramatizare).
Matematic: Aaz-m unde-mi este locul! (analiz, comparare,

Matematic i
explorarea mediului generalizare, clasificare cronologic a cifrelor n concentrul 1-10).
Dezvoltare personal
MARI
ACTIVITI DE NVARE
mpreun cu alii (mprtirea cu colegii jocuri preferate, emisiuni,

cadouri, jucrii).
O albin hrnicu (cntec); Roiul (joc de micare pe note muzicale).
ntlnirea de diminea: Sfatul albinuelor.
Noi, albinele de Clin Gruia (lectura nvtoarei);
Cine este vinovatul? (realizarea unei dramatizri).
Matematic: Compunem i descompunem numrul 10 (recapitulare)

Matematic i
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Albinele la stup (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
09.03.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum protejm insectele?.

Noi, albinele de Clin Gruia (repovestire);
Formm propoziii cu cuvinte noi: trntor, albin, stup, fagure.
Comunicare n
Limba romn
Sunetul i litera T (recunoatere i citire a literei T n diferite

propoziii); Compuneri de cuvinte cu litere nvate (fie de lucru).
Matematic: Numerele naturale de la 0 la 30 recunoatere,

Matematic i
explorarea mediului comparare, ordonare (recapitulare) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
10.03.2016
ntlnirea de diminea: Prietenii florilor.
tiine: Condiii de via iarna; Vieuitoarele apelor; Animalele i

Matematic i
explorarea mediului adposturile lor (recapitulare).
Dezvoltare personal mpreun cu alii (schimb de cadouri confecionate n clas).
Educaie fizic
Religie
VINERI
11.03.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
ntlnirea de diminea: Unde a disprut fluturele?.

Scriem litera T dup model (scrierea literei T n caietul de lucru);
Cuvinte cu neles asemntor pentru: harnic, alearg, curenie.
Abiliti practice: Stupul (modelaj).
O albin hrnicu (repetare cntec);
Roiul (joc de micare pe note muzicale).
41

LUMEA MAGIC A BASMELOR
Prinesa i mazrea
Hainele cele noi ale mpratului
Degeica
42

Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Lumea magic a
basmelor
Texte suport:
Prinesa i mazrea
de Hans Christian
Andersen
Degeica de
H.C.Andersen
Hainele noi ale
mpratului de Hans
Christian Andersen
Matematic i
explorarea
mediului
Lumea magic a
basmelor
Consiliere i
orientare
Rutine i sarcini de
lucru
Coninuturi
Comunicarea oral alctuire de propoziii/enunuri despre
personajele din poveti
n exprimarea scris.
Nr.
ore
15
Sptmna
XIXXXI
- Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2 uniti, prin

numrare
- Plante - condiii de via (ap, aer, lumin, cldur)
- Unde i vibraii: producerea sunetelor
- Fore i micare: efecte observabile ale forelor (mpingere,
tragere); micarea corpurilor i schimbarea formei corpurilor
(deformare, rupere, ntindere)
12
XIX-XXI
Cum m organizez... transformarea spaiului ntr-un mediu

prietenos de lucru; identificarea avantajelor/ dezavantajelor faptului
de a fi organizat; modaliti de organizare;
Ce mi place s fac activiti zilnice; prezentarea achiziiilor din
clasa prettitoare;
XXVIII XXX
43
PROIECT TEMATIC: LUMEA MAGIC A BASMELOR

SUBTEMA: PRINESA I MAZREA
SPTMNA: 19
ZIUA
LUNI
14.03.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: La biblioteca colii.

Spune mai departe! (poveti cu nceput dat, poveti completate de
ctre copii).
Matematic: Adunm sau scdem (adunarea i scderea cu 1)

Matematic i
explorarea mediului exerciii cu material individual.
Dezvoltare personal mpreun cu alii; Dragii mei (poezie lectura nvtoarei).
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
15.03.2016
Mica prines (cntec); Recunoate cntecul! (concurs).

ntlnirea de diminea: Basmul preferat.
Prinesa i mazrea de H.C. Andersen (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte noi: palat, mazre, bijuterie.
Matematic: Adugm sau eliminm (adunarea i scderea cu 1)

Matematic i
explorarea mediului exerciii cu material individual, fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Rochia prinesei (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
16.03.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu personajul preferat.

Prinesa i mazrea de H.C. Andersen (repovestire);
Cuvinte alintate: gleat, poart, pern (joc).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum ngrijim cartea de poveti?

Sunetul i litera P (recunoatere i citire a literei P n diferite
propoziii);
Scriem numele unor personaje din poveti (fie de lucru).
Matematic: Numr i coloreaz! (operaii cu grupe de obiecte,

Matematic i
explorarea mediului corespondene completm n caietul de lucru).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
17.03.2016
ntlnirea de diminea: De vorb cu un actor

Scriem litera P dup model (scrierea literei P n caietul de lucru);
Cuvinte cu neles opus pentru: adevr, a deschide (joc).
tiine: Plante condiii de via, ngrijire (citim imagini cu activiti

Matematic i
explorarea mediului de ngrijire a plantelor).
Dezvoltare personal Dragii mei (memorizare).
Educaie fizic
Religie
VINERI
18.03.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: irag de mrgele (modelaj).

Mica prines (repetare cntec); Prini i prinese (pai de dans).
44

SUBTEMA: DEGEICA
SPTMNA: 20
ZIUA
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Degeica ne sftuiete.

Recunoate personajul! (numirea unor personaje i identificarea de
ctre copii a povetilor din care fac parte); Scriem cu litere magnetice
numele unor personaje.
LUNI
21.03.2016
Matematic: Adunm sau scdem (adunarea i scderea cu 2)

Matematic i
explorarea mediului exerciii cu material individual.
Dezvoltare personal Cum m organizez?; Micul detectiv (povestea nvtoarei).
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
22.03.2016
Broscuele (cntec); Sari precum broscuele (joc de micare).

ntlnirea de diminea: Ce tim despre?.
Degeica de H.C. Andersen (povestea nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte noi: ogoare, ginga, veted.
Matematic: Adugm sau eliminm? (adunarea i scderea cu 2)

Matematic i
explorarea mediului joc didactic; exerciii cu material individual, fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Tem la alegere (pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
23.03.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Poveti, povestiri sau basme?.

Degeica de H.C. Andersen (repovestire, dramatizare);
Cuvinte alintate: deget, copil, floare.
Comunicare n
Limba romn
De vorb cu personajele din Degeica.

Sunetul i litera D (recunoatere i citire a literei D n diferite
propoziii); Cuvinte cu neles asemntor pentru: ogor, copaci,
edeau.
Matematic: Gsete-mi jumtatea (exerciii

Matematic i
explorarea mediului demonstrativ; completm n caietul de lucru).
cu
material
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
24.03.2016
ntlnirea de diminea: Cum o ajutm pe Degeica?.

Scriem litera D dup model (scrierea literei D n caietul de lucru);
Cuvinte cu neles opus pentru: subire, dulce, legat.
tiine: Unde i vibraii (instrumente muzicale alctuire,

Matematic i
explorarea mediului importan) observare.
Dezvoltare personal
tiu ce vreau (citim imagini i selectm doar activitile desfurate

zilnic).
Educaie fizic
Religie
VINERI
25.03.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Broscuele (repetare cntec); Srim ca broscuele (joc de micare).

Abiliti practice: Rochia fetiei (confecie, decupare, lipire,
nuruire, decorare).
45

SUBTEMA: HAINELE CELE NOI ALE MPRATULUI
SPTMNA: 21
ZIUA
LUNI
28.03.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Vizit la teatru.

Carnavalul personajelor din poveti (dramatizare); Scriem titlurile
unor poveti ndrgite (fie de lucru).
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Numrm i adunm (adunarea cu 1 n concentrul 010 recapitulare) fie de lucru.
Dezvoltare personal
tim s ne gospodrim (sarcini i responsabiliti n clas)

convorbire.
Muzic i micare
MARI
29.03.2016
Repetarea cntecelor nvate; Colaj de cntece (audiie).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Teatru de ppui.

Hainele cele noi ale mpratului de H.C. Andersen (lectura
nvtoarei); Formm propoziii cu cuvinte date: haine, stof,
mprat.
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Numrm i scdem (scderea cu 2 n concentrul 010) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Prini i prinese (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
30.03.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Copiii prietenii actorilor.

Hainele cele noi ale mpratului de H.C. Andersen (repovestire cu
ajutorul ilustraiilor); De-a croitorul (dramatizare).
Comunicare n
Limba romn
Micii regizori.
Sunetul i litera (recunoatere i citire a literei n diferite
propoziii); Cuvinte cu neles opus pentru: goale, btrn, nevinovat.
Matematic i
explorarea mediului
Matematic: Treptele palatului (ordinea cresctoare

descresctoare n concentrul 0-1 recapitulare) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
31.03.2016
ntlnirea de diminea: Personaje din poveti.

Scriem litera dup model (scrierea literei n caietul de lucru);
Cciulia face diferena (fie de lucru cu literele I i ).
Matematic i
explorarea mediului
tiine: Fore (efecte observabile ale forelor de deformare, rupere,

ntindere, schimbare a formei corpurilor) observare.
Dezvoltare personal
tim s ne gospodrim (sarcini i responsabiliti acas)

convorbire.
Educaie fizic
VINERI
01.03.2016
Religie
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Haine pentru mprat (confecie, tiere, lipire,

nuruire).
Repetarea cntecelor nvate; Colaj de cntece (audiie).
46

SALUTARE, PRIMVAR!
Legenda ghiocelului
De ziua mamei
SALUTARE, PRIMVAR!
Patele
n sat
A venit primvara
47
SALUTARE, PRIMVAR!
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Salutare, primvara!
Texte suport:
Legenda ghiocelului
de Eugen Jianu
De ziua mamei de
Elena Farago
A venit primvara de
Emilia Plugaru
Patele n sat de R.
Niger
Matematic i
explorarea
mediului
Salutare,
primvar!
Consiliere i
orientare
Rutine i sarcini de
lucru
Abiliti i atitudini de
nvare
Coninuturi
Comunicare oral discuii libere despre anotimpul primvara
(lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului:
fenomene naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor
specifice fiecrui anotimp).
n exprimarea scris.
Nr.
ore
20
Sptmna
XXIIXXV
- Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2/1-5 uniti, prin

numrare;
- Adunarea i scderea n concentrul 0-31, prin numrare; probleme;
- Forme i transfer de energie. Electricitate: aparate care utilizeaz
electricitatea i reguli de siguran n mnuirea aparatelor electrice
- Universul- Pmntul, planetele: recunoatere n modele simple
16
XXII-XXV
Cum m organizez... transformarea spaiului ntr-un mediu

prietenos de lucru; identificarea avantajelor/ dezavantajelor faptului
de a fi organizat; modaliti de organizare;
Ce mi place s fac activiti zilnice; prezentarea achiziiilor din
clasa prettitoare;
Sunt colar realizarea programului zilnic; prezentarea achiziiilor
din clasa pregtitoare; sentimente legate de faptul de a fi colar;
Hobby-urile mele - expunerea hobby-urilor si coleciilor personale,
ca modalitate de a vorbi despre sine i de a se prezenta celorlali
XXVIII XXX
XXXI XXXII
48
PROIECT TEMATIC: SALUTARE, PRIMVAR!

SUBTEMA: LEGENDA GHIOCELULUI
SPTMNA: 22
ZIUA
LUNI
04.04.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Vestitorii primverii.

Citim i selectm imagini cu anotimpul primvara; Scriem cu litere
magnetice denumirile celor 4 anotimpuri.
Matematic i
Matematic: De ci ghiocei am nevoie? (aprecieri globale, grupare
explorarea mediului dup cerine) exerciii cu material individual n concentrul 1-10.
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
05.04.2016
Ce mi place s fac? (aezarea n ordine cronologic a activitilor

preferate dintr-o zi) discuii.
Vine, vine primvara (cntec); Valsul ghioceilor (pai de vals).
ntlnirea de diminea: Cum ocrotim natura?.
Primvara de V. Alecsandri (memorizare); Formm propoziii cu
cuvinte noi: omt, plpnd, criv.
Matematic i
Matematic: Formulm o problem dup imagini (operaii de
explorarea mediului scdere n concentrul 1-10) completare n caietul de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Vestitorii primverii (pictur cu tehnici variate).
Educaie fizic
MIERCURI
06.04.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum ngrijim florile?.

Primvara de V. Alecsandri (repetarea poeziei);
ghiocelului de Eugen Jianu (povestirea nvtoarei).
Comunicare n
Limba romn
ngrijim cuibul rndunelelor.

Legenda ghiocelului de Eugen Jianu (repovestire);
Vestitorii primverii (dramatizare).
Legenda
Matematic i
Matematic: Adunm i scdem (operaii de adunare i scdere prin
explorarea mediului numrare n concentrul 1-10) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
07.04.2016
ntlnirea de diminea: Cum rezist ghioceii peste iarn?.

Cine rspunde repede i bine? (concurs de ghicitori).
Repetarea literelor nvate (fie de lucru).
Matematic i
tiine: Curentul electric (importana n viaa oamenilor, reguli de
explorarea mediului siguran) convorbire.
Dezvoltare personal
Ce nu-mi place s fac (identificarea i numirea activitilor care nu le

plac copiilor) convorbire.
Educaie fizic
Religie
VINERI
08.04.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Ghiocei (confecie tiere, lipire, decorare).

Vine, vine primvara (repetare cntec);
Valsul ghioceilor (elemente de coregrafie).
49

ZIUA
LUNI
11.04.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu mmicile.

Surpriz pentru mama (poveste creat de copii i scris cu ajutorul
literelor nvate); Citim imagini cu i despre mame i profesiile lor.
Matematic i
Matematic: Numrm i adunm (exerciii de adunare, prin
explorarea mediului numrare, cu 1-5 uniti n concentrul 0-10).
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
12.04.2016
Sunt colar (ntocmirea orarului clasei i confecionarea unor

simboluri pentru acesta).
De ziua mamei de M. Gany (cntec);
Suntem mici, dar dansm (pai de dans).
ntlnirea de diminea: De vorb cu bunicile.
De ziua mamei de Elena Farago (memorizare); Formm propoziii cu
cuvinte date: mama, urare, flori.
Matematic i
Matematic: Numrm i scdem (exerciii de scdere, prin
explorarea mediului numrare, cu 1-5 uniti n concentrul 0-10).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Flori pentru mama (pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
13.04.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: nvm s respectm.

De ziua mamei de Elena Farago (repetarea poeziei);
Scriem felicitri pentru mame.
Comunicare n
Limba romn
Mama este numai una!.

Sunetul i litera B (recunoatere i citire a literei B n diferite
propoziii); Litera, silaba, cuvntul reprezentri grafice.
Matematic i
Matematic: Adunare i scdere cu 1-5 uniti n concentrul 0-10
explorarea mediului (probleme) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
14.04.2016
ntlnirea de diminea: Gnduri pentru mama.

Scriem litera B dup model (scrierea literei B n caietul de lucru);
Precizm poziia sunetului B n cuvinte date.
Matematic i
tiine: Universul planetele (citim denumirile planetelor i
explorarea mediului observm dispunerea acestora fa de Soare).
Dezvoltare personal Sunt colar (norme de conduit n clas i n coal) convorbire.
Educaie fizic
Religie
VINERI
15.04.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Daruri pentru mama (aplicaie, confecie, tehnici de

mpachetare).
De ziua mamei de M. Gany (repetare cntec);
Suntem mici, dar dansm (dansuri pentru serbare).
50

SUBTEMA: A VENIT PRIMVARA
ZIUA
Miercuri
04.05.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Plimbare n curtea colii.

Citim i selectm imagini cu peisaje de primvar; Dialog ntre
echipe (ntrebri legate de fenomene meteo n anotimpul primvara).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu primvara.

A venit primvara de Emilia Plugaru (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte noi: miere, zumzet, ceainic.
Matematic i
Matematic: Numrm i scdem (exerciii de scdere, prin
explorarea mediului numrare, n concentrul 0-31).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
05.05.2016
ntlnirea de diminea: Ce mi-a spus o rndunic?.

A venit primvara de Emilia Plugaru (repovestire, dramatizare);
Scriem titluri de poezii cunoscute (fie de lucru).
Matematic i
Matematic: Adunarea i scderea n concentrul 0-31 (probleme)
Dezvoltare personal
Exerciii de observare a unor modificri aprute n viaa omului n

anotimpul primvara.
Educaie fizic
Muzic i micare
Rndunica (cntec); Psric, mut-i cuibul (joc de micare).
Religie
VINERI
06.05.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Pomi nflorii machet (lucrare colectiv).

Rndunica (repetare cntec);
Psric, mut-i cuibul (joc de micare).
51

ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
09.05.2016
MARI
10.05.2016
ACTIVITI DE NVARE
ntlnirea de diminea: De vorb cu preotul.
Povestiri religioase despre srbtorile pascale; Citim rugciuni.
Matematic: Adunm prin numrare (exerciii i probleme de

Matematic i
explorarea mediului adunare n concentrul 0-31).
Dezvoltare personal
nvm s ne nchinm (sentimente i emoii trite n Ajunul

Patelui) convorbire.
Muzic i micare
Prohodul (audiie); nvierea Domnului (cntec).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Ce nseamn Patele?.

Patele n sat de R. Niger (memorizare);
Scriem felicitri de Pate (fie de lucru).
Matematic: Scdem prin numrare (exerciii i probleme de scdere

Matematic i
explorarea mediului n concentrul 0-31).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Ou pentru masa de Pate (pictur, decorare ou).
Educaie fizic
MIERCURI
11.05.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum i de ce postim?.

Patele n sat de R. Niger (repetarea poeziei);
Patimile lui Iisus (lectura nvtoarei).
Comunicare n
Limba romn
Ce ne spune Iepuraul?.
Sunetul i litera G (recunoatere i citire a literei G n diferite propoziii); Formm propoziii cu cuvinte noi: cozonac, lumnare, Pate.
Matematic: De ci/cte am nevoie? (aprecieri globale, grupare

Matematic i
explorarea mediului dup cerine, exerciii cu material individual).
Limba englez
52
Comunicare n
Limba romn
JOI
12.05.2016
ntlnirea de diminea: Vizit la biseric.

Scriem litera G dup model (scrierea literei T n caietul de lucru);
Liter, silab, cuvnt (reprezentri grafice) fie de lucru.
tiine: Cum protejm planeta? (elemente

Matematic i
explorarea mediului comportamente adecvate n mijlocul naturii).
Dezvoltare personal
de
Cum m relaxez? (activiti i locuri preferate pentru relaxare)

discuii.
Educaie fizic
VINERI
13.05.2016
Religie
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
ecologie,
Abiliti practice: Coul cu ou (modelaj).

nvierea Domnului (repetare cntec); Prohodul (audiie).
53
Programul
COALA ALTFEL
54

VREAU S AM O MESERIE
COALA
Mirosul meseriilor
ALTFEL
Doctorul Aumdoare
Gospodina
55
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Vreau s am o meserie
Texte suport:
Mirosul meseriilor de
Gianni Rodari
Gospodina de Otilia
Cazimir
Doctorul Aumdoare
de Kornei Ciukovski
Matematic i
explorarea
mediului
Vreau s am o meserie!
Consiliere i
orientare
Abiliti i atitudini de
nvare
Explorarea meseriilor
Coninuturi
Comunicarea oral dialoguri pe teme familiare (ce meserii au
prinii mei, meseria preferat, ce-mi doresc sa fac cnd voi fi mare
etc.); informaii despre forma i utilitatea unor obiecte; discuii
libere despre reguli de igien sanitar.
n exprimarea scris.
- Figuri plane/ 2D (ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc: denumire;
conturare)
- Corpuri/ 3D (cub, cuboid, sfer: denumire)
- Timpul (ziua, sptmna, luna, anul): denumire, ordonare;
- Msurri cu uniti nonstandard pentru lungime;
- Calendarul naturii;
Sunt colar realizarea programului zilnic; prezentarea achiziiilor
din clasa pregtitoare; sentimente legate de faptul de a fi colar;
Hobby-urile mele - expunerea hobby-urilor si coleciilor personale,
ca modalitate de a vorbi despre sine i de a se prezenta celorlali
56
Nr.
ore
15
Sptmna
XXVIXXVIII
12
XXVIXXVIII
XXXI XXXII
XXXIIIXXXIV
PROIECT TEMATIC: VREAU S AM O MESERIE

SUBTEMA: MIROSUL MESERIILOR
ZIUA
LUNI
16.05.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Meseria brar de aur.

Citim imagini din cri i reviste ce ilustreaz diverse meserii;
Scriem cu litere magnetice denumirea unor profesii.
Matematic: Crmizile zidarului (figuri geometrice: cerc, ptrat,

Matematic i
explorarea mediului triunghi, dreptunghi).
Dezvoltare personal Hobby-urile mele (citim imagini cu diverse activiti preferate).
MARI
17.05.2016
Muzic i micare
Brutarii (cntec); La seceri (joc cu text i cnt).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu un zidar.

Mirosul meseriilor de Gianni Rodari (memorizare);
Proverbe cu i despre meserii (lectura nvtoarei).
Matematic: Roboel din figuri geometrice (recunoatere, citire i

Matematic i
explorarea mediului amplasare a figurilor geometrice) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Secvene cu diverse meserii (desen, colorare).
Educaie fizic
MIERCURI
18.05.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Ce-mi doresc s fiu?.

Mirosul meseriilor de Gianni Rodari (repetarea poeziei);
Formm propoziii noi cu cuvinte date.
Comunicare n
Limba romn
Locul de munc al prinilor mei.

Sunetul i litera F (recunoatere i citire a literei F n diferite
propoziii); Cuvinte cu neles asemntor.
Matematic: Figuri plane i corpuri (asemnri i deosebiri

Matematic i
explorarea mediului exerciii cu material demonstrativ).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
19.05.2016
ntlnirea de diminea: Meserii preferate

Scriem litera F dup model (scrierea literei F n caietul de lucru);
Cuvinte i propoziii cu literele nvate (fie de lucru).
tiine: Ziua uniti de msur a timpului (citim orele din

Matematic i
explorarea mediului programul zilnic).
Dezvoltare personal Hobby-urile mele (vizionare CD filme cu pasiuni, colecionari etc.).
Educaie fizic
VINERI
20.05.2016
Religie
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Uneltele tmplarului (modelaj).

Brutarii (repetare cntec); La seceri (joc cu text i cnt).
57

SUBTEMA: GOSPODINA
ZIUA
LUNI
23.05.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Meseria de printe.

Gospodina de Otilia Cazimir (memorizare); Cuvinte alintate: ppu,
pisic, lapte.
Matematic: Cadranul ceasului cercul (unim punctele); Triunghi,

Matematic i
ptrat, dreptunghi (exerciii de recunoatere, citire i amplasare a
explorarea mediului
figurilor geometrice).
Dezvoltare personal Ce te faci cnd vei fi mare? (poezie lectura nvtoarei).
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
24.05.2016

Noi suntem gospodari/gospodine (joc de micare).
ntlnirea de diminea: Profesiile mmicilor.
Gospodina de Otilia Cazimir (repetarea poeziei);
De-a gospodina (dramatizare).
Matematic i
Matematic: Msurm cartea, banca, mobilierul din clas cu
explorarea mediului palma/pasul (msurarea cu uniti nonstandard pentru lungime).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): orul buctarului (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
25.05.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Profesiile tticilor.

Cuvinte cu neles opus/cuvinte cu neles asemntor; Litera, silaba,
cuvntul (reprezentri grafice) fie de lucru.
Comunicare n
Limba romn
Cum o ajut pe mama n buctrie?.

Sunetul i litera H (recunoatere i citire a literei H n diferite
propoziii); Fazanul cuvinte care ncep cu sunetul H (joc).
Matematic i
Matematic: Msurri cu uniti nonstandard pentru lungime
explorarea mediului (exerciii cu material demonstrativ).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
26.05.2016
ntlnirea de diminea: Vreau s am o meserie.

Scriem litera H dup model (scrierea literei H n caietul de lucru);
Carnavalul literelor (fie de lucru cu literele nvate).
Matematic i
tiine: Anul unitate de msur a timpului (citim i numrm lunile
explorarea mediului anului, lunile celor 4 anotimpuri).
Dezvoltare personal Ce te faci cnd vei fi mare? (memorizarea poeziei).
Educaie fizic
Religie
VINERI
27.05.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Gospodinele (activitate gospodreasc prjituri).

Noi suntem gospodari/gospodine (joc de micare).
58

SUBTEMA: DOCTORUL AU M DOARE
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
30.05.2016
MARI
31.05.2016
ACTIVITI DE NVARE
ntlnirea de diminea: n vizit la medicul stomatolog.
Citim imagini din cri i reviste ce ilustreaz diverse profesii;
Scriem cu litere magnetice denumirile profesiilor prinilor notri.
Matematic i
Matematic: Corpuri (cub, cuboid, sfer denumire);
explorarea mediului Gsim obiecte asemntoare cubului.
Dezvoltare personal
mi aleg o meserie (discuii i exprimarea preferinelor legate de

meserii).
Muzic i micare
Vedete ale muzicii (audiie interprei renumii din toate genurile

muzicale).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Mi-e fric/nu mi-e fric de medic.

Doctorul Aumdoare de Kornei Ciukovski (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte noi: a lecui, cufr, cumsecade.
Matematic i
Matematic: Corpuri sfera (recunoatere, citire); Gsim i
explorarea mediului desenm obiecte asemntoare sferei.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Cabinetul medicului (desen, colorare).
Educaie fizic
MIERCURI
01.06.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu medicul colii.

Doctorul Aumdoare de Kornei Ciukovski (repovestire, dramatizare);
Cuvinte cu neles opus pentru: murdrie, ncet, slab.
Comunicare n
Limba romn
Topul meseriilor.
Sunetul li litera Z (recunoatere i citire a literei Z n diferite
propoziii); Scriem o reet medical (fie de lucru).
Matematic i
Matematic: Calendarul naturii (ntocmirea calendarului pentru o
explorarea mediului sptmn i completarea acestuia).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
02.06.2016
ntlnirea de diminea: Medicina naturist.

Scriem litera Z dup model (scrierea literei Z n caietul de lucru);
De-a doctorul (dramatizare).
Matematic i
tiine: Sptmna uniti de msur a timpului;
explorarea mediului Sptmna (memorizare).
Dezvoltare personal
Citim imagini cu meserii (recunoatere i denumire a diferitelor

meserii sugerate de imagini).
Educaie fizic
Religie
VINERI
03.06.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Instrumentar sanitar (modelaj)

Vedete ale muzicii pentru copii Andra i Rzvan (audiie CD
cutiua muzical)..
59

COPILRIA
Sfatul jucriilor
COPILRIA
Fetia care l-a luat pe NU n brae
60
Ionel, un bieel
COPILRIA
Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Copilria
Texte suport:
Sfatul jucriilor de
Mache Iliu
Ionel, un bieel dup
Gica Iute
Fetia care l-a luat pe
NU n brae de Octav
Pancu-Iai
Matematic i
explorarea
mediului
Copilria
Consiliere i
orientare
Trire i manifestare
emoional, starea de
bine
evaluare
Explorarea meseriilor
Evaluare
Coninuturi
Comunicarea oral discuii libere despre ntmplri i fapte din
viaa proprie, despre universul copilriei i valorile proprii ale
acestuia.
n exprimarea scris.
Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Biletul.
Nr.
ore
15
Sptmna
XXIXXXXI
- Uniti de msur pentru valoare (banii): leul (bancnotele de 1

leu, 5 lei, 10 lei) ; schimburi echivalente valoric n concentrul 0-31;
- Procese ale Pmntului: fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare,
vnt, fulger, tunet); anotimpurile;
- Uniti de msur a timpului: ziua, sptmna, luna, anul;
12
XXIX XXXI

fric, furie;
emoionale;
XIV-XVII
XXXIIIXXXIV
61
PROIECT TEMATIC: COPILRIA

SUBTEMA: SFATUL JUCRIILOR
ZIUA
LUNI
06.06.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: La magazinul de jucrii.

Jucrii de fetie/jucrii de biei (citim i selectm imagini cu jucrii);
Jucria preferat (litere magnetice).
Matematic i
Matematic: Banii uniti de msur pentru valoare (citire,
explorarea mediului recunoatere, operaii de adunare i scdere cu bani).
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
07.06.2016
Am grij de jucriile mele (cum ne jucm i cum pstrm jucriile)

convorbire.
Cearta jucriilor (cntec); Cnt dup mine (joc).
ntlnirea de diminea: Jucriile preferate.
Sfatul jucriilor de Mache Iliu (memorizare);
Formm propoziii cu cuvinte date: jucrie, copil, scrisoare.
Matematic i
Matematic: De ci bani am nevoie pentru a-mi cumpra o jucrie?
explorarea mediului (probleme ilustrate).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Jucrii (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
08.06.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum ngrijim i pstrm jucriile?.

Sfatul jucriilor de Mache Iliu (repetarea poeziei);
Cuvinte cu neles opus: suprat, puternic, stric.
Comunicare n
Limba romn
E ziua noastr!.
Sunetul i litera J (recunoatere i citire a literei J n diferite
propoziii);
Fazan cuvinte care ncep cu litera J (joc).
Matematic i
Matematic: Recunoate bancnotele! (joc didactic cu material
explorarea mediului demonstrativ, bancnote de 1 leu, 5 lei, 10 lei).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
09.06.2016
ntlnirea de diminea: Aezm jucriile pe raft.

Scriem litera J dup model (scrierea literei J n caietul de lucru);
Cuvinte i propoziii care conin litera J (fie de lucru).
Matematic i
tiine: Fenomene ale naturii anotimpurile (citim imagini care
explorarea mediului redau aspecte generale ale celor 4 anotimpuri).
Dezvoltare personal nvm s druim (colectare i donare de jucrii unor copii nevoiai).
Educaie fizic
Religie
VINERI
10.06.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Jucrii pentru copii nevoiai (confecie, decupare,

lipire, decorare).
Cearta jucriilor (repetare cntec);
Bate ca mine, cnt dup mine (joc de micare).
62

SUBTEMA: IONEL, UN BIEEL
ZIUA
LUNI
13.06.2016
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Copil ca tine sunt i eu.

Jucria preferat (scriem cu litere magnetice denumirea jucriei preferate); Jocul silabelor (combinarea silabelor date pentru obinerea unor
cuvinte).
Matematic i
Matematic: n puculi am strns (operaii de adunare cu
explorarea mediului material individual) fie de lucru.
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
14.06.2016
Discuii referitoare la emoiile care reies din povestea Ionel, un

bieel de Gica Iute .
Dragi copii din lumea-ntreag (cntec);
Hora copiilor (elemente de coregrafie).
ntlnirea de diminea: Copiii din lumea ntreag.
Ionel, un bieel de Gica Iute (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte date: alimente, dolofan, sntoas.
Matematic i
Matematic: La cumprturi (operaii de scdere n concentrul 0-10
explorarea mediului cu material individual) fie de lucru.
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Tem la alegere (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
15.06.2016
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Diferii, dar cu drepturi egale.

Ionel, un bieel de Gica Iute (repovestire, dramatizare); Cuvinte cu
neles asemntor pentru: hran, numeroi.
Comunicare n
Limba romn
De vorb cu psihologul colii.

Sunetul i litera X (recunoatere i citire a literei X n diferite propoziii); Gsim cuvinte care conin sunetul X (joc).
Matematic i
Matematic: nvm s numrm banii (joc didactic cu material
explorarea mediului demonstrativ, bancnote de 1 leu, 5 lei, 10 lei).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
16.05.2016
ntlnirea de diminea: Despre copilrie.

Scriem litera X dup model (scrierea literei X n caietul de lucru);
Scriem cuvinte care conin litera X (fie de lucru).
Matematic i
tiine: Toamna (fenomene specifice anotimpului toamna
explorarea mediului recapitulare) convorbire.
Dezvoltare personal
Cum nvm? (joc de rol).
Educaie fizic
Religie
VINERI
17.06.2016
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Fructe i legume pentru Ionel (modelaj).

Dragi copii din lumea-ntreag (repetare cntec);
Suntem mici, dar dansm (pai de dans).
63

SUBTEMA: FETIA CARE L-A LUAT PE NU N BRAE
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Cum m comport n familie?.

M comport civilizat (dramatizare); Litere, silabe, cuvinte
(reprezentri grafice) fie de lucru.
Matematic i
Matematic: Timpul uniti de msur (recapitulare; exerciii i
explorarea mediului probleme) fie de lucru.
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Ce voi fi cnd voi fi mare? (recunoaterea i prezentarea unor

activiti preferate i caracteristicile acestora).
Trenuleul muzical (cntec); Cte unul pe crare( joc de micare).
ntlnirea de diminea: Cum m comport n grupul de joac?.
Fetia care l-a luat pe NU n brae de O. Pancu-Iai (lectura
nvtoarei); Scriem cu litere magnetice trsturi pozitive: hrnicie,
prietenie, politee.
Matematic i
Matematic: Cte zile sunt ntr-o sptmn/lun? (joc didactic).
explorarea mediului
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Parcul de distracii (desen pictur)
Educaie fizic
MIERCURI
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: tiu s respect!.

Fetia care l-a luat pe NU n brae de O. Pancu-Iai (repovestire,
dramatizare); Scriem un sfat pentru feti (fi de lucru).
Comunicare n
Limba romn
Ce nseamn s fii copil?.

Repetm literele nvate (vocalele); Gsim alt sfrit povetii
Fetia care l-a luat pe NU n brae.
Matematic i
Matematic: Prima zi/ultima zi (identificarea i numirea zilelor
explorarea mediului sptmnii dup criterii date).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
ntlnirea de diminea: Un gest frumos.

Scriem numele noastre i pe cele ale prinilor notri (fie de lucru);
Cuttorii de cuvinte (joc).
Matematic i
tiine: Iarna (fenomene specifice anotimpului iarna recapitulare)
explorarea mediului convorbire.
Dezvoltare personal Ce tim i ce am vrea s aflm despre? (discuii cu tem liber).
Educaie fizic
Religie
VINERI
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Jucrii pentru prieteni (confecie, decupare, lipire,

nuruire, ornare).
Trenuleul muzical (repetare cntec);
Cte unul pe crare( joc de micare).
64

VAR, DULCE VAR!
1 Iunie, ziua copilului
Ap de var
VAR,
DULCE VAR!
65
VAR, DULCE VAR!

Unitatea de nvare
Comunicare n
Limba romn
Vara, var, dulce
var
Texte suport:
1 iunie, ziua
copilului- de Teodor
Munteanu
Ap de var
fragment din vol. Cipi,
acest pitic uria de
Fodor Sandor
Matematic i
explorarea
mediului
Var, var, dulce
var
Consiliere i
orientare
Igien personal
evaluare
Trire i manifestare
emoional, starea de
bine
evaluare
Coninuturi
Comunicare oral discuii libere despre anotimpul vara (lunile
anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene
naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice
fiecrui anotimp).
n exprimarea scris.
Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Felicitarea.
Recapitulare. Evaluare final.
Nr.
ore
15
Sptmna
XXXIIXXXIV
- Colectarea i gruparea datelor;

- Adunarea i scderea n concentrul 0 31 fr i cu trecere peste
ordin, prin numrare/cu suport intuitiv ;
- Probleme simple de adunare sau scdere cu 1-5 uniti n
concentrul 0-31, cu suport intuitiv;
- Recapitulare. Evaluare final
12
XXXIIXXXIV

de igien
contexte sociale;
18
V- XIII

fric, furie;
emoionale;
XIV-XVII
66
Comunicare colar
eficient
evaluare

opiniilor.
didactic;
67
10
XVIII XXII
PROIECT TEMATIC: VAR, DULCE VAR!

ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: La muli ani, copilrie!.

Copiii din lumea ntreag (citim imagini); Scriem cu litere
magnetice denumirea jocurilor preferate.
Matematic i
Matematic: Formeaz perechi ntre elementele mulimii (exerciii
explorarea mediului cu material individual) fie de lucru.
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
Prieteni noi (identificarea, numirea i caracterizarea prietenilor

cunoscui la coal).
Dac vesel se triete (cntec);
Danseaz cu mine! (elemente de coregrafie).
ntlnirea de diminea: Care sunt drepturile copiilor?.
1 Iunie, ziua copilului de Teodor Munteanu (memorizare);
Cuvinte alintate: copil, fereastr, pasre.
Matematic i
Matematic: Numr i coloreaz baloanele (operaii cu grupe de
explorarea mediului obiecte n concentrul 0-10).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Copii din lumea ntreag (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Copil ca tine sunt i eu.

1 Iunie, ziua copilului de Teodor Munteanu (repetarea poeziei);
Prietenii cuvintelor (desprire n silabe, reprezentare grafic).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Casa de copii nu e acas.

S ne imaginm (poveste creat de copii);
Felicitare pentru prietenul meu.
Matematic i
Matematic: Prieteni din lumea-ntreag (sortare i clasificare
explorarea mediului exerciii cu material individual) completm n caietul de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
ntlnirea de diminea: Vizit la orfelinat.

Prietenul meu din alt ar (descrierea oral a trsturilor fizice i
morale ale unui prieten imaginar).
Matematic i
tiine: Primvara (fenomene specifice anotimpului primvara
explorarea mediului recapitulare) convorbire.
Dezvoltare personal
Am crescut cu un an, am nvat/a vrea s nv, acum pot s

(numirea unor activiti nvate n clasa pregtitoare).
Educaie fizic
Religie
VINERI
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Daruri pentru ali copii (confecie, decupare,

lipire, tehnici de mpachetare).
Dac vesel se triete (repetare cntec); Alunelul (dans).
68
PROIECT TEMATIC: VAR, DULCE VAR!

SUBTEMA: AP DE VAR
ZIUA
LUNI
DISCIPLINA
ACTIVITI DE NVARE
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: De vorb cu vara.

Citim i selectm imagini din cri i reviste cu i despre anotimpul
vara; Scriem cu litere magnetice denumirile lunilor de var.
Matematic i
Matematic: Ne jucm, numrm i calculm (adunarea i scderea
explorarea mediului n concentrul 0-31 prin numrare).
Dezvoltare personal tiu cum s m port la coal (convorbire).
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI

Pregtim dansuri pentru serbare (pai de dans, repetare).
ntlnirea de diminea: Ne pregtim pentru anotimpul clduros.
Cipi, acest pitic uria de Fodor Sandor (lectura nvtoarei);
Formm propoziii cu cuvinte noi: crti, rou, scorbur.
Matematic i
Matematic: Numerele naturale n concentrul 0-31 (probleme simple
explorarea mediului de adunare/scdere cu 1-5 uniti n concentrul 0-10 cu suport intuitiv).
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Vara ne ateapt! tem liber (desen, pictur).
Educaie fizic
MIERCURI
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Povestea anotimpurilor.

Cipi, acest pitic uria de Fodor Sandor (repovestire, dramatizare);
Scriem denumirile celor 4 anotimpuri (fie de lucru).
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: Am nvat s fiu ordonat.

Cuvinte cu neles asemntor/cuvinte cu neles opus; Scriem cu
litere magnetice numele personajelor din Cipi, acest pitic uria.
Matematic i
Matematic: Din jumti facem un ntreg (exerciii cu material
explorarea mediului individual) fie de lucru.
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
ntlnirea de diminea: Singurel m ngrijesc.

Repovestirea, cu ajutorul imaginilor, a povetii Cipi, acest pitic
uria; Scriem un mesaj pentru Cipi (fie de lucru).
Matematic i
tiine: Vara (fenomene specifice anotimpului vara recapitulare)
explorarea mediului convorbire.
Dezvoltare personal
tiu cum s m comport acas, pe strad, n grupul de joac

(convorbire).
Educaie fizic
VINERI
Religie
Arte vizuale i
lucru manual
Muzic i micare
Abiliti practice: Znele anului (modelaj).

Pregtim dansuri pentru serbare (pai de dans, repetare).
69
70
RECAPITULARE
SPTMNA: 35
ZIUA
DISCIPLINA
Comunicare n
Limba romn
LUNI
ntlnirea de diminea: tiu s respect.

Formulm propoziii formate din 3 cuvinte pe baza imaginilor;
Reprezentm grafic.
Matematic: Probleme (evaluare final operaii de adunare i

Matematic i
explorarea mediului scdere cu grupe de obiecte).
Dezvoltare personal
Muzic i micare
Comunicare n
Limba romn
MARI
ACTIVITI DE NVARE
Reguli de igien personal, a alimentelor i a obiectelor de

mbrcminte (evaluare). Matematic
Carnavalul florilor (repetarea cntecelor i a dansurilor nvate).
ntlnirea de diminea: tiu s m descurc.
Repetm poeziile nvate.
Matematic i
S ne amintim! (evaluare final figuri i corpuri geometrice).
explorarea mediului
Arte vizuale i
lucru manual
Desen (pictur): Cel mai talentat pictor (concurs expoziie de

desene din timpul anului).
Educaie fizic
MIERCURI
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: tiu s m comport.

S ne amintim personajele din poveti.
Comunicare n
Limba romn
ntlnirea de diminea: tiu s druiesc.

Cel mai bun povestitor (concurs).
Matematic: M verific (evaluare final irul cresctor i

Matematic i
explorarea mediului descresctor, vecinii numerelor).
Limba englez
Comunicare n
Limba romn
JOI
ntlnirea de diminea: tiu s m ngrijesc.

Repetm poeziile pentru serbare.
Matematic i
tiine: Recapitulare (evaluare final) convorbire, fie de lucru.
explorarea mediului
Dezvoltare personal Sentimente i emoii (evaluare).
Educaie fizic
Religie
VINERI
Arte vizuale i
lucru manual
Abiliti practice: Creaiile noastre (expoziie de machete, confecii,

aplicaii).
Muzic i micare
Cel mai bun solist/Cel mai bun dansator (repetarea cntecelor i a

dansurilor nvate).
71
Cuprins
Planificare calendaristic orientativ........................................................................................................
ORAR..........................................................................................................................................................
Harta proiectului tematic LA NCEPUT DE DRUM.........................................................................
SUBTEMA: EVALUARE INIIAL..............................................................................................
SUBTEMA: CLASA MEA...............................................................................................................
SUBTEMA: OBIECTELE COLARULUI.....................................................................................
SUBTEMA: CARTEA, PRIETENA MEA.......................................................................................
Harta proiectului tematic TOAMN MNDR, DARNIC...........................................................
SUBTEMA: NCEPUT DE TOAMN............................................................................................
SUBTEMA: MELCUL COLAR....................................................................................................
SUBTEMA: PUIORII....................................................................................................................
Harta proiectului tematic COMUNITATEA.......................................................................................
SUBTEMA: FAMILIA MEA...........................................................................................................
SUBTEMA: E PREZENT N ORICE LOC.....................................................................................
Harta proiectului tematic PRIETENIA...............................................................................................
SUBTEMA: CEL MAI BUN PRIETEN..........................................................................................
SUBTEMA: PRIETENIA, COMOARA CEA MAI DE PRE........................................................
SUBTEMA: CAMARADUL MEU, CORETTI...............................................................................
Harta proiectului tematic INTR BABA IARN-N SAT.................................................................
SUBTEMA: ARA MEA.................................................................................................................
SUBTEMA: CEA DINTI NINSOARE..........................................................................................
SUBTEMA: POVESTE DE IARN................................................................................................
Harta proiectului tematic N LUMEA NECUVNTTOARELOR...............................................
SUBTEMA: UNDE A ZBURAT RNDUNICA?............................................................................
SUBTEMA: LA GRDINA ZOOLOGIC.....................................................................................
SUBTEMA: MUZICANII DIN BREMEN....................................................................................
SUBTEMA: NOI, ALBINELE.........................................................................................................
Harta proiectului tematic LUMEA MAGIC A BASMELOR.........................................................
SUBTEMA: PRINESA I MAZREA.........................................................................................
SUBTEMA: DEGEICA.................................................................................................................
SUBTEMA: HAINELE CELE NOI ALE MPRATULUI............................................................
Harta proiectului tematic SALUTARE, PRIMVAR!....................................................................
SUBTEMA: LEGENDA GHIOCELULUI.......................................................................................
SUBTEMA: DE ZIUA MAMEI.......................................................................................................
SUBTEMA: A VENIT PRIMVARA.............................................................................................
SUBTEMA: PATELE N SAT.........................................................................................................
72
Programul COALA ALTFEL.............................................................................................................

Harta proiectului tematic VREAU S AM O MESERIE..................................................................
SUBTEMA: MIROSUL MESERIILOR..........................................................................................
SUBTEMA: GOSPODINA..............................................................................................................
SUBTEMA: DOCTORUL AUMOARE........................................................................................
Harta proiectului tematic COPILRIA..............................................................................................
SUBTEMA: SFATUL JUCRIILOR...............................................................................................
SUBTEMA: IONEL, UN BIEEL................................................................................................
SUBTEMA: FETIA CARE L-A LUAT PE NU N BRAE..........................................................
Harta proiectului tematic VAR, DULCE VAR!.............................................................................
SUBTEMA: 1 IUNIE, ZIUA COPILULUI......................................................................................
SUBTEMA: AP DE VAR...........................................................................................................
RECAPITULARE....................................................................................................................................
EVALUARE FINAL.............................................................................................................................
73

Mirela TăbîrcăAlexandra Manea

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Mirela TăbîrcăAlexandra Manea

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Mirela Tbrc

Editura Delta Cart Educaional - Piteti

Editor: Delta Cart Educaional

Planificare calendaristic orientativ

Evaluare iniial. Probe de cunoatere a elevului (sugestii): probe de

Acte de vorbire. Comunicarea oral identificarea unei persoane,

Comunicarea oral alctuire de propoziii/enunuri despre

Comunicare oral discuii libere despre anotimpul primvara

Vara, var, dulce

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Aria curricular: MATEMATIC I TIINE ALE NATURII

-Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,

Intr baba iarn-n sat!

- Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,

- Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2 uniti, prin

- Figuri plane/ 2D (ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc: denumire;

Var, var, dulce

- Corpuri/ 3D (cub, cuboid, sfer: denumire)

Aria curricular: CONSILIERE I ORIENTARE

bunicii; mijloace de comunicare cu prinii, fraii;

Harta proiectului tematic

Cartea, prietena mea

Evaluare iniial. Probe de cunoatere a elevului (sugestii): probe de

PROIECT TEMATIC: LA NCEPUT DE DRUM

ntlnirea de diminea: Cum mi-am petrecut vacana?.

Cntecul preferat (repetare cntece din grdini).

Asemnri i deosebiri (exerciii de observare a diferenelor i

Desen (pictur): Coloreaz-m, picteaz-m cum sunt.

ntlnirea de diminea: Doamna educatoare sau doamna

Jocuri de micare i jocuri sportive (orientare spaio-temporar).

ntlnirea de diminea: S facem cunotin.

Ne mprim sarcinile n clas (ntocmirea i distribuirea unor sarcini

ntlnirea de diminea: S cunoatem coala.

Abiliti practice: Grdinia mea (modelaj).

PROIECT TEMATIC: LA NCEPUT DE DRUM

ntlnirea de diminea: Clasa mea.

ntlnirea de diminea: De vorb cu un colar.

Cine sune eu?; Comoara neasemuit de Clara Ruse (lectura

Desen (pictur): Deseneaz i coloreaz jucria preferat (desen).

ntlnirea de diminea: Locul meu n clas.

Noi suntem piticii (repetare cntec); Bate cum bat eu joc de

Oameni fericii/oameni triti (identificarea acestora dup chip, suport

ntlnirea de diminea: Ce avem voie i ce nu.

Abiliti practice: Tablouri pentru sala de clas (materiale din natur,

PROIECT TEMATIC: LA NCEPUT DE DRUM

ntlnirea de diminea: Ghiozdanul meu.

colrei i colrie (predare cntec); Hora colarului pai de

ntlnirea de diminea: ngrijim i pstrm clasa curat.

Desen (pictur): Tablouri pentru sala de clas (dactilopictur).

ntlnirea de diminea: Cearta din ghiozdan.

colrei i colrie (repetare cntec); Hora colarului (pai de dans).

Despre mine (activiti preferate, animalul preferat, jucrii i cel mai

ntlnirea de diminea: Cu uniform/fr uniform.

Abiliti practice: Rechizitele colarului (modelaj).

PROIECT TEMATIC: LA NCEPUT DE DRUM

ntlnirea de diminea: Vizit la tipografie.

tiine: Simurile (recunoaterea i denumirea acestora, importana

Spune, drag crticic (predare cntec);

Matematic: Primul/ultimul (identificarea poziiei elementelor ntrun ir dat).

ntlnirea de diminea: ngrijim i pstrm crile curate.

Matematic: Sorteaz i grupeaz dup cum i spun! (clasificarea

ntlnirea de diminea: Aezm crile n bibliotec.

Desen (pictur): Colorm n crile de colorat.

Spune, drag crticic (repetare cntec);