UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA Facultatea Limbi Strine i tiine ale Comunicrii Catedra Jurnalism i Comunicare Public

PROGRAMA ANALITIC LA DISCIPLINA JURNALISMUL TV ANUL DE STUDII III SEMESTRUL 5 NUMRUL TOTAL DE ORE NUMRUL DE ORE DE CONTACT DIN ELE LABORATOARE CREDITE ECTS

180 60 30 6

Programa a fost aprobat la edina Catedrei Jurnalism i Comunicare Public Proces verbal nr. 1 din 7 septembrie 2009

Autor ef catedr Decan Facultate Preedintele Comisiei metodice

conf. univ. dr. Alexandru Bohanov conf. univ. dr. Alexandru Bohanov prof. univ. Ion Manoli lect. sup. Victoria Bulicanu

Chiinu, 2009

Concepia cursului
Cursul Jurnalismul TV este destinat studenilor anului III, specializarea Jurnalism, fiind conceput ca o trecere n revist a celor mai interesante structuri audiovizuale, aprute pe piaa mediatic din ultimii 10-15 ani. Scopul principal ine de familiarizarea studenilor cu particularitile acestor formate televizuale, dar i iniierea lor n practica discursului respectiv. nelegerea temeinic a fenomenului audiovizual contemporan modern i postmodern presupune un alt nivel de ptrundere n intimitatea mesajelor TV, bazat pe o serie ntreag de exemple relevante, preluate din experiena unor importante canale de televiziune, att de factur public, ct i cu caracter comercial. La orele de laborator ne vom strdui s-i deprindem pe studeni cu unele tehnici noi de concepere i asamblare a mesajelor audiovizuale. n acest sens, aspectul pragmatic al cursului va fi mereu scos n prim-plan, folosindu-ne de metoda deconstruciei i analizei minuioase a unor modele deja elaborate. Competene preliminare: Cunotinele acumulate n anii anteriori, n cadrul cursurilor Bazele teoriei i practicii jurnalismului, Jurnalismul de informare i, bineneles, Jurnalismul TV pe care studenii l-au studiat n anul II. Interdisciplinaritatea: Cursul Jurnalismul TV implic o raportare direct la concepte din teoria i practica cinematografic, teatrologie, semiotica discursului audiovizual, teoria literaturii, politologie, psihologia social, antropologie. Poziionarea disciplinei n planul de studii: Curs de specializare. Finaliti: Prin susinerea examenului la disciplina Jurnalismul TV, studentul trebuie s achiziioneze urmtoarele competene gnoseologice: S poat realiza o analiz comparativ ntre mesajul televizual i mesajul cinematografic din perspectiv comunicaional; S identifice momentele mai semnificative n domeniul comunicrii TV; S determine orientrile i tendinele actuale n evoluia emisiunilor de tip artistic; S defineasc rolul televiziunii n ansamblul mediilor de comunicare; S interpreteze produciile noastre audiovizuale prin raportare la alte spaii mediatice.

competene praxiologice:

S stabileasc corect raporturile dintre cuvnt i imagine n cadrul unei structuri audiovizuale; S argumenteze caracterul complex al industriilor culturale actuale de la dimensiunea lor economic la cea comunicaional; S aplice teoriile moderne despre audiovizual la realizarea unor emisiuni performante; S estimeze mesajele ziaritilor notri din audiovizual n lumina noilor achiziii teoretice; S dezvluie specificul i potenialul expresiv al comunicrii audiovizuale;
2

S analizeze piaa audiovizual din Republica Moldova n plan european.

competene de cercetare: S analizeze comunicarea audiovizual n contextul globalizrii; S elaboreze o tipologie a filmului de televiziune; S determine parametrii acceptabili pentru o bun funcionare a instituiei publice a audiovizualului; S explice diversitatea punctelor de vedere n abordarea teoretic a comunicrii audiovizuale; S stabileasc factorii care condiioneaz proliferarea fr precedent a fenomenului kitsch n audiovizualul contemporan.

Strategii de evaluare: Examen la sfritul semestrului. Examenul este precedat de evaluri curente, n baza rspunsurilor la seminare, prezentrii referatelor, elaborrilor de texte analitice, de adnotri ale lucrrilor tiinifice la specialitate.

Structura cursului: A) Ore de curs

Nr. Teme Forma prezentrii Nr. de ore

1.

Televiziunea n contextul mediilor de comunicare. Televizunea i arta cinematografic: interdependene, deosebiri. Raporturile dintre televiziune, radiodifuziune i presa scris. (studiu comparativ). Elemente ale limbajului audiovizual (cinematografic). Imaginea de televiziune. Suporii de imagine folosii n practica televiziunii. Unitile imaginii filmate. Fotograma. Cadrul (planul). Secvena. Procedee de filmare. ncadratura imaginii filmate. Tipologia planului. Unghiuri de filmare. Micri ale camerei de luat vederi. Arta montajului. Tipuri de montaj.

Interactiv (cu utilizarea unui chestionar care presupune o analiz comparativ). Practic/Interactiv . Vor fi folosite scurte mesaje TV, inclusiv spoturi publicitare.

2.

3.

4.

Coloana sonor a mesajului audiovitual. Practic Componentele expresiei sonore: cuvintele, zgomotele, muzica. Modaliti de nregistrare a sunetului. Realizarea sunetului n priz direct. Filmarea n play-back. Post-sincronizarea, n studio. Operaiunea de mixaj a sunetelor, n studio. Raporturile ntre sunet i imagine. Sunet sincron: sursa sunetului (cuvnt, zgomot, muzic) este vizibil pe micul ecran. Sunetul off: emanat dintr-o surs invizibil. Relaia dintre cuvnt i imagine. Scenariul de televiziune: proiect literar al viitoarei emisiuni. Practic Tema, problema, ideea-subiect, organizarea pe secvene a Practic/Interactiv unei emisiuni TV. Scenariul regizoral (decupajul). (cu exemplificrile
3

5.

6.

7.

Corelaia dintre scenariul literar i decupajul regizoral. Emisiunea de autor. Descrierea i analiza unei secvene de emisiune. Deconstrucia i analiza unor forme scurte de mesaj audiovizual: spot publicitar, videoclip, documentar de scurt metraj. Tipurile de mesaje (emisiuni) televizate. Clasificarea emisiunilor TV n funcie de natura mesajului. Mesaje de tip publicistic: tirea, interviul, reportajul, dezbaterea, ancheta, documentarul TV. Emisiunea de tip artistic: filmul televizat, teatrul TV, serialul de televiziune, spectacolul muzical, show-ul. Interferene ale mesajelor publicistice cu cele de tip artistic: jocuri TV, concursuri cu public, talk-show-uri, programe-magazin. Modaliti de scenarizare ale emisunilor TV. nceputul (genericul) i sfritul unei emisiuni. tirea de televizune i jurnalul televizat. Caracterul spectacular al buletinului de tiri difuzat de aazisa televiziune postmodern. Urmrirea unei emisiuni din ciclul Politica, frate! (autor i prezentator Andrei Gheorghe de la canalul romnesc Realitatea TV), analiza ei conceptual i structural. Cteva trucuri n abordarea subiectului de tire. Realizarea unui Jurnal Cultural. Reportajul TV: modaliti de abordare. Natura nonconformist formatului n spaiul audiovizual postmodern. Vizionarea unor reportaje din cadrul celebrei emisiuni Namedni (NTV). Alctuirea unor scripturi de reportaje pe o anumit tem. Analiz comparativ.

de rigoare privind piaa audiovizual din Moldova).

Practic Vizionarea unor mesaje cu caracter documentar i analiza lor detaliat.

Practic/interactiv

8.

9.

Dezbaterea televizat i talk-show-ul. Interactiv Proiectul de comunicare: fiecare dintre cele dou formate orienteaz diferit interaciunea dintre actorii mediatici, moderator i public. Realizarea n laboratorul TV a dou emisiuni de tipurile respective i analiza lor dup un plan bine precizat: a) modul de asamblare; b) rolul componentelor scenice i simbolice din fiecare format; c) prestaia moderatorilor. Filmul cinematografic i filmul de televiziune Practic/interactiv Unele particulariti ale cronotopului n arta televizual. Conceptul de film televizat: succinte repere istorice. Filmul de televiziune n contextul culturii mediatice. Analiza modelului circular al comunicrii de mas. Opera literar pe micul ecran. Interactiv Valorificarea audiovizual a speciilor epice. Figura povestitorului (naratorului) n structura dramatic vizualizat. Arhitectonica dramei cu final deschis. Analiza comparativ a dou structuri audiovizuale, realizate dup unul i acelai text literar.

10.

11.

12.

Poetica documentarului TV. Practic Distinciile de rigoare ntre reportajul TV i documentarul de televiziune. Documentarul TV ca istorie complet a unei idei. Scurt cronologie a documentarului. Pregtirea i elaborarea documentarului de televiziune. Tipologia documentarului de televiziune. Practic Documentarul-portret. Documentarul istoric (reconstituirea unui proces, a unei operaiuni). Documentarul-dosar (fia complet i la zi a unei teme de mare importan). Documentarul obinuit. Documentarul de montaj. Documentarul artistic (cu exemplificrile de rigoare). Documentarul de montaj. O trecere n revist a evoluiei acestei specii de documentar, cunoscut i de cinematograf (Adevrata fa a fascismului 1965 regizor Mihail Romm). Vor fi analizate propunerile studenilor n realizarea unor documentare de montaj (teme, subiecte, posibiliti de documentare i moduri de realizare). Documentarul artistic. Vizionarea documentarului artistic Aria (2004) cu i despre Maria Cebotari, realizat la studioul Moldova-film . Analiza minuioas a filmului de la faza de idee la scenariul propriu-zis i modul su de transpunere pe micul ecran. Pe baza acestui documentar va fi abordat convergena dintre mediile de comunicare. Filmul televizat de ficiune i speciile sale. Filmul de scurt metraj (scurtmetrajul cca 10-30 minute), filmul de metraj mediu (30-60 min.), filmul de lung metraj (lungmetrajul care nu depete 1 - 1 ore). Filmul serial sau tehnica compoziional a lui va urma. Sitcom-ul i soap opera sau telenovela. Seriale de televiziune de mare succes. Forme hibride sau filmul televizat la confluena genurilor. Vizionarea unui documentar de montaj Copiii decretului (TVR 1). ntlnire cu regizorul Vlad Druck.

13.

14.

15.

Interactiv

16.

Filmul televizat din Republica Moldova. Interactiv Perioada de constituire (1960-1970). Conformism tematic i eclectism estetic (1971-1985). Filmul televizat de dup 1985: modificare de perspectiv. Vizionarea filmului Luceafrul de Emil Loteanu i analiza lui detaliat. Principii noi n producia de televiziune. Efectele speciale. Urmrirea efectelor electronice i de tip Practic digital n cadrul unor emisiuni nregistrate n prealabil, precum i n documentarul artistic Aria. Grafica i designul: principii i tehnici care ajut la realizarea funciei informative i emoionale a unui produs audiovizual. Comportamentul n faa camerei de luat vederi. Prezentatorul i prompterul. Tipuri de lectur a textului i a imaginii. Relaia dintre cuvnt i imagine. Tehnici de mbuntire a prezenei n faa camerei de luat

17.

vederi. Maniere de elaborare i prezentare a tirilor n cadrul unor televiziuni notorii (coala american, coala britanic i coala francez).

TEME PENTRU ESEURI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. tirea TV: de la documentare la realizare Specificul interviului de televiziune Reportajul: specie telegenic prin excelen. Talk-show-ul de televiziune: limitele unui gen. Telejurnalul: structur, tipologie, moduri de prezentare. Transmisiunea n direct: avantaje i dezavantaje. Documentarul de televiziune i documentarul cinematografic: similitudini i deosebiri. 8. Elementele de baz ale limbajului audiovizual. 9. Probleme de poetic a scenariului audiovizual. 10. Tema, problema, ideea, compoziia, raportul coninut/form n procesul de structurare a mesajului audiovizual. 11. Corelaia dintre scenariul literar i scenariul regizoral (decupaj). 12. Impactul audiovizualului n lumea contemporan. 13. Tehnici de manipulare n audiovizual. 14. Televiziunea de azi: ntre comer i politic. 15. Televiziunea i problema kitsch-ului.

TEST de (auto)evaluare
1. 2. 3. 4. Cnd se spune c mesajul audiovizual este redundant? n ce cazuri se justific prezena unui invitat, n direct, n studioul de tiri? Ce genuri publicistice intr n alctuirea unui jurnal de tiri? Ce modaliti de montaj sunt preferate n cazul reportajelor de actualitate? Care sunt avantajele unui montaj simplu fa de unul complex (cu efecte)? n ce cazuri se poate recurge la efecte vizuale? 5. Vi s-a oferit ansa s realizai un interviu de televiziune, n exclusivitate, cu premierul rus Vladimir Putin, dar care este limitat la 5 minute. Enunai dou ntrebri pe care le-ai adresa liderului rus.

Strategii de evaluare: Examen la sfritul semestrului (n scris). Examenul este precedat de evaluri curente, n baza prestaiilor la orele de laborator, prezentrii eseurilor, elaborrii unor concepte de emisiuni televizate. CAIET DE SARCINI PENTRU EXAMEN: Examenul de finalizare a cursului Jurnalismul TV presupune testarea n scris a studenilor. Fiecare bilet va conine trei subiecte. Primul dintre ele, ne va oferi posibilitatea s estimm gradul de pregtire a studenilor n tematica i problematica fundamental a cursului, coninnd
6

elemente de natur conceptual i structural a teoriei jurnalismului. Reieind din aceste considerente, subiectul respectiv va fi unul mai mult de sorginte reproductiv, fiind centrat pe asimilarea de ctre studeni a literaturii de specialitate. Subiectul al doilea vizeaz verificarea capacitilor analitico-sintetice ale studenilor i va conine una din urmtoarele axe tematice: a) realizarea unui succint studiu comparativ a dou realiti mediatice autohtone i strine; b) semnalarea i scurta caracterizare a unei probleme acute referitoare la comunicarea mediatic. Cel de-al treilea subiect este unul aplicativ i presupune identificarea de soluii la o problem de ordin practic din domeniul jurnalismului. GRILA DE EVALUARE: Ponderea subiectelor n cadrul determinrii notei examenului: 3 puncte - pentru primul subiect 4 puncte - pentru subiectul al doilea 3 puncte - pentru subiectul al treilea. Nota de la examen va fi corelat cu media notelor pentru evalurile curente, inclusiv cu cele obinute n cadrul seminarelor i orelor de laborator, a prezentrii de eseuri i referate. Astfel, nota general se constituie din media a dou note: de la examen i cea care ine de evaluarea curent.

Criteriile notrii:
Nota 10 este acordat n cazul unor rspunsuri de excepie care denot cunotine vaste i profunde, fiind expuse pe larg, n mod original i coerent. Cu nota 9 sunt apreciate cunotinele profunde, abilitile de analiz i sintez a materiei studiate, dezvluirea corect, argumentat i expresiv a subiectului. Nota 8 corespunde unui grad acceptabil de ptrundere a temei studiate, de asimilare a noiunilor tiinifice, chiar dac rspunsul denot o anumit nesiguran, unele inexactiti neeseniale. Nota 7 este echivalent cu expunerea materiei care nu trece de limitele unui raionament de natur reproductiv, adecvat coninutului cursului. Cu nota 6 este apreciat studentul care d dovad c a neles problemele abordate, ns comite greeli care atest faptul c nivelul lui de cunotine n materie nu este suficient dezvoltat. Nota 5 este o not de promovare care corespunde minimului necesar, dar incomplet de pregtire n domeniul vizat. Cunotinele nesatisfctoare sunt apreciate cu notele 4, 3, 2, 1.

Surse bibliografice obligatorii

Blescu, Mdlina. Manual de producie de televiziune. Iai: Polirom, 2003. Bertrand, Claude-Jean (coordonator). O introducere n presa scris i vorbit. Iai: Editura Polirom, 2001. Bucheru, Ion. Fenomenul televiziune. Limbajul imaginii. Publicistic. Producie. Programare TV. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de mine, 1997. Coman, Mihai. Mass-media, mit i ritual. Iai: Polirom, 2003.

Connor, Steven. Cultura postmodern. O introducere n teoriile contemporane. Bucureti: Editura Meridiane, 1999. Ghiu, Bogdan. Evul Media sau Omul Terminal. Cluj: Idea Design & Print, 2002. McLuhan, Marshall. Mass-media sau mediul invizibil. Bucureti: Nemira, 1997. Zeca-Buzura, Daniela. Jurnalismul de televiziune. Iai: Polirom, 2005. Zeca-Buzura, Daniela. Totul la vedere. Televiziunea dup Big Brother. Iai: Polirom, 2007. Zeca-Buzura, Daniela. Veridic. Virtual. Ludic. Efectul de real al televiziunii . Iai: Polirom, 2009.

Literatura suplimentar
Baudrillard, Jean. Strategiile fatale. Iai: Polirom, 1996. Bourdieu, Pierre. Despre televiziune. Bucureti: Editura Meridiane, 1998. Coman, Mihai. Introducere n sistemul mass-media. Iai: Editura Polirom, 2004. Dinu, Mihai. Comunicarea. Repere fundamentale. Bucureti: Editura tiinific, 1999. Drgan, Ioan. Paradigme ale comunicrii de mas. Orizontul societii mediatice. Partea 1. Bucureti: ANSA, 1996. Fiske, John & Hartley, John. Semnele televiziunii. Iai: Institutul European, 2002. Grosu Popescu, Eugenia. Jurnalism TV. Specificul telegenic. Bucureti: Editura Teora, 1998. Hartley, John. Discursul tirilor. Iai: Editura Polirom, 1999. Lochard, Guy & Boyer, Henri. Comunicarea mediatic. Iai: Editura Institutul European, 1998. Kellner, Douglas. Cultura media. Iai: Editura Institutul European, 2001. Popa, Dorin. Mass-media, astzi. Iai: Institutul European, 2002. Popescu, Cristian Florin. Dicionar explicativ de jurnalism, relaii publice i publicitate. Bucureti: Editura Tritonic, 2002. .. . . M: , 1990. . . . , , . : , 2004.

Resurse Internet: Consiliul Coordonator al Audiovizualului din Republica Moldova: www.cca.md Agenia Naional de tiri Moldpres: www.moldpres.md

Online Journalism Review : http://www.ojr.org OnlineJournalism.com : http://www.onlinejournalism.com. European Journalism Centre : http://www.ejc.nl American Journalism Review : http://www.ajr.org