PROIECT DIDACTIC Clasa: a IV-a Obiectul:Istoria romnilor Aria Curricular: Om si societate Tema lectiei: UNIREA PRINCIPATELOR ROMNE Tipul

lectiei: predare-invatare-evaluare Obiective operationale: O1 - s prezinte ntr-o manier clar i concis importana Unirii. O2- s foloseasc n enunuri proprii termenii istorici: unirea principatelor, abdicat, reforma, modernizare. O3 - s sesizeze modernizrile petrecute in Romnia, n vremea lui Al. I. Cuza; O4 sa enumere insusirile voievodului Cuza, desprinse din povestirea istorica; O5 - s neleag necesitatea Unirii. Strategia didactica: a)Metode si procedee: conversatia, dezbaterea, explicatia, tiu/Vreau s tiu/Am nvat jocul de rol, problematizarea; b)Mijloace de invatamant: plansa cu rebus, fise de lucru; c)Forma de organizare: -frontal-individual pereche d)Resurse umane: 30 elevi -temporale:50 minute e)Bibliografie: Stanciu Mihai, Didactica postmoderna, Suceava, 2003; Revista nvmntului primar nr. 2-3/2004, pag. 150-151, 190-192 Didactic.ro

Evenimentu l didactic Coninutul instructiv-educativ

Strategii de predare-invatare Metode Mijloace de nvmnt Moduri de organizar e Evaluare

1.Moment organizatoric 2.Reactualiza rea cunotinelor 3.Captarea ateniei

Se asigur condiiile necesare bunei desfurari a lectiei. Se porneste de la completarea unui rebus. ANEXA Se observ ca pe verticala a aprut cuvntul UNIREA. Se citete o strofa din poezia Hora Unirii de V. Alecsandri: Hai s dm mna cu mna Cei cu inima romna S jucam hora friei Pe pmntul Romaniei. Se discut versurile. Se anun c, de veacuri, romnii si-au dorit sa fie unii pentru ca in unire sta puterea. Se precizeaza care este titlul lectiei : Unirea Principatelor Romne din 1859 DE CATRE Alexandru Ioan Cuza si se anun obiectivele leciei. - Se scrie titlul lectiei la tabla . Lecia va urmari urmatoarele idei: 1. Infptuirea Unirii. 2. Domnia lui Al. Ioan Cuza. 3. Insemntatea domniei. Jocul Plana cu didactic rebus Conver satia explicat ia Individua l Evaluare orala

4. Anunarea temei

frontal explicat ia

5.Dirijarea invatarii

Aplic metoda TIU/ VREAU S TIU/AM NVAT c) Se realizeaz un tabel pe tabl cu urmtoarele coloane *(copacul ateptrilor) *se lucreaza pe grupe *elevi descoper folosind materialele date Fiind unii romnii vor putea face fa nvlirilor dumane, i vor apra - ara - limba - portul - tradiiile 1. Infaptuirea unirii. Se scriu pe tabl i n caiete cele mai

Conver saia Materi ale didacti ce diferite Explica ia *manuale de istorie *din cronice le vremiidocu mente *caiete speciale de istorie Frontal Frontal aprecieri verbale