Sunteți pe pagina 1din 4

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN DOLJ PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAIONAL

COORDONATORI PROIECT: coala ,,Carol I Craiova Instit. tefan Cristian coala coordonatoare cu clasele I VIII Podari Instit. Enen Cristina

SCOPUL PROIECTULUI: Constituirea unui grup partenerial care s promoveze valori comune la nivelul partenerilor implicai: decideni, oameni ai colii, elevii, familiile, reprezentani ai instituiilor guvernamentale i ai celor nonguvernamentale; Promovarea dialogului i a comunicrii ntre elevii din coli i medii diferite (urban rural); dezvoltarea cooperrii i a colaborrii ntre cadre didactice din uniti diferite de nvmnt, urmrindu-se armonizarea condiiilor specifice fiecrei coli cu exigenele sociale de ordin general; Pregtirea elevilor n sensul asigurrii egalitii anselor n educaie, al dezvoltrii personale i al inseriei n comunitate, al ameliorrii modalitilor de informare adresate elevilor, n sensul revigorrii spiritului civic i a mentalitilor comunitare; Atragerea efectiv a elevilor n organizarea unor activiti cu caracter extracurricular, conducnd la creterea numeric i calitativ a acestor activiti. ARGUMENT: colile implicate n aceast colaborare dispun de resurse materiale i umane ce se pot adapta la cerinele societii romneti actuale. n contextul unei societi care se schimb, opernd modificri de form i de fond la nivelul tuturor subsistemelor sale, nvmntul romnesc trebuie s i asume o nou perspectiv asupra funcionrii i evoluiei sale. n cadrul acestei perspective inedite, parteneriatul educaional devine o prioritate a strategiilor orientate ctre dezvoltarea educaiei romneti. Pentru transformarea parteneriatului n principiu fundamental al reformei educaionale au avut influen factorii sociali n susinerea educaiei, ducnd la descentralizare, consecinele educaiei primite de tnra generaie asupra societii, orientarea copiilor ntr-un univers informaional dinamic, diversificat i, uneori, contradictoriu. Parteneriatul educaional urmrete transformarea real a elevilor n actori principali ai demersului educaional, urmrindu-se atingerea unor obiective de natur formal, informal, socio-comportamental.

OBIECTIVE: - s comunice cu elevii din coli i medii diferite; - s desfoare o serie de aciuni civice; - s contientizeze afectivitatea de grup ca suport al prieteniei; - s dovedeasc un comportament atent, tolerant, civilizat; - s dobndeasc sentimente de nelegere, respect fa de toi oamenii, indiferent de poziia social, limb, orientare religioas sau politic; - s fie un aprtor al vieii, al naturii. GRUPURILE INT: Elevi ai colii ,,Carol I Craiova, ndrumai de instit. tefan Cristian; Elevi ai colii cu clasele I VIII Podari, ndrumai de instit. Ene Cristina.

RESURSE TEMPORALE: - 2012 2012, astfel: semestrul al II-lea al anului colar 2012 / 2012 i ntreg anul colar 2012 / 2012. EVENIMENTE NSCRISE N CALENDARUL PROIECTULUI: 10.01.2012 10.03.2012 15.03.2012 15.04.2012 20.04.2012 20.05.2012 25.05.2012 15.06.2012 15.09.2012 15.11.2012 15.11.2012 20.12.2012 Vizitarea oraului Craiova (muzee, Parcul Romanescu etc.); Vizitarea comunei Podari; Luna Pdurii drumeie n pdurea de pe dealul Gura Vii; Susinerea unui program artistic la un cmin de btrni din Craiova cu ocazia srbtorii Patelui; 5 Iunie - Ziua Mediului - activiti independente de colectare de deeuri i valorificare la centre speciale (ntrecere); 23 septembrie Ziua Mondial a Cureniei activitate de curare a Parcului Romanescu; ntlnire cu oamenii de seam ai comunei Podari; 10 decembrie Ziua Drepturilor Omului mas rotund; Expoziii de lucrri (educaie plastic, abiliti practice); Vizionarea unui spectacol; Luna Pdurii - aciune ecologic de curare a pdurii Podari i a malurilor Jiului; Aciune de colectare de plante medicinale; Vizitarea Mnstirii Branite; Excursie pe Valea Prahovei.

10.01.2012 10.02.2012 15.03.2012 15.04.2012 20.04.2012 30.05.2012 01.06.2012 15.06.2012

MODALITI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR: - antrenarea elevilor; - elaborarea proiectelor, referatelor; - obinerea de fonduri extrabugetare. MODALITI DE EVALUARE: Compuneri literare; Desene; Portofolii; Concursuri de desene, de colectare a deeurilor etc.; Chestionarul; Acordarea unor diplome pentru lucrrile, desenele, portofoliile, proiectele ce se remarc prin originalitate i spirit civic; Analiza activitilor independente; Programe artistice cu ocazia srbtorilor de Pati, 8 Martie, 1 Iunie, n prezena prinilor, a autoritilor locale etc. RESURSE MATERIALE IMPLICATE: - fondul clasei; - fondurile adunate prin colectare; - sponsorizri. RESURSE UMANE IMPLICATE: directori; cadre didactice; elevi; familiile; reprezentani ai autoritilor locale.

ACIUNI COMUNE: Vizitarea celor dou localiti; Excursia pe Valea Prahovei; Susinerea programelor artistice la Cminul de Btrni; Colectarea de plante medicinale; Aciunile ecologice; Vizitarea Mnstirii Branite; Masa rotund.

ACTIVITI DE INFORMARE I DOCUMENTARE: - ntlniri periodice ntre coordonatorii de proiect; - ntlniri cu prinii elevilor; - ntlniri cu reprezentani ai comunitii locale. TEMATIC: Raporturi interumane i interaciunea (coabitarea) om / mediu. RESPONSABILI: Instit. tefan Cristian coala ,,Carol I Craiova; Instit. Ene Cristina - coala coordonatoare cu clasele IVIII Podari. REZULTATE ATEPTATE: - Formarea i aciunea n scopuri civice; - ntreinerea unor spaii ecologice; - Obinerea unor fonduri extrabugetare.

coala ,,Carol I Craiova


prin: Director MIC DNU Instit. tefan Cristian

coala coordonatoare cu clasele I VIII Podari


prin: Director prof. Angela Vasilcoiu Instit. Ene Cristina

S-ar putea să vă placă și