Plan didactic Clasa a V-a C Obiectul: Consiliere i orientare Profesor: Andrei Emilia Modul: Calitatea stilului de via Coninut:

Calitatea vieii personale Scopul leciei: Formarea unui stil decizional raportat la situaia de fapt Obiectiv cadru: Exersarea abilitilor de management al unui stil de via de calitate Obiectiv de referin: S identifice alternativa optim de soluionare a unei probleme personale, pornind de la resursele i interesele proprii Obiective operaionale: S identifice paii lurii unei decizii S contientizeze importana deciziei pe care o lum n via S-i descopere stilul decizional S-i mbunteasc abilitile de luare a unei decizii Valori i atitudini: orientare spre o via de calitate n prezent i n viitor interes pentru nvare permanent ntr-o lume n schimbare Strategii didactice: Forme de organizare: individual, frontal i pe perechi Resurse: Umane: profesor diriginte, elevii clasei (19) Materiale: fie de lucru de timp: 3h Metode: conversaia, expunerea, explicaia, activitatea individual, joc de rol Activiti: 1. Elevii se grupeaz cte 4 i vor trebui s rspund la urmtoarea ntrebare: Cine ne influeneaz deciziile (colegii de clas, prietenii, familia, reclamele, massmedia)?

2. Elevii vor rspunde individual la urmtorul chestionar:

1.Cnd iau decizii tind s m bazez pe intuiia mea? 2.De obicei nu iau decizii importante fr s m consult cu ali oameni. 3.Cnd iau o decizie este mai important s simt c decizia este corect.

4.nainte de a lua o decizie verific de mai multe ori sursele de informaii pe care m bazez. 5.in cont de sfaturile altor oameni atunci cnd iau decizii importante? 6.Amn luarea deciziilor pentru c m nelinitete s m tot gndesc la ele. 7.Iau decizii n mod logic i sistematic 8.Cnd iau decizii fac ceea ce mi se pare potrivit pe moment. 9.De obicei, iau decizii foarte rapid. 10.Prefer s fiu ghidat de altcineva cnd trebuie s iau decizii importante. Am nevoie de o perioad mare de gndire atunci cnd iau decizii. 12. Cnd iau o decizie am ncredere n sentimentele i n reaciile mele. 13. Aciunile pe care le iau n considerare atunci cnd decid sunt ghidate de scopurile mele. 14. Iau decizii numai sub presiunea timpului. 15. Adesea iau decizii n mod impulsiv. 16. Cnd iau decizii m bazez pe instinct. 17. Amn s iau decizii ct de mult pot. 18. Iau rapid decizii. 19. Dac am sprijinul altora mi-e mai uor s iau decizii. 20. n general analizez care sunt dovezile pro i contra cnd iau o decizie 3. Profesorul prezint elevilor tipurile de stil decizional: Stilul raional Stilul dependent Stilul evitativ Stilul intuitiv Stilul spontan 4. Profesorul prezint n detaliu fiecare stil decizional. Elevii se vor recunoate n funcie de rspunsurile date.

5. Profesorul anun elevii c vor participa la realizarea proiectului naional Clase

fr fumat, proiect realizat n colaborare cu Agenia Naional de lupt antidrog. n cadrul acestui proiect elevii vor completa nite fie de lucru n care vor trebui s dea rspunsuri la situaiile prezentate. Scopul acestui proiect este formarea la elevi a unei atitudini responsabile fa de efectele nocive ale fumatului i luarea unei decizii n consecin- de refuz fa de fumat. Fi de lucru- Tema: Ce simt, ce gndesc, cum acionez? Fi de lucru- Tema: Cum pot s refuz? Fi de lucru- Tema: Consum ocazional. Abuz. Dependen Fi de lucru- Tema: Publicitii i spun STOP? Fi de lucru- Tema: Prerea mea conteaz