TEST DE EVALUARE

S scriem corect ! Ortogramele ,,s-a, ,,sa.

1.Scriei dup dictare: ,,Dou me, chipurile, Au btut nisipurile Toat ziua. Toat luna. Dar o m. Mi s-a spus A zburat i s-a tot dus i-a rmas din dou, una. (Tudor Arghezi,Zece me)

2.Alege forma potrivit:

Copilul s-a/sa repezit la jucrie. El sa/s-a temut s nu ii fie luat. Fetia s-a/sa uitat lung la el. Sa/s-a aplecat grijulie asupra ei.

3.Completai propoziiile: Sorin este mndru de bunica ...... . Haina ..... este clduroas. Frunza ..... desprins din copac. Mihaela .... uitat cu atenie la sora ..... .

Mnnc un mr gustos..o par delicioas. Iarna plou.ninge? Copacul acela este tnrbtrn? 1. Coloreaz creioanele pe care sunt scrise variantele corecte, numr-le i descoperi cte creioane are Raluca n cutie.

Ei

desprit cu ochii n lacrimi. Raluca are..

A fost adevrat

am visat? se ntreab fetia.

Prietenii si

dus la teatru

la film.

2. Rescrie propoziiile nlocuind cuvntul ori cu cuvntul sau. Vrei s vorbeti cu Vlad ori cu Mihai? .. Pleci ori rmi cu noi la cin? .. i cumperi bluza roie ori bluza alb? .. Culoarea ta preferat este verde sau violet? ..

3.Taie forma care nu e corect!

Cursurile ( s-au, sau) terminat. Dup festivitate, Emilia i Anca ( s-au, sau) ntors acas. Au intrat n grdin. ( S-au, Sau) aezat la umbra nucului s povesteasc. - Unde pleci n vacan, la munte ( s-au, sau) la mare? ntreab Emilia. - Nu sunt hotrt nc. Tu mergi la bunici ( s-au, sau)la mtua ta, la Arad. - Cred c voi merge la bunici ( s-au, sau) poate, totui, voi pleca i pn la Arad.

5.Formuleaz enunuri folosind cuvintele s-au,sau:

. . .. .. . 3. Gsete cuvintele cu sens opus, apoi formuleaz enunuri. s-au mprietenit s-au mbrcat s-au bucurat s-au pierdut s-au dus s-au adunat -