P. 1
planificare_religie_20112012_ana

planificare_religie_20112012_ana

|Views: 116|Likes:
Published by Theodor Teo

More info:

Published by: Theodor Teo on Jan 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/04/2012

pdf

text

original

Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet Jud.

Călăraşi

Anul şcolar 2011-2012

Profesor: Pr. Moga Victor- Cristian

Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet. ref. Cruci . nr. crt. ore / săptămână: 1oră / săptămână Planificare CalEndAristicĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare.09. 5229/01. Unităţi de învăţare Ob.2008 Semestrul I: 14 săptămâni Nr. ore 2 1 Perioada Obs.1 1 Despre credinţa creştină 1. Călăraşi Clasa : I Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr.1-S.2 S. aprobată prin O. 1. Jud.1 Conţinuturile învăţării SEMESTRUL I Prima oră de religie a micului creştin Dumnezeu-Prietenul copiilor Nr. 4. S.1.3 Înălţarea Sf.M.

2.13 Primirea bucurie pentru toţi creştinii Taineelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Colindele de Crăciun – lauda 1 S. Fiul lui Dumnezeu 4. 5. 4.4 Despre Semnul Sfintei Cruci Folosirea semnul Sfintei Cruci Despre Sfânta Biserică 1 1 1 S.2.14 Naşterea Naşterii lui Iisus Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S. Făcătorul cerului şi al 1 1 S. evaluare Dumnezeu. 8 Soborul Sf.11 3 Iisus Hristos.3.1.4 3.4. 1. 4.2 4.4 2.10 Rugăciunea la ieşirea din clasă 1 S. prietenii copiilor 3.1 4 Dumnezeu este 1.1 Recapitulare.2. 4. Apostol Andrei Sfântul Stelian – prietenul copiilor 1 S. 4.5 S. 4. sistematizare. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului – prilej de 1 S. 2.1 Sf. 4.4 S. Recapitulare.1.2 1. 4. Cuv.1.2 S.2 4.7 Rugăciunea la intrarea în clasă 27.1.10 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf. 2. Arhangheli Mihail şi Gavriil 2 Sfinţii. SEMESTRUL AL II-LEA Copilăria lui Iisus 1 S.6 Sf.9 S. sistematizare şi evaluare Sfânta Fecioară Maria – Maica Domnului 1 1 S.2.3.Planificare calendaristică 2.1.3 Sfinţii Trei . Parascheva VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Rugăciunea în viaţa creştinilor1 S.10-31.12 Semestrul al II-lea: 21 săptămâni.

6 5 Dumnezeu şi copiii 6 Jertfa din iubire 1.1.2 Recapitulare. sistematizare.15 evaluare Poezii şi ghicitori creştine 2 S.3. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 1 S. 3 1.3.1 1.1.1.1.17 Sf.5-S.9 Dumnezeu răsplăteşte noastre Patimile Domnului faptele 1 1 S.1.Planificare calendaristică Tatăl nostru ceresc 2. 4. 2. 3. 3.2 Dumnezeu i-a făcut pe îngeri Dumnezeu l-a făcut pe om 2 S.1. 4.1 Povestiri moral religioase 2 S.3. sistematizare.3.21 . 4.4 1. 4. 2.14-S.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 HRISTOS A ÎNVIAT! – Troparul 1 S.2 1. 2 S. 3. 1.10 S.20 S. sistematizare.8 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia Copiii Îl iubesc pe Dumnezeu 1 S.2 pământului Ierarhi Vasile.11 Buna Vestire Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei 7 Şcoala altfel 1 2-6. 3. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime 1. 3.13 Învierii Recapitulare.2.7 S.19 Recapitulare.2. 2.18-S.2 1.16-S. evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 S. evaluare Dumnezeu iubeşte copiii 1 1 S.1.

3 să descrie moduri de manifestare a iubirii de Dumnezeu 2.CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: 1.2 să cunoască evenimentele biblice referitoare la creaţie. Iisus Hristo. . Responsabil comisie metodică. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICII Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 3. modele de comportament cresţin 4.şi Maica Domnului 3. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 5.1 să identifice faptele bune şi principalele calităţi ale unui bun creştin 4.3 să respecte reguli de comportament moral –religios în familie şi societate 4.1 să cunoască faptul că învăţăturile creştine ce se gâsesc în Sfânta Scriptură 3.Planificare calendaristică OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa I 2.1 să se implice în acţiuni commune cu prietenii şi colegii Director. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA DEPRINDERILOR ŞI A COMPORTAMENTULUI MORAL – RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 4.2 să Îl cunoască pe Iisus Hristos ca Fiu al lui Dumnezeu 1. 5.1 să recunoască prezenţa lui Dumnezeu în împrejurările vieţii 1.2 să recunoască în faptele sfinţilor. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: 2.4 să-şi însuşească moduri de manifestare a credinţei prin gesture liturgice.1 să utilizeze în mod correct termenii religiosi învăţaţi 3. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI.3 să cunoască faptul că biserica reprezintă locul de rugăciune al creştinilor 4.

Înălţarea Sfintei Cruci Rugăciunea micului creştin 1 VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Recapitulare.1.3. 2.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet. Cuv. crt Unităţi de învăţare Ob.2 1. Jud.2 Dumnezeu iubeşte lumea Casa lui Dumnezeu . nr.2008 Semestrul I: 14 săptămâni Nr. sistematizare. Conţinuturile învăţării SEMESTRUL I Recapitularea cunoştinţelor din clasa I Sfat bun 1 Despre credinţa creştină 1.3 Avraam – model de credinţă în Dumnezeu 1 Sf. Parascheva Perioada Obs. 2.1.1. ore / săptămână: 1oră / săptămână Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare. 1 evaluare 2 Modele de compor-tament 3. 4. 3. 4. 1. Arhangheli.M.3. ore 2 1 1 1 Sf. 5229/01. ref. Călăraşi Clasa : a II-a Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr. aprobată prin O. Mihail şi Gavriil .09.Biserica Nr.2.

1. sistematizare.1 Iosif şi fraţii săi 1 Recapitulare.4.2 1.2.2. 3.02evaluare 2. Botezul Domnului.2 Pescuirea minunată 1 1.1.1.2 Maica Domnului – ocrotitoarea copiilor 1 4. audiţii muzicale 1 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.3 Recapitulare. Naşterea Domnului – prilej de 1 bucurie pentru toţi creştinii 3. 3. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 3.2 Sfânta Muceniţă model de milostenie Filofteia– 1 4 Marile sărbători creştine 5 Minunile Mântuitorului 6 Familia – locaş 2.4 Familia creştină 1 5-9.1. 4.1. Înmulţirea peştilor şi a pâinilor 1 2. 4. 4. prietenii copiilor 3.1.Planificare calendaristică 4. 5. evaluare sistematizare.2.3 5. Sfântul Ioan 1 Botezătorul 3. Filofteia 3 Sfinţii. 1 27.1. 1 evaluare Lecturi morale. Mc.03 4. Apostol Andrei Sf.02 2. Colindele de Crăciun – lauda 1 Naşterea Naşterii lui Iisus Domnului 4. 1 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf. Ierarh Nicolae Sf. sistematizare.03 Sfinţii 40 de .2. 3.4 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL al II-lea 3.3.2 Recapitulare.2. Învierea fiului văduvei din Nain 1 20-24.

06 11-15. 1 30.05 28. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICII Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 3.04 Recapitulare.1.1 să enumere şi să descrie situaţii din care se poate deduce iubirea lui Dumnezeu fată de lume 1.2.1. momentele principale din viaţa domnului Iisus hristos: minuni şi învăţături 3.1 să explice înţelesul unor termini religioşi învăţaţi 2.051.06 Sf.3 să participle la manifestările tradiţionale creştine . sistematizare.05 Confecţionăm şi învăţăm 2 7-11.1 să precizeze evenimente şi personae prin care Dumnezeu a pregătit lumea pentru venirea fiului Său 3.1.03 19-23.2 Iubirea părinţilor faţă de copii Iubirea copiilor faţă de părinţi Să ne ajutăm unii pe alţii! Patimile Domnului 1 1 1 12-16.03 26-30.06 18-22.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 Sărbătoarea Învierii Domnului 1 23-27.2 să cunoască faptul că Sfânta Biserică este casa lui Dumnezeu 1.4.2 să povestească. oral.Planificare calendaristică al iubirii creştine 4.4.2 să utilizeze correct termenii religioşi învăţaţi în enunţuri simple orale şi scrise 3.CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 1. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI . Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa a II-a 2.4 1.3 să cunoască faptul că rugăciunea este o formă de manifestare a iubirii de Dumnezeu 2.3.4 4. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 2.05 Poezii şi ghicitori creştine 2 21-25.06 Povestiri moral religioase Cu Hristos pe cărările vacanţei 2 1 4-8.2.05 14-18.03 Mucenici din Sevastia Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei 7 Jertfa din iubire Şcoala altfel 1 2-6.04evaluare 4.

4.11-2.02 20-24.4 sa identifice.01-03.4.3 2. pe baza analizei relaţiei părinţi.1. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA DEPRINDERILOR ŞI A COMPORTAMENTULUI MORAL – RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 4.5.10-04.10 Sf.2 2 1 1 2 1 16-20.5.3.4. prietenii copiilor Obiective de referinţă Conţinuturile învăţării Nr.12 12-16.3. Cuv.2. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE.3 Micul creştin în biserică Sărbătorile religioase – momente de bucurie sfântă Sfântul Andrei.3 Din nou la şcoală Recapitularea cunoştinţelor din clasa a III-a Biblia sau Sfânta Scriptura Sfinţii – rugători către Dumnezeu pentru noi Sfânta Parascheva Sfântul Dimitrie cel Nou Înălţarea Sfintei Cruci 2 10-14. evaluare 3 Să-L cinstim pe Dumnezeu 1. evaluare 4 Personalităţi biblice 1.11 Soborul Sf.02-2. sistematizare.3.3.09 3-7.09 26-30.12 Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.5.copii .2 săsi formeze deprinderea de a se ruga 4. audiţii muzicale Moise – alesul lui Dumnezeu Regele David .4.1.4.3.2.4.02 27.2. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 Săptămâna 12-16.1.10 Observaţii SEMESTRUL I 1. 5.5.09.3. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului 5.1 2.3.Naşterea Domnului Colindele de Crăciun – lauda Naşterii lui Iisus 31.09 19-23. nr. aprobată prin O. sistematizare.1 2.03 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile. Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare. Apostol Andrei Sf. 5229/01.3 Sfintele slujbe ale Bisericii Recapitulare.4 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3. Arhangheli Mihail şi Gavriil Intrarea în Biserică a Maicii Domnului 21-25.4.4.3.2.3. Grigorie şi Ioan Lecturi morale.3 să desprindă din faptele sfinţilor şi ale personajelor biblice reguli de comportament moral-religios 4. modalităţi de manifestare a iubirii faţă de părinţi şi datoriile unora faţă de ceilalţi.3.2.5.2008 Nr.3. ocrotitorul românilor Scenetă religioasă .3 2.12 19-23.3.3 3.3.1. Responsabil comisie metodică. Director.1 să manifeste atenţie. înţelegere şi srnsibilitate faţă de problemele celor din jur 5.M.01 30.Planificare calendaristică 4. crt 1 Unităţi de învăţare Despre credinţa creştină Sfinţii.2 1.2 să manifeste iubirea creştină faţă de toţi colegii indifferent de credinţa lor.02 6-10.11 28.3.11 14-18.1 să descrie principalele calităţi ale unui bun creştin 4.02 13-17. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 5.3.5. Parascheva VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Recapitulare.10 17-21.11 7-11.01 23-27.12 5-09.

1 să cunoască şi să prezinte Biblia ca pe cartea cea mai importantă pentru credinţa creştină 3.3 să precizeze căi personale de urmat pentru a-şi însuşi unele virtuţi ale sfinţilor 5. 5.1 2-6.3.2.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27.2 să formuleze aprecieri asupra comportamentului unor personaje biblice din Vechiul Testament 4.06 4-8.3.2.2. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BSERICII Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 3.3.03 26-30.3 să prezinte portretele marilor personaje biblice despre care au studiat 2. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢÂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI Obiective de referintă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 5.1.05 5 7-11.03 12-16.2 să construiască texte scurte.CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 2.3 Psalmii lui David Regele Solomon Pildele lui Solomon – lecturi morale Recapitulare.4.3. evaluare Patimile Domnului Şcoala altfel Sărbătoarea Învierii Domnului „Tatăl nostru” Rugăciunea Domnească Explicarea rugăciunii „Tatăl nostru” Minunile Mântuitorului : Potolirea furtunii pe mare Minunile Mântuitorului:Învierea fiicei lui Iair Recapitulare.04-4.2.3.2 sa prezinte structura Rugăciunii Domnesti şi s-o rostească 1. sistematizare şi evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare.1 2.1 să prezinte argumente care să sublinieze importanţa participării creştinilor la Sfintele Slujbe 4.3 să manifeste interes pentru lecturarea unor poezii şi povestiri cu character religios 3.5 să motiveze importanţa cinstirii sfinţilor prin sărbătorile închinate lor 4.2.1 6 Jertfa din iubire Iisus Hristos – Învăţător prin cuvânt şi faptă 4.3.4.06 1.3.05-1.03 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 19-23. omul) şi scopul minunilor săvârşite de Domnul Iisus Hriatos 3.1 1.05 21-25. sistematizare şi evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5-9. 3 2.05 Sf.2 2. 5.1 1. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 4.4.2 să rostească conştient rugăciunile studiate 3.2 1.1 să descrie Sfânta Scriptură ca pe cea mai importantă carte a creştinilor şi a lumii 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUI Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 1.1 să stabilească şi să formuleze (oral) ideile principale ale unui text religios 2.1 să aplice porunca iubirii creştine în relaţiile cu ceilalţi oameni. sistematizare.2 să aplice convenţiile şi regulile de bună colaborare in timpul desfăşurării tuturor activităţilor cu toţi membrii grupului .1 18-22.05 14-18.1.4 să sesizeze subiectul (natura. cu continut moral-religios (oral şi scris) 2.06 OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa a III-a 1.1.4. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime 28.Planificare calendaristică 3. EDUCAREA ATITUDINIILOR DE ACCEPTARE.03 Buna Vestire 4.04 30.3 să descrie (oral) clădirea bisericii 3.4. 5.06 11-15.

4.2 Decalogul – generalităţi Decalogul – datoriile faţă de Dumnezeu Decalogul – datoriile faţă de aproapele Marea poruncă a iubirii Recapitulare.2.4.M.1. Arhangheli Mihail şi Gavriil 21-25.2 2. evaluare Scenetă religioasă Naşterea Domnului Recapitulare.02 6-10.2 3.02 20-24. 2.4. sistematizare. sistematizare. Apostol Andrei Sf. evaluare Înălţarea Sfintei Cruci VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 2 Modele de credinţă în Vechiul Testament 3. nr.11 14-18.2.11 Soborul Sf. semestrială sistematizare.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.2 1.11 7-11.12 19-23.Planificare calendaristică Director. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 4 Iisus 3.2008 Nr.01-3.09 19-23.2.4. 5229/01.2 Cum devenim creştini? Cum ne păstrăm sufletul curat? Lecturi morale Recapitulare.4. ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor: Dinu Ana-Maria Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare.10-4. evaluare 31.4.4.10 Sf. crt Unităţi de învăţare Obiective de referinţă Conţinuturile învăţării Nr. Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.09 3-7.1.12 12-16. Parascheva Observaţii SEMESTRUL I Cu Dumnezeu la început de an şcolar 1 Despre credinţa creştină 1. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului 28.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf. aprobată prin O.10 10-14.12 5-9. evaluare Intrarea Domnului în Ierusalim 1 1 1 1 1 1 16-20.02 13-17.4 .1.1. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 Săptămâna 12-16.09. sistematizare. Cuv. Responsabil comisie metodică. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Clasa a IV-a Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr.2.12 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3 Iubirea lui Dumnezeu prin poruncile Sale 3.2 3.09 26-30.10 17-21.01 23-27.2 Profetul Ilie Profetul Daniel Profeţii – vestitori ai venirii Mântuitorului Recapitulare.1.1.11-2.1.3.4.4.2 3.01 30.

4.1.02-2.3.CUNOAŞţEREA ÎNVÂŢÂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI.1 să prezinte Sfânta Taină a Botezului ca poartă de intrare in creştinism 1.1.4 să cunoască evenimentele din viaţa Mântuitorului 4.03 5-9.1 să expliceVechiului Testament în pregătirea lumii pentru venirea Mântuitorului 3. sistematizare. utilizând corect cuvintele şi expresiile noi din temele studiate.1 să compare tipuri de comportament vizând relaţiile cu semenii.4.3.05-1.3. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 2.2 să cunoască Decalogul şi să aplice învăţăturile in viaţă 3.2 să cunoască binele si răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu 4.4 3. 3 1.3.4 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27.05 14-18.03 19-23.2 1.4. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢÂ DE CEI DE ALTÂ CREDINŢE ŞI CONVINGERI Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 5. 3. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BSERICII Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 3. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime Sf. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 4.3.3. pornind de la situaţii concrete Director. Răstignirea.4 1. Mc Gheorghe OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ clasa a IV-a 1.03 2-6.4 Cina cea de Taină Patimile.06 S f.1 să argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru mântuire 4.1 să-şi dezvolte vocabularul.3.04 30. Moartea Îngroparea Domnului Recapitulare.4. M.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu în lume 2.04-4.3. Responsabil comisie metodică.05 28.03 26-30. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE.3 sa-L descrie pe Domnul nostrum Iisus Hristos ca Mântuitor al lumii şi Om adevărat 3.4. evaluare Prohodul Domnului Şcoala altfel 3. 2. .03 12-16.05 7-11.04 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei şi 3.2 să manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios.06 18-22.Planificare calendaristică Hristos – Dumnezeu şi Om 7 Jertfa din iubire 3.05 21-25.3.4.1.06 4-8.1 Învierea Domnului Iisus Hristos se arată după Înviere Înălţarea la cer / Ziua eroilor Sfinţii Apostoli Petru şi Pavel Sfântul Cuvios Ioan Iacob de la Neamţ Recapitulare sistematizare şi evaluare Povestiri moral religioase Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 27.2 să prezinte elemente definitorii lingvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine 1.3 să prezinte necesitatea urmăririi modelului pozitiv oferit de sfinţi 5. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 1.

10 Sf.3.12 19-23.5.3 Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr.1. 1.10 17-21.10-4. Dimitrie şi Sf.2.2009 Nr.3.3. 3.1.12 Sf.5.5 1.3.12 Naşterea Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3.4. crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină 1. Dimitrie Soborul Sf. 3.11 21-25.10 24-28.2.1.4. Cuv.09 19-23. 3.5.5 1.2.3.1.2.1.1.2.1. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – prilej de bucurie pentru toţi creştinii Recapitulare.11 7-11.3 Despre sărbători importanţă – împărţire şi 1 16-20.2.1.1. 1.1.4. 1. 52 „Iancului” Clasa a V-a Aria curriculară: Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36 Profesor: Ana-Maria Dinu PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ ANUL ŞCOLAR : 2011 – 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.4. evaluare Dragostea faţă de aproapele – Pilda samarineanului milostiv Faptă şi răsplată – Pilda bogatului nemilostiv şi a săracului Lazăr Rugăciunea curată – Pilda vameşului şi a fariseului Să fim prevăzători – Pilda celor 10 fecioare Recapitulare.1.11-2.5 2 Mântuitorul Iisus Hristos – Învăţătorul desăvârşitşit 1.5 1.1.M.2.2.1 1.1.1.01 .12 5-9.1.2.5.09 26-30.2.3.2. Arhangheli Mihail şi Gavriil 14-18.3.1.2.3.2.3.2.4.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf.2.1.2.3.2. Parascheva Observaţii SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a IVa Sfintele Taine – generalităţi Sfânta Taină a Botezului Sfânta Taină a Mirungerii Sfânta Taină a Spovedaniei Sfânta Taină a Împărtăşaniei Recapitulare.5 1.2.3.5 1.11 Sf Mc.1.1.09 3-7.3.3.1.3.3.2. Apostol Andrei 28.3. Ierarh Nicolae Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei 3 Sfinţirea timpului 12-16.5.3.3. sistematizare. nr.3.2.1. 3. Cuv.2. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Şcoala cu clasele I-VIII nr.1.2. sistematizare.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.2.2.2.5.1.1.2.10 10-14. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16.09.4.2.2.1 3.5.5.1.4. evaluare semestrială Înălţarea Sfintei Cruci 31.5.3. 5097/09.2.2. 3.1.1.1.2.3.

1.2 Aplicarea învăţăturilor creștine cu privire la relaţiile dintre semeni și cu natura înconjurătoare..4.01 30. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 4 Biserica în primele veacuri creştine Jertfa din iubire 2. .02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile. cât și în spaţiul virtual.02 6-10.3.2 Comunicarea clară și corectă a conţinutului șimesajului moral-religios din textile studiate.03 19-23. 3. 5.2 21-25.5.5.1. 4.1 Explicarea rolului și a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea și desăvârșirea crestinilor.3 Explicarea semnificaţiei și a importanţei sărbătorilor creștine pentru credincioși. evaluare semestrială Întemeierea Bisericii Creştine. 3. 3.05 14-18. 4.2. Director.06 COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a V-a 1.1 Integrarea în comportamentul cotidian.1. MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ȘI COMPORTAMENTE 3.3.5.3 VACANŢĂ DE PAŞTI. a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului.Planificare calendaristică 3.5 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată. evaluare Scenetă religioasă – Patimile Domnului Şcoala altfel Bucuria Învierii Domnului Creştinul acasă şi în Biserică Creştinul în şcoală şi în societate Natura – darul lui Dumnezeu pentru oameni Recapitulare. sistematizare. APLICAREA ÎNVÂŢĂTURILOR DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.5 1. 4. 3.3. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime 18-22.4.05 7-11.3. atât în comunicarea directă.3 3. pe paginile web recomandate de profesorul de religie. în pildele studiate. sistematizare.2.04 30.2 13-17.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine.3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare. specifici temelor studiate. 3.5. Răspândirea creştinismului Răspândirea creştinismului pe teritoriul ţării noastre.3 Respectarea tradiţiilor creștine referitoare la participarea credincioșilor la sfintele sărbători. 5.3.3.04 Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 5 3.2. a modalităţilor de relaţionare cu Dumnezeu.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.05 28.4.1 Integrarea corectă a termenilor religioși.01-3.02 20-24.3 Dumninica – sărbătoare săptămânală a creştinilor Sărbătorile împărăteşti Recapitulare.03 5-9. evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 2 2 1 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 23-27.03 2-6.5:4.5.04-4. sistematizare.06 4-8.2.CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.05-1.2. 1.3.4.5.02 27.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii. Sfântul Apostol Andrei Recapitulare.02-2. evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare.1. Responsabil comisie metodică.2 4.5.03 12-16. în diferite contexte de comunicare 2.05 Izvorul Tămăduirii 6 Spiritualitate şi viaţă creştină 4. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe și convingeri.2 3.2 Identificarea. 07 – 22 Aprilie 2012 23-27. 2. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI 4.3. sistematizare.06 Sf.06 11-15.2.

3.1. sistematizare.3. Arhangheli Mihail şi Gavriil 14-18.2009 Nr. Cele şapte cereri Sfânta Taină a Cununiei Sfânta Taină a Preoţiei Taina Sfântului Maslu Recapitulare.1.1 1.10 Sf Mc.01 23-27.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.5. ore 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16. sistematizare.12 Sf.1 1.2 1. Apostol Andrei 28.2.1 1.10 10-14.2. 3.1 1. Cuv.3 Maica Domnului Poezie creştină închinată Maicii Domnului Lecturi morale despre Maica Domnului 1 1 1 16-20.2 1. Dimitrie şi Sf.12 Naşterea Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3.4.M. Dimitrie Observaţii SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a V-a 2.2.2.2.2. Parascheva 31. Crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr.12 5-9.2.4.3.4. Cuv. evaluare Hristos binecuvintează familia – Minunea din Cana Galileii Răsplata credinţei şi a ascultării – Pescuirea minunată Binefacerea şi recunoştinţă – Vindecarea celor 10 leproşi Stăruinţa în rugăciune – Femeia canaaneancă Recapitulare.09 19-23.09 3-7.3.4.2 1.1. 5097/09.10 17-21.1. 5.1 2 Iisus Hristos – Mântuitorul lumii 1.2. nr.3. 3.2. Ierarh Nicolae 12-16.11 7-11.11 Soborul Sf.2 1.4.2.3.1.1. 52 „Iancului” Clasa a VI-a Aria curriculară : Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36 Profesor: Ana-Maria Dinu Planificare calendaristicĂ Anul Şcolar : 2011 – 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.1.3 3.1.4.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.09 26-30.1.01 30.10-4.1 3 Sfinţirea timpului Rugăciunea Domnească. evaluare Înălţarea Sfintei Cruci Sf.2.2.01-3.3 3.2.3.1.3.10 24-28. 5.1. Grigorie şi Ioan .4.09. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – prilej de bucurie pentru toţi creştinii Recapitulare.1.4.11-2.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.2.4.12 19-23. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Şcoala cu clasele I-VIII nr.11 21-25.3.2.

4.1.3 2.3 2. 4.2. Cununia şi Maslul în viaţa creştină 1.06 18-22.2.2.2.4.2. III-IV Sfinţii Împăraţi Constantin şi mama sa.3.06 11-15.02 27. a dumnezeirii Acestuia și a dragostei Sale faţă de oameni. sistematizare şi evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 1 1 1 1 1 23-27.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE COMPORTAMENTE 3. Gheorghe 30.3 2.3.4.05-1.2 Formularea de opinii personale în aprecierea unor situaţii cu conţinut religios-moral 3. UTILIZAREAADECVATĂALIMBAJULUIDINSFERAVALORILORRELIGIOASEÎNDIFERITECONTEXTE DECOMUNICARE 2. în minunile Mântuitorului.3.06 4-8. sistematizare. sistematizare.3. sistematizare.1 Explicarea importanţei Tainelor: Preoţia.05 7-11. evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare.3. în sec.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri și a Sfinţilor Împăraţi Constantin și Elena la dezvoltarea Bisericii Creștine. ATITUDINI ȘI 4. Izvorâtorul de Mir Recapitulare.Planificare calendaristică Întâmpinarea Domnului 3 Sfinţirea timpului 3.02 20-24.4.3. 3.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea caracterului moral-religios.2.4 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe paginile web recomandate de profesor. Responsabil comisie metodică.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioșilor pentru trăirea sărbătorilor creștine. Director. M. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.2.2.3 3.3.4.3.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfânta Scriptură 2. COOPERAREACUCEILALŢIÎNREZOLVAREAUNPRPROBLEMETEORETICE ȘIPRACTICE ÎNCADRULDIFERITELORGRUPURI 4. .4.3.3.4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură.4. 5.03 5-9.3 4 Biserica în primele veacuri creştine Jertfa din iubire Recapitulare.3.04 Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 6 Spiritualitate şi viaţă creştină 2.03 26-30.04-4.03 Buna Vestire Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 2-6.02-2.3 2. evaluare semestrială Sărbătorile în cinstea sfinţilor File de acatist pentru sfinţi Postul în viaţa noastră Recapitulare.3.4.3 2. Elena Şcoala altfel 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6-10.05 14-18.4.05 28.05 21-25.3 3.2.2 Recunoașterea .03 19-23.03 12-16. evaluare Martiriul primilor creştini Martiri creştni în Dacia.3.2. Manifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din diferite motive.4. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1.4.02 13-17.2.06 COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VI-a 1.2.3.4.3. Mc.3. 2.4.3 Texte şi cântări liturgice dedicate Învierii Domnului Curajul mărturisirii: Sfântul Ioan Botezătorul Credinţă şi jertfă: Sfântul Mare Mucenic Gheorghe Sfântul Mare Mucenic Dimitrie. 3.3.1 Analizarea mesajul moral-religios din Minunile Mântuitorului 3.04 Sf.4.

12 Sf. ore 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16.3.4.4.3.4.09 3-7.01 30.09 26-30.3.1 1.3.1 2.1 2.1 2.12 5-9.3. nr.1 1.2.1 2 Trăirea învăţăturii crştine 1. Apostol Andrei Soborul Sf.10 10-14.11 21-25.10-4. Dimitrie şi Sf.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr. Dimitrie Perioada SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a VII-a Testare iniţială Crezul – sintteza învăţăturii de credinţă Învăţătura despre Sfânta Treime în Crez Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică Credinţa în înviere şi viaţa veşnică Recapitulare.2.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.02 .1.11-2.1 Biserica. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 6-10.10 17-21. sistematizare.1 1. sistematizare.M.12 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 2..11 7-11. evaluare semestrială Înălţarea Sfintei Cruci 31.11 14-18.1.4.09.10 24-28. Cuv.1 3. evaluare Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa în Hristos Pilda semănătorului-primire şi împlinire a cuvântului lui Dumnezeu Pilda neghinei – înddelunga răbdare şi dreptatea lui Dumnezeu Recapitulare.3. locaş de închinare Icoana – fereastră spre cer Cântarea religioasă – formă de rugăciune / audiţii muzicale Călătorind cu Dumnezeu – pelerinajul la biserici şi mănăstiri 1 1 1 1 16-20.09 19-23.2009 Nr crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină 1. Ierarh Nicolae Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Naşterea Domnului 3 Exprimar ea învăţăturii creştine 19-23.01-3.1 1.1 Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr.1 1. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Clasa a VIII-a Aria curriculară : Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor: Ana-Maria Dinu PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 2011– 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.3.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf.12 12-16. 3.10 Sf. Parascheva Sf Mc.1. Cuv.1. 5097/09.3. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – reprezentări iconografice şi artistice Recapitulare.01 23-27.1 3.1 2. Arhangheli Mihail şi Gavriil 28.3.

UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2. muzică.2. sistematizare. cuprinse în Crez.1 5-9. 4.2 3. C-tin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VIII-a 1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii.2. 5.02-2.1 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1.04 Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27.4.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului.1 Portofolii cu tema Locuri de pelerinaj la bisericii şi mănăstiri Recapitulare.06 11-15. literatură.5. 1. Gheorghe 6 Organizarea Bisericii Orotodoxe Române 3.5.05 21-25. 3.03 4 Sfânta Scriptură – izvor de înţelepciune şi iubire 1. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI 4.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale.03 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 12-16.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii 4.05 28.2.4.Planificare calendaristică 2.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI COMPORTAMENTE 3. sistematizare. Responsabil comisie metodică.02 27.06 Sf.05-1.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă.3.04 30.2 7-11.2 3. M. realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie.04-4.2.03 19-23.06 4-8. artă) 3.creștine în diferite împrejurări ale vietii.05 Sf. evaluare 1.4. sistematizare. 3. evaluare finală Cu Hristos pe drumul vieţii 2-6.1. Aplicarea învăţăturii creștine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu personae aparţinănd altor culture.3. geografie.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe. Împ.4.2 Exprimarea atitudinilor moral. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.2. evaluare Răbdare şi încredere în Dumnezeu – Dreptul Iov Iubirea faţă de Dumnezeu – Legea desăvârşită a Noului Testament Imnul dragostei creştine 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 13-17.02 20-24.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate. credinţe sau Convingeri ȘI Director.05 14-18. Mc. 2.2 1.03 Buna Vestire 5 Jertfa din iubire Recapitulare.3 Cuvintele Mântuitorului rostite pe Cruce – învăţături morale Şcoala altfel Paştele în marea familie europeană Semnificaţia întemeierii mitropoliilor româneşti Întemeierea Patriarhiei Române Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Române Recapitulare.03 26-30. .2 3.5:4.5.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->