Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet Jud.

Călăraşi

Anul şcolar 2011-2012

Profesor: Pr. Moga Victor- Cristian

1. Cruci . Jud. aprobată prin O. Unităţi de învăţare Ob. 5229/01.1 1 Despre credinţa creştină 1.09. nr.M. ref. S.2008 Semestrul I: 14 săptămâni Nr. ore 2 1 Perioada Obs. ore / săptămână: 1oră / săptămână Planificare CalEndAristicĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet.1-S. 4.3 Înălţarea Sf.2 S.1 Conţinuturile învăţării SEMESTRUL I Prima oră de religie a micului creştin Dumnezeu-Prietenul copiilor Nr. Călăraşi Clasa : I Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr.1. crt.

Făcătorul cerului şi al 1 1 S.1 Recapitulare.1 4 Dumnezeu este 1.1.2.2 4.14 Naşterea Naşterii lui Iisus Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S. Apostol Andrei Sfântul Stelian – prietenul copiilor 1 S.9 S.6 Sf. sistematizare şi evaluare Sfânta Fecioară Maria – Maica Domnului 1 1 S.1. 8 Soborul Sf. 4. 1. 4. 5.2 S.12 Semestrul al II-lea: 21 săptămâni.1 Sf.1.10-31.1.2. 4.13 Primirea bucurie pentru toţi creştinii Taineelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Colindele de Crăciun – lauda 1 S. 4. 4. 4.Planificare calendaristică 2.2 4. Arhangheli Mihail şi Gavriil 2 Sfinţii. Fiul lui Dumnezeu 4.1. Cuv.5 S. 2.4 2. Parascheva VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Rugăciunea în viaţa creştinilor1 S. sistematizare.10 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf. Recapitulare. SEMESTRUL AL II-LEA Copilăria lui Iisus 1 S. 4. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului – prilej de 1 S.4 Despre Semnul Sfintei Cruci Folosirea semnul Sfintei Cruci Despre Sfânta Biserică 1 1 1 S.4.3.3. 2.4 S.11 3 Iisus Hristos. prietenii copiilor 3.2.2.10 Rugăciunea la ieşirea din clasă 1 S.7 Rugăciunea la intrarea în clasă 27.3 Sfinţii Trei .4 3. evaluare Dumnezeu.2 1.

1.1 Povestiri moral religioase 2 S.1.2 Recapitulare.18-S. 2.3.6 5 Dumnezeu şi copiii 6 Jertfa din iubire 1. 3. 3.19 Recapitulare.2 1.1 1. 3.1. 2. 4.17 Sf. 4.2 pământului Ierarhi Vasile.2 1. evaluare Dumnezeu iubeşte copiii 1 1 S. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime 1.21 .4 1.3.Planificare calendaristică Tatăl nostru ceresc 2.11 Buna Vestire Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei 7 Şcoala altfel 1 2-6. 3. sistematizare.20 S.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 HRISTOS A ÎNVIAT! – Troparul 1 S. evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 S.14-S.3.8 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia Copiii Îl iubesc pe Dumnezeu 1 S. 2.2. sistematizare.10 S.15 evaluare Poezii şi ghicitori creştine 2 S.1.1.7 S. 4. 2 S. sistematizare. 1. 4.2.5-S.3.16-S.2 Dumnezeu i-a făcut pe îngeri Dumnezeu l-a făcut pe om 2 S.1. 3.9 Dumnezeu răsplăteşte noastre Patimile Domnului faptele 1 1 S. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 1 S.13 Învierii Recapitulare. 3 1.1.

CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 5.3 să respecte reguli de comportament moral –religios în familie şi societate 4.Planificare calendaristică OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa I 2.1 să cunoască faptul că învăţăturile creştine ce se gâsesc în Sfânta Scriptură 3.1 să se implice în acţiuni commune cu prietenii şi colegii Director.2 să recunoască în faptele sfinţilor. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE. 5.CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: 1. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: 2. .3 să descrie moduri de manifestare a iubirii de Dumnezeu 2.şi Maica Domnului 3. Iisus Hristo.1 să identifice faptele bune şi principalele calităţi ale unui bun creştin 4.4 să-şi însuşească moduri de manifestare a credinţei prin gesture liturgice. modele de comportament cresţin 4.2 să Îl cunoască pe Iisus Hristos ca Fiu al lui Dumnezeu 1.3 să cunoască faptul că biserica reprezintă locul de rugăciune al creştinilor 4. Responsabil comisie metodică. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICII Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 3.1 să utilizeze în mod correct termenii religiosi învăţaţi 3.2 să cunoască evenimentele biblice referitoare la creaţie. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA DEPRINDERILOR ŞI A COMPORTAMENTULUI MORAL – RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei I elevul va fi capabil: 4.1 să recunoască prezenţa lui Dumnezeu în împrejurările vieţii 1.

1 evaluare 2 Modele de compor-tament 3. ore / săptămână: 1oră / săptămână Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare. sistematizare. Înălţarea Sfintei Cruci Rugăciunea micului creştin 1 VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Recapitulare.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII Frăsinet. aprobată prin O. Conţinuturile învăţării SEMESTRUL I Recapitularea cunoştinţelor din clasa I Sfat bun 1 Despre credinţa creştină 1.3. crt Unităţi de învăţare Ob. 4.1. Arhangheli. ref. Cuv. Jud. 5229/01.M. ore 2 1 1 1 Sf.2 Dumnezeu iubeşte lumea Casa lui Dumnezeu . Călăraşi Clasa : a II-a Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr.1. 4.2. nr. Parascheva Perioada Obs. 1.3 Avraam – model de credinţă în Dumnezeu 1 Sf. 2.2008 Semestrul I: 14 săptămâni Nr. Mihail şi Gavriil .09. 3.1.2 1.3.Biserica Nr. 2.

Învierea fiului văduvei din Nain 1 20-24.2.2.4 Familia creştină 1 5-9.2 Pescuirea minunată 1 1.2 Maica Domnului – ocrotitoarea copiilor 1 4. Ierarh Nicolae Sf.2 1.03 Sfinţii 40 de . Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 3. 1 27. Sfântul Ioan 1 Botezătorul 3. 4. Apostol Andrei Sf.3 Recapitulare. 5.2. 3. sistematizare. 3. Înmulţirea peştilor şi a pâinilor 1 2. Botezul Domnului.1. 1 evaluare Lecturi morale.1.2. sistematizare. Filofteia 3 Sfinţii. 3. Mc.Planificare calendaristică 4.1 Iosif şi fraţii săi 1 Recapitulare.2 Recapitulare.02 2.3.02evaluare 2. Colindele de Crăciun – lauda 1 Naşterea Naşterii lui Iisus Domnului 4.2 Sfânta Muceniţă model de milostenie Filofteia– 1 4 Marile sărbători creştine 5 Minunile Mântuitorului 6 Familia – locaş 2.1. evaluare sistematizare.4 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL al II-lea 3.1. 4. 1 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.2. prietenii copiilor 3.4. audiţii muzicale 1 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile. 4.03 4.1.3 5.1. Naşterea Domnului – prilej de 1 bucurie pentru toţi creştinii 3.1.

05 28.06 Povestiri moral religioase Cu Hristos pe cărările vacanţei 2 1 4-8. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICII Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 3.06 Sf.4 1. sistematizare.04evaluare 4.2.1.2.2 Iubirea părinţilor faţă de copii Iubirea copiilor faţă de părinţi Să ne ajutăm unii pe alţii! Patimile Domnului 1 1 1 12-16.06 11-15.2 să cunoască faptul că Sfânta Biserică este casa lui Dumnezeu 1.4 4.1 să precizeze evenimente şi personae prin care Dumnezeu a pregătit lumea pentru venirea fiului Său 3. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 2. 1 30. momentele principale din viaţa domnului Iisus hristos: minuni şi învăţături 3.03 Mucenici din Sevastia Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei 7 Jertfa din iubire Şcoala altfel 1 2-6.3.051.05 14-18.4.05 Poezii şi ghicitori creştine 2 21-25.Planificare calendaristică al iubirii creştine 4.4.2 să utilizeze correct termenii religioşi învăţaţi în enunţuri simple orale şi scrise 3.CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 1.3 să cunoască faptul că rugăciunea este o formă de manifestare a iubirii de Dumnezeu 2.1.03 19-23. oral.04 Recapitulare.05 Confecţionăm şi învăţăm 2 7-11.1.1 să enumere şi să descrie situaţii din care se poate deduce iubirea lui Dumnezeu fată de lume 1.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 Sărbătoarea Învierii Domnului 1 23-27. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa a II-a 2.3 să participle la manifestările tradiţionale creştine .1 să explice înţelesul unor termini religioşi învăţaţi 2.03 26-30.2 să povestească. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI .06 18-22.

02 13-17.3.3.3. Grigorie şi Ioan Lecturi morale.10 Observaţii SEMESTRUL I 1.02-2. pe baza analizei relaţiei părinţi. sistematizare.09 3-7.2. aprobată prin O.10 17-21.11-2.4.10-04.11 7-11.4.3.copii .1 2.3. Director. Cuv. ocrotitorul românilor Scenetă religioasă . nr.2.11 28. audiţii muzicale Moise – alesul lui Dumnezeu Regele David .2008 Nr.2. evaluare 3 Să-L cinstim pe Dumnezeu 1. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 Săptămâna 12-16. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 5.3 3.3.09.3 2.11 14-18.2.3.11 Soborul Sf.09 26-30.1.1.02 6-10.4.1 să manifeste atenţie.3.Planificare calendaristică 4. prietenii copiilor Obiective de referinţă Conţinuturile învăţării Nr. modalităţi de manifestare a iubirii faţă de părinţi şi datoriile unora faţă de ceilalţi.09 19-23.3 2.3 Sfintele slujbe ale Bisericii Recapitulare.2 2 1 1 2 1 16-20. 5229/01. Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare.4 sa identifice.4.3 Micul creştin în biserică Sărbătorile religioase – momente de bucurie sfântă Sfântul Andrei.4 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3. 5. Responsabil comisie metodică.2.01-03.10 Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil Intrarea în Biserică a Maicii Domnului 21-25. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului 5.4.5. Parascheva VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 Recapitulare.3.5.02 27.12 Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.2 săsi formeze deprinderea de a se ruga 4.5.1 să descrie principalele calităţi ale unui bun creştin 4. evaluare 4 Personalităţi biblice 1.1 2.01 30.3. Apostol Andrei Sf. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA DEPRINDERILOR ŞI A COMPORTAMENTULUI MORAL – RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 4.3.12 12-16.3.2 să manifeste iubirea creştină faţă de toţi colegii indifferent de credinţa lor.3.M.3 Din nou la şcoală Recapitularea cunoştinţelor din clasa a III-a Biblia sau Sfânta Scriptura Sfinţii – rugători către Dumnezeu pentru noi Sfânta Parascheva Sfântul Dimitrie cel Nou Înălţarea Sfintei Cruci 2 10-14.4.1.Naşterea Domnului Colindele de Crăciun – lauda Naşterii lui Iisus 31.01 23-27.5.5. înţelegere şi srnsibilitate faţă de problemele celor din jur 5. sistematizare. crt 1 Unităţi de învăţare Despre credinţa creştină Sfinţii. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE.1.4.12 5-09.2 1.02 20-24.3 să desprindă din faptele sfinţilor şi ale personajelor biblice reguli de comportament moral-religios 4.4.03 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.5.3.12 19-23.3.

4.2 să rostească conştient rugăciunile studiate 3. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢÂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI Obiective de referintă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 5.3.2.1 6 Jertfa din iubire Iisus Hristos – Învăţător prin cuvânt şi faptă 4. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 4.06 4-8.1 să stabilească şi să formuleze (oral) ideile principale ale unui text religios 2.Planificare calendaristică 3.3.03 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 19-23.06 1.3. cu continut moral-religios (oral şi scris) 2.2. 5.2 să formuleze aprecieri asupra comportamentului unor personaje biblice din Vechiul Testament 4. sistematizare şi evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime 28.05 5 7-11. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 2.3 să manifeste interes pentru lecturarea unor poezii şi povestiri cu character religios 3. 5. 3 2.04-4.04 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27.1 să descrie Sfânta Scriptură ca pe cea mai importantă carte a creştinilor şi a lumii 1.1. sistematizare.2 să construiască texte scurte.2 2.05 21-25.03 Buna Vestire 4. sistematizare şi evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5-9.06 11-15.03 26-30.06 OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Clasa a III-a 1.2.05 14-18.04 30.4. omul) şi scopul minunilor săvârşite de Domnul Iisus Hriatos 3. evaluare Patimile Domnului Şcoala altfel Sărbătoarea Învierii Domnului „Tatăl nostru” Rugăciunea Domnească Explicarea rugăciunii „Tatăl nostru” Minunile Mântuitorului : Potolirea furtunii pe mare Minunile Mântuitorului:Învierea fiicei lui Iair Recapitulare.1 1. 5.05 Sf.2 să aplice convenţiile şi regulile de bună colaborare in timpul desfăşurării tuturor activităţilor cu toţi membrii grupului .3 Psalmii lui David Regele Solomon Pildele lui Solomon – lecturi morale Recapitulare.05-1.4.3.3 să descrie (oral) clădirea bisericii 3.1.CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI.3 să precizeze căi personale de urmat pentru a-şi însuşi unele virtuţi ale sfinţilor 5.5 să motiveze importanţa cinstirii sfinţilor prin sărbătorile închinate lor 4.3.1 să aplice porunca iubirii creştine în relaţiile cu ceilalţi oameni. EDUCAREA ATITUDINIILOR DE ACCEPTARE. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BSERICII Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 3.2.4 să sesizeze subiectul (natura.3.4.1 18-22.2 sa prezinte structura Rugăciunii Domnesti şi s-o rostească 1.1 să prezinte argumente care să sublinieze importanţa participării creştinilor la Sfintele Slujbe 4. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUI Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a III-a elevii vor fi capabili: 1.1 1.1 2-6.1.3.1 să cunoască şi să prezinte Biblia ca pe cartea cea mai importantă pentru credinţa creştină 3.2.3 să prezinte portretele marilor personaje biblice despre care au studiat 2.4.1 2.2 1.03 12-16.

5229/01.2.11 Soborul Sf.1.2.1.4.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.09 19-23.10 Sf. 2.2 3. sistematizare.3. sistematizare. sistematizare. evaluare 31.10 10-14. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 Săptămâna 12-16.02 20-24.01-3.4. Arhangheli Mihail şi Gavriil 21-25. Parascheva Observaţii SEMESTRUL I Cu Dumnezeu la început de an şcolar 1 Despre credinţa creştină 1.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.4.4.Planificare calendaristică Director.4.1. Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.4 .09 3-7.10 17-21.1.2. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Clasa a IV-a Aria Curriculară: Om şi Societate Disciplina: Religie-cultul ortodox Nr.2 Profetul Ilie Profetul Daniel Profeţii – vestitori ai venirii Mântuitorului Recapitulare. Responsabil comisie metodică.1.2 Decalogul – generalităţi Decalogul – datoriile faţă de Dumnezeu Decalogul – datoriile faţă de aproapele Marea poruncă a iubirii Recapitulare.2 3. crt Unităţi de învăţare Obiective de referinţă Conţinuturile învăţării Nr. evaluare Scenetă religioasă Naşterea Domnului Recapitulare.11-2.02 13-17. Apostol Andrei Sf. semestrială sistematizare.09.12 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3 Iubirea lui Dumnezeu prin poruncile Sale 3.10-4.4.01 30.2 Cum devenim creştini? Cum ne păstrăm sufletul curat? Lecturi morale Recapitulare. evaluare Intrarea Domnului în Ierusalim 1 1 1 1 1 1 16-20.09 26-30.2 2.12 12-16.1. aprobată prin O.4.02 6-10.11 14-18.1. Ierarh Nicolae Naşterea Domnului 28.12 19-23. Cuv.2 3.12 5-9.11 7-11.4.M.4. nr.2.2008 Nr. ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor: Dinu Ana-Maria Planificare CalanderisticĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 întocmită conform programei şcolare în vigoare.01 23-27.2 1. evaluare Înălţarea Sfintei Cruci VACANŢĂ 22 – 30 Octombrie 2011 2 Modele de credinţă în Vechiul Testament 3. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 4 Iisus 3.

03 12-16.06 S f.4 Cina cea de Taină Patimile.4. Răstignirea.4 să cunoască evenimentele din viaţa Mântuitorului 4.03 26-30. Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime Sf.03 2-6. M.3.04 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei şi 3.1 să compare tipuri de comportament vizând relaţiile cu semenii.1. Responsabil comisie metodică. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI Obiective de referinţă: La sfârsitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 1. Moartea Îngroparea Domnului Recapitulare.1 să expliceVechiului Testament în pregătirea lumii pentru venirea Mântuitorului 3.04-4.3. ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢÂ DE CEI DE ALTÂ CREDINŢE ŞI CONVINGERI Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 5. 3 1. Mc Gheorghe OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ clasa a IV-a 1.Planificare calendaristică Hristos – Dumnezeu şi Om 7 Jertfa din iubire 3.4.3. pornind de la situaţii concrete Director. evaluare Prohodul Domnului Şcoala altfel 3.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu în lume 2. utilizând corect cuvintele şi expresiile noi din temele studiate.4 1.06 18-22.05-1.2 1.CUNOAŞţEREA ÎNVÂŢÂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI.4.4 VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27.05 28.1 să argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru mântuire 4. A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BSERICII Obiective de referinţă: La sfărşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 3.2 să cunoască Decalogul şi să aplice învăţăturile in viaţă 3. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE.06 4-8.2 să cunoască binele si răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu 4.3.3 să prezinte necesitatea urmăririi modelului pozitiv oferit de sfinţi 5.1 Învierea Domnului Iisus Hristos se arată după Înviere Înălţarea la cer / Ziua eroilor Sfinţii Apostoli Petru şi Pavel Sfântul Cuvios Ioan Iacob de la Neamţ Recapitulare sistematizare şi evaluare Povestiri moral religioase Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 27.1.04 30.4.02-2. .05 14-18.3. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 2.2 să manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios.03 19-23.1. 3.03 5-9.3 sa-L descrie pe Domnul nostrum Iisus Hristos ca Mântuitor al lumii şi Om adevărat 3.4. sistematizare.3. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 4.4 3.3.05 7-11.1 să prezinte Sfânta Taină a Botezului ca poartă de intrare in creştinism 1.3. 2.4.05 21-25.2 să prezinte elemente definitorii lingvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine 1.3.1 să-şi dezvolte vocabularul.

12 Sf.3.4. evaluare Dragostea faţă de aproapele – Pilda samarineanului milostiv Faptă şi răsplată – Pilda bogatului nemilostiv şi a săracului Lazăr Rugăciunea curată – Pilda vameşului şi a fariseului Să fim prevăzători – Pilda celor 10 fecioare Recapitulare. Ierarh Nicolae Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei 3 Sfinţirea timpului 12-16.3 Despre sărbători importanţă – împărţire şi 1 16-20.09 3-7.2. 3.2.3.3.1.1.2.2.3.3 Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr.2.2.1.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.5 1.3.2.2.2.5 2 Mântuitorul Iisus Hristos – Învăţătorul desăvârşitşit 1.01 .1.1.1.2.5 1.5.1.3.2. nr.5.4. Apostol Andrei 28.3.11 7-11.4.3.1 3.1. evaluare semestrială Înălţarea Sfintei Cruci 31.1.2.4.5.1.5 1.09 26-30.5.2.10 24-28.M.2.1.10 17-21. Dimitrie şi Sf.2.2. 3.1.4.1.11 Sf Mc.2.5.4.3. sistematizare. Dimitrie Soborul Sf.2. 52 „Iancului” Clasa a V-a Aria curriculară: Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36 Profesor: Ana-Maria Dinu PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ ANUL ŞCOLAR : 2011 – 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.5.2.2.2.2.3.3.3.10 Sf. 5097/09. Arhangheli Mihail şi Gavriil 14-18.10-4.1.1.3. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – prilej de bucurie pentru toţi creştinii Recapitulare.09. 1.12 19-23.4.1.10 10-14. 3.12 5-9.11-2.5 1.1.1.3.1.1. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Şcoala cu clasele I-VIII nr. crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină 1.3.3. sistematizare.2.1. 3.1.12 Naşterea Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3. 3. Parascheva Observaţii SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a IVa Sfintele Taine – generalităţi Sfânta Taină a Botezului Sfânta Taină a Mirungerii Sfânta Taină a Spovedaniei Sfânta Taină a Împărtăşaniei Recapitulare.1.2. Cuv.11 21-25.1.3.09 19-23.2.1 1.5.1.1.5 1. Cuv. ore 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16.3.1.2.3. 1.2.2009 Nr.3.2.5.2.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf.2.5. 1.1.3.2.

Împăraţi Constantin şi Elena Înălţarea la cer a Domnului Pogorârea Sfântului Duh Sfânta Treime 18-22.1 Explicarea rolului și a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea și desăvârșirea crestinilor.06 COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a V-a 1.3.4.4.2. a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului.02 6-10. MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ȘI COMPORTAMENTE 3.CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2. atât în comunicarea directă. evaluare semestrială Întemeierea Bisericii Creştine.04-4. evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 2 2 1 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 23-27.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe și convingeri.02 20-24.5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii.2 Identificarea. cât și în spaţiul virtual.01 30. 3.1.3.3 Dumninica – sărbătoare săptămânală a creştinilor Sărbătorile împărăteşti Recapitulare.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.03 12-16. evaluare Scenetă religioasă – Patimile Domnului Şcoala altfel Bucuria Învierii Domnului Creştinul acasă şi în Biserică Creştinul în şcoală şi în societate Natura – darul lui Dumnezeu pentru oameni Recapitulare.2.2 21-25.3 Respectarea tradiţiilor creștine referitoare la participarea credincioșilor la sfintele sărbători.1 Integrarea în comportamentul cotidian. 3.3.3.1.3 VACANŢĂ DE PAŞTI. sistematizare.2 3. evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare.1. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI 4.02-2.03 5-9.2.5.03 19-23. pe paginile web recomandate de profesorul de religie.5:4. 1..5.06 4-8.5 1. Responsabil comisie metodică.3.3.06 11-15.2 13-17.04 Buna Vestire Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 5 3. 3. .01-3.2. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1.3. 3.5.5. specifici temelor studiate.06 Sf.3.Planificare calendaristică 3. sistematizare. 07 – 22 Aprilie 2012 23-27. Director.02 27.2.2 Aplicarea învăţăturilor creștine cu privire la relaţiile dintre semeni și cu natura înconjurătoare.1. APLICAREA ÎNVÂŢĂTURILOR DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.5. 4. 2. 5. sistematizare. 4. a modalităţilor de relaţionare cu Dumnezeu.5.2 4.3 Explicarea semnificaţiei și a importanţei sărbătorilor creștine pentru credincioși. 4. în pildele studiate.05 28. Răspândirea creştinismului Răspândirea creştinismului pe teritoriul ţării noastre.3 3.03 2-6. sistematizare.4. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 4 Biserica în primele veacuri creştine Jertfa din iubire 2. 3.04 30.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine.1 Integrarea corectă a termenilor religioși.2 Comunicarea clară și corectă a conţinutului șimesajului moral-religios din textile studiate.2.4.05 14-18.05 Izvorul Tămăduirii 6 Spiritualitate şi viaţă creştină 4. 5.05-1.05 7-11.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.5 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată.3. Sfântul Apostol Andrei Recapitulare. în diferite contexte de comunicare 2.

2. 5. evaluare Înălţarea Sfintei Cruci Sf.2. Cuv.01 23-27. Ierarh Nicolae 12-16.3.01-3.4.1.11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Sf.M.3.4. Cuv.2.1 1. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – prilej de bucurie pentru toţi creştinii Recapitulare.1.3 Maica Domnului Poezie creştină închinată Maicii Domnului Lecturi morale despre Maica Domnului 1 1 1 16-20.11 7-11. Dimitrie şi Sf.2 1. ore 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16.11 Soborul Sf.4.2.3.1.4.10 17-21.3.1.3.3.2 1.3 3. Dimitrie Observaţii SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a V-a 2.11 21-25.1.3. Apostol Andrei 28.1.4.4.1.10-4. 5097/09.2.10 Sf Mc.2.09 3-7.2.1.12 Sf.3.1.2.10 24-28.12 19-23.2.09 26-30. 5.1 3 Sfinţirea timpului Rugăciunea Domnească. Cele şapte cereri Sfânta Taină a Cununiei Sfânta Taină a Preoţiei Taina Sfântului Maslu Recapitulare.2.1.1.4.2 1.12 Naşterea Domnului VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 3. Crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr.2.10 10-14. Arhangheli Mihail şi Gavriil 14-18.09. evaluare Hristos binecuvintează familia – Minunea din Cana Galileii Răsplata credinţei şi a ascultării – Pescuirea minunată Binefacerea şi recunoştinţă – Vindecarea celor 10 leproşi Stăruinţa în rugăciune – Femeia canaaneancă Recapitulare. sistematizare.2.12 5-9. 3.4. nr.4.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.01 30. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Şcoala cu clasele I-VIII nr.2.1.2009 Nr.1 2 Iisus Hristos – Mântuitorul lumii 1. Grigorie şi Ioan . sistematizare. 3.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.2 1.3 3.1 1. Parascheva 31.2.1 1.09 19-23.1 1.3.2.11-2. 52 „Iancului” Clasa a VI-a Aria curriculară : Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36 Profesor: Ana-Maria Dinu Planificare calendaristicĂ Anul Şcolar : 2011 – 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.5.

2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură.4. COOPERAREACUCEILALŢIÎNREZOLVAREAUNPRPROBLEMETEORETICE ȘIPRACTICE ÎNCADRULDIFERITELORGRUPURI 4.03 Buna Vestire Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 2-6.4. Responsabil comisie metodică. III-IV Sfinţii Împăraţi Constantin şi mama sa.3.03 26-30.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea caracterului moral-religios. Cununia şi Maslul în viaţa creştină 1.2. 3.05-1.4.3. sistematizare.3. sistematizare şi evaluare finală Cu Hristos pe cărările vacanţei 1 1 1 1 1 1 1 1 23-27.03 5-9.4. evaluare semestrială Sărbătorile în cinstea sfinţilor File de acatist pentru sfinţi Postul în viaţa noastră Recapitulare.3.1 Explicarea importanţei Tainelor: Preoţia.4.04 Primirea Sfintelor Taine a Spovedaniei şi Împărtăşaniei VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 6 Spiritualitate şi viaţă creştină 2.2.3.2.02 13-17.04-4.3 2.3.4.3.1 Analizarea mesajul moral-religios din Minunile Mântuitorului 3. ATITUDINI ȘI 4.3 3.2.4.3.03 12-16.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioșilor pentru trăirea sărbătorilor creștine. Manifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din diferite motive. Director. 2. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.3.4 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe paginile web recomandate de profesor.4.3 2.4. în minunile Mântuitorului. Izvorâtorul de Mir Recapitulare.3 2.4. în sec.3. Gheorghe 30.3. Elena Şcoala altfel 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6-10.02 27.3 2.2.02-2.2 Formularea de opinii personale în aprecierea unor situaţii cu conţinut religios-moral 3. sistematizare.2.06 18-22.4.04 Sf.4.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE COMPORTAMENTE 3.02 20-24.Planificare calendaristică Întâmpinarea Domnului 3 Sfinţirea timpului 3. sistematizare.05 14-18.2.4.3.3 Texte şi cântări liturgice dedicate Învierii Domnului Curajul mărturisirii: Sfântul Ioan Botezătorul Credinţă şi jertfă: Sfântul Mare Mucenic Gheorghe Sfântul Mare Mucenic Dimitrie.3.2. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1. 4.4. evaluare Martiriul primilor creştini Martiri creştni în Dacia.3.2.3.3 2. M. 3.4.05 21-25. UTILIZAREAADECVATĂALIMBAJULUIDINSFERAVALORILORRELIGIOASEÎNDIFERITECONTEXTE DECOMUNICARE 2.03 19-23.3.2.1.06 11-15.06 COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VI-a 1.3. a dumnezeirii Acestuia și a dragostei Sale faţă de oameni.05 7-11. Mc.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri și a Sfinţilor Împăraţi Constantin și Elena la dezvoltarea Bisericii Creștine.2.06 4-8.2.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfânta Scriptură 2.2 Recunoașterea .3 3.05 28.3 4 Biserica în primele veacuri creştine Jertfa din iubire Recapitulare. 5. evaluare Povestiri moral religioase Recapitulare. .

.11 14-18.10 Sf.3.2.09 26-30.Planificare calendaristică Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII nr.11 7-11. locaş de închinare Icoana – fereastră spre cer Cântarea religioasă – formă de rugăciune / audiţii muzicale Călătorind cu Dumnezeu – pelerinajul la biserici şi mănăstiri 1 1 1 1 16-20.1 2. Dimitrie Perioada SEMESTRUL I Recapitularea noţiunilor din clasa a VII-a Testare iniţială Crezul – sintteza învăţăturii de credinţă Învăţătura despre Sfânta Treime în Crez Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică Credinţa în înviere şi viaţa veşnică Recapitulare.3.1 3. Grigorie şi Ioan Întâmpinarea Domnului 6-10.3. Dimitrie şi Sf. Parascheva Sf Mc.09 19-23. 5097/09.1.1 2 Trăirea învăţăturii crştine 1.3.11 21-25.1 2. 3.12 12-16.11-2.3.12 5-9.01-3. Cuv.09.1 2. Ierarh Nicolae Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei Naşterea Domnului 3 Exprimar ea învăţăturii creştine 19-23.4.1 2.1 Biserica.1 1.M.01 23-27.02 Sfinţii Trei Ierarhi Vasile.2009 Nr crt 1 Unităţi de învăţare Credinţa creştină 1.3. evaluare Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa în Hristos Pilda semănătorului-primire şi împlinire a cuvântului lui Dumnezeu Pilda neghinei – înddelunga răbdare şi dreptatea lui Dumnezeu Recapitulare.4. 30 „Grigorie Ghica Voievod” Clasa a VIII-a Aria curriculară : Om şi Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor: Ana-Maria Dinu PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 2011– 2012 întocmită conform programei şcolare aprobată prin O.1 Compentenţe specifice Conţinuturile învăţării Nr. sistematizare. nr.10 17-21.1 1. Arhangheli Mihail şi Gavriil 28.01 30.10-4.1. Cuv. Apostol Andrei Soborul Sf.4.12 VACANŢĂ DE CRĂCIUN 24 Decembrie 2011 – 15 Ianuarie 2012 SEMESTRUL AL II-LEA 2. sistematizare şi evaluare Naşterea Domnului – reprezentări iconografice şi artistice Recapitulare.3. ore 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Săptămâna 12-16.09 3-7.10 10-14.1 1.2.3.1 3. evaluare semestrială Înălţarea Sfintei Cruci 31.1.10 24-28.1.02 .11 Intrarea în Biserică a Maicii Domnului Sf.4.12 Sf.1 1.1 1.3. sistematizare.

MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI COMPORTAMENTE 3.03 Sfinţii 40 de Mucenici din Sevastia 12-16. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI 1.1.05-1.4.2. muzică.Planificare calendaristică 2. sistematizare.02 20-24. Împ. 1.06 4-8. 4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII 5.1 1. 5. literatură. 3.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate.04-4. geografie. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI 4. 3.2 Exprimarea atitudinilor moral.2 1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii.03 19-23. Mc.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii 4.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă. Gheorghe 6 Organizarea Bisericii Orotodoxe Române 3.05 Sf. C-tin şi Elena Înălţarea Domnului Pogorârea Duhului Sfânt Sfânta Treime COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VIII-a 1.2 3.05 21-25.03 Buna Vestire 5 Jertfa din iubire Recapitulare.2.4. Aplicarea învăţăturii creștine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu personae aparţinănd altor culture.06 11-15.5:4.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe. sistematizare.UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.05 28.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului.04 30.03 26-30. M. artă) 3.2 3.1 Portofolii cu tema Locuri de pelerinaj la bisericii şi mănăstiri Recapitulare.5.creștine în diferite împrejurări ale vietii.02-2.2.02 27.5. .2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale.4.1 5-9.2. evaluare 1.2 3.2.04 Primirea Tainelor Spovedaniei şi Împărtăşaniei VACANŢĂ DE PAŞTI 7 – 22 Aprilie 2012 23-27. evaluare finală Cu Hristos pe drumul vieţii 2-6. realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie.5.4. credinţe sau Convingeri ȘI Director.3 Cuvintele Mântuitorului rostite pe Cruce – învăţături morale Şcoala altfel Paştele în marea familie europeană Semnificaţia întemeierii mitropoliilor româneşti Întemeierea Patriarhiei Române Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Române Recapitulare. evaluare Răbdare şi încredere în Dumnezeu – Dreptul Iov Iubirea faţă de Dumnezeu – Legea desăvârşită a Noului Testament Imnul dragostei creştine 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 13-17.03 4 Sfânta Scriptură – izvor de înţelepciune şi iubire 1. Responsabil comisie metodică.3.06 Sf.05 14-18.3. sistematizare. cuprinse în Crez. 2.2 7-11.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful