Ce anume trebuie predat,cand si cum?

Ce modalitati de cercetare si informatie pot stimula efortul crescand depuneri in munca de intocmire a programelor de invatamant? Programele scolare au tratat adeseori problemele stiintei contemporane in mod inadecvat si incorect iar noi nu am obtinut beneficiile care ar fi putut decurge din asocierea eforturilorunor savanti eminenti,cu acelea ale unor profesori inteligenti si capabili si ale unor specialisti in domeniile predarii si invatarii.In prezent,se manifesta o atitudine diametral opusa.Aceasta se caracterizeaza prin interesarea multora dintre cei mai distinsi oameni de stiinta americani pentru munca de intocmire o programelor scolare in domeniile lor,pentru pregatirea manualelor si a demonstratiilor de laborator pentru crearea filmelor si programelor de televiziune. Aceeasi jumatate de secol a dost martora indepartarii psihologiei americane de preocuparile ei anterioare referitoare la natura procesului de invatare,asa cum are el loc in scoala.