Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FACULTATEA DE PSIHOLOGIE
Analiz Tranzacional
- referat -
Student:
Dorina Preda
TIMIOARA
2016
Triunghiul dramatic;
Strile Eu-lui;
Poziiile existeniale.
ncep cu meniunea c filmul este bazat pe fapte reale: celebrul Stanford Prison Experiment
din 1761, n cadrul cruia douzeci i patru de studeni de sex masculin au fost alei pentru ai asuma roluri aleatorii de prizonieri i gardieni ntr-o nchisoare simulat.
O scurt introducere a personajului: Michael Barris, un brbat de culoare n vrst de
patruzeci i doi de ani, care nc locuiete cu o mam dominatoare primete rolul de gardian.
Pelicula urmrete schimbrile psihologice ale lui Barris n dinamica grupului ales intenionat
pentru a-i exclude pe cei cu probleme medicale, psihice sau pe cei certai cu legea.
Vzut prin prisma triunghiului dramatic, dignosticarea lui Barris poate fi fcut
nainte i dup nceperea experimentului, astfel:
1. nainte de a fi acceptat ca parte a experimentului Barris e o Victim.
Argumente: felul n care deservete o mam castratoare l face s se simt asuprit, faptul c
este omer l face s se simt incapabil, faptul c i dorete cu ardoare s i fac prieteni (la
interviul pentru selectarea participanilor la experiment l abordeaz destul de insistent chiar
pe Travis, care eman siguran i snge rece) denot ca i dorete s se asocieze cu un
salvator. Toate cele enumerate mai sus mi dau concluzia c Barris este un personaj care
refuz s i rezolve problemele sau s ia decizii.
2. Dup nceperea experimentului se transforma in Persecutor.
Argumente: ncepe s i intre foarte bine in rolul de paznic, devine la un moment dat, prin
atitudinea dominatoare liderul gardienilor (fr a fi numit explicit de acetia sau de
conductorii experimentului), are un stil de gndire foarte rigid: regulile trebuie s fie
respectate cu strictee altfel exist consecine (suntem urmrii, dac nu meninem ordinea cu
orice pre se aprinde becul rou din centrul de comand al gardienilor), devine foarte inventiv
n modurile de a-i pedepsi pe deinuii care nu respect programul i regulile, att de inventiv
nct ajunge s nnspreasc pedepsele pn la acte de violen (abuz psihic i violen fizic).
3. Din punctul su de vedere este un Salvator la un moment dat pentru colegii si n rol de
gardian: face ceea ce trebuie s fie fcut ca experimentul s continue (s nu se aprind becul
rou) i fiecare s plece acas cu un cec gras.
Prin analiza strilor Eu-lui, l-am gsit pe Barris un Copil Adaptat nainte de
nceperea experimentului, mai apoi acesta schimbandu-i starea n Printe Normativ
(Negativ).
Prin prisma Poziiilor Existeniale, subiectul nostru se ncadreaz n partea
diagramei Eu nu sunt OK / Tu eti OK nainte de nceperea experimentului i trece n poziia
Eu sunt OK / Tu nu eti OK dup instituirea sa n rolul gardianului.
ndrznesc n ncheiere un posibil Scenariu de via. Influenele construite nc din
copilrie, directivele primite din partea mamei (persoan religioas cu obiceiuri de rugciune
stricte), l fac pe Barris s repete pattern-urile de gndire i comportament (venerarea
becului rou God like), chiar i cnd acesta este n presupus contra-scenariu / revolt fa
de normele dup care a fost crescut i a trit (din copilul mamei asculttor i supus i la 42 de
ani ajunge liderul celor ce dein controlul).