Sunteți pe pagina 1din 5

MEMORIA- piatra unghiulara a vietii

psihice( I.M.SECENOV)
Motto: Toi se plng de memoria lor, dar nimeni nu se plnge de propria judecat
(Franois de la Rochefoucauld)

Memoria este un proces psihic care const n ntiprirea, recunoaterea i


reproducerea senzaiilor, sentimentelor, micrilor, cunotinelor etc. din trecut.
Memoria definete dimensiunea temporal a organizrii noastre psihice, integrarea
ei pe cele trei segmente ale orizontului temporal trecut, prezent, viitor.
n psihologie, memoria este procesul n care informaia este codificat,
stocata i recuperata. Codificarea permite informaiilor din lumea exterioar sa a
ajunga la cele cinci simuri n formele de stimuli chimici i fizici. n aceast prim
etap informaiile trebuie s fie schimbate, astfel nct s poat sa fie puse n
procesul de codare. Depozitarea este a doua etap sau proces de memorie. Aceasta
implic faptul c informaia este meninut pe perioade de timp. n cele din urm al
treilea proces este recuperarea informaiilor care au fost stocate. Aceste informaii
trebuie s fie localizate i readuse la contiina. Unele ncercri de recuperare se pot
realiza fara efort din cauza tipului de informaii, iar alte ncercri de a aminti
informaiile stocate pot fi mai dificile din diferite motive.
Din punct de vedere a procesrii informaiei exist trei etape principale n
formarea i recuperarea memoriei:
Codificare sau nregistrare: primire, prelucrare i combinarea informaiilor
primite
Depozitare: crearea unor nregistrri permanente a informaiilor codate
Preluare, rechemare sau amintire: cererea napoi informaiilor stocate ca
rspuns la unele nevoi de utilizare ntr-un proces sau o activitate.
Pierderea memoriei este descrisa ca uitare sau ca o tulburare medicala,
amnezie.
Graie memoriei, fiina noastr psihic, eul, dobndete continuitatea
identitii n timp. Fr dimensiunea mnezic, am tri numai prezentul clipei, am fi
n permanen pui n faa unor situaii noi, pentru care nu am dispune de nici un fel
de experien elaborat, de nici un procedeu de abordare i rezolvare, ne-am zbate
permanent n jocul ncercrilor i erorilor, adaptarea devenind, practic, imposibil.

Funcia memoriei devine, aadar, o condiie bazal indispensabil a existenei


i adaptrii optime, a unitii temporale a personalitii noastre. Ea se datoreaz
plasticitii creierului proprietatea de a-i modifica starea intern sub influena
stimulilor externi i capacitii lui de nregistrare, pstrare i reactualizare a
urmelor acestor stimuli.
Memoria uman a cunoscut o ampl dezvoltare istoric, n cursul creia i-a
restructurat att schema de funcionare intern, prin trecerea de la forme imediate
la forme mediate (prin limbaj i procedee mnemotehnice de natur logic), ct i
aria de cuprindere, ajungnd s nregistreze i s conserve informaii despre toate
genurile de fenomene i evenimente, precum i ntreaga gam de experiene,
accesibile la nivel individual i comunitar.
Latura remarcabil a evoluiei memoriei umane const n diferenierea i
individualizarea capacitii reactualizrii, care permite valorificarea propriu-zis a
informaiei i experienei stocate, i desfurarea unor activiti mintale autonome,
n care trecutul se leag de prezent, iar prezentul de viitor.
La om, memoria nu este concentrat i localizat ntr-un singur bloc, ci este
distribuit mecanismelor care realizeaz funciile i actele psihocomportamentale
specifice. Aadar, spre deosebire de computer, creierul uman posed nu doar un
singur bloc memorativ, ci mai multe, ntre care exist conexiuni bilaterale. ntre
modul de funcionare a memoriei i modul de funcionare al percepiei, reprezentrii
i gndirii exist o condiionare reciproc profund: dereglarea verigii memorative
determin tulburri serioase n desfurarea proceselor pe care le susine (percepie
sau gndire), iar dereglri la nivelul procesului specific afecteaz funcionarea bazei
lui memorative.
Memoria se caracterizeaz prin cteva trsturi eseniale, care i sunt
imprimate de integrarea ei n structura proceselor i activitilor specifice. Memoria
este activ, selectiv, contextual, mijlocit, organizat logic i sistemic.
n investigarea i evaluarea nivelului de dezvoltare i eficien al memoriei se
iau n considerare urmtorii parametri: volumul, trinicia, fidelitatea,
completitudinea, promptitudinea.

Dup diverse criterii, memoria poate fi clasificat i pot fi delimitate mai


multe forme ale acesteia. Astfel, dup prezena sau absena inteniei, scopului i
controlului voluntar n procesele de engramare, pstrare i reactualizare, delimitm
memoria involuntar i memoria voluntar. Dup gradul de nelegere al celor
memorate, memoria poate fi mecanic sau logic. Dup modalitatea informaional
preferenial, s-au identificat memoria imagistic-intuitiv i memoria verbalsimbolic. n fine, dup criteriul timpului, se delimiteaz: memoria senzorial,
memoria de scurt durat i memoria de lung durat.

Memoria senzorial deine informaii senzoriale mai puin de o secund


dup ce un element este perceput. Abilitatea de a vedea un element i de a ine
minte cum arata cu doar o fraciune de secund de observaie sau de memorare
este exemplul de memorie senzorial. Aparine de control cognitiv i este un
rspuns automat. La prezentri foarte scurte, de multe ori participanii raporteaz
c li s-a prut s "vad" mai mult dect pot raporta, de fapt. Primele experimente
de explorare a acestei forme de memorie, senzorial, au fost realizate de George
Sperling (1963) utiliznd "paradigma raportului parial".
Exist trei tipuri de memorie senzoriala. Memorie Iconica este un depozit de
descompunere rapida a informaiei vizuale; un tip de memorie senzorial care
stocheaz scurt o imagine care a fost perceputa pe o durat mic. Memoria Echoic
este un depozit de descompunere rapid a informaiilor auditive, un alt tip de
memorie senzorial care stocheaz scurt sunetele care au fost percepute pentru
durate scurte de timp. Memorie tactila este un tip de memorie senzorial care
reprezint o baz de date pentru stimuli de atingere.

Memoria pe termen scurt permite amintirea pentru o perioad de cteva


secunde pana la un minut fr repetiie. Capacitatea sa este foarte limitat: George
A. Miller (1956), atunci cnd lucra la Bell Laboratories, a efectuat experimente care
arata ca depozitul de memorie pe termen scurt a fost de 7 2 elemente (titlul
lucrrii sale celebru, "numrul magic 7 2 "). Estimrile moderne fata de
capacitatea memoriei pe termen scurt sunt mai mici, de obicei, de ordinul a 4-5
elemente, ns, capacitate de memorie poate fi crescut printr-un proces numit
chunking. De exemplu, pentru a-i aminti un numr de telefon din zece cifre, o
persoan ar putea "grupa" cifrele n trei grupe: n primul rnd, prefixul (cum ar fi
123), apoi o grupa de trei cifre (456) i n cele din urm o bucat de patru cifre
(7890). Aceast metod de a ne aminti numere de telefon este mult mai eficient
dect ncercarea de a aminti un ir de 10 cifre; acest lucru se datoreaz faptului c
suntem capabili s nvm informaiile n grupuri semnificative de numere. Acest
lucru poate fi reflectat n unele ri din tendina de a afia numerele de telefon i
cteva grupuri de doua pana la patru numere.
Memoria pe termen scurt se crede s se bazeze mai mult pe un cod acustic
pentru stocarea informaiilor, precum i ntr-o mai mic msur printr-un un cod
vizual. Conrad (1964) a constatat ca subiecii de testare au avut mai multe
dificulti reamintind colecii de litere care au fost acustic similare (de exemplu, E, P,
D). Confuzia amintirii literelor acustic similare, mai degrab dect a literelor similare
vizuale, presupune c literele au fost codificate acustic. n 1964 Conrad a studiat
codificarea textului scris; astfel, n timp ce memoria de limbaj scris se bazeaz pe
componente acustice, generalizare la toate formele de memorie nu pot fi fcuta.

Depozitarea n memoria senzorial i pe termen scurt de memorie are, n


general, o capacitate strict limitat i de durat, ceea ce nseamn c informaiile
nu sunt pstrate pe termen nelimitat. n schimb, memoria pe termen lung poate
stoca cantiti mult mai mari de informaie pentru o durat potenial nelimitat
(uneori o durat de via). Capacitatea sa este incomensurabil de mare. De
exemplu, avnd n vedere un numr aleator de apte cifre putem sa ni-l amintim
doar cteva secunde nainte de-al uita, sugernd a fost stocat n memoria noastr
pe termen scurt. Pe de alt parte, ne putem aminti numerele de telefon mai muli
ani, prin repetiie; aceste informaii este spus ca ar fi stocate n memoria pe termen
lung.
n timp ce memoria pe termen scurt codific informaii acustic, memoria pe
termen lung se codific semantic: Baddeley (1966) a descoperit c, dup 20 de
minute, subiecii de testare au avut cele mai mari dificulti reamintindu-si pe
termen lung o colecie de cuvinte care au avut sensuri similare (de exemplu, mare,
urias, larg, frumos). O alt parte a memoriei pe termen lung este memoria episodica
care ncearc s capteze informaii, cum ar fi" ce "," cnd "i" unde ". Datorita
memoriei episodice, indivizii sunt capabili s-si aminteasc anumite evenimente,
cum ar fi petreceri aniversare i nuni.
Memoria pe termen scurt este sprijinita de modele tranzitorii de comunicare
neuronale, dependente de regiuni ale lobului frontal (n special dorsolateral cortexul
prefrontal) i lobul parietal. Memoria pe termen lung, pe de alt parte, este
meninut prin schimbri mai stabile i permanente, n conexiuni neuronale larg
rspndit n ntregul creier. Hippocampus-ul este esenial (pentru nvarea de
informaii noi) la consolidarea informaiilor din termen scurt n memorie pe termen
lung, dei nu pare ca ar stoca informaii n sine. Fr hipocampus, amintirile noi nu
sunt n msur s fie stocate n memoria pe termen lung, aa cum s-a observat la
pacientul Henry Molaison dup ndeprtarea celor doi hippocampi , i va exista o
atentie foarte scurta. Mai mult dect att, acesta poate fi implicat n schimbarea de
conexiuni neuronale pentru o perioad de trei luni sau mai mult dup nvarea
iniial. Una dintre funciile principale ale somnului este considerata a fi
mbuntirea si consolidarea informaiilor, aa cum mai multe studii au demonstrat
c memoria depinde direct de primirea unui somn suficient ntre antrenare i
testare. Aditional datele obinute din studiile neuroimagistice au artat ca in timpul
somnului creierul reflecta nregistrrile din timpul nvrii sarcinilor din ziua
precedent, ceea ce sugereaz c noi amintiri pot fi solidificate prin aceasta
repetiie.
Cercetrile au sugerat c stocarea n memoria pe termen lung la om poate fi
meninut de metilarea ADN-ului sau de prioni.

Se clasifica si dupa modalitatea informationala preferentiala. Astfel,


distingem:

Memoria perceptiva: material concret furnizat de momria


vizuala,memoria auditiva etc.
Memoria verbala: material abstract sub forma de
concepte,simboluri,inferente etc.
Memoria procedurala: actiuni sau reguli de actiuni
Memoria afectiva: material furnizat de emotii, sentimente, pastiuni

Cat si dupa directia temporala:


Un alt mod de important de a distinge diferite functii de memorie este
dac coninutul amintit este n trecut, memoria retrospectiv, sau n viitor,
memoria prospectiva. Astfel, memorie retrospectiv ca o categorie include
memoria semantic, episodica i autobiografica. n schimb, memoria
prospectiv este memoria pentru inteniile viitoare, sau amintindu-si s-i
aminteasc (Winograd, 1988). Memorie prospectiv pot fi defalcate n
continuare n Evenimente si-timp bazata pe amintirea prospectiva. Bazate pe
durat prospective amintirile sunt declansate de un timp-indiciu, cum ar fi
mersul la medic (aciune) la 16 (tac). Amintiri poteniale pe baz de
evenimente sunt inteniile declanate de repere, cum ar fi amintirea de a
posta o scrisoare (aciune), la vederea unei cuti potale (indiciu). Indiciul nu
trebuie s fie legate de aciune (ca si exemplul cutie potal / scrisoare), iar
listele, notiele, nnodarea batistei sau a unei sfori n jurul degetului care
exemplifica tot indicii pe care oamenii folosesc ca strategii pentru a spori
memoria prospectiv.
Bibliografie:

https://ro.wikipedia.org/wiki/Memorie
http://www.libertatea.ro/stiri/magazin/ce-tip-de-memorie-ai-test866788
http://www.flu.ro/teste/diverse/ce-tip-de-memorie-ai/
http://www.psychologies.ro/sanatate-2/care-e-coeficientul-taude-memorie-1308556
carte psihologie clasa a X-a EDITURA CORVIN