PROGRAMUL DE FORMARE

de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni

TEME DE PORTOFOLIU
Tema 1 Managementul art sau tiin?
Vom lua n calcul definiiile din DEX ale celor doi termeni1 RT, arte, s.f. 1. Activitate a omului care are drept scop producerea unor valori estetice i care folosete mijloace de exprimare cu caracter specific; totalitatea operelor (dintr-o epoc, dintr-o ar etc.) care aparin acestei activiti. 2. ndemnare deosebit ntr-o activitate; pricepere, miestrie. ndeletnicire care cere mult ndemnare i anumite cunotine. TIN, tiine, s.f. I.1. Faptul de a avea cunotin (de ceva), de a fi informat; cunoatere. II.1. Pregtire intelectual, instrucie; nvtur, erudiie; ansamblu de cunotine dintr-un anumit domeniu al cunoaterii. Analiznd cele dou definiii se poate ajunge la concluzia c managementul nu este nici art, dar nici tiin propriu-zis. Termenul n sine management -, poate fi tradus ca nsemnnd sarcina managerului de a se ocupa de ceva. Dar activitatea n cauz implic ntotdeauna relaionarea cu alte persoane ori abilitatea de a relaiona este mai degrab o art. De asemenea, aceast abilitate cea de relaionare implic o pregtire tiinific temeinic pentru a fi productiv.
1 http://dex.infoportal.realitatea.net/

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
Avnd n vedere cele de mai sus ajungem la concluzia c managementul este o tiin artistic sau o art a tiinei.

Tema 2 Propunei o variant a tripletei viziune, misiune, obiective pentru unitatea la care suntei directori. VIZIUNEA: Educaie educaie pentru valori MISIUNEA: de valoare,

Rolul colii CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni n cadrul comunitii, ca furnizor de

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
servicii educaionale, este acela de a oferi populaiei colare din ciclurile precolar, primar i gimnazial dreptul liber la educaie i educaia n sine bazat pe un curriculum care s fie decis n funcie de necesitile locale. Pentru populaia adult, este un mijloc de realizare a propriilor copii prin intermediul serviciilor educaionale oferite i, de asemenea, un mijloc de continuare a propriei educaii prin intermediul activitilor extracolare realizate de ctre cadrele didactice prin ntlnirile periodice cu aceasta.

OBIECTIVELE:
1. Ameliorarea standardelor de nvare n conformitate cu bunele practici recunoscute la nivel naional i internaional n domeniul educaiei timpurii. 2. Reducerea numrului de elevi care migreaz ctre unitile de nvmnt din oraul Trgu Frumos 3. Optimizarea procesului instructiv-educativ prin: 3.1. Formarea cadrelor didactice pentru aplicarea metodelor active, de grup; atragerea titularilor pe post n unitate, astfel realizndu-se continuitatea n preluarea claselor de ctre profesorii dirigini/

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
consilieri educativi i implicit reducerea i eliminarea problemelor comportamentale ale elevilor din clasele de gimnaziu, reducerea i eliminarea abandonului i eecului colar, creterea procentului de promovabilitate anual; 4. Asigurarea unor condiii optime pentru desfurarea activitii n coal; crearea de spaii educative noi n vederea eliminrii celui de al doilea schimb din programul unitii colare, realizndu-se astfel spaiile necesare activitilor de pregtire ale elevilor - activiti educative realizate la cererea prinilor din fonduri obinute n urma implementrii unui proiect de finanare n acest scop (eventual cu aportul financiar al prinilor); dezvoltarea unui parteneriat mai eficient cu instituiile construcia unui teren de sport, factor ce ar stimula din comunitate; activitile competitiv - sportive ale elevilor i ar elimina desfurarea orelor de educaie fizic n condiii improprii, pe terenuri improvizate;

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
aceasta ar stimula activitile sportiv-competitive ale comunitii locale;

dotarea laboratorului AeL cu nc 15 calculatoare i conectarea acestuia la Internet pentru a ameliora procesul instructiv educativ i pentru a realiza deschiderea unitii colare ctre eventualii parteneri externi (naionali i internaionali); REALIZAT

dotarea locaiei Prigoreni cu un calculator n fiecare

clas, conectate la un server, i conectarea la Internet a ntregii reele, realizndu-se o colaborare optim ntre Cadrul Didactic Coordonator al locaiei i directorul colii; dotarea locaiei cu un fax i cu un scanner + imprimant (eventual multifuncional); efectul scontat are ca fundament ameliorarea procesului instructiv-educativ precum i o coeziune mai mare a colectivului de cadre didactice din cele dou locaii; REALIZAT

asigurarea

accesului

elevilor

la

tehnica

modern;REALIZAT

obinerea de resurse extrabugetare; REALIZAT

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni

implicarea mai activ a prinilor n rezolvarea

problemelor colii i n realizarea activitilor extracurriculare. 5. Implementarea i dezvoltarea sistemului de consiliere i orientare pentru copii i prini. 6. Creterea progresiv a rezultatelor ateptate ale nvrii i a calitii corpului profesoral.

Tema 3 Alctuii dou liste; una a obiectivelor pe termen lung (5 ani)i una a obiectivelor pe termen scurt (1 an). Analizai aceste obiective i stabilii care sunt dezirabile (D) i care eseniale (E)
OBIECTIVE PE TERMEN LUNG (5 ANI)

Ameliorarea capacitilor de nvare n conformitate cu bunele practici recunoscute la nivel naional i internaional n domeniul educaiei timpurii. (E)

OBIECTIVE PE TERMEN SCURT (1 AN)

Reducerea numrului de elevi care migreaz ctre unitile de nvmnt din oraul Trgu Frumos (E)

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
Asigurarea unor condiii optime pentru desfurarea activitii n coal; crearea de spaii educative noi n vederea eliminrii celui de al doilea schimb din programul unitii colare, realizndu-se astfel spaiile necesare activitilor de pregtire ale elevilor (D) construcia unui teren de sport, factor ce ar stimula activitile competitiv - sportive ale elevilor i ar elimina desfurarea orelor de educaie fizic n condiii improprii, pe terenuri improvizate; aceasta ar stimula activitile sportiv-competitive ale comunitii locale; (D) Creterea progresiv a rezultatelor ateptate ale nvrii i a calitii corpului profesoral.(E) activiti educative realizate la cererea prinilor din fonduri obinute n urma implementrii unui proiect de finanare n acest scop (eventual cu aportul financiar al prinilor); (D) dezvoltarea unui parteneriat eficient cu instituiile din comunitate (medic de familie, poliie, biseric) pentru ameliorarea rezultatelor obinute de ctre elevi (E) dotarea laboratorului AeL cu nc 15 calculatoare i conectarea acestuia la Internet pentru a ameliora procesul instructiv educativ i pentru a realiza deschiderea unitii colare ctre eventualii parteneri externi (naionali i internaionali); REALIZAT (D) dotarea locaiei Prigoreni cu un calculator n fiecare clas, conectate la un server, i conectarea la Internet a ntregii reele, realizndu-se o colaborare optim ntre Cadrul Didactic Coordonator al locaiei i directorul colii; dotarea locaiei cu un fax i cu un scanner + imprimant (eventual multifuncional); efectul scontat are ca fundament ameliorarea procesului instructiv-educativ precum i o coeziune mai mare a colectivului de cadre didactice din cele dou locaii;

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
REALIZAT (D)

asigurarea accesului elevilor la tehnica modern;REALIZAT (E) obinerea de resurse extrabugetare; REALIZAT (E) implicarea mai activ a prinilor n rezolvarea problemelor colii i n realizarea activitilor extracurriculare. (D) Implementarea i dezvoltarea sistemului de consiliere i orientare pentru copii i prini. REALIZAT (E)

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni

Tema 4 Modele de leadership (prezentai o situaie concret) i de ce stilul respectiv este optim.
Am ales ca model stilul autocratic

IASI 22-27 iulie 2011

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni
Situaia n acre am aplicat acest stil a fost n momentul n care s-a aprobat primul Regulament de Ordine Interioar al unitii, respectiv septembrie 2007. Dup o edin de Consiliu Profesoral de 5 ore, n care am ncercat s constitui comisiile metodice i de probleme din coal n mod democratic nu am ajuns la un rezultat concret; unele comisii aveau membri dar nu aveau responsabili, iar altele aveau responsabili dar nu aveau membri. M-am consultat cu persoane abilitate n a da sfaturi n astfel de cazuri i la urmtorul CP (dup 7 zile) m-am prezentat cu comisiile constituite de mine pe baza draft-ului discutat n CP-ul anterior i cu deciziile ntocmite, aplicnd principiul am zis. A funcionat i n situaii de acest gen funcioneaz nc.

Tema 5 Descriei organizaional

IASI 22-27 iulie 2011

cultura ideal

PROGRAMUL DE FORMARE
de evaluare final pentru

Portofoliu

LEADERSHIP I MANAGEMENT EDUCAIONAL

ZAHARIA Prof. CIPRIAN MIHAI

N SISTEM DESCENTRALIZAT A 10
coala CONSTANTIN TEODORESCU Rzboieni

(viziunea) care s satisfac exigenele membrilor i care s aib eficien i succes

Valori: eficien, corectitudine, respect, conlucrare, deschidere spre nou; Modaliti de gndire: concret, intuitiv Comportamentele membrilor: ntr-ajutorare, concuren, punctualitate, onestitate Comportamentele liderilor: persuasiune, eficien, empatie Viziunea: EDUCAIE DE VALOARE, EDUCAIE PENTRU VALORI Obiceiurile: Relaia cu superiorii / subordonaii: conlucrare, interdependen, onestitate, eficien, respect

IASI 22-27 iulie 2011