ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

PROGRAMĂ ANALITICĂ
An universitar: 2009-2010

Denumirea
INSTRUIREA ASISTATĂ DE CALCULATOR
disciplinei
Numărul de ore pe semestru / activităŃi
Codul Numărul de 2 Total C S TC
disciplinei credite
28 14 14
Facultatea Anul III
Toate facultăŃile din ASE
beneficiară Semestrul 5
Specializarea Toate specializările
Categoria formativă a disciplinei: S
F – fundamentală, S – de specialitate, C – complementară
Categoria de opŃionalitate a disciplinei: O
O – obligatorie, A – opŃională, F – facultativă, S - specială
Psihologia educaŃiei, Pedagogie (I,II), Didactica
Discipline Obligatorii (condiŃionate)
specialităŃii
anterioare Recomandate

Formarea competenŃei informatice prin înŃelegerea şi aplicarea conceptelor referitoare la practica
utilizării calculatoarelor personale, evaluarea efectelor favorabile şi nefavorabile ale utilizării
calculatoarelor personale, integrarea calculatorului personal în activităŃi adecvate disciplinelor din
planul de învăŃământ, programarea calculatorului personal pentru rezolvarea unor clase de probleme
specifice
Obiective
Formarea viitorilor profesori prin utilizarea calculatorului personal în activitatea curentă şi prin
asimilarea sa ca un instrument contextual destinat realizării proiectelor didactice.

Asigurarea unui nivel care să le permită viitorilor formatori, independent de pregătirea iniŃială, să
înŃeleagă evoluŃia din domeniul tehnologiei informaŃiei, în condiŃiile în care activitatea de integrare în
sistemul informaŃional constituie o componentă esenŃială a planului de învăŃământ.

Calculatorul personal în contextul metodelor şi mijloacelor de învăŃământ;
ConŃinut
InteracŃiunea om-calculator în contextul instruirii asistate;
(descriptori)
Tehnologiile interactive şi instruirea asistată de calculator, tehnologii colaborative de instruire;

Utilizarea calculatorului personal în activităŃile de predare, învăŃare, evaluare şi autoevaluare.
Forma de evaluare (E – examen, V – verificare pe parcurs, C – colocviu) C
Evaluare finală 40%
Stabilirea notei finale Evaluarea activităŃii din timpul semestrului (prezenŃa la cursuri şi
(procentaje) seminarii, participarea la dezbateri, elaborarea unor proiecte de activităŃi
didactice, modele, scheme operaŃionale, instrumente de evaluare) 60%

Adrian ADĂSCĂLIłEI – Instruire asistată de calculator. Didactică informatică, Editura
POLIROM, ColecŃia Collegium, Seria Metodică, Iaşi 2007, ISBN: 978-973-46-0687-0, 204 p. 004;

Elena JOIłA (coordonator) – Formarea pedagogică a profesorului, Instrumente de învăŃare
cognitiv-constructivistă, Editura Didactică şi Pedagogică R.A., Bucureşti 2007, ISBN: 978-973-30-
1694-6, 399p., 371.3:371.132;

Ion Gh. ROŞCA, Constantin-Gelu APOSTOL, Gabriel ZAMFIR, ConstanŃa-Nicoleta BODEA –
Informatica instruirii, Editura Economicã, Bucureşti 2002, ISBN: 973-590-637-6;

Ion. Gh. ROŞCA, Bogdan GHILIC-MICU, Marian STOICA (coord.) Informatica, Societatea
Bibliografia informaŃională. E-serviciile, Editura Economică, ColecŃia Societatea informaŃională nr. 11, Bucureşti
2006, ISBN (10) 973-709-266-X, ISBN (13) 978-073-709-266-3;

Gabriel ZAMFIR – Instruirea asistată de calculator în domeniul economic, Editura INFOREC,
Bucureşti 2000, ISBN: 973-99450-2-3;

Gabriel ZAMFIR– Integrarea aplicaŃiilor în instruirea asistată, Editura Economică, ColecŃia
Societatea informaŃională nr. 3, Bucureşti 2001, ISBN: 973-590-515-9;

Gabriel ZAMFIR – Dezvoltarea competenŃei informatice în prelucrarea foilor electronice, Editura
ASE, Bucureşti 2004, ISBN: 973-594-516-9.
Grad didactic, titlu, prenume, numele Semnătura
Titular (titulari )
Prof. univ. dr. Gabriel ZAMFIR
Legenda: C – curs; S – seminar; L/P – lucrări practice în laborator şi proiecte.