Nici mie nu imi place cum arata o astfel de clasa.

Nu numai ca aceasta clasa nu arata bine, dar exista multiple

dezavantaje in crearea unui astfel de mediu, cum ar fi :

O mare parte din limbaj este limbajul gesticulat, deci se

vor pierde multe informatii.

Elevii vor socializa doar foarte putin, fapt ce este o

problema in zilele noastre.

Participarea la ora va fi scazuta, lucru datorat vizibilitatii

scazute si luminii puternice provenite de la calculator.
Dupa un timp de gandire, am incercat sa proiectez o
banca care ar favoriza procesul de invatare.
 L in k e r s
R e f e r in t e le g a te d e t e x t .

C a s u ta d e c a u ta re .
M a te r ia lu l p r o p r iu
z is a l le c t ie i
M a te r ia le s u p le m e n ta r e : (te x t)
Im a g in i,
V id e o c lip u r i,
M u z ic a .
 Linkers
Legaturi intre materialul propriu zis (text)
si alte materiale( imagini ,video, documente ).

Materialul propriu zis este poezia

Ex: ,,Liceu” de George Bacovia.
Legaturile pot fi :

- Biografie George Bacovia

- Comentariu poeziei “Liceu”
- Definitii pentru anumite cuvinte,expresii
- Citate de George Bacovia

,,Liceu” de George Bacovia

Linkers va contine si o a doua parte,

unde studentul poate sa isi scrie propriile notite.
Trecere dintr-o parte in alta se va face prin apasarea sagetii.
 Notes
- De recitit primele trei strofe din poezie.

- Propozitia cea mai generala, Liceu — cimitir, de fapt o

metafora contrasa prin eliziunea particulei comparative ca (un)

- Neologismul pedani (Bacovia este unul dintre poezii romani care

introduc neologismele in poezie, in chipul cel mai firesc mai exact,
mai organic) este la locul lui sub accentul iambic distinct, dar
antepunerea sugereaza ea insasi pedanteria profesorala, rutina.

,,Liceu” de George Bacovia

 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

Liceu, - cimitir Liceu, - cimitir
Al tineretii mele - Cu lungi coridoare -
În lume m-ai dat Azi nu mai sunt eu
În vâltorile grele, Si mintea ma doare...
Atât de blazat... Nimic nu mai vreu -
Liceu, - cimitir Liceu, - cimitir
Al tineretii mele! Cu lungi coridoare...

Liceu, - cimitir
Al tineretii mele -
Pedanti profesori
Si examene grele...
Si azi ma-nfiori
Liceu, - cimitir
Al tineretii mele!
Pentru a arata cat de viabil este acest proiect,
am ales trei materii reprezentative

• Limba si literatura romana

• Matematica

• Geografie
 Pentru limba si literatura romana am dat
exemple in slide-urile anterioare.
Asa ca voi aminti doar cateva notiuni :

1. Materialul propriu zis – Este textul pe

care se lucreaza
2. Materiale suplementare – Sunt
materialele care ajuta la creerea de
legaturi prin intermediul media.
3. Linkers – Legaturi intre text si alte
documente corelate.
4. Notes – Partea destinata pentru propriile
notite ale elevului.
 Matematica

L in k e r s
R e f e r in t e le g a te d e t e x t .

C a s u ta d e c a u ta re .
M a te r ia lu l p r o p r iu
z is a l le c t ie i
M a te r ia le s u p le m e n ta r e : (te x t)
Im a g in i,
V id e o c lip u r i,
M u z ic a .
 D R E A P T A IN P L A N . E C U A T II A L E D R E P T E I IN P L A N .

D in g e o m e t r ia s in te tic a s tu d ia ta in g im n a z iu e s te c u n o s c u t f a p t u l c a ,
in p la n , o d r e a p ta e s t e d e t e r m in a t a p r in d if e r it e c o n d it ii g e o m e t r ic e :
- d o u a p u n c te d is tin c te ;
- un punct si o d ir e c tie d a ta .

S a c o n s id e r a m p la n u l P r a p o r t a t la u n s is te m c a r te z ia n ( 0 ,i,j) s i fie d
o d r e a p t a in a c e s t p la n .

U n p u n c t M ( x ,y ) e s te s it u a t p e d r e a p ta d d a c a in t r e c o o r d o n a te le s a le
x , y e x is t a o r e la t ie c a r e e s te v e r if ic a t a d e o r ic a r e p u n c t a l d r e p t e i d
s i n u m a i d e a c e a s ta .

O r e la tie in t r e c o o r d o n a t e le x , y a le u n u i p u n c t M ( x , y ) d in p la n c a r e
c a c a c t e r iz e a z a a p a r te n e n t a a c e s tu ia d r e p t e i d r e p r e z in ta e c u a t ia
d re p te i d .
 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

 Linkers
Link : Definitie Dreapta
Definitie Plan

Referat : Dreapta in plan

Formule :
 L in k e r s
R e f e r in t e le g a te d e t e x t .

C a s u ta d e c a u ta re .
M a te r ia lu l p r o p r iu
z is a l le c t ie i
M a te r ia le s u p le m e n ta r e : (te x t)
Im a g in i,
V id e o c lip u r i,
M u z ic a .
 Subcarpaţi
Subcarpa ţii reprezintă o unitate de relief de altitudine mijlocie care se
desfăşoar ă atât la exteriorul arcului carpatic, (între văile Moldovei şi
Motrului) cât şi în interiorul s ău, (în zonele Bistri ţa - Homoroade,
Hârtibaciu - Ocna Mure ş şi Turda - Beclean).

Subcarpa ţii apar ca o treapt ă de relief între munţi şi regiunile jose de la

exteriorul acestora, fiind constitui ţi dintr-o asociere de culmi deluroase
separate prin v ăi sau prin depresiuni.

Subcarpa ţii sunt formaţi prin cutarea/încreţirea scoarţei. Regiunea

subcarpatic ă este caracterizată de o mare mobilitate tectonică, în
prezent, fiind pusă în eviden ţă printr-o accentuată sensibilitate
seismică.
 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

 . . . .
Materiale suplementare
Video Imagini Muzica

,,Liceu” de George Bacovia

 Linkers

Harti : Harta geografica a Romaniei

Harta rutiera a Romaniei
Harta geografica a Europei

Referate : Referat Subcarpati

Referat Carpati