MATEMATICA N PA I DE MELC

Exist cel pu in un moment n via cnd ne ntrebm dac putem tri fr aer i fr ap, dar niciodat nu am experimentat acest lucru. Ne-am ntrebat vreodat dac exist locuri n bnci n postura de elev fr obiectul matematic ? Ei bine, dac unii dintre noi ncearc s fug nencetat din lumea realit ii matematicii, atunci putem s ne gndim c, ntr-o zi ne putem transforma ntr-un melc. Matematica este tiin a transformrii, tiin a u ilor deschise, de aceea imi permit s v spun un basm de mic ntindere. n care rolul principal este melcul TIC (MatemaTIC ) .
Melcul face parte din clasa molu telor i este cunoscut datorit faptului c i duce casa-n

spinare, asa cum ducem noi n spate fiecare informa ie pe care o acumulam n cadrul orei de matematic. Ei, i uite, cu bune cu rele ncepem basmul nostru prin: A fost o dat ca niciodat, un melc pe nume TIC pmnt. mai ncet dect to i melcii de pe i cum mergea el ncet prin frunzi ul tomnatic, numai ce-i iese n cale un izvor de

lacrimi. Atat de greu se porne te la drum i se aga de umrul unui baie el. Cu greu am ajuns aici, spune melcul, i tocmai de aceea te-a ruga s-mi spui motivul lacrimilor tale i dac te-a putea ajuta n a le stpni Dacai ti cum e sa fi elev, s incerci s nveti matematic ntr-un ritm rapid poate ca m-ai putea ajuta.... ...Poate c am uitat s m prezint. Numele meu este Tic i-a putea s te ajut s nve i matematic Nu cred c po i, este obiectul care d btaie de cap tuturor, spune baie elul suspinnd. i nu v vine a crede urmarea. Baie elul reu e te s nve e matematic ntr-un fel uimitor. Melcul, cu mersul lui ncet este cel mai bun exemplu pentru o lec ie de via . Nu ntotdeauna mersul sau ritmul rapid reu e te s ne determine s excelm. Tocmai. Melcul merge ncet i cu rbdare i de fiecare dat reu e te s ajung unde i dore te. Niciodat timpul nu este pierdut. Elevul trebuie s con tientizeze faptul c n matematic totul se nva cu rbdare, ambi ie i dorin . Trebuie s avem rbdare s nv m, s ne ambi ionm de fiecare dat cnd ntlnim un obstacol matematic i s ne dorim s ajungem pe cele mai nalte culmi cu ajutorul cuno tiin elor dobndite.

Multi dintre noi consider c matematica reprezint unul dintre cele mai grele obiecte si renun la acest joc. Ace tia nu pot fi compara i nici mcar cu melcii care i car casa n spate i totu i, cu mersul lor ncet reu esc s treac prin foc i par. ncet i sigur, cu informa iii n spate sau nu, astzi matematica reprezint tiin a tuturor posibilit ilor, l reprezint pe om n societate i i ofer acestuia speran a zilei de mine. Cu mersul melcului i tot vom reu i s nv m matematic!

Preda Mihaela Clasa a VI-a coala cu clasele I-VIII Petre Mnrcescu Loc. Lipovu , Jud. Dolj Profesor ndrumtor: Bl Ilona-Elena