PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a VI-a SEMESTRUL al II-lea AN COLAR 2011-2012

DISCIPLINA: LIMBA I LITERATURA ROMN ARIA CURRICULAR : LIMB I COMUNICARE CURRICULUM APLICAT: CURRICULUM DE BAZ 4 ore MANUAL: Limba romn Manual pentru clasa a VI-a AUTORI: Anca erban, Sergiu erban EDITURA: All Educational, 2009 Unitatea de Competen e specifice nv are VII. STRUCTURA COMPOZI IO3.1 diferen ierea elementelor NAL A OPEREI de ansamblu de cele de detaliu EPICE n cadrul textului citit Con inuturi asociate Con inuturi Nr. de ore 11 -identificarea problemei principale abordate ntr-un text literar (ntr-o nara iune: ac iunea, participan ii la ac iune, timpul i spa iul n care se petrec evenimentele); -subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune; -caracteristicile operelor epice (n proz ): nara iunea la persoana a III-a, subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune, autor, narator, personaj; rolul dialogului i al descrierii ntr-o nara iune; Sobieski i romnii de Costache Negruzzi - text suplimentar 1 Lectur explicativ 2 Subiectul operei epice. Momentele subiectului. Moduri de expunere 3 Personajele. Caracterizarea personajelor. Opera epic S pt mna / Data S 16-S 18 Observa ii

1 1

16.I-20.I 16.I-20.I

3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric

16.I-20.I

Comunicarea scris
Planificare anual i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

4.4 alc tuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar

4.1 redactarea textelor cu destina ii diverse

-identificarea i ordonarea secven elor narative dintr-un text dat, n vederea rezum rii acestuia; alc tuirea planului de idei; transformarea textului dialogat n text narativ; -rezumarea textelor narative (preg tire, redactare, verificare) -rezumatul unui text citit (literar sau nonliterar);

4 Povestirea. Rezumatul 5 Trecerea din vorbire direct n vorbire indirect

1 1

16.I-20.I 23.I-27.I

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): substantivul; rela ii i func ii sintactice; 3.4 sesizarea organiz rii -categorii morfologice specifice morfologice i sintactice a p r ilor de vorbire: substantivul textelor citite (nonliterare i (substantive defective de singular sau literare) de plural; substantivele colective; cazurile i func iile sintactice ale substantivului);

Morfologia. Substantivul 7 Substantivul actualizare 8 Substantive colective. Substantive defective de singular sau de plural. 9, 10 Cazurile i func iile sintactice ale substantivului 11 Exerci ii Substantivul Comunicarea oral 6 Monologul: text narativ, text descriptiv, text informativ

1 1

23.I-27.I 23.I-27.I

1 1 1

23.I-27.I 30.I-03.II 30.I-03.II Or la dispozi ia prof

1.1 distingerea ntre informa iile esen iale i cele de detaliu dintr-un mesaj oral, stabilind leg turi sau diferen ieri ntre informa iile receptate din surse diverse 2.1 nl n uirea clar i corect a ideilor ntr-un monolog (narativ, descriptiv, informativ) VIII.
Planificare anual

-structurarea textului oral (actualizare); -structura textului oral de tip narativ, descriptiv i informativ;

30.I-03.II

-alc tuirea unor texte orale narative, descriptive i informative;

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

LITERATURA POPULAR . OPERA LIRIC . DOINA

11 3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric -rolul figurilor de stil nv ate n textul literar popular (personificare, compara ie, enumera ie, repeti ie, epitet, antiteza); tipuri de rim (monorima, rima mperecheat , rima ncruci at , rima mbr i at ) i m sura versurilor -tr s turi ale speciilor literare: doina popular ; -explicarea unor expresii i a unor cuvinte noi identificate ntr-un text citit, n context sau cu ajutorul dic ionarelor; M i b di , floare dulce 12 Lectur explicativ 13 Titlu. Semnifica ii. Figuri de stil. Elemente de versifica ie 14 Doina popular 1 1

S 19-S 21 30.I-03.II 06.II-10.II

06.II-10.II

3.3 sesizarea valorii expresive a unit ilor lexicale n textele citite

4.1 redactarea textelor cu destina ii diverse

-aprecieri personale referitoare la textele lirice studiate;

Comunicarea scris 15 Aprecieri personale referitoare la textele lirice studiate Morfologia. Pronumele 16 Pronumele. Pronumele personal de polite e actualizare 17 Pronumele posesiv. Forme, cazuri i func ii sintactice 18 Adjectivul pronominal posesiv 19 Pronumele demonstrativ Forme, cazuri i func ii sintactice 20 Adjectivul pronominal demonstrativ 21 Exerci ii Pronumele

06.II-10.II

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): pronumele; rela ii i func ii sintactice; 3.4 sesizarea organiz rii morfologice i sintactice a textelor citite (nonliterare i literare) -categorii morfologice specifice p r ilor de vorbire): pronumele (pronumele personal, pronumele posesiv i adjectivul pronominal posesiv, pronumele demonstrativ i adjectivul pronominal demonstrativ);

06.II-10.II

13.II-17.II

1 1

13.II-17.II 13.II-17.II

1 1

13.II-17.II 20.II-24.II Or la

Planificare anual

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

dispozi ia prof 22 Evaluare Opera liric . Doina popular IX. LITERATURA POPULAR . OPERA EPIC N VERSURI Toma Alimo - text suplimentar 23 Lectur explicativ 24 Figuri de stil: antiteza 25 Momentele subiectului. Personajele (caracterizarea personajelor n antitez ). Opera epic n versuri 1 12 3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric -caracteristicile operelor epice (n versuri): subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune, personaj; descrierea (portretul literar); -rolul figurilor de stil nv ate n diferite texte literare, populare i culte (antiteza); -diferen ierea ntre o oper epic i o oper liric ; -explicarea unor expresii i a unor cuvinte noi identificate ntr-un text citit, n context sau cu ajutorul dic ionarelor; -rolul sinonimiei, al antonimiei i al omonimiei ntr-un text dat; sensurile cuvintelor n contexte diferite; expresivitatea formelor arhaice i regionale; -subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune; Comunicarea scris 34 Relatarea. Motivarea unei opinii privitoare la textele studiate sau la 20.II-24.II S 21-S 24

1 1 1

20.II-24.II 20.II-24.II 27.II-02.III

3.3 sesizarea valorii expresive a unit ilor lexicale n textele citite

3.1 diferen ierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit

4.1 redactarea textelor cu destina ii diverse

Planificare anual

-relatarea unor fapte/ ntmpl ri; *prezentarea unor informa ii privitoare la realitatea nconjur toare;

27.II-02.III

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

-motivarea unei opinii, pornind de la diverse teme discutate n clas , de la texte studiate sau fapte/ persoane din realitate;

fapte/ persoane din realitate

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): numeralul; rela ii i func ii sintactice; 3.4 sesizarea organiz rii -categorii morfologice specifice morfologice i sintactice a p r ilor de vorbire: numeralul textelor citite (nonliterare i (valoarea substantival i adjectival a literare) numeralului; numeralul cardinal i numeralul ordinal, func ii sintactice);

Morfologia. Numeralul 26 Numeralul actualizare 27 Valoarea substantival i adjectival a numeralului 28 Numeralul cardinal i numeralul ordinal. Func ii sintactice

1 1

27.II-02.III 27.II-02.III

05.III-09.III

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): adjectivul; rela ii i func ii sintactice; 3.4 sesizarea organiz rii morfologice i sintactice a textelor citite (nonliterare i literare) -categorii morfologice specifice p r ilor de vorbire: adjectivul (forme flexionare, articolul demonstrativ, gradele de compara ie, func ii sintactice);

Morfologia. Adjectivul 29 Adjectivul actualizare Formele flexionare 30 Articolul demonstrativ sau adjectival 31 Gradele de compara ie 32 Adjectivul. Func ii sintactice 33 Exerci ii Numeralul. Adjectivul

05.III-09.III

05.III-09.III

1 1

05.III-09.III 12.III-16.III

12.III-16.III

Planificare anual

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

X. OPERA EPIC . NARA IUNEA LA PERS. I. NARATORUL CA PERSONAJ

3.1 diferen ierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit 3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric 3.3 sesizarea valorii expresive a unit ilor lexicale n textele citite

-subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune; -caracteristicile operelor epice (n proz ): nara iunea la persoana I, subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune, autor, narator, personaj; -explicarea unor expresii i a unor cuvinte noi identificate ntr-un text citit, n context sau cu ajutorul dic ionarelor; -rolul sinonimiei, al antonimiei i al omonimiei ntr-un text dat; sensurile cuvintelor n contexte diferite; expresivitatea formelor arhaice i regionale;

Amintiri din copil rie fragment de Ion Creang 35 Lectur explicativ 36 Subiectul. Momentele subiectului. Moduri de expunere 37 Nara iunea la pers. I. Naratorul ca personaj. Personajele

10

S 24-S 26

1 1

12.III-16.III 12.III-16.III

19.III-23.III

3.1 diferen ierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit

3.3 sesizarea valorii expresive a unit ilor lexicale n textele citite

4.1 redactarea textelor cu destina ii diverse

-identificarea problemei principale abordate ntr-un text nonliterar (ntr-un anun sau ntr-o tire: ideile esen iale i inten ia comunicativ din spatele acestora); -texte nonliterare: anun ul, tirea; -texte nonliterare: anun ul, tirea; modul de reflectare a realit ii n textul nonliterar (prin compara ie cu modul de reflectare a realit ii n textul literar); -redactarea unor scrisori i anun uri;

Textul nonliterar 38 Texte nonliterare: Anun ul. tirea.

19.III-23.III

Comunicarea scris 39, 40 Organizarea unui text n func ie de destina ie. Scrisoarea. Anun ul

19.III-23.III 19.III-23.III

Planificare anual

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): adverbul; rela ii i func ii sintactice; 3.4 sesizarea organiz rii -categorii morfologice specifice morfologice i sintactice a p r ilor de vorbire: adverbul (gradele textelor citite (nonliterare i de compara ie; func ii sintactice); literare)

Morfologia. Adverbul 41 Adverbul actualizare 42 Gradele de compara ie 43 Adverbul. Func ii sintactice 44 Evaluarea Opera epic . Nara iunea la persoana I. Naratorul ca personaj

1 1 1

26.III-30.III 26.III-30.III 26.III-30.III

26.III-30.III

XI. ACTIVIT I EXTRACURRICULARE I EXTRACOLARE (PROGRAMUL COALA ALTFEL)

4 1.1 1.5 2.1 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.4 -lectura dramatizat ca modalitate de n elegere a mesajului i a diferen elor dintre arta cuvntului i arta dramatic -mas rotund , dezbatere, joc de rol, pentru promovarea lecturii, ca spa iu al cunoa terii lumii interioare i exterioare fiin ei umane -vizit tematic la biblioteca colar / comunal -exerci ii de informare prin accesarea internetului 45 Literatura i scena 46 coala lecturii - copii, p rin i i profesori 47 Zilele c r ilor deschise 48 Internetul ca mijloc de cunoa tere 1

S 27 02.IV-06.IV

02.IV-06.IV

1 1

02.IV-06.IV 02.IV-06.IV

XII. LITERATURA CULT . OPERA EPIC N VERSURI. FABULA

Planificare anual

10 3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric -caracteristicile operelor epice (n versuri): subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune, personaj; Cinele i c elul de Grigore Alexandrescu 49 Lectur explicativ

S 28-S 30

23.IV-27.IV

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

-rolul figurilor de stil nv ate n textul 50 Titlu. Structur . literar cult (personificare compara ie, Personajele enumera ie, repeti ie, epitet, antiteza); -diferen ierea ntre o oper epic i o 51 Fabula oper liric ; 3.3 sesizarea valorii expresive a unit ilor lexicale n textele citite 3.1 diferen ierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit -explicarea unor expresii i a unor cuvinte noi identificate ntr-un text citit, n context sau cu ajutorul dic ionarelor; -subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune; -aprecieri personale referitoare la textele epice i lirice studiate; Comunicarea scris 52 Aprecieri personale referitoare la textele epice Morfologia. Prepozi ia 53 Prepozi ia 54 Regimul cazual al prepozi iei Morfologia. Conjunc ia 55 Conjunc ia Morfologiea. Interjec ia 56 Interjec ia. Interjec ii predicative 57 Exerci ii P r ile de vorbire neflexibile 58 Evaluare Opera epic n versuri. Fabula
Planificare anual i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

23.IV-27.IV

23.IV-27.IV

4.1 redactarea textelor cu destina ii diverse

23.IV-27.IV

2.3 utilizarea categoriilor -folosirea corect , ntr-un context dat, gramaticale nv ate, n diverse a categoriilor gramaticale specifice tipuri de propozi ii p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): prepozi ia, conjunc ia, interjec ia; 3.4 sesizarea organiz rii -categorii morfologice specifice morfologice i sintactice a p r ilor de vorbire: prepozi ia textelor citite (nonliterare i (regimul cazual); conjunc ia; literare) interjec ia (interjec ii predicative)

1 1

30.IV-04.V 30.IV-04.V

1 Mai zi liber

30.IV-04.V

1 1

30.IV-04.V 07.V-11.V

07.V-11.V

XIII. LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL

3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.4 2.3

-caracteristicile operei epice; momentele subiectului; nara iunea la persoana a III-a i la persoana I; -rolul figurilor de stil; elemente de versifica ie; -diferen ierea ntre o oper epic i o oper liric ; -p r ile de vorbire flexibile i p r ile de vorbire neflexibile; -aprecieri personale referitoare la textele epice i lirice studiate; -motivarea unei opinii, pornind de la diverse teme discutate n clas , de la texte studiate sau fapte/ persoane din realitate;

4 59 Recapitulare pentru lucrarea scris semestrial 60 Recapitulare pentru lucrarea scris semestrial 61 Lucrare scris semestrial 62 Discutarea lucr rii scrise semestriale 1

S 30-S 31 07.V-11.V

07.V-11.V

14.V-18.V

Luni 14.V.

14.V-18.V

XIV. SINTAXA PROPOZI IEI 63 Sintaxa propozi iei actualizare Sintaxa. Predicatul 64 Predicatul verbal 65 Predicatul nominal Sintaxa. Subiectul 66 Subiectul exprimat 67 Subiectul neexprimat 68 Acordul predicatului cu subiectul
Planificare anual i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

13 1

S 31-S 34 14.V-18.V

2.3 utilizarea categoriilor -p r i de propozi ie: predicatul (verbal gramaticale nv ate, n diverse i nominal), subiectul (exprimat i tipuri de propozi ii neexprimat), acordul predicatului cu subiectul; 3.4 sesizarea organiz rii morfologice i sintactice a textelor citite (nonliterare i literare) -p r i de propozi ie: predicatul (verbal i nominal), subiectul (exprimat i neexprimat); acordul predicatului cu subiectul;

1 1

14.V-18.V 21.V-25.V

1 1 1

21.V-25.V 21.V-25.V 21.V-25.V

2.3 utilizarea categoriilor -p r i de propozi ie: atributul gramaticale nv ate, n diverse (atributul adjectival, substantival, tipuri de propozi ii pronominal, verbal), complementul (complementele circumstan iale de loc, de timp, de mod; complementele necircumstan iale, complementul direct i complementul indirect); 3.4 sesizarea organiz rii morfologice i sintactice a textelor citite (nonliterare i literare) -p r i de propozi ie: atributul, complementul;

Sintaxa. Atributul 69 Atributul actualizare Atributul adjectival. 70 Atributul substantival 71 Atributul pronominal. Atributul adverbial Sintaxa. Complementul 72 Complementul actualizare. Complementul circumstan ialde loc. 73 Complementele circumstan iale de timp, de mod 74 Complementul direct. Complementul indirect 75 Exerci ii Sintaxa propozi iei

1 1 1

28.V-01.VI 28.V-01.VI 28.V-01.VI

28.V-01.VI

04.VI-08.VI

4 Iunie zi liber

2.3 utilizarea categoriilor -p r i de propozi ie: atributul gramaticale nv ate, n diverse (atributul adjectival, substantival, tipuri de propozi ii pronominal, verbal), complementul (complementele circumstan iale de loc, de timp, de mod; complementele necircumstan iale, complementul direct i complementul indirect); XV. RECAPITULARE FINAL 3.1 3.2 3.3 2.2 2.5
Planificare anual

04.VI-08.VI

04.VI-08.VI

8 4.1 4.4 2.1 2.4 1.4 -rolul figurilor de stil n diferite texte literare (personificare, compara ie, enumera ie, repeti ie, epitet, antiteza; tipuri de rim (monorima, rima mperecheat , rima ncruci at , rima mbr i at ) i m sura versurilor -tr s turi ale speciilor literare: pastelul, fabula i doina popular ; -compozi ia fabulei; semnifica ia moralei; 76 Limbajul poetic Pastelul 77 Literatura popular izvor de inspira ie Doina popular 78 Societatea i moravurile ei Fabula 1

S 35-S 36 11.VI-15.VI

11.VI-15.VI

11.VI-15.VI

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

10

3.1 3.2 3.3 2.2 2.5 2.3 4.1 4.3

4.1 4.4 2.1 2.4 1.4 3.4 4.2 4.4

-caracteristicile operelor epice (n proz sau versuri): nara iunea la persoana a III-a i la persoana I, subiectul operei literare, momentele subiectului, timpul i spa iul n nara iune, autor, narator, personaj; rolul dialogului i al descrierii ntr-o nara iune; descrierea (portretul literar, tabloul); dialogul ca mijloc de caracterizare a personajelor; -redactarea unor scrisori i anun uri; -folosirea corect , ntr-un context dat, a categoriilor gramaticale specifice p r ilor de vorbire nv ate (actualizare i con inuturi noi): verbul, substantivul, pronumele, numeralul, adjectivul, adverbul, prepozi ia, conjunc ia, interjec ia; rela ii i func ii sintactice; -p r i de propozi ie: predicatul (verbal i nominal), subiectul (exprimat i neexprimat); acordul predicatului cu subiectul; atributul, complementul; -aprecieri personale referitoare la textele epice i lirice studiate; -relatarea unor fapte/ ntmpl ri; -motivarea unei opinii, pornind de la diverse teme discutate n clas , de la texte studiate sau fapte/ persoane din realitate;

79 Personaje tipice n mprejur ri tipice Nara iunea la pers. a III-a 80 Nic universul copil riei Nara iunea la persoana I 81 Expeditori i... destinatari 82 Elemente de morfosintax . Analiza gramatical 83 Compozi ii structurate i libere. Scrierea imaginativ

11.VI-15.VI

18.VI-22.VI

18.VI-22.VI

18.VI-22.VI

18.VI-22.VI

Planificare anual

i calendaristic Limba i literatura romn Clasa a VI-a An colar 2011-2012

11