Sunteți pe pagina 1din 17

GRADINITA CU PROGRAM NORMAL NR 1 PINOCHIO EDUCATOARE: MARIN GEORGIANA COCUTA PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA:

LA MULTI ANI MAMICA DRAGA!

8 MARTIE 2012
INSPECTIE GRAD DIDACTIC 2

DATA:8.03.2012 EDUCATOARE:Marin Georgiana Cocuta GRUPA:Mica-mijlocie Buburuzele TEMA ANUALA DE STUDIU:Ce si cum exprimam ceea ce
simtim

TEMA PROIECTULUI: Culoare,veselie,bucurie SUBTEMA: E ziua mamei mele TEMA ACTIVITATII INTEGRATE:La multi ani mamica
draga!

MIJLOCUL DE REALIZARE:Activitate integrata TIPUL ACTIVITATII :Predare-invatare de noi cunostinte si


consolidare de deprinderi; ADP+ALA1+ADE(DLC-DOS)+ALA2; *memorizare si lipire;

DURATA: o zi

SCOPUL ACTIVITATII:
Stimularea creativitaii copiilor n timpul jocurilor i a activitailor la alegerea acestora, indeosebi a gandirii si a imaginaiei creatoare ALA; Formarea si dezvoltarea unei exprimari orale corecte fonetic,lexical si gramatical,precum si dezvoltarea memoriei logice-DLC; Dezvoltarea deprinderii de a lipi hartia,prin dezvoltarea simtului practic si estetic-DOS; CATEGORII DE ACTIVITATI ABORDATE: 1.ADP: INTALNIREA DE DIMINEATA: -SALUTUL;Buna dimineata si bine ati venit la gradinita buburuzelor!;

-IMPARTASIREA CU CEILALTI: discutie de grup


referitoare la anotimpul primavara(caracteristici ale anotimpului primavara): Am vazut cand am venit dimineata...!;Azi este ziua tuturor femeilor,azi este ziua mamei mele... pozei de la panoul de prezenta;

- PREZENTA: fiecare copil va pune o gargarita in dreptul -CALENDARUL ZILEI: se precizeaza ziua, luna, anul si -NOUTATEA ZILEI: scrisoarea-surpriza de la postasul

starea vremii.Se completeaza calendarul impreuna cu copiii. primaverii;

-MESAJUL ZILEI: La multi ani mamica draga!

TRANZITII: T1: Joc cu text si cant: Bat din palme ; T2 : Joc de miscare : Randunica muta-ti cuibul; T3: Cantec: Mama; 2.ALA: ALA1 -JOC DE ROL:Micile gospodine; -CONSTRUCTII:Bancute pentru mama -ARTA:Cosulete pentru mama ALA2: - Carnaval pentru mama 3.ADE:Activitati pe domenii experientiale Domeniul Limba si Comunicare: memorizare De ziua mamei de Elena Farago; Domeniul Om si Societate: Activitate practica-lipire: Felicitare pentru mama;

OBIECTIVE OPERATIONALE: *ALA1: Joc de rol:O1- Sa pregateasca prajituri pentru mama,utilizand materialele primite; O2-Sa-si asume rolul ales,manuind obiectele casnice de gatit,respectand norme simple de protectie si securitate. Constructii : O1-Sa denumeasca materialele de lucru; O2-Sa realizeze sarcina de lucru finalizand

individual lucrarile;

Arta : 01 Sa decoreze cosuletele pentru mama cu floricele,descriind verbal actiunile intreprinse ; O2-Sa-si exprime opinia fata de lucrarea proprie, si a colegilor motivandu-si parerea; *ADE: DLC-Memorizare De ziua mamei de Elena Farago: O1-Sa memoreze logic si constient poezia ,pe baza modelului educatoarei si a ilustratiilor; O2-Sa-si insuseasca sensul urmatoarelor cuvinte: urare, ici; O3:Sa recite corect si cat mai expresiv,respectand intonatia, ritmul si pauzele; DOS-Activitate practica (asamblare si lipire): Felicitare pentru mama O1:Sa denumeasca ustensilele de lucru puse la dispozitia lor; O2:Sa lipeasca materialele primite pe felicitare dupa modelul dat; O3:Sa verbalizeze actiunile intreprinse, folosind un limbaj adecvat; O4: Sa-si exprime opinia fata de lucrarea proprie, si a colegilor motivandu-si parerea;

*ALA2-Divertisment : Carnaval pentru mama-interpretare cantece si poezii cunoscute,auditii muzicale. O1:Sa interpreteze corect cantecele si poeziile invatate anterior; O2:Sa realizeze pasi de dans in ton cu muzica;

O3 :Sa: manifeste interes si placere pentru activitatile recreative; STRATEGII DIDACTICE: 1)METODE SI PROCEDEE DIDACTICE:observarea,conversatia,explicatia,recitaremodel,expunerea,demonstratia, munca independenta,jocul; 2)RESURSE MATERIALE: set bucatarie,sortulete, bonete bucatarese,cuburi lemn, cuburi plastic, cosulete carton,hartie xerox colorata,carton colorat,lipici solid,aracet,planse ilustrate poezie De ziua mamei de Elena Farago,scrisoarea de la postasul Primaverii,cdplayer,panou, felicitari,creioane colorate,fluturi,gargarite,mascute pentru carnaval,fotografii ale copiilor; 3)FORMA DE ORGANIZARE: frontal si individual. 4)LOCUL DE DESFASURARE:sala de grupa;

5)BIBLIOGRAFIE:
*Ministerul Educatiei,cercetarii si tineretului,Curriculum pentru invatamantul prescolar(3-6/7 ani),Bucuresti, 2008 *Revista ,,Invatamantul Prescolar 1-2 si 3-4 /2009
*Metodica activitatilor de educare a limbajului in invatamantul prescolar,Editia a II, revizuita,Florica Mitu, Stefania Antonovici,Editura Humanitas Educational,Bucuresti 2005.

SCENARIUL ACTIVITATII ADP Activitatea debuteaza cu intalnirea de grup intre copii si educatoare prin intermediul salutului de dimineata: Dimineaa a sosit -Toi copiii au venit n cerc s ne adunm Pe covor ne aezm Cu toi s ne salutm -Bun dimineaa, dragele mele buburuze! -Bun dimineaa! Copiii raspund salutului si se saluta reciproc.Impartasirea cu ceilalti se face pornind de la apelativul cu care educatoarea se adreseaza copiilor buburuze urmata de o scurta discutie referitoare la anotimpul primavara.Calendarul naturii va fi completat cu ajutorul copiilor dupa discutia despre anotimpul primavara si se va preciza luna, ziua , anul si caracteristicile vremii. -Dup ce ne-am adunat i frumos ne-am salutat Colegii s-au ntlnit Cine oare n-a venit? Urmeaza prezenta care se va face la panoul cu pozele copiilor unde fiecare asaza o gargarita in dreptul fiecarei propriei poze. Noutatea zilei: in Casuta Magica copiii vor gasi o scrisoare de la postasul Primaverii,in care le transmite copiilor ca azi este o zi minunata, o zi mare de sarbatoare,ziua in care le sarbatorim pe mamicile nostre.Si cel mai frumos dar pe care il putem oferi lor

este o poezie frumoasa cu mama ,alaturi de o felicitare facuta de manutele lor. Mesajul zilei: La multi ani mamico!

ALA1 La activitatile liber alese vor fi deschise trei centre: Joc de rol unde copiii vor pregati prajituri pentru mamele lor;arta unde vor decora cosulete pentru mama,si constructii, unde vor avea ca sarcina sa realizeze bancute pentru mama din material marunt. ADE In cadrul activitatilor pe domenii experientiale se va desfasura un o activitate de memorizare a poeziei De ziua mamei de Elena Farago.Dupa desfasurarea activitatii de memorizare, urmeaza activitatea practica in cadrul careia copiii vor realiza felicitari pentru mama.; ALA2 *Activitatile complementare vor continua cu Carnaval pentru mama, unde copiii vor interpreta cantece despre primavara si vor dansa. *Joc de miscare:Randunica muta-ti cuibul

DLC- Memorizare De ziua mamei de Elena Farago EVENIMENTUL DIDACTIC 1.Organizarea activitatii. 2.Introducerea in activitate. CONTINUT STIINTIFIC
-Pregatirea mobilierului si a materialului didactic in vederea unei bune desfasurari a activitatii. Se va face o scurta discutie despre anotimpul primavara si despre semnificatia zilei de 8 Martie.Pe baza imaginilor despre anotimpul primavara se va sublinia faptul ca odata cu venirea acestui anotimp natura revine la viata dupa lunga iarna. Se va realiza prin recitirea scrisorii de la postasul Primaverii care contine de asemenea si textul poeziei si autorul acesteia.(Anexa 1 si 2) Se va realiza prin lectura model a poeziei, apoi pe baza unor imagini sugestive se va trece la explicarea continutului de idei, a unor cuvinte noi din text cum ar fi :urare, ici,.Se va recita inca o data clar, expresiv poezia de catre educatoare,pe un fond muzical adecvat.

STRATEGII EVALUARE DIDACTICE


-Exercitiul organizatoric -conversatie libera pe baza de imagini; -explicatie / -frontal -expunerea / -frontal

3.Anuntarea titlului poeziei si a autorului. 4.Familiarizarea cu continutul poeziei

-explicatia -conversatia -povestirea -recitareamodel

Aprecieri verbale

5.Dirijarea invatarii.

-explicatia -exercitiul / -frontal -individual

Aprecieri verbale

6.Evaluare.

7.Consolidarea invatarii. 8.Incheierea activitatii.

Poezia va fi memorata pe unitati logice.Se va repeta prima strofa cu doi copii,apoi se va trece la urmatoarea strofa care va fi repetata impreuna cu prima strofa.La fel se va proceda si cu cea de-a treia strofa care va fi repetata impreuna cu primele doua,pentru fixarea in memorie a fragmentelor logice in succesiunea lor fireasca. Memorarea poeziei se va face strict individual cu fiecare copil,pentru corectarea eventualelor greseli de pronuntie.In acelasi timp ceilalti copii vor repeta in gand. Se propune jocul Continua tu, in care vor fi antrenati sa recita o fata si un baiat cate o strofa pe rand.(recitare in lant) Se incheie activitatea prin cantecelul Mama.Se vor face aprecieri asupra modului in care au raspuns copii la activitate si au invatat poezia.Se vor oferi recompense.

-exercitiul / -frontal -individual

Itemi :Recit a corect cel putin o strofa

-Jocul didactic -explicatia / - individual

Item:Recita cate versuri stii

DOS-Activitate practica lipire Felicitare pentru mama

EVENIMENTUL DIDACTIC 1.Moment organizatoric

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII DIDACTICE

EVALUARE

2.Captarea atentiei

3.Verificarea si reactualizarea cunostintelor.

4.Anuntarea temei si a obiectivelor. 5.Intuirea materialului distributiv.

Se va organiza spaiul i climatul educativ ntr-un mod optim desfurrii activitii. Copiii vor intra n mod ordonat n sala de grup i se vor aeza pe scunele. Sub forma de surpriza -conversatie educatoarea descopera un cos -materiale plin de materiale. pentru felicitari / -frontal Avand in vedere ca azi au invatat -conversatie o poezie foarte frumoasa pe care o vor recita mamei,postasul / primaverii le-a trimis si cateva -frontal materiale pentru a realiza o felicitare pentru mama. Se va anuna tema activitii i obiectivele n termeni accesibili Copii vor denumi si vor descrie materialele primite in vederea realizarii sarcinii. -coli colorate -floricele -frunze -fotografii ale copiilor -lipici / -individual

6.Dirijarea invatarii

Fiecare copil va primi cate o felicitare,pe care va trebui sa o decoreze cu floricele,frunze, fluturi si fotografia sa.Se va explica si se va demonstre de catre educatoare modul de lucru. Dup precizarea sarcinilor de lucru, se vor executa cteva exerciii de nclzire a muchilor mici ai minii: Miscam -demonstratia degetelele , Inchidem si -explicatia; deschidem pumnii , Morisca , -exercitiul Cantam la pian , Cade ploaia. Copiii lucreaza respectand /

Aprecieri frontale si individuale

ALA2-Joc de miscare :Randunica muta-ti cuibul Copiii vor fi grupati in cuiburisi randunele.Cuibul va fi alcatuit din doi copii care se tin de maini si formeaza un cerc,iar randunele vor alerga pe langa cuiburi si se vor aseza intr-un cuib liber,de fiecare data cand educatoarea da startul jocului cu Randunica muta-ti cuibul.Copilul care ramane fara cuib pierde jocul.Jocul se repeta de cateva ori.

ALA1 Sectorul :Joc de rol


Categoria de activitate: Activiti liber alese Mijloc de realizare: Joc de rol Tema: Micile gospodine Scop: Consolidarea deprinderilor practic gospodreti, folosirea cuvintelor i expresiilor adecvate situaiilor contextuale Obiective operaionale: O1 : S-i asume rolul ales, efectund aciunile specifice:pregatirea prajiturilor si coacerea lor; O2 : S mnuiasc obiectele casnice, respectnd norme simple de protecie i securitate; O3 : S verbalizeze aciunile ntreprinse. Resurse material:mini-aragaz, sorulee de buctrie, bonete, castroane,tavi,cutit de plastic. Metode i procedee: Conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul. Evaluarea activitii: Se face prin aprecierea verbal de ctre educatoare asupra modului de lucru al copiilor.

Sectorul :Constructii
Categoria de activitate: Activiti liber alese Mijloc de realizare: Joc de construcii Tema: Construcii plane : Bancute pentru mama Scop: Construirea unor bancute pentru mama prin mbinarea creativ a materialelor puse la dispozitie; Obiective operationale: O1 : S mbine cuburile de diferite forme i culori, realiznd bancute pentru mama; O2 : S mbine creativ materialele puse la dispoziie; O3 :S descrie verbal produsul realizat. Materiale folosite: cuburi lemn,cuburi plastic;

Sectorul :Arta.
Categoria de activitate: Activitati liber alese Mijloc de realizare:Arta-lipire Tema :lipire-decorarea: Cosulete pentru mama Scop: Decorarea cosuletelor pentru mama prin lipirea floricelelor de primavara. Obiective operationale: O1: Sa lipeasca corect florile de jur imprejurul cosului; O2: S descrie verbal produsul realizat. Materiale folosite:cosulete,flori din hartie colorata,lipici. ALA2 Joc de miscare :Randunica muta-ti cuibul Copiii vor fi grupati in cuiburisi randunele.Cuibul va fi alcatuit din doi copii care se tin de maini si formeaza un cerc,iar randunele vor alerga pe langa cuiburi si se vor aseza intr-un cuib liber,de fiecare data cand educatoarea da startul jocului cu Randunica muta-ti cuibul.Copilul care ramane fara cuib pierde jocul.Jocul se repeta de cateva ori.

Anexa 1

De ziua mamei de Elena Farago


Eu nu sunt destul de mare Ca s pot s-nv mcar, De pe carte, o urare, i nu sunt destul de mare Ca s-i dau un dar. Dar i dau o srutare, Ici, pe obrjor, i pe mna asta care M-ngrijete-n fiecare Zi, cu-atta dor! Zile lungi i voie bun i doresc eu mult, i m rog de flori s-i spun S m ieri, mmic bun, C nu tiu mai mult!

Anexa 2 Scrisoarea Postasului Primaverii

Dragii mei prescolari,va trimit aceasta scrisoare pentru ca stiu ca si voi alaturi de multi alti copii sarbatoriti azi ziua tuturor femeilor,ziua mamelor voastre.Si ce cadou ar fi mai frumos decat sa ii recitati o poezie cu mult drag din tot sufletelul vostru? Asa ca va propun sa invatam o poezie foarte frumoasa pentru mamicile voastre.Vreti? ........................................................................................................... . Spor la treaba.

Si daca acum am invatat poezia ce ati zice daca i-am pregati mamei o frumoasa felicitare? Credeti ca s-ar bucura? Haideti sa ne apucam de treaba! ........................................................................................................... . Pentru ca voi ati dus la bun sfarsit sarcinile pe care eu leam propus va multumesc, si va voi rasplati asa cum stiu eu

mai bine :prin raze de soare calduroase si multe flori parfumate.Si nu uitati copii :La multi ani Mamico !