Trifan Dumitria

An III, grupa 1, Psihologie

Tema Psihologie Cognitiv
1. Gndire contrafactual
Gndirea contrafactual const n simulri mentale de tipul dac..., numai de ar fi...,
mcar de n-ar fi... ale unor evenimente ce au avut loc n realitate, simulri pe care oamenii le
dezvolt ca rspuns la aceste evenimente. Gndurile contrafactuale sunt formulate, de regul, sub
forma unor propoziii condiionale, ce conin att elementul precedent (dac), ct i elementul
consecin (atunci).
Elena e o tnr de 29 de ani. Este castorit de 5 ani i are 2 copiii. Ea i descrie csnicia
ca fiind una nefericit. Atunci cnd vorbete de decizia sa de a ntemeia o familie, adesea exprim
gnduri contrafactuale, precum: Dac eram mai atent la semnalele de alarm de nainte de a ne
cstori, atunci nu ajungeam n situaia asta; Dac nu m cstoream la doar 6 luni de cnd neam ntalnit, atunci am fi ajuns s ne cunoatem mai bine i am fi fost mai pregtii pentru ce ne
ateapt; Dac nu apreau copiii n viaa noastr, atunci ne-am fi desprit mai uor.
Formulnd aceste gnduri contrafactuale, Elena modific antecedentele, adugnd sau
eliminnd anumite aspecte, pentru genera consecine mai pozitive dect starea de fapt actual.
2. Regula vrf sfrit: raportarea afectiv la un eveniment din trecut nu se face prin
evaluarea tuturor componentelor acelui episod. Conform regulii vrf sfrit (Kahneman, 1999),
reacia afectiv fa de un eveniment trecut se bazeaz n mod predominant pe valena pe care el a
avut-o n momentul su de vrf, respectiv dup modul n care el s-a terminat. Cu alte cuvinte,
oamenii nu i judec emoional ntmplrile din trecut pe baza sintezei sau sumei elementelor
constitutive, ci plecnd de la un fel de medie a reaciilor afective trite pe parcursul lor.
n primvara anului trecut, mpreun cu colegele de camer din cmin am hotrt s plecm
ntr-o zi de week-end ntr-o mini-excursie. Una dintre colege fiind din Trgul Neam ne-a invitat la
ea acas i, cu aceast ocazie, s vizitm i punctele de atracie turistic aflate n apropiere. E fiind
pentru prima dat n acele locuri, eram foarte ncntat de toate. Emoiile au fost pozitive pe
parcursul zilei, ns spre sfrit un incident neplcut ne-a fcut s ne ntoarcem acas cu o dispoziie
proast. Impresia general lsat de toat excursia a fost una nu tocmai plcut.
Analiznd toate situaiile n particular, n ordinea desfurrii, cea mai mare parte a fost
nsoit de emoii foarte pozitive. A fost destul s se termine cu ceva neplcut, ca evaluarea ntregii
zile s se fac n acest sens.
3.

Euristica reprezentativitii se refer la situaiile n care individul judec probabilitatea

ca un element s fac parte dintr-o anumit categorie bazndu-se cu precdere pe msura n care
acel eveniment pare a fi reprezentativ pentru acea categorie, cu alte cuvinte pe gradul n care el
seamn cu prototipul categoriei. Aceast reprezentativitate perceput poate deforma judecile ntro direcie, chiar si atunci cnd individul are la dispoziie suficiente informaii pentru a ajunge la
concluzia corect.
Un cntre de jazz din Chiinu a relatat o ntmplare ce avea la baza o astfel de eroare de
raionament ce a devenit subiect de amuzament. Dup un eveniment muzical la care a fost invitat,
un grup de tineri s-a apropiat de el pentru a-i povesti gluma a crui personaj principal era chiar el.
Observndu-l nainte de concert, aceti tineri erau siguri c e un membru al unui grup mafiot. Un
brbat nalt, bine fcut, chel, cu accesorii din aur - dup prerea lor era exemplul prototip pentru
aceast categorie. Mare le-a fost mirarea i amuzamentul s afle c e saxofonist.
Dei n momentul descris de ei, acel domn se afla exact lng scen, ntr-un grup de
muzicieni ce urmau s evolueze n acea sear, aceste detalii au fost omise i uor trecute cu vederea,
n favoarea unor caracteristici fizice, specifice unui stereotip.

4. Amorsajul comportamental reprezint determinarea comportamentului de ctre percepia social.

Acest fenomen presupune iniierea unor tendine comportamentale de ctre conceptele activate la un
moment dat n sistemul cognitiv al individului, ce deriv din cele mai multe ori din percepia altor
persoane. Amorsajul comportamental se bazeaz pe o asociere cu care suntem programai genetic i
care funcioneaz de cele mai multe ori incontient, i anume legtura percepie comportament
(Bargh, 1997). Ea este evideniat de faptul c observarea unui comportament realizat de o alt
persoan induce tendina de a ne comporta n aceeai manier.
La 7 aprilie 2009 un protestele din centrul Chiinului s-au soldat cu devastarea cladirii
Parlamentului i a Preediniei. Comportamentul iniial panic al protestatarilor a degenerat n
aciuni violente soldate cu rnii i cu imense pagube materiale. Conform datelor anchetei i a
declaraiilor participanilor, pentru ca lucrurile s ia o astflel de ntorstur a fost suficient prezena
a ctorva persoane ce aveau tocmai aceast misiune, de a instiga masele la violen. Aceti
instigatori au nceput prin a scanda mesaje cu carater agresiv, au aruncat cu pietre i alte obiecte
disponibile n apropiere. Nu a fost nevoie de mult timp pentru ca protestatarii, venii fr nici o
intenie de a comite acte violente, au repetat comportamentul instigatorilor, fr a le fi sugerat
explicit cineva s procedeze aa. Participanii au declarat dup aceste ntmplri c la acel moment
nu s-au gndit la aciunile lor, sau la consecinele acestora i c nici nu au intenionat din start s se
ajung la aa un dezastru. Observarea comportamentului agresiv al celor din jur a facilitat iniierea
comportamentului agresiv de ctre un numr mare de protestatari.