coala: Colegiul Tehnic Traian Disciplina: Orientare i consiliere vocaional

Profesor: Simion Carmen Clasa: a XIII-a Es Nr. ore pe sptmn: 1 Anul: 2007-2008

Planificare calendaristic semestrul I

Unitatea de competen: DEZVOLTAREA CARIEREI PROFESIONALE Program colar: nr. 3488 / 23 .03. 2006

Modulul i valorific resursele personale pentru obinerea unui loc de munc

Submodulul Autoevaluare a nivelului de pregtire

Tema 1. Statutul elevului n clas terminal si in regulamentul scolii

Data 18.09 2007

Competente specifice
- s cunoasc drepturi i responsabiliti, n conformitate cu statutul de elev - s ia la cunotin de aspectele ce decurg din statutul de elev n clas terminal - s-i structureze programul, n vederea unei pregtiri mai

Strategii de realizare metode mijloace Conversatia Dezbaterea Dialogul Regulam entul de ordine interioara

Modaliti de evaluare feed-back Dezvoltarea capacitaii de autoanaliza

Obser vaii

atente pentru bacalaureat - sa-si insuseasca regulile inscrise in regulamentul de ordine interioara al scolii - sa-si evalueze propriile abiliti necesare integrrii in sfera sociala

2. Ordin 1869 / 31.08.2007 privind aprobarea Calendarului i a Metodologiei de org. i desf. a Examenului de Bacalaureat 2008

25.09 2007

-sa cunoasca Calendarul examenului de bacalaureat; - sa cunoasca disciplinele la care se susine examenul de bacalaureat 2008 pentru probele d, e, f;
- sa-si elaboreze un program personalizat de reuit personal

Dialogul Conversatia

Calendar ul si Metodolo gia de org. i desf. a Examenu lui de Bacalaur eat 2008

Necesitatea schimbrii, a mbuntirii atitudinii fa de coal, fa de propria persoan

i profesional pe baza unor structuri negociate.

3. Plan particularizat de dezvoltare personal: Evoluez? Stagnez? Regresez?

2.10. 2007

- s-i structureze un plan coerent de autoevaluare, n vederea derulrii unui proces eficient de dezvoltare personal, n conformitate cu statutul de elev n clasa a XII-a - s identifice factorii perturbatori ai progresului colar i de interaciune social - s emit soluii de prevenire i combatere a factorilor inhibitori ai progresului colar,

Dialogul Conversaia Exerciiul Brainstormi ngul

Fise Chestinar

Responsabili tate i raionalitate n conduit

- sa aplice tehnici de management personal i strategii pentru responsabilizare i pregtire pentru viaa de adult.

4.Autocontrolul i 9.10. autocenzura 2007

- s discute liber despre importana echilibrului n relaiile cu mediul colar i social - sa aplice un plan de mbuntire a autocontrolului - sa precizeze noile schimbari aparute in noul cod rutier - sa dovedeasca ca si-au dobandit noile modificari din cod raspunzand corect la

Dialogul Conversaia Exerciiul Brainstormi ngul

Fise Chestio nar Descriere a celor patru tipuri de tempera ment

Contientiza rea propriului temperament i a trasaturilor generale caracteriolo gice

5. Noul cod rutier

16.10 .2007

Dialogul Conversaia Exerciiul Expunerea

Noul cod rutier

Constientizar ea noilor reglementari rutiere in vederea prevenirii accidentelor ce pot pune in pericol viata

anumite intrebari ce le sunt adresate Identificarea cerinelor locului de munc 1. Abiliti i meserii 23.10 2007 - sa identifice abilitatile necesare pentru diferite meserii - sa precizeze importanta anumitor abilitati in desfasurarea cu success a diverselor tipuri de meserii - sa-si defineasca propriile aspiratii si interese - sa precizeze caror ocupatii le corespund respectivele interese - sa precizeze realizarile personale - sa mentioneze Discuii referitoare la importana abilitilor personale n alegerea carierei Fia de luceru: Abiliti i meserii

personala si a celor din jur.

Identificarea abilitilor necesare pentru diferite meserii

2. Aspiraiiinterese-ocupaii

30.10 2007

Discuii referitoare la modul n care trebuie obinute informaiile referitoare la profesiunea dorit
Dezbatere referitoare la relaia dintre activitile

Brouri/ web siteurilor / profilele ocupaion ale

Ierarhizarea propriilor interese ocupaio nale

3.Profilul realizrilor personale

6.11. 2007

Fia de lucru: Profilul realizril

Lista deprinderilor personale dezvoltate

4.Aptitudini, abiliti i deprinderi

13.11 2007

pasii urmati in atingerea acestor realizari - sa identifice importanta acestor realizari in profilul viitoarei meserii. - sa definesca conceptele de aptitudini, priceperi si deprinderi - sa mentioneze modalitatile de insusire ale acestor abilitati, aptitudini si deprinderi de-a lungul timpului - sa analizeze consecintele schimbarilor economice, sociale si tehnologice asupra profesiilor - sa prezinte

desfurate i or mele dezvoltarea abilitilor specifice

prin activiti de lung durat

Dezbateri pe tema tipurilor de schimbri care influeneaz exercitarea unei profesii

Exemple de activiti prin care pot fi dezvoltat e unele aptitudini

Elaborarea unui plan de aciune prind dezvoltarea carierei

5. Boli cu

20.11

Dialogul

Pliante

Constientizar

transmitere sexuala

2007

Alctuirea portofoliului personal pentru ocuparea unui loc de munc

1. tiu s nv?

27.11 2007

riscurile sexului neprotejat - sa enumere bolile ce pot fi transmise prin sexul neprotejat - sa mentioneze caile prin caresi pot pastra sanatatea chiar si in urma contactelor sexuale cu parteneri diversi - s-i evalueze propriile formule de abordare a procesului instructiv educativ - s descopere noi formule , mai eficiente, n vederea sporirii randamentului colar

Conversaia Exerciiul Brainstormi ngul

Materiale informati ve Reviste

ea riscului pe care si-l asuma in urma savarsirii actului sexual neprotejat

Dialogul Conversaia Exerciiul Brainstormi ngul

Pliante Site-uri Materiale publicita re

Abilitate i responsabili tate reguli nescrise pentru reuita profesional

2. Cum cutm informaii?

4.12 2007

- s evalueze experiena celor patru ani de liceu - s mprteasc opinii referitoare la oferta educaional de care au beneficiat n liceu
- sa aplice abilitile de nvare permanent, critic, formativ, creativ i eficient, n vederea viitoarei reuitei personale i profesionale - sa-si expuna punctele de vedere cu privire la importanta devenirii unui student in Romania, - sa exprime importanta

Dialogul Conversaia Exerciiul

Citate celebre

Contientiza rea importanei studiului pentru un viitor sigur n carier

3. Vreau sa fiu student ?

11.12 2007

Dialogul Conversaia Exerciiul

Reviste Pliante Brosuri

Constientizar ea inmportantei studiilor superioare pe piata muncii

4. Portofoliul personal

18.12 2007

diplomelor de licenta in CV-ul de angajare, -sa constientizeze importanta pregtirii personale pentru inserie profesional sau pentru continuarea traseului academic, - sa cunosca documentatia aferenta intocmirii unui portiofoliu, - sa realizeze importanta unui astfel de portofoliu in momentul angajarii. -sa cunoasca modalitatea de intocmire a unui CV european - sa constientizeze importanta atasarii acestuia la portofoliul

Dialogul Conversaia Exerciiul Jocul de rol

Pliante Referate Reviste

Responsabili zarea i contientizar ea importanei portofolilui personal pentru un viitor angajat

5.CV-ul european

8.01. 2008

Dialogul Conversaia Exerciiul

Model de CV

Realizarea unui CV european propriu.

personal in momentul angajarii pe teritoriul tarii sau afara.

1. Interviul Interviul

15.01 2008

-sa constientizeze importanta aplicarii abilitilor de utilizare a documentelor de marketing personal i Europass n vederea continurii studiului sau inseriei pe piaa muncii europene - sa analizeze conceptul de calitate a vieii n contextul dezvoltrii carierei

Dialogul Conversaia Exerciiul

Reviste

Contientiza rea pailor ce trebuie urmai n vedere prezentrii la un interviu .

2. Viitoarea mea cariera

22.01 2008

Dialogul Conversaia Exerciiul

Referate

Responsabili tate i respect fa de propria persoan

- sa defineasca viitoarea cariera si beneficiile pe care acestea i le

3. Pai siguri spre succes

29.01 2008

aduce - sa motiveze necesitatea realizarii unei cariere - sa defineasca termenul succes - sa realizeze un plan prin care se poate atinge succesul - sa identifice pasii ce stau la baza realizarii succesului - sa identifice unele strategii de dezvoltare a autoeficacitii pe domenii specifice

Proiectarea aspiraiilor i a scopurilor prin exerciii variate

Modele Proiect ale unor individual personalit i de succes