Sunteți pe pagina 1din 2

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BACU


COALA GIMNAZIALA DR. ALEXANDRU AFRAN BACU
Str.Henri Coand, Nr. 1

E-mail: scoalasafranbacau@yahoo.ro

Telefon/Fax . 0234.552935

http://scoala-safran-bacau.ro/

FI DE ACTIVITATE
1. Titlul activitii:

Terra, casa noastr

2. Coordonatorul/Coordonatorii activitii: Abageru Elena, Brbu Oana-Andreea,


Arva M onica
3. Data desfurrii: 7.04.2015, 8.04.2014.
4. Durata activitii cte 90 min. pentru fiecare activitate
5. Grupul int: elevi ai cleselor V-VIII
6. Parteneri implicai: coala Gimnazial Dr. Al. afran
7. Obiectivele (2, max. 3):

a. S neleag importana conservrii resurselor Terrei;


b. S cultive spiritul de ocrotire a mediului;
c. S neleag diversitatea Terrei i a unicitii fiecrui spaiu.
8. Resursele:
a. umane:
clasele de elevi, echipele de profesori
b. materiale: laptop, videoproiector, fie, materiale reciclabile de tip: carton,
polistiren, materiale reciclabile, a, hrtie colorat, acuarele, aracet, foafec .a..
9. Descrierea activitii (max. 5 fraze):
Activitile au fost concepute astfel nct s cultive dorina de protejare a naturii, de
reciclare, de redescoperire a lucrurilor simple si frumoase ce pot fi obinute cu ajutorul unor
materiale la ndemn. n prima parte a acestora s-a realizat vizionarea filmului Home axat pe
factori ai polurii pe Terra i a soluiilor gsite de rile puternice pentru a stopa poluarea i
consumarea necontrolat a resurselor. S-a discutat despre posibile metode de aprare a
acesteia de ameninrile ce o pasc. n a doua parte, s-a valorificat creativitatea prin discuii i
aplicaii practice, diferite la fiecare clas. Clasa a VIII-a a protejat spaiul colii i al
copmunitii, clasa a V-a a realizat csue tridimensionale la baza crora au stat valori ale
membrilor echipelor, clasele a VII i a VI-a au avut parte de o dezbatere la care a a participat
un voluntar pentru trei ani n Kenya, evideniind specificul climatului i al activitilor
educative desfurate n acel spaiu deertic .
10.

a.
b.
c.
d.
11.

Rezultate ateptate:
Contientizarea contribuiei fiecruia pentru a proteja Terra.
Gsirea de soluii pentru a face viaa pe Terra mai frumoas.
Realizarea unor csue care s strneasc interesul pentru protejarea valorilor de
pe Terra.
Cultivarea simului artistic.
Modaliti de evaluare a activitii:

a. Implicarea elevilor n discuii.


b. Evaluarea implicrii sub forma unor aprecieri verbale.
c. Selectarea celor produselor pentru expoziia amenajat pe holul de la intrarea n
coal.
12.

Rezultate nregistrate:

a. Implicare n gsirea de soluii de protejare a naturii.


b. Produse frumos realizate csue din materiale diferite .a.
c. Expoziie cu produse ale activitii.

13.

Sugestii, recomandri:

a. Identificarea unor parteneri care s permit vizite n diferite spaii de lucru.


b. Atragerea unor sponsori pentru a putea concepe activiti practice multiple.
c. _______________________________________
Semntura cadrului didactic/cadrelor coordonator/coordonatoare
______________________________________________________
______________________________________________________

S-ar putea să vă placă și