Educaia adulilor - Parteneriate strategice

Ce sunt aceste tipuri de proiecte?

n funcie de obiectivele i componena parteneriatului strategic, proiectele pot fi de dou tipuri:

1.

Proiecte pentru susinerea inovrii proiecte ce i propun s dezvolte produse

intelectuale inovatoare i/sau s ofere o diseminare i exploatare structurat asupra produselor
intelectuale inovatoare deja existente.
2.
Proiecte pentru susinerea schimbului de bune practici proiecte fr produse
intelectuale, ce se axeaz pe procesul de nvare i pe activiti n sine. Acest tip de proiect ofer
posibilitatea organizaiilor implicate s lucreze la nivel transnaional, mprtind i confruntnd
idei, practici sau metode de lucru, producnd de asemenea rezultate tangibile.
Proiectele de parteneriat strategic n domeniul educaiei adulilor faciliteaz pe de o parte
dezvoltarea, transferul i punerea n aplicare a unor practici inovatoare la nivel organizatoric
(local, regional, naional i european) precum i implementarea de iniiative comune cu scopul
promovrii, cooperrii, nvrii reciproce i schimbului de experiene la nivel european n
domeniul educaiei adulilor.

Ce tipuri de activiti se pot realiza?

Parteneriatele strategice n domeniul educaiei adulilor reprezint o variant flexibil de
cooperare ntre parteneri din ri diferite. Activitile propuse n cadrul proiectelor trebuie s
contribuie la atingerea obiectivelor stabilite la nivelul Programului Erasmus+ pentru domeniul
educaiei adulilor i pot include:
Dezvoltarea, testarea, adaptarea i adoptarea/ punerea n aplicare a practicilor inovatoare privind:
- metodologii i abordri pedagogice de predare i nvare pentru cursanii aduli, n special cele
care furnizeaz competene cheie i competene de baz, competene lingvistice i axarea pe
utilizarea tehnologiei informaiei i comunicaiilor;
- noi curricula, cursuri, materiale i instrumente de nvare pentru cusanii aduli;
- noi forme de nvmnt i furnizare a cursurilor pentru aduli, n special prin utilizarea
strategic a nvrii deschise i flexibile, a mobilitii virtuale, a resurselor educaionale deschise
i printr-o mai bun exploatare a potenialului tehnologiei informaiei i comunicaiilor;

- metode i instrumente de orientare, consiliere i pregtire pentru cursanii adul i;

- instrumente i metode pentru profesionalizarea i dezvoltarea profesional a formatorilor pentru
aduli, cu accent special pe educaia iniial mbuntit i formarea continu a formatorilor
pentru aduli;
-gestionarea i conducerea instituiilor de educaie pentru cursanii adulilor;
- activiti de informare ntre organizaii din diferite sectoare ale educaiei, formrii i tineretului;
- cooperare strategic ntre furnizorii de educaie pentru cursanii adul i, pe de o parte, i
autoritile locale/ regionale, pe de alt parte.
Dezvoltarea de parcursuri educaionale flexibile pentru cursanii aduli incluznd validarea
studiilor anterioare ale acestora:
- analiza comparativ a modelelor i abordrilor n materie de gestionare sau punere n aplicare
- aplicarea practic i testarea metodelor de evaluare a cunotinelor i competen elor dobndite
prin nvarea informal i non-formal
mbuntirea accesului la oportuniti de nvare pentru cursanii aduli:
- promovarea dezvoltrii de centre de nvare polivalente i de reele regionale ale furnizorilor
de formare
- msuri care vizeaz dezvoltarea dimensiunii educative a organizaiilor care nu au ca obiect
principal de activitate educaia (de exemplu, organizaiile culturale)
- dezvoltarea de cursuri de formare pentru mbuntirea disponibilitii i calit ii cursurilor
europene de formare a formatorilor, managerilor sau alte categorii de personal din educa ia
pentru aduli
Facilitarea recunoaterii i certificrii aptitudinilor i competenelor la nivel naional prin
corelarea lor cu cadrele europene i naionale de calificare i prin utilizarea instrumentelor
Uniunii Europene.
Parteneriatele strategice n domeniul educaiei adulilor pot include, de asemenea, i activit i
transnaionale de nvare, predare i formare, pentru cursanii aduli i personalul instituiilor
participante. Acestea trebuie s aduc valoare adugat realizrii obiectivelor proiectului:

- Mobilitate mixt a cursanilor aduli rezultat n urma combinrii unei perioade de mobilitate
virtual cu o period de mobilitate fizic (de la 5 zile la 2 luni, excluznd zilele de cltorie). Mai
multe detalii gsii la pagina 281 din Ghidul Programului Erasmus+ (disponibil n seciunea
documente).
- Evenimente comune de formare a personalului pe termen scurt (de la 5 zile la 2 luni,
excluznd zilele de cltorie). Aceste activiti permit organizaiilor participante la proiect s
organizeze evenimente de formare de scurt durat, pentru educa ia i formarea personalului,
legate de tema sau domeniul de aplicare a proiectului. Mai multe detalii gsii la pagina 283 din
Ghidul
Programului
Erasmus+.
- Misiuni de predare sau formare a personalului pe termen lung (de la 2 la 12 luni, excluznd
zilele de cltorie). Aceaste activiti permit personalului din organizaiile participante la proiect
s deruleze o mobilitate de predare sau formare n domeniul de aplicare a proiectului, ntr-o
organizaie partener. Mai multe detalii gsii la pagina 283 din Ghidul Programului Erasmus+.

Care este structura unui parteneriat?

Un parteneriat strategic este transnaional i implic minimum trei organizaii din trei ri diferite
participante la program. n cadrul acestor tipuri de proiecte pot fi implicate i organizaii din
rile partenere (doar n calitate de parteneri) numai dac participarea acestora aduce o valoare
adaugat esenial proiectului. In cazul n care valoarea adugat nu se demostreaz n
formularul de candidatur, proiectul va fi considerat respins.
Toi partenerii trebuie s dein un cod PIC pn la data depunerii candidaturii. Mai multe detalii
privind Codul de Identificare PIC se gsesc n seciunea dedicat de pe site AICI.

Cine poate depune candidatura?

Orice organizaie din Romnia implicat n activit i din domeniul educaiei adul ilor.
Organizaiile coordonatoare din Romnia trebuie s trimit candidatura ntregului parteneriat
ctre ANPCDEFP.

Care este durata unui proiect?

Parteneriatele strategice pot avea o durat cuprins ntre 12 i 36 de luni.
Pentru proiectele depuse n 2015, perioada de derulare a unui proiect de parteneriat strategic
poate ncepe ntre 01.09.2016 i 31.12.2016. Data de finalizare a proiectului poate fi cel mai
trziu 31.08.2019.

Care este modalitatea de trimitere a candidaturii?

Formularul de candidatur va fi transmis online doar de ctre coordonator n numele
parteneriatului.
Bugetul n Romnia alocat n 2016 pentru proiecte de parteneriat strategic n domeniul educaiei
adulilor este de 1.925.851 euro. Mai multe detalii n ceea ce privete bugetul pentru toate
aciunile i sectoarele sunt disponibile n seciunea Buget 2016.
Termenul limit pentru depunerea online a formularului de candidatur n anul 2016 este 31
martie, ora 13.00 (ora Romniei). Mai multe detalii cu privire la toate termenele limit (att
pentru aciuni finanate la nivel naional dar i pentru cele centralizate) gsii n
seciunea Termene limit 2016. V rugm s v asigurai c folosii formularul de candidatur
corespunzator tipului de proiect pentru care dorii s aplicai i cel adecvat rundei de selecie
2016. Formularul de candidatur pentru parteneriatele strategice n domeniul educaiei adulilor
este disponibil n seciunea documente.
Documentele pe care coordonatorul trebuie s le ncarce n formularul de candidatur nainte de
a-l transmite online sunt menionate la seciunea Checklist. Acestea sunt urmtoarele:
- declaraia de onoare a reprezentantului legal al instituiei coordonatoare a proiectului la nivel
european (ATENIE! Aceast declaraie se va scana n ntregime, nu doar pagina cu semntura i
tampila);
- tabelul de activiti;
- scrisorile de mandat, completate i semnate pentru fiecare partener (ATENIE! documentul va
fi completat integral, fr nicio modificare a coninutului standard).
n cazul n care organizaiile aplicante nu sunt instituii publice v rugm s consultai
prevederile Apelului National la Propuneri de Proiecte 2016 art 2.4 i Partea C a Ghidului
Programului Erasmus+ (disponibile n seciunea Documente).