Ministerul Educaţiei şi Cercetării Direcţia Generală pentru Învăţământ Preuniversitar

Serviciul Naţional de Evaluare şi Examinare

OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa naţională - Clasa a IX-a
2005

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu

• Timpul efectiv de lucru este de trei ore

I. Citiţi cu atenţie textul de mai jos:

“Constantinopolul, capitala Imperiului grecilor, este un mare oraş şi, totodată,
reşedinţa împăratului Manuel*. Doisprezece prinţi care se ocupă de afacerile statului,
se află sub ordinele lui. Fiecare dintre ei, stăpân pe mai multe castele şi oraşe, are un
palat la Constantinopol. Împăratul Manuel şi-a construit un palat pentru reşedinţă chiar
pe malul mării. Tronul său este din aur, împodobit cu pietre preţioase; deasupra
acestuia, atârnă, în lanţuri de aur, coroana de aur. Întregul imperiu al grecilor trebuie să
plătească statului un impozit anual; oraşele sunt aşa de pline de aur, purpură şi
mătase, încât asemenea construcţii cu bogăţiile lor nu mai pot fi văzute niciunde. Ţara
este foarte întinsă, bogată în fructe, dar şi pâine, carne şi vin există acolo. Locuitorii
sunt buni cunoscători ai literaturii greceşti; pe scurt, ei duc o viaţă fericită, fiecare sub
butucul său de viţă şi sub măslinul său. Pentru a duce război cu sultanul turcilor ei au
luat în soldă trupe ce aparţin diferitelor neamuri, pe care le numesc barbari, deoarece
grecii nu au curajul să lupte”. (Benjamin de Tudela, Descrieri de călătorie)
*Manuel I Comnenul – împărat bizantin (1143-1180)
Răspundeţi următoarelor cerinţe:
1. Selectaţi, din text, o informaţie referitoare la o premisă internă favorabilă politicii de
a lua în soldă trupe care aparţin diferitelor neamuri, pentru a lupta contra
otomanilor.
2. Selectaţi, din text, două informaţii referitoare la modul de organizare a statului
bizantin.
3. Prezentaţi o influenţă exercitată de Imperiul Bizantin asupra spaţiului locuit de
români.
4. Prezentaţi un motiv pentru care autorul susţine că “locuitorii sunt buni cunoscători
ai literaturii greceşti”.
5. Prezentaţi un alt eveniment din istoria Imperiului Bizantin care a contribuit la
declinul acestuia.
30 de puncte

II. Realizaţi, în aproximativ patru-cinci pagini, o sinteză referitoare la rolul

spaţiului geografic în formarea popoarelor în Antichitate, având în vedere:
- numirea a două societăţi din Orientul Antic şi prezentarea influenţei exercitată de
un factor de mediu asupra civilizaţiei uneia dintre aceste societăţi;
- menţionarea unei acţiuni în urma căreia conducătorul unui popor din Orientul Antic
extinde graniţele statului său;
- prezentarea a două acţiuni desfăşurate, în plan intern sau extern, de către
civilizaţia din partea sudică a Peninsulei Balcanice, dintre care una este favorizată
de spaţiu istoric;
- prezentarea a trei acţiuni prin care un alt popor antic îşi extinde stăpânirea asupra
a trei continente.
Notă! Se punctează şi structurarea compoziţiei (introducere, cuprins,
concluzii ), prezentarea în ordine cronologică/logică a faptelor istorice, evidenţierea
relaţiei cauză –efect, utilizarea limbajului istoric.
60 de puncte
 BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE
CLASA A IX-A
♦ NU SE ACORDĂ PUNCTAJ INTERMEDIAR
I. 1. 3 puncte pentru selectarea, din text, a unei informaţii referitoare la oricare
premisă internă favorabilă politicii de a lua în soldă trupe.
2. câte 3 puncte pentru selectarea, din text, a oricăror două informaţii
referitoare la modul de organizare a statului bizantin. (3px2=6p)
3. 2 puncte pentru menţionarea oricărei influenţe exercitate de Imperiul
Bizantin asupra spaţiului locuit de români.
5 puncte pentru prezentarea influenţei menţionate.
4. 2 puncte pentru precizarea oricărui motiv pentru care autorul susţine că
“locuitorii sunt buni cunoscători ai literaturii greceşti”.
5 puncte pentru prezentarea motivului precizat.
5. 2 puncte pentru menţionarea oricărui eveniment din istoria Imperiului
Bizantin care a contribuit la declinul acestuia.
5 puncte pentru prezentarea cauzei menţionate. Total 30 de puncte
II. Informaţia istorică – 50 puncte distribuite astfel:
♦ câte 2 puncte pentru numirea oricăror două societăţi din Orientul Antic; (2px2=4p)
♦ 2 puncte pentru precizarea oricărei influenţe exercitate de un factor de mediu
asupra uneia dintre societăţile numite;
♦ 4 puncte pentru prezentarea influenţei precizate;
♦ 1 punct pentru precizarea oricărui popor din Orientul Antic;
♦ 2 puncte pentru numirea oricărui conducător al poporului precizat;
♦ 3 puncte pentru menţionarea oricărei acţiuni a conducătorului numit;
♦ 2 puncte pentru numirea civilizaţiei din partea sudică a Peninsulei Balcanice;
♦ 1 punct pentru menţionarea oricărei acţiuni desfăşurate pe plan intern sau extern,
de către civilizaţia numită;
♦ 4 puncte pentru prezentarea acţiunii menţionate;
♦ 2 puncte pentru menţionarea oricărei acţiuni, care este favorizată de spaţiul
istoric, desfăşurate pe plan intern sau extern, de către civilizaţia numită;
♦ 5 puncte pentru prezentarea acţiunii menţionate;
♦ 2 puncte pentru numirea oricărui popor antic care îşi extinde stăpânirea asupra a
trei continente;
♦ câte 1 punct pentru precizarea fiecărui continent asupra căruia poporul numit îşi
extinde stăpânirea; (1px3=3p)
♦ câte 1 punct pentru menţionarea oricăror trei acţiuni prin care poporul numit îşi
extinde stăpânirea asupra celor trei continente precizate; (1px3=3p)
♦ câte 4 puncte pentru prezentarea fiecărei acţiuni menţionate. (4px3=12p)
Structurarea compoziţiei - 10 puncte distribuite astfel:
 2 puncte pentru introducere-cuprins-concluzii;
1 punct pentru introducere-cuprins/ cuprins – concluzii;
0 puncte pentru lipsa structurii/ prezenţa cuprinsului;
 2 puncte pentru prezentarea faptelor istorice în ordine cronologică/logică;
0 puncte pentru nerespectarea cronologiei/desfăşurării logice a faptelor istorice;
 4 puncte pentru evidenţierea relaţiei cauză-efect astfel încât compoziţia să
probeze înţelegerea procesului istoric;
1 punct pentru prezenţa parţială a relaţiei cauză-efect;
0 puncte pentru lipsa relaţiei cauză-efect;
 1 punct pentru utilizarea limbajului istoric adecvat;
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
 1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaţiu. Total 60 de puncte
Total test 90 de puncte Se acordă 10 puncte din oficiu