Unitatea colar: Grupul colar Alexandru cel Bun Gura Humorului Data: 26 martie 2008 Profesor: Negar Cristina

Clasa: 9 D (Servicii) Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor Locul de desfurare: Laboratorul de informatic

Aprobat, ef catedr: Hojbot Rodica

Proiect didactic Unitatea de nvare: Procesorul de texte Microsoft Word Tema: Aplicaii de laborator Tipul leciei: formarea i consolidarea priceperilor i deprinderilor Competene generale: Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui procesor de texte Competene specifice:
-

C1 (4.4): utilizarea avansat a editorului de texte O1: s iniializeze pagina de lucru; O2: s formateze text; O3: s formateze paragrafe; O4: s utilizeze instrumentele din bara cu instrumente de desenare; O5: s insereze i s editeze tabele;

Obiective operaionale. Elevii vor ti:

-

Resurse: Timp: 50 minute Materiale: fie de lucru, calculatoare Procedurale: Metode de comunicare oral Metode de aciune

Conversaia Exerciiul (aplicaii de laborator) Conversaia n etapa de fixare a cunotinelor Frontal Individual / pe grupe mici Verificare prin lucru individual

Procedee de instruire Forme de organizare a activitii

Metode de evaluare

Material bibliografic de specialitate:

Manualul Tehnologia informaiei i a comunicaiilor pentru clasa a 9 a liceu, Miloescu M., Didactica predrii informaticii, Masalagiu C., Asiminoaiei I., Editura Polirom, Bucureti, 2004; Evaluarea progresului colar de la teorie la practic, Stoica I., Editura Humanitas Educational, Metode de nvmnt, Cerghit I., Editura Polirom, 2006.
1

Editura Didactic i pedagogic, Bucureti, 2005;

2003;

Desfurarea activitii Structura leciei pe secvene de instruire

Obiective op.

Durata 15

Activitatea desfurat de profesor

Activitatea elevilor

Metoda de nvmnt

Momentul organizatoric (2 min) Se stabilete prezena i se verific dac sunt asigurate condiiile didactico-materiale utile desfurrii leciei.

Raporteaz absenii

Co nv ers ai a Conversaia Conversaia

Captarea ateniei clasei (1 min) Profesorul explic scopului activitilor care urmeaz s Ascult profesorul fie realizate, anun obiectivele operaionale i comunic modul de desfurare a activitii. Recapitularea cunotinelor care urmeaz s fie Rspund la ntrebri: 1. Formatul paginii, marginile, distana de la marginea hrtiei pn la folosite n cadrul leciei (12 min): marginea superioar a antetului respectiv marginea inferioar a subsolului, Profesorul adreseaz clasei ntrebri: orientarea paginii la tiprire. Se selecteaz din meniul Fiier opiunea 1. Ce caracteristici pot fi stabilite prin Iniializare pagin. iniializarea (formatarea) paginii? Cum 2. Fontul, stilul fontului, dimensiunea caracterelor, culoarea, stilul de stabilim aceste caracteristici? subliniere, efecte. Se selecteaz textul, din meniul Format se alege 2. Ce caracteristici pot fi schimbate prin opiunea Font. 3. Alinierea, indentarea, spaierea. Se poziioneaz cursorul n interiorul formatarea unui text? Cum stabilim aceste paragrafului, se selecteaz din meniul Format opiunea Paragraf. caracteristici? 4. Se selecteaz textul, se alege din meniul Format opiunea Borduri i 3. Ce caracteristici putem stabili prin formatarea umbrire. Pentru borduri de text selectm pagina Borduri, apoi selectm paragrafelor? Cum stabilim aceste tipul de bordur, stilul liniei, culoarea, limea. Pentru borduri de pagin caracteristici? selectm pagina Borduri de pagin, apoi selectm tipul de bordur, stilul 4. Cum inserm o bordur pe un text? Dar o liniei, culoarea, limea. bordur de pagin? 5. Plasm cursorul n locul n care va ncepe lista, selectm din meniul Format opiunea Marcatori i numerotare. Din fereastra care va aprea, 5. Cum inserm o list (numerotat sau selectm tipul de numerotare sau marcare dorit. Introducem elementele marcat)? listei iar la final selectm din nou din meniul Format opiunea Marcatori i 6. Cum poate fi activat / dezactivat bara cu numerotare i alegem Nici una. instrumente de desenare? 6. Din meniul Vizualizare alegem Bar cu instrumente apoi bifm Desen. 7. Cum se insereaz un tabel? Ce operaii pot fi 7. Se poziioneaz cursorul n locul n care dorim s inserm tabelul. Din

Obiective op.

Durata

Activitatea desfurat de profesor

Activitatea elevilor meniul Tabel Inserare Tabel. n fereastra care va aprea completm cu nr. de linii i de coloane. Operaii: selectare, inserri, tergeri.

Metoda de nvmnt

realizate asupra tabelelor?

O1 O2 O3 O4 O5

Formarea i consolidarea priceperilor i Efectueaz sarcinile de lucru sub ndrumarea profesorului. deprinderilor prin fie de exersare i de dezvoltare. (30 min) Elevii primesc fie de lucru n care li se solicit s execute anumite sarcini.
Profesorul urmrete: cazul. efectuarea sarcinilor de capacitatea elevilor de a lucru i corectitudinea rezolvrii acestora; realiza sarcinile trasate i ajut acolo unde este 35

Exerciiul

Analiza rezultatelor obinute (2 min) Elevii sunt ateni la aprecieri i la recomandrile fcute de Se vor face aprecieri individuale i colective profesor. asupra activitii desfurate, elevii care au rezolvat sarcinile de lucru n timpul orei sunt notai. Elevii rspund la ntrebri. 1. Selectm celulele apoi alegem din meniul Tabel Fixarea noiunilor nvate prin ntrebri: (3 min) mbinare celule. 1. Cum procedm pentru a mbina un grup de 2. Selectm celula apoi alegem din meniul Tabel Scindare celule? celule iar n fereastra care va aprea vom completa cu 2. Cum procedm pentru a scinda (mpri o numrul de rnduri i de coloane n care va fi mprit celul n mai multe) o celul? celula.

Conversaia

Conversaia

Fi de exersare i de dezvoltare
1. 2. 3. 4. 5. 6. Deplasai-v n folder-ul clasei i creai folder-ul cu numele Aplicaii practice. Deschidei aplicaia Microsoft Word. Salvai documentul care se deschide automat cu aplicaia n folder-ul creat la punctul 1, iar numele fiierului s fie Formatari. Iniializai pagina astfel: foaie format A4; marginea stng de 3 cm; marginile de sus i jos 2 cm; marginea din dreapta 2.5 cm; Inserai o bordur de pagin cu urmtoarele caracteristici: bordur de tip caset, linie continu, culoare albastr, lime 1 puncte. Utiliznd un model de WordArt, inserai urmtorul text: Aplicaii practice. Inserai un paragraf gol apoi paragrafele (Atenie! Ultimele 5 paragrafe fac parte dintr-o list marcat): Asupra tabelelor dintr-un document putem realiza urmtoarele operaii: Selectare; tergere (rnduri, coloane, celule, tabel); Adugare (rnduri, coloane, celule); mbinare celule; Scindare celule; Pentru a putea realiza aceste operaii, cursorul trebuie poziionat ntr-o celul a tabelului. mbinarea celulelor este operaia prin care din mai multe celule se formeaz una singur. Scindarea celulelor este operaia prin care o celul este mprit n mai multe. Formatai aceste paragrafe astfel: a. Alinierea s fie la stnga-dreapta; indentare special la prima linie; distana dintre rnduri 1.5 rnduri. b. Dimensiunea caracterelor 12; fontul Arial; stilul aldin cursiv. Pe rndul urmtor inserai un tabel cu 2 coloane i 3 rnduri i completai-l dup cum urmeaz: Operaia mbinare celule Scindare celule Pai de realizare Se selecteaz celulele cere urmeaz s le mbinm, apoi se selecteaz din meniul Tabel mbinare celule. Se poziioneaz cursorul n celula cere urmeaz s o scindm, apoi se selecteaz din meniul Tabel Scindare celule. Apare o fereastr de dialog n care vom completa cu numrul de rnduri i coloane n care va fi mprit celula.

7.

Informaiile din primul rnd al tabelului s fie centrate i cu caractere aldine. 8. Inserai un paragraf alb (gol). Inserai un alt tabel format din 4 coloane i 5 rnduri. Completai-l dup cum urmeaz: Fete Biei 10 12 ani 13 15 ani 10 12 ani 13 15 ani

mbinai primele 2 celulele din primul rnd al tabelului. Procedai identic pentru ultimele 2 celule din primul rnd. - mprii prima celul din rndul 3 n 3 coloane i 1 rnd. Procedai identic i pentru celelalte 3 celule de pe acelai rnd. - n primul rnd informaiile s fie scrise cu caractere aldine i centrate. n al doilea rnd informaiile s fie centrate. Tabelul va arta aa: Fete Biei 10 12 ani 13 15 ani 10 12 ani 13 15 ani

9. tergei ultimele dou rnduri din tabel. 10. Salvai modificrile fcute. Tem: Decupai un articol dintr-un ziar sau revist. Articolul s conin text mprit pe coloane i imagini. Articolul va fi reprodus la urmtoarea or de TIC. 4

Asupra tabelelor dintr-un document putem realiza urmtoarele operaii: Selectare; tergere (rnduri, coloane, celule, tabel); Adugare (rnduri, coloane, celule); mbinare celule; Scindare celule;

Pentru a putea realiza aceste operaii, cursorul trebuie poziionat ntro celul a tabelului. mbinarea celulelor este operaia prin care din mai multe celule se formeaz una singur. Scindarea celulelor este operaia prin care o celul este mprit n mai multe. Operaia mbinare celule Pai de realizare Se selecteaz celulele cere urmeaz s le mbinm, apoi se selecteaz Scindare celule din meniul Tabel mbinare celule. Se poziioneaz cursorul n celula cere urmeaz s o scindm, apoi se selecteaz din meniul Tabel Scindare celule. Apare o fereastr de dialog n care vom completa cu numrul de rnduri i coloane n care va fi mprit celula.

Fete 10 12 ani 13 15 ani

Biei 10 12 ani 13 15 ani