Finisarea Finala Si Ambalarea Produselor Confectionate

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII
Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01
MECICNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a
FINISAREA FINAL I AMBALAREA PRODUSELOR CONFECIONATE

DOMENIU: INDUSTRIE TEXTIL I PIELRIE NIVEL: 2 CALIFICARE: CONFECIONER PRODUSE TEXTILE
Martie 2009
AUTOR: ing. URSAN THEONA Prof. Grad II COLEGIUL TEHNIC MIHAI BCESCU, FLTICENI
CUPRINS GHID DE PRACTIC PENTRU ELEVI

Introducere Informaii despre specificul agenilor economici Departamentele n care se poate efectua practica Descrierea locaiei unde i desfoar activitatea agentul economic Informaii privind plata i obligaiile sociale conform conveniei cadru semnate Faciliti pe care le ofer agentul economic elevilor aflai n practic Obligaiile elevului practicant fa de agentul economic Modalitatea de organizare a practicii Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitatea muncii Instrumentele de lucru ale elevului necesare desfurrii practice Jurnal de practic al elevului Fie de observaie Fie de lucru Fie tehnologice Studii de caz Proiectul Portofoliul de practic Organizarea evalurii ndrumri privind modaliti de evaluare Fie de autoevaluare Anexe Glosar de termeni Maini de cusut pentru finisarea produselor i tipul de cusatur realizat Maina de cusut butoniere Maina de cusut nasturi Maina de cusut cheie Tratament umidotermic Parametrii tratamentului umidotermic Maini i utilaje utilizate la tratamentul umidotermic Ambalarea produselor confecionate Convenie cadru Bibliografia Pag. 4 Pag. 6 Pag.11 Pag.12
Pag.13 Pag.14 Pag.15 Pag.16 Pag.21 Pag.21 Pag.22 Pag.25 Pag.30 Pag.30,33 Pag.35 Pag.37 Pag.38 Pag.38 Pag.47 Pag.51 Pag.51 Pag.53 Pag.55 Pag.62 Pag.69 Pag.72 Pag.74 Pag.75 Pag.76 Pag.79 Pag.86
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate
INTRODUCERE
Auxiliarul curricular pentru modulul Finisarea final i ambalarea produselor confecionate este destinat elevilor clasei a XI, an de completare, calificarea Confecioner produse textile, nivelul 2 de calificare, precum i profesorilor implicai n pregtirea acestora. Modulul se studiaz pe parcursul a 2 sptmni, ntr-un numr de 60 de ore. n acest modul au fost agregate competene din unitatea de competen specific 15: finisarea final i ambalarea produselor confecionate. Auxiliarul curricular a fost elaborat pe baza acestei uniti de competen, innd cont de coninuturile tematice din programa colar. Acest ghid de practic la agentul economic este un material auxiliar de lucru care vine n ajutorul elevului, stimulnd creativitatea i originalitatea acestuia.
Rsfoind acest ghid vei descoperi:
specificul agenilor economici la care se desfoar stagiul de practic norme de sntate i securitate n munc specifice domeniului de activitate n care elevul urmeaz s-i desfoare stagiul de practic echipamentul de protecie a muncii regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii practicii (jurnal/caiet de practic al elevului, fie de observaie, fie tehnologice, studii de caz, proiect/miniproiect, portofoliul de practic)
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Formarea competenelor cuprinse n modul se pot realiza prin utilizarea celor mai adecvate metode de predare-nvare, n care activitatea didactic este centrat pe elev. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competena tehnica specializat 15: finisarea final i ambalarea produselor textile din Standardul de pregtire profesional n conformitate cu condiiile de aplicabilitate. Dup parcurgerea acestei unitai de competen elevii vor fi capabili s: identifice mainile n functie de tipul custurilor executate execute butonierele, cheiele i coaserea nasturilor unui produs regleze parametrii de coasere identifice utilajele pentru tratamente umidotermice finale stabileasc parametrii de utilizare, n funcie de caracteristicile materialului realizeze finisarea umidotermic a unui produs confecionat identifice tipurile de materiale i ambalaje utilizate n confecii descrie operaiile de ambalare pentru produse confecionate ambaleze un produs de mbrcminte.
Se pot utiliza metodele clasice de evaluare ct i metodele alternative de evaluare: observare sistemic, investigaia, proiectul, portofoliul elevului, autoevaluarea. Activitile i exerciiile propuse spre rezolvare urmresc atingerea criteriilor de performan n condiiile de aplicabilitate descrise n Standardul de Pregtire Profesional i n Curriculum.
Specificul agenilor economici la care se desfoar stagiul de practic

Efectuarea stagiului de pregtire practic al elevilor din nvmntul profesional si tehnic se va desfsura n baza Conveniei cadru ncheiate ntre unitatea de nvmnt i ntreprinderea/instituia public partener (anexa 1). Agenul economic (lat.agens si fr.agent) reprezint veriga autonom a industriei, organizat ca regie autonom, ca societate comercial sau alt form, care dispune de un patrimoniu corespunztor pentru desfaurarea de activiti productive, n cadrul sistemului integrat al relatiilor de pia, cu scopul asigurrii unui anumit grad de profitabilitate a capitalului investit. Agentul economic la care elevii i desfoar stagiul de practic are ca obiect de activitate producerea i comercializarea confeciilor pentru femei, barbai i copii. Organizarea procesului de producie Organizarea produciei reprezint ansamblu de msuri, metode, forme i mijloace cu caracter economic i tehnico-organizatoric care se refer la o astfel de alegere, asigurare i coordonare a mijloacelor de producie i a forei de munc, nct folosirea lor s aib eficien maxim. Nivelul maxim de eficien se obine printr-o fundamentare tiinific adecvat a deciziilor luate. Organizarea tiinific a procesului de producie trebuie s asigure prin metode i tehnici de organizare folosite respectarea unor principii de organizare de baz proporionalitatea, ritmicitatea, paralelismul, linia dreapt, continuitatea.
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Tipul de producie se caracterizeaz prin nomenclatura produciei fabricate, volumul produciei, gradul de specializare a utilajelor, amplasarea utilajelor, respectabilitatea fabricaiei, ritmicitatea produciei, durata ciclului de producie. PROCES DE PRODUCIE IN CONFECII ETAPE RECEPIA I DEPOZITAREA MATERIALELOR OPERAII DEFINIIE Const n verificarea materialelor cu privire la numrul de baloi,lungimea i limea materialului Const n controlul materialelor n vederea evidenierii eventualelor defecte i efectuarea unor analize de laborator Const n nmagazinarea materialelor n ncperi speciale numite magazii de materii prime SCOP Confruntarea rezultatelor verificrii cu documentele de livrare Verificarea aspectului i parametrilor fizico-chimici ai materialelor precum i nlturarea defectelor Pstrarea materialelor pn la transferul lor n seciile de producie UTILAJE FOLOSITE Mese de control, rampe de control, derulator de baloturi, aparate de metrat, maini de metrat Lupa textil, micrometrul textil, dinamometrul, flexometrul, penetrometrul
Recepia cantitativ
Recepia calitativ
Crucioare pentru transport
Depozitarea materialelor
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate PREGTIREA MATERIALELOR PENTRU CROIT Const n verificarea baloturilor de material din punct de vedere dimensional, gruparea baloturilor pe limi i odihna tricoturilor dup clcare Cunoaterea dimensiunilor fiecrui balot de material destinat croirii, nlturarea defectelor i folosirea raional a materialelor
Controlul, sortarea i relaxare a material elor Calculul loturilor
Const n determinarea numrului de foi de material cu lungimea egal cu cea a foii ablonate rezult dintr-un balot i calcularea lungimii totale de material necesar formrii panului Const n aezarea i conturarea abloanelor pe suprafaa materialului ce urmeaz a fi croit Const n aezarea materialului n straturi suprapuse cu lungimi i limi egale
Repartizarea judicioas a baloturilor de material pe panuri aa nct s nu rezulte cupoane
ablonarea materialelor
Obinerea foii ablonate i stabilirea consumului de material Multiplicarea foii ablonate
Mese de lucru, calculatoare
pnuirea material elor
Maina de pnuit, dispozitive de tiat i fixat panul
Secionarea panului Decuparea detaliilor
Const n tierea n seciuni mai mici a panului Const n detaarea prin tiere a detaliilor conturate pe pan
Transportarea cu uurin a panului la maina de decupat Obinerea detaliior componente ale produsului de mbrcminte
Maini mobile de secionat panul Maina de decupat detalii
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Const n rihtuirea detaliilor (verificarea i corectarea contururilor i dimensiunilor detaliilor) marcarea semnelor (nsemnarea marginilor i poziiei unor detalii), numerotarea detaliilor i formarea pachetelor (mpachetarea tuturor detaliilor care au acelasi numr i aparin aceluiai produs) Const n executarea operaiilor de coasere i tratare umidotermic pentru fiecare detaliu i asamblarea detaliilor principale cu detaliile secundare ce-i aparin Const n mbinarea prin coasere a detaliilor principale CROIREA MATERIALELOR Inlturarea abaterilor de form i dimensiune a detaliilor, poziionarea corect a detaliilor, Uurarea operaiei de asamblare i obinerea unor produse de calitate Maini de rihtuit, aparat de lipit timbre autoadezive, maini de numerotat, dispozitive de punctat
Controlul i formarea pachetelor
CONFECIONAREA PRODUSELOR
Prelucrarea detaliilor
Obinerea detaliilor principale confecionate
Maini de cusut, maini de surfilat, prese pentru termolipit, maini de clcat
Asamblarea detaliilor
Obinerea produsului de mbrcminte
Maini de cusut simple sau speciale maini de clcat, maini pentru finisarea produselor (maini de butoniere, maini de cusut cheie, maini de cusut nasturi)
FINISAREA PRODUSELOR
Curirea de ae i scame
Clcarea final 9
Const n ndeprtarea capetelor de fire i a eventualelor scame existente pe produs Const n executarea unor lucrri de netezire fixare, aburire i modelare a
Definitivarea aspectului final al produsului Definitivarea Maini de clcat, prese de formei, clcat aspectului i valorii estetice a produsului
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate detaliilor ce compun produsul Const n Controlul verificarea tehnic aspectului i de dimensiunilor calitate produsului Impachetarea Ambalarea i produselor sau depozita aezarea pe rea umerae i produsel pstrarea lor n or depozite finit Confruntarea rezultatelor verificrii cu produsul etalon Pstrarea calitii produselor n timpul transportului sau depozitrii Centimetru de croitorie, manechin
Crucioare, tendere, transportoare
SECIILE SOCIETII COMERCIALE PROBE-NCERCRI PRLUCRTOARE MONTAJ-FINISAJ PREGTITOARE APROVIZIONARE NTREINERE
ENERGETIC
TRANSPORT
SECII DE BAZ
SECII AUXILIARE
SECII DE SERVIRE
10
DEPOZITARE
REPARAII
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Descrierea locaiei unde i desfoar activitatea agentul economic 1 Plata si obligaiile sociale Stagiul de pregtire practic se efectueaz: - n cadrul unui contract de munc,cei doi parteneri putnd s beneficieze de prevederile legii nr. 72/2007 - n cadrul unui contract de munc - n cadrul unui proiect finanat prin Fondul Social European - n cadrul proiectului . n cazul angajrii ulterioare, perioada stagiului nu va fi considerat ca vechime n situaia n care convenia nu se deruleaz n cadrul unui contract de munc. Practicantul nu poate pretinde un salariu din partea partenerului de practic care-l primeste n stagiul de pregtire practic, cu excepia situaiei n care practicantul are statut de angajat. Partenerul de practic poate, totusi, acorda practicantului o indemnizaie, gratificare, prim sau avantaje n natur, precizate la art. 8. Partenerul de practic se angajeaz s achite integral cotizaiile sociale conform reglementrilor n vigoare. (1)
Amplasarea in mediul urban Organizarea produciei n flux, caracterizat prin specializarea locurilor de munc n executarea anumitor operaii, necesitate de fabricarea unui produs, a unor piese sau a unui grup de produse sau piese asemntoare prin amplasarea locurilor de munc n ordinea impus de succesiunea executrii operaiilor i prin deplasarea produselor sau pieselor de la un loc de munc la altul, cu mijloace adecvate de transport; ntregul proces de producie desfurndu-se sincronizat, pe baza unui model unic de funcionare, stabilit anterior. Instalaii de ventilare a aerului Lucrul individual i n grup Locuri speciale pentru repaus in pauze Iluminare natural i artificial
11
FACILITI PE CARE LE OFER AGENTUL ECONOMIC ELEVILOR AFLAI N PRACTIC
s dein o dotare corespunztoare - logistic, tehnic i tehnologic - necesar valorificrii cunotinelor teoretice primite de practicant n cadrul procesului de instruire; s asigure o invare activ individual si pe grupuri, bazat pe rezolvarea unei sarcini concrete s antreneze elevii la aciunile de producie n vederea formarii profesionale s desfoare programul de activitate astfel nct s permit realizarea activitii de practic a elevilor n condiii normale, fr a se depi ora 20,00. s asigure documentele de eviden si control specifice meseriei de a desemna persoanele care se ocup de ndrumarea i urmrirea activitii de practic a elevilor. de a-l ajuta pe practicant s i urmreasc programa analitic/portofoliul de practic, punndu-i la dispoziie mijloacele necesare. s instruiasc practicantul cu privire la normele de protecie a muncii i de aprare mpotriva incendiilor, specifice activitilor pe care le va desfura.
12
OBLIGAIILE ELEVULUI PRACTICANT FA DE AGENTUL ECONOMIC Practicantul are obligaia, ca pe durata derulrii stagiului de pregtire practic, s respecte programul de lucru stabilit si s execute activitile solicitate de tutore dup o prealabil instruire, n condiiile respectrii cadrului legal cu privire la volumul si dificultatea acestora (conform Codului Muncii). n cazul nerespectrii obligaiilor se aplic sanciunile conform Regulamentului de organizare si funcionare al unitii de nvmnt. Pe durata stagiului de practic, practicantul respect regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic. n cazul nerespectrii acestui regulament, directorul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic), si rezerv dreptul de a anula convenia referitoare la pregtirea practic, dup ce n prealabil a nstiinat directorul unitii de nvmnt la care elevul (practicantul) este nscris ( Art. 263/1 si Art. 264/1 din Codul muncii). Practicantul are obligaia de a respecta normele de securitate si sntate n munc pe care si le-a nsusit de la reprezentantul partenerului de practic nainte de nceperea stagiului de practic. Practicantul se angajeaz s nu foloseasc, n nici un caz, informaiile la care are acces n timpul stagiului despre partenerul de practic sau clienii si, pentru a le comunica unui ter sau pentru a le publica, chiar dup terminarea stagiului, dect cu acordul respectivului partener de practic.
13
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate DEOSEBIRILE DE ORGANIZARE A PRACTICII COMASATE FA DE PRACTICA CURENT PERIOADA N CARE SE DESFOAR PRACTICA
Practica = activitatea desfurat de elevi, n conformitate cu planul de nvmnt, care are drept scop verificarea aplicabilitii cunotinelor teoretice nsuite de acetia n cadrul programului de instruire. Practicantul = elevul care desfoar activiti practice pentru consolidarea cunotinelor teoretice i pentru formarea abilitilor, spre a le aplica n concordan cu specializarea pentru care se instruiete. Practica comasat se poate efectua n totalitate la sfritul anului colar sau se poate fragmenta la sfritul celor dou semestre. Activitile de nvare propuse pentru aceast perioad vor urmri formarea/consolidarea competenelor descrise n standardul de pregtire profesional. Practica comasat se poate desfura n atelierele i laboratoarele tehnologice din coal, dac dotarea acestora este adecvat cerinelor i/sau la ageni economici parteneri ai colii. Se recomand ca acest tip de instruire s se efectueze cu precdere la agenii economici, cu care s se stabileasc relaii de parteneriat care s faciliteze n final i integrarea elevilor la terminarea colii. Practica curent se desfoar fie n atelierele coala fie la agenii economici de profil in timpul saptamanilor de curs, in scopul consolidrii cunostinelor teoretice din cadrul modulului oferind posibiliti pentru a dezvolta gndirea elevilor i deprinderile lor de munc independent.
14
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SANATATE I SECURITATE A MUNCII
INSTRUCTAJ GENERAL DE PROTECIE A MUNCII Norme de protecie a muncii

Conform legii 319/2006, protecia muncii constituie un ansamblu de activiti instituionalizate, avand ca scop asigurarea celor mai bune condiii n desfurarea procesului de munc, aprarea vieii, integritii corporale si sntaii salariailor si a altor personae participante la procesul de munc. Normele de protecie a muncii reprezint un sistem de msuri i reguli aplicabile tuturor participanilor la procesul de munc. Normele de protecie a muncii se aplic salariailor, elevilor, studenilor in perioada efecturii practicii profesionale. Persoanele care desfaoara astfel de activiti sunt obligate: S-i nsueasca i s respecte normele de protecie a muncii specifice domeniului in care i desfaoar activitatea S aduc la cunostin conducatorului locului de munc orice defeciune tehnic sau alt situaie care constituie un pericol de accidentare sau imbolnavire profesional S desfaoare activitatea n aa fel nct san nu se expun la pericol de accidentare sau imbolnavire profesional att ca persoana proprie, ct i pe celelalte persoane participante la procesul de munc. S opreasc lucrul la apariia unui pericol iminent de producere a unui accident i s informeze de ndat conducatorul locului de munc S respecte regulile proprii de protecie a muncii, corespunzator condiiilor in care se desfaoar activitatea la locul de munc
15
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate n afara normelor generale, la fiecare loc de munc, participanii la procesul de munc sunt obligai s respecte norme specifice de securitate a muncii. Dup instruire, fiecare salariat, persoan angajat, elev sau student aflai in perioada efecturii practicii profesionale completeaz i semneaz o fi de protecie a muncii ca n imaginea urmtoare: Pentru a evita accidentele de munc locurile
periculoase sunt marcate cu simboluri de avertizare. Se prezint mai jos spre exemplificare, cteva simboluri:
16
1.2 ECHIPAMENTUL DE LUCRU I DE PROTECIE A MUNCII
Echipamentul individual de protecie reprezint mijloacele cu care este dotat fiecare prticipant n procesul de munc pentru a fi protejat mpotriva factorilor de risc. Echipamentul de protecie a muncii poate fi orice dispozitiv sau mijloc destinat purtrii de fiecare participant la procesul de munc pentru a-l proteja mpotriva unuia sau mai multor factori de risc, de accidentare sau mbolnvire profesional. Echipamentul individual de lucru reprezint totalitatea mijloacelor individuale pe care persoanele care particip la procesul de munc le folosesc pentru protejarea mbrcmintei i nclmintei mpotriva uzurii i murdririi excesive.Acest echipament nu ndeplineste funcii de protecie. Factori de risc-factori (nsuiri, stri, procese, fenomene, comportamente) proprii elementelor implicate n procesul de munc i care pot provoca accidente i boli profesionale. Accidentele de munc reprezint vtmarea violent a organismului precum i intoxicaia acut profesional, care are loc n timpul procesului de munc sau n timpul indeplinirii ndatoririlor de serviciu i care provoac incapacitate temporar de munc de cel puin 3 zile, invaliditate ori deces, precum i accidentele suferite de elevi n timpul efecturii practicii profesionale. Bolile profesionale sunt afeciunile care se produc ca urmare a exercitrii unei meserii sau profesii, cauzate de factori nocivi fizici, chimici sau biologici, caracteristicile locului de munc, precum si de suprasolicitarea diferitelor organe n procesul de munc, precum i afeciunile suferite de elevi n timpul efecturii practicii profesionale.
17
n domeniul textile-pielrie, echipamentul individual de protecie este compus din: Halat confecionat din estur de bumbac, ncheiat cu nasturi i cordon, avnd mnecile strnse cu nasturi sau elastic
Halat de protecie Basma, suficient de mare care s strng integral prul nclminte comod i care s nu permit alunecarea.
PREZENTAREA REGULAMENTULUI DE ORDINE INTERIOAR A PARTENERULUI DE PRACTIC CAPITOLUL III - NORME DE IGIEN SI DE SECURITATEA MUNCII
Art.21 (1) Fiecare salariat are obligaia s asigure aplicarea msurilor referitoare la securitatea si sntatea sa in munca, precum si a celorlali salariai. (2) Pentru desfurarea activitii n condiii de securitate si sntate, personalul are urmtoarele obligaii: a. s i nsueasc si s respecte normele si instruciunile de protecia muncii si msurile de aplicare a acestora; b. s desfoare activitatea n aa fel nct s nu se expun la pericol de accidentare sau mbolnvire profesional, att persoana proprie ct si a colegilor;
c. s aduc la cunotin conductorilor orice defeciune tehnic sau alt situaie care 18
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate constituie un pericol de accidentare sau mbolnvire profesional; d. s utilizeze corect echipamentele tehnice din dotarea instituiei; e. s nu procedeze la deconectarea, schimbarea sau mutarea arbitrar a dispozitivelor de securitate a echipamentelor tehnice; (3) Pentru desfurarea activitii n condiii de securitate si sntate, conducerea are urmtoarele obligaii: a. s asigure si s controleze cunoaterea si aplicarea de ctre toi angajaii a prevederilor legale n domeniul proteciei muncii; b. s asigure cercetarea si evidenta accidentelor de munc si a accidentelor uoare suferite de personal; c. s asigure materialele igienico-sanitare specifice activitii desfurate; Art.22 (1) n caz de evenimente deosebite, de accidente la locul de munc, fiecare salariat va informa de urgent administratorul companiei. (2) Toate accidentele survenite n timpul serviciului mai ales cele cu consecine grave, vor fi imediat aduse la cunotina administratorului companiei. (3) Aceleai reguli vor fi respectate si n cazul accidentelor survenite pe traseul domiciliu - loc de munc si invers. Art.23 (1) Pentru a asigura securitatea la locul de munc, salariaii ________________ SRL au urmtoarele obligaii: a. salariaii rspund pentru respectarea normelor de igien si de tehnica securitii muncii b. fumatul este permis numai n locurile special stabilite si semnalizate corespunztor, fr a fi afectat buna desfurare a activitii companiei; c. se interzice pstrarea, distribuirea sau vnzarea de substane sau medicamente al cror efect pot produce dereglri comportamentale, n incinta companiei sau in mijloacele auto ale acesteia; d. se interzice introducerea, distribuirea sau nlesnirea introducerii buturilor alcoolice n incinta companiei sau in mijloacele auto ale acesteia.
19
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Exemplu: JURNAL DE PRACTIC Elev: Perioada: Locaie (Agent economic i departament): Modul: Tema: Sarcina de lucru: n jurnalul de practic, elevul va completa urmtoarele informaii: 1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care le-ai observat sau le-ai desfurat?
2. Ce lucruri noi ai nvat?
3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.
4. Ce lucruri/ evenimentele care nu v-au plcut? Motivai.
20
COMPETENA: 15.1 Execut operaii de coasere a butonierelor, cheielor nasturilor

FIA DE OBSERVARE 1 PROCESUL TEHNOLOGIC DE COASERE A BUTONIEREI SIMPLE 1. Supunei ateniei unul din produsele vestimentare la care ai executat butoniera simpl. Observai cu atenie procesul tehnologic de coasere a butonierei. 2. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos: Care sunt operaiile pregtitoare ce au fost executate? Ce dimensiuni ai parametrilor de coasere(lungimea, limea, pasul) ai stabilit? Cum ati reglat parametrii de cosere? Cum trebuie s arate produsul final? Ce defecte de coasere pot aprea? Ce remedieri putem folosi?
Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ____________________________ ___________________________________________________________________
21
TRATAMENTUL UMIDOTERMIC AL CONFECIILOR Suntei la ora de instruire practic comasat,la agentul economic i tutorele de practic va repartizat la calcarea final a produselor vestimentare realizate pe flux. Observai cu atenie mainile i utilajele pe care le-ai folosit. Sarcini de lucru: 1.Identificai n imaginile de mai jos utilajele pe care le-i folosit. 2.Precizai scopul operaiilor efectuate de fiecare main sau utilaj folosit la clcarea final.
Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos: Care sunt operaiile pregtitoare ce au fost executate? Care sunt operaiile tratamentului umidotermic pe care le-ai efectuat? Cum trebuie s arate produsul final? Ce defecte Ce remedieri ale putem folosi? produsului pot aprea la clcarea final?
22
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Competena 15.3 Ambaleaz produse confecionate
FIA DE OBSERVARE 3
n timpul orelor de desfurare a stagiului de practic la agentul economic observai cu atenie modul de ambalare a produsului vestimentar confecionat:cmaa pentru brbai. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos: Care sunt operaiile pregtitoare n vederea ambalrii produsului? Ce tipuri de ambalaje i materiale auxiliare ai folosit? Descriei operaiile de ambalare a produsului confecionat. Cum ar trebui s arate produsul ?
23

FIA DE LUCRU 1 Sarcini de lucru: 1. Precizai mainile de cusut folosite la finisarea produselor. 2. Identificai custurile din imaginile de mai jos: Lucrai individual Timp de lucru: 30 min
3.Completai tabelul: Maina de cusut folosite la finisarea produselor Custuri Parametrii de coasere Reglarea parametrilor de coasere
Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate 4. Pentru rezolvarea careului de mai jos folosii-v de cunotinele dobndite despre mainile utilizate n confecii, la finisarea final a produselor. Prin completarea careului, vei descoperi pe verticala A-B numele deschizturii tivite pe margine, la lenjerie sau mbrcminte, la care se ncheie un nasture.
A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 1. Maina care execut butoniera este maina de cusut. 2. Organ de lucru care prinde bucla format de ac i o mpletete cu firul de la suveic. 3. Fixeaz materialul n timpul coaserii. 4. Fir folosit la coaserea butonierei ntrite. 5. Cuitul se allege n funcie de butonierei. 6. Poart firul inferior i il tensioneaz. 7. Organul cu ajutorul cruia se taie butoniera. 8. Folosite la coaserea butonierei. 9. Distana dintre dou puncte de coasere.
25
COMPETENA: 15.2 Execut operaii de tratament umidotermic ale produselor

confecionate
FIA DE LUCRU 2
Lucrai individual Timp de lucru: 30 min
1. Precizai mainile i utilajele folosite la operaliile de tratament umidotermic ale produselor confecionate. 2. Completai tabelul de mai jos: Produsul vestimentar Operaiile tratamentului umidotermic Cma pentru brbai din estur de ln Bluz pentru femei din estur de bumbac Parametrii tratamentului umidotermic(temperatur, presiune, timp)
4. Pentru rezolvarea careului de mai jos folosii-v de cunotinele dobndite despre tratamentul umidotermic al produselor confecionate. Prin completarea careului, vei descoperi pe verticala A-B operaia de tratare umidotermic prin care produsele i detaliile produselor vestimentare se modeleaz prin clcare.
26
A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 1. Parametrul tratamentului umidotermic care se alege n funcie de natura materialului, felul operaiei, timpul i presiunea de clcare. 2. Se folosesc pentru operaii de modelare, desclcare sau aburire a produselor confecionate. 3. Cantitatea de ap necesar materialelor n tratamentul umidotermic. 4. Operaie de clcare care are ca scop uniformizarea suprafeei materialului i eliminarea denivelrilor determinate de ifonare. 5. Operaie a tratamentului umidotermic care are ca scop fixarea prin clcare a rezervelor cusute mecanizat. 6. Umezirea prin clcare a detaliilor i a produselor confecionate. 7. Operaie a tratamentului umidotermic prin care produsele sau detaliile se subiaz. 8. Mobilier pentru asezarea materialelor i produselor n procesul de clcat. 9. Utilaj pentru tratament umidotermic.
27
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Competena 15.3 Ambaleaz produse confecionate FIA DE LUCRU 3 Lucrai individual Timp de lucru: 30 min Sarcini de lucru: 1. Identificai tipurile de ambalaje utilizate n confecii. 2. Specificai importana operaiilor de ambalare a produselor confecionate. 3. Din lista de ambalaje i produse auxiliare enumerate mai jos selectai pe cele necesare la ambalarea produselormenionate n tabel. Scriei n rubrica respectiv ordinea logic de realizare a operaiilor de ambalare a produsului. Lista: punga, sac, cutie, etichet, umera, ace cu gmlie,suport pentru guler, suport pentru carton. Produse confecionate Cmaa de noapte pentru femei Cmaa pentru brbai Materiale necesare la ambalare Operaii de ambalare
Rochie pentru femei
Palton
28

FIA TEHNOLOGIC 1 COASEREA BUTONIEREI SIMPLE Sarcini de lucru: 1. Completai fia tehnologic de cosere a butonierei simple, urmrind criteriile din grila de mai jos. 2. Comparai observaiile fcute n fia voastra cu cele ale colegilor care au realizat aceai fi tehnologic ca i voi. Unde apar diferene? Caracteristici generale ale butonierei simple Materii prime si materiale necesare Ustensile i utilaje folosite Indici de calitate ai materiilor prime Operaii pregtitoare Obinerea butonierei simple (coasere) Verificarea calitii produsului finit
STUDIU DE CAZ 1 Suntei la ora de instruire practic i executai operaii de pregtire pentru coaserea la maina de cusut butoniere. La efectuarea probei de coasere constatai c festonul butonierei este nirat. Precizai: 1. Care sunt cauzele posibile care au generat acest defect de coasere? 2.Modul cum remediai aceasta defeciune. Completai raspunsurile n tabelul de mai jos:
Custura defect Festonul butonierei este nirat
Cauze
Remedieri
29
COMPETENA: 15.2 Execut operaii de tratament umidotermic ale produselor

confecionate FIA TEHNOLOGIC 2 TRATAMENTUL UMIDOTERMIC AL CONFECIILOR Sarcini de lucru: 3. Completai fia tehnologic de clcare final a produsului vestimentar:cmaa pentru brbai urmrind criteriile din grila mai jos. 4. Comparai observaiile fcute n fia voastra cu cele ale colegilor care au realizat aceai fi tehnologic ca i Unde apar diferene? voi. de
Caracteristici generale ale produsului (compoziie (grosime, structur, aspect)
Materii prime si materiale necesare
Ustensile i utilaje folosite
Indici de calitate ai materiilor prime
Operaii pregtitoare
Obinerea produsului(operaii ale tratamentului umidotermic)
Verificarea calitii produsului finit
30
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Competena 15.3 Ambaleaz produse confecionate FIA TEHNOLOGIC 3 Sarcini de lucru: 1. Completai fia tehnologic pentru ambalarea produsului vestimentar: cma pentru brbai, urmrind criteriile din grila de mai jos. 2. Comparai observaiile fcute n fia voastr cu cele ale colegilor care au realizat aceai fi tehnologic ca i voi. Unde apar diferene?
Caracteristici Ambalaje produsului. auxiliare ambalare
Ustensile
Indici
de Operaii ai pregtitoar e
Obinerea produsului ambalat (operaii)
Verificarea calitii
generale ale i produse i utilaje calitate folosite la materiilor prime folosite la ambalare
31
STUDIU DE CAZ 2 Suntei la ora de instruire practic i executai clcarea final a unui produs vestimentar: bluza pentru femei, dintr-o estur de bumbac. n timpul operaiilor pe care le efectuai la clcarea final a produsului, observai urmtoarele aspecte: 1. Funcionarea defectuoas a utilajului prin creterea temperaturii peste limita admis. 2. Apariia pe suprafaa detaliului mnec a unei pete de culoare galben-brun. Cum soluionai aceste defecte? Sarcina de lucru: Completai tabelul de mai jos, bifnd aciunile corecte pe care trebuie s le efectuai.
1 2 3 4 5 6 7
Fi de observaie Notai n caiete cele observate Mergei n sala de croit i croii alt detaliu ncercai s ndeprtai pata de pe produs V consultai cu tutorele de practic sau cu maistrul Oprii utilajul ncercai s reparai utilajul Luai legtura cu mecanicul de ntreinere
da
nu
observaii
32
STUDIU DE CAZ 3 1 Observai cu atenie urmtoarele imagini i identificai ambalajele i materialele auxiliare pe care le-i folosit la ambalarea produselor confecionate.
2. ntocmii un album cu modele de ambalaje i materiale auxiliare i prezentai destinaia utilizrii lor.
33
TEMA: Realizarea documentaiei tehnice pentru ncheierea detaliilor fa la produsul vestimentarbluz pentru femei PLAN TEMATIC Informare- v selectai informaii din: specificaiile agentului economic, manuale i reviste de specialitate, internet,pliante i publicaii, ghid de utilizare a mainilor de cusut pentru finisarea produselor textile. Planificare- v pregtii planul de aciune prin: constituirea grupelor de lucru alegerea operaiilor din procesul tehnologic pe care le vei urmri i verifica stabilirea impreun cu maistrul sau tutorele de practic de sarcini i termene Decizia- Cu ajutorul maistrului sau tutorelui de practic v selectai informaiile i elaborai planul de lucru. Implementarea- urmai independent sarcinile de lucru prin: studiul caracteristicilor generale ale produsului selectarea caracteristicilor tehnico-funcionale ale mainilor. precizarea parametrilor de coasere(lungimea butonierei, limea butonierei, pasul custurii, lungimea cheiei, limea cheiei, distana dintre orificiile nasturilor). precizarea organelor de lucru, rolul i micarea acestora. specificarea tipului de custur realizat la coaserea butonierelor. Controlul- v evaluai rezultatul muncii comparai rezultatele cu cele ale colegilor i cu valorile din Norma intern. Evaluare- elevii i maistrul sau tutorele de practic evalueaz n comun procesul i rezultatele obinute. completeaz fiele de observaie realizeaz butoniere simple i coase nasturii la produs. Bibliografie Manuale: Utilajul i tehnologia meseriei Pliante i publicaii de specialitate Internetul Unitatea comercial unde efectuai practica comasat.
34
TEMA: Tehologii I echipamente pentru tratamentul umidotermic la realizarea

produsului vestimentar: bluz pentru femei. PLAN TEMATIC Informare- v selectai informaii din: specificaiile agentului economic, manuale i reviste de specialitate, internet, pliante i publicaii, ghid de utilizare a mainilor i utilajelor pentru tratament umidotermic. Planificare- v pregtii planul de aciune prin: constituirea grupelor de lucru alegerea operaiilor din procesul tehnologic pe care le vei urmri i verifica stabilirea impreun cu maistrul sau tutorele de practic de sarcini i termene Decizia- Cu ajutorul maistrului sau tutorelui de practic v selectai informaiile i elaborai planul de lucru. Implementarea- urmai independent sarcinile de lucru prin: studiul caracteristicilor generale ale produsului selectarea caracteristicilor tehnico-funcionale ale mainilor. Precizarea operaiilor tratamentului umidotermic precizarea parametrilor tratamentului umidotermic(umiditate,temperatur, presiune, timp) precizarea mainilor i utilajelor pentru tratamentul umidotermic, pri componente,deservire. Controlul- v evaluai rezultatul muncii comparai rezultatele cu cele ale colegilor i cu valorile din Norma intern. Evaluare- elevii i maistrul sau tutorele de practic evalueaz n comun procesul i rezultatele obinute. completeaz fiele de observaie realizeaz operaiile tratamentului umidotermic la bluza pentru femei. Bibliografie Manuale: Utilajul i tehnologia meseriei Pliante i publicaii de specialitate Internetul Unitatea comercial unde efectuai practica comasat.
35
Teste de autoevaluare mostre de custuri Schie fise tehnologice Fie de lucru Referate Eseuri Fie de observaie Fotografii studii de caz Comentarii ale maistrului Remarci ale prinilor
Modulul Modulul............... ...............
Portofoliu Portofoliu
.............. ..............
MAISTRUL MAISTRUL
Reflecii personale
ELEV.. ELEV.. ......... ......... ........ ........

,,CARTEA DE VIZIT A ELEVULUI
36
........ ........ ......... ......... .. . .. .. Rezultatul muncii n echip m ......... ......... satisface / nu m satisface ........ ........ pentru c..... An Anscolar scolar ............................................. ............................ Produsele alese pentru portofoliul meu m reprezint !? ........................... Azi, comparativ cu data trecut, am.............. ................................................. ......
Am lucrat cel mai uor cnd..
NDRUMRI PRIVIND MODALITI DE EVALUARE Formarea competenelor se poate realiza prin folosirea celor mai adecvate metode de predare-nvare, n care acticitatea didactoceste centrat pe elev. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competena tehnic specializat Finisarea final i ambalarea produselor confecionate din Standardul de pregtire profesional n conformitate cu condiiile de aplicabilitate. Se pot utiliza att metodele clasice de evaluare, ct i metodele alternative de evaluare: observarea sistematic, investigaia, proiectul,portofoliul elevului, autoevaluarea. Autoevaluarea este una din metodele care capt o extindere tot mai mare datorit faptului c elevii i exprim liber opinii proprii, i susin i motiveaz propunerile. Procesul de evaluare ce vizeaz atingerea competenelor i abilitilor cu caracter practic se realizeaz prin ntocmirea fielor de observaie. TIPURI DE EVALUARE : FORMATIV (CONTINU)
SUMATIV (FINAL)
INSTRUMENTE DE EVALUARE: TRADIIONALE: PROBE SCRISE PROBE ORALE PROBE PRACTICE ALTERNATIVE (MODERNE): OBSERVAREA SISTEMATIC A ELEVILOR INVESTIGAIA PROIECTUL PORTOFOLIUL TEMA PENTRU ACAS TEMA DE LUCRU N CLAS AUTOEVALUAREA
37
PROBA ORICE INSTRUMENT DE EVALUARE PROIECTAT, ADMINISTRAT I CORECTAT DE CTRE PROFESOR ITEM ELEMENT COMPONENT AL UNEI PROBE TIPURI DE ITEMI ITEMI OBIECTIVI (cu alegere dual, de tip pereche, cu alegere multipl) ITEMI SEMIOBIECTIVI (cu rspuns scurt, de completare, ntrebri structurate) ITEMI SUBIECTIVI (rezolvarea de probleme, itemi de tip eseu structurat, semistructurat sau liber) METODE ALTERNATIVE (MODERNE) DE EVALUARE observarea sistematic a elevilor
proiectul portofoliul autoevaluarea
OBSERVAREA SISTEMATIC A ELEVILOR
Poate fi fcut pentru a evalua performanele elevilor dar mai ales pentru a evalua comportamente afectiv atitudinale. Caracteristicile ce pot fi evaluate sunt: concepte i capaciti
utilizarea calculatorului n situaii corespunztoare atitudinea elevilor fa de sarcina dat
organizarea i interpretarea datelor selectarea i organizarea corespunztoare a instrumentelor de lucru descrierea i generalizarea unor procedee, tehnici, relaii utilizarea materialelor auxiliare pentru a demonstra ceva identificarea relaiilor
concentrarea asupra sarcinii de rezolvat implicarea activ n rezolvarea sarcinii punerea unor ntrebri pertinente profesorului completarea / ndeplinirea sarcinii
revizuirea metodelor utilizate i a rezultatelor comunicarea discutarea sarcinii cu profesorul n vederea nelegerii acesteia
38
PROIECTUL
Activitatea mai ampl dect investigaia care ncepe n clas prin definirea i nelegerea sarcinii (eventual i prin nceperea rezolvrii acesteia), se continu acas pe parcursul ctorva zile sau sptmni (timp n care elevul are permanente consultri cu profesorul) i se ncheie tot n clas, prin prezentarea n faa colegilor unui raport asupra rezultatelor obinute i dac este cazul, a produsului realizat. Proiectul poate fi individual sau de grup. Titlul / subiectul va fi ales de ctre profesor sau elevi. Criteriile de alegere a proiectului. Elevii trebuie: I. S aib un anumit interes pentru subiectul respectiv II. S cunoasc dinainte unde i pot gsi resursele materiale III. S fie nerbdtori n a crea un produs de care s fie mndri IV. S nu aleag subiectul din cri vechi sau s urmeze rutina din clas Capacitile / competenele care se evalueaz n timpul realizrii proiectului:
metodele de lucru utilizarea corespunztoare a bibliografiei utilizarea corespunztoare a materialelor i a echipamentului corectitudinea / acurateea tehnic generalizarea problemei organizarea ideilor i materialelor ntr-un raport calitatea prezentrii acurateea cifrelor / desenelor, etc
Fazele metodei proiect Activitile proiectului pot fi grupate n faze. Paii care conduc la planificarea proiectului ca strategie de nvare sunt urmtorii:
39
Informarea n prima faz, elevii colecteaz informaia necesar rezolvrii problemei propuse sau sarcinii, fo Obiectivele proiectului/sarcinile trebuie definite n acord cu experiena elevilor i urmrind partici Familiarizarea elevilor cu metoda proiect reprezint prima sarcin a profesorului. Propunerea p activitile.
Decizia nainte de a ncepe fa n timpul acestei faze alternativ.
Impleme n greelile
Evaluarea Profesorul i elevii au viitoare. 40
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Rolul profesorului n nvarea prin metoda proiectului Acest model de nvare cere profesorului s aib un rol diferit de cel din nvarea tradiional. Profesorul nceteaz s mai fie un transmitor de cunotine, devenind un facilitator, un sftuitor (consilier) i un designer al nvrii. Profesorii provoac, organizeaz i stimuleaz situaiile de nvare. Elevii sunt condui ctre autonvare i sunt motivai s planifice independent i colectiv i s implementeze i evalueze procesul de nvare. Schimbrile n rolul profesorului: - trebuie s pregteasc meticulos procesul de nvare; - trebuie s rspund ntrebrilor pe tot parcursul derulrii proiectului; - trebuie s ncurajeze elevii s nvee ei nii i s formuleze corect ntrebrile; - trebuie s ncurajeze elevii s-i autoevalueze munca; - trebuie s acorde o atenie special cooperrii, organizrii sarcinilor i metodologiilor de lucru n echip, fiind ntr-o comunicare permanent cu elevii. PROIECTUL reprezint: O sarcin sub form de problem pentru elevi, reflectnd o activitate din viaa real; O modalitate de a rezolva o situaie sau o problem ce necesit a fi rezolvat; O modalitate de lucru n echip (grupuri de maxim 5 elevi); O invitaie pentru elevi de a identifica nai informaii, de a integra noi coninuturi de nvare; O modalitate de poziionare a elevului n rol de conductor al propriului proces de nvare (nvare activ); Un mediu de integrare a diferitelor discipline, coninuturi de nvare i abiliti; Un mediu de stimulare a ncrederii n sine, de asumare a respo9nsabilitii i formrii abilitilor de antreprenoriat i cetenie; Un triunghi de aur al educaiei: o sistem coerent de obiective de nvare; o activiti de nvare; o evaluare. Metod de nvare PROIECTUL Instrument de evaluare PROIECTUL oblig elevii s dobndeasc abiliti (competene) cheie, ca de exemplu: rezolvarea de probleme; comunicarea i negocierea; planificarea i organizarea, lucrul n echip; asigurarea calitii; 41
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate creativitate; responsabilitate; utilizare TIC pentru informare i comunicare. FIA DE MONITORIZARE A PROGRESULUI PROIECTULUI 1 . Numele si prenumele elevului/grupei:. 2. Tema proiectului: 3. Data nceperii activitilor la proiect: .. 4. Competene vizate /implicate n realizarea /execuia proiectului: - - - - I. Planul de activitate pentru proiect stabilit de elev/grup
1. Repartizarea sarcinilor individuale, n cazul n care, activitatea de proiect se desfoar pe grupe. Nr. crt. 1. 2. 3. . 2. Stabilirea planului de redactare a proiectului suport scris: - perioada - revizuit .. - forma final acceptat de ctre ndrumtor 3. ntlniri pentru monitorizarea proiectului(cel puin 5 ntlniri): Nr. crt. 1. 2. 3. Data Observaii Semntura elevului Semntura profesorului Numele i prenumele elevului Activiti individuale Termene de realizare Semntur a elevului Semntura profesorul ui Observai i
II.
Aprecierea calitii activitii elevului /grupei 42
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Nr. Criteriul crt. 1. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, elevul demonstrnd reflecie critic. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul 2. proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se 3. raporteaz adecvat la tema proiectului. Activitile practice ntreprinse sub supravegherea 4. ndrumtorului de proiect. Documentarea pentru proiect a fost fcut sub 5. supravegherea ndrumtorului de proiect. Identificarea bibliografiei necesare redactrii prii scrise 6. a proiectului a fost realizat integral. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii 7. scrise a proiectului au fost prelucrate corespunztor. 8. Situaiile problem cu care s-a confruntat elevul pe parcursul executrii proiectului au fost rezolvate cu ajutorul profesorului. La realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului elevul a fcut dovada: 9. - efortului personal, - originalitii soluiilor propuse; - imaginaiei n abordarea sarcinii. 10. Soluiile gsite de ctre elev pentru rezolvarea problemelor practice au o bun transferabilitate in alte contexte practice. Profesor ndrumtor, III. Nr. crt. 1. Aprecierea calitii proiectului Criteriul Proiectul /produsul are validitate n raport de: - tem; - scop; - obiective; - metodologie abordata. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent conform planificrii. 43 DA/NU Observaii Data,
DA/NU
Observaii
2. 3.
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate 4. 5. 6. Opiunea elevului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun logic i argumentare a ideilor. Proiectul/produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor. Proiectul/produsul are aplicabilitate practic i n afara colii. Realizarea proiectului/produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectiv. Profesor ndrumtor, IV. Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Aprecierea susinerii orale a proiectului Criteriul Comunicarea oral a elevului este clar, coerent, fluent. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia. Elevul a demonstra putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare. Elevul i-a susinut punctul de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat. Elevul a utilizat n prezentare elemente de grafic, modele, aplicaii TIC, n scopul accesibilizrii informaiei i al creterii atractivitii prezentrii. Profesor, Data, DA/NU Observaii Data,
7. 8.
44
PORTOFOLIUL
Reprezint o colecie exhaustiv de informaii despre progresul colar al unui elev, obinut printr-o varietate de metode i tehnici de evaluare. Utilitatea portofoliilor:
elevii devin parte a sistemului de evaluare i pot s-i urmreasc, pas cu pas, propriul progres elevii i profesorul pot comunica (oral sau n scris) calitile, defectele i ariile de mbuntire a activitilor elevii, profesorii i prinii pot avea un dialog concret despre ceea ce elevii pot realiza, atitudinea fa de o disciplin i despre progresul care poate fi fcut la acea disciplin n viitor factorii de decizie, avnd la dispoziie portofoliile elevilor, vor avea o imagine mai bun asupra a ceea ce se petrece n clas
AUTOEVALUAREA
Reprezint o metod care permite elevilor s se autocunoasc, s capete ncredere n sine i i motiveaz pentru mbuntirea performanelor colare. Utilitatea autoevalurii: ntrebri pe care elevii ar trebui s i le pun:
Ce produs, care m reprezint, ar trebui s-l pun n portofoliu? condiii necesare pentru formarea deprinderilor autoevaluative la elevi:
Exist i un alt mod (metod) de a rezolva aceast sarcin? Am rezolvat sarcina suficient de bine? Ce ar trebui s fac n pasul urmtor?
prezentarea obiectivelor pe care elevii trebuie s le ating ncurajarea elevilor n a-i pune ntrebrile de mai sus i a da rspunsul n scris ncurajarea evalurii n cadrul grupului completarea la sfritul unei sarcini importante a unor propoziii de genul: Am nvat Am fost surprins de faptul c .. Am descoperit c .. Am folosit metoda .. deoarece .. n realizarea acestei sarcini am ntmpinat urmtoarele dificulti
PROBA PRACTIC
Este o activitate prin care se poate evalua capacitatea elevilor de a aplica cunotinele n practic, precum i gradul de stpnire a priceperilor i deprinderilor. Criteriile / baremele de evaluare a probelor pot fi pentru aprecierea global a probelor, pentru calitatea lucrrilor efectuate, pentru modul de organizare a locului de munc, pentru respectarea normelor de protecie a muncii. 45

Timp de lucru: 20 min TEST DE AUTOEVALUARE Lucrai individual
n coloana a doua a tabelului de mai jos sunt prezentate nou enunuri n care lipsete un cuvnt. Completai n coloana a treia cuvntul potrivit corespunztor fiecrui enun, astfel nct enunul s fie adevrat. Verificai rspunsurile date de voi cu cele prezentate de ctre profesor i bifai n rubrica realizat dac ai dat un raspuns gresit. Pentru fiecare raspuns corect vei primi cte un punct, iar din oficiu nc un punct, putnd totaliza astfel zece puncte. Nr. crt. 1 Enun Butonierele cu cap rotund sunt custuri feston la care custura 2 se intrete cu (.............) Cuitul este organul de lucru care taie (.........) la terminarea 3 festonrii marginilor. (.............) preseaz produsul de transportorul mainii i fixeaz nasturele n poziia de 4 coasere Formarea festonului este asemntoare custurii zigzag, iar paii de coasere au poziia(.)pe marginea deschizturii 5 La maina de cusut nasturi (.........) i (............) 46 (1p) (1p) (1p) (1p) Rspuns Realizat (1p) Nerealizat Punctaj
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate funcioneaz mpreun, avnd funcia de a prinde bucla format de ac i de a o lrgi pentru a fi mpletit la mpunstura urmtoare cu firul 6 de la ac. Butonierele cu cap rotund se festoneaz pe partea(...........) a 7 produsului. Cheia este o custur de (...........) cu rol funcional i ornamental aplicat la capetele butonierelor,buzunarelor, cutelor sau la alte deschizturi 8 i detalii. Coaserea cheiei se realizeaz prin puncte de coasere ce se depun paralel pe lungimea cheiei, care se acoper cu puncte de tighel scurte ce 9 formeaz (.............) La maina de cusut nasturi acul realizeaz miscri n plan vertical i micari(...........) (1p) (1p) (1p) (1p)
47
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Competena 15.2 Execut operaii de tratament umidotermic ale produselor confecionate Lucrai individual TEST DE AUTOEVALUARE
I ncercuii literele corespunztoare rspunsului corect:

1.Operaia tratamentului umidotermic este: a) temperatura b) presiunea c) modelarea d) presa 2. Parametrul tratamentului umidotermic este: a) aburirea b) netezirea c) presiunea d) desclcarea custurilor
0,5 p
0,5
II Completai spaiile rmase libere:

1. Tratamentul umidotermic reprezint(1)..a confeciilor textile n
2,5
condiii de (2)., (3).., (4).. 2. Modelarea este operaia prin care produsele i detaliile se(5)..prin clcare. 48
III Analizai imaginea de mai jos:

1. Identificai utilajul
2,5
2. Precizai parametrii de utilizare pentru clcarea final a produselor confecionate.
IV
3
Apreciai valoarea de adevr a urmtoarelor enunuri, trecnd n dreptul lor litera A pentru cele pe care le considerai adevrate i litera F pentru cele pe care le considerai false.
1. Mobilierul de clcat este reprezentat de mainile de clcat. 2. Tratamentul umidotermic reprezint procesul de prelucrare a confeciilor textile n condiii de temperatur, umiditate i presiune. 3. Modelarea are drept scop fixarea prin clcare a rezervelor cusute mecanizat.
Total 10 puncte; din oficiu 1 punct. Timp de lucru 30 min.
49
ANEXE
Aceast list de termeni va fi folositoare elevului la absolvirea modulului. Elevii vor gsi i ali termeni care nu sunt inclui i-i vor aduga la sfritul listei. Glosarul va fi atasat portofoliului personal al elevului
GLOSAR DE TERMENI
aburirea ambalarea
umezirea prin calcare a detaliilor si produselor confectionate este operatia prin care se asigura cu ajutorul ambalajului, protectia temporara a produsului, in timpul manipularii, transportului, depozitarii, vanzarii contribuind si la inlesnirea acestor operatii. este un obiect destinat sa inveleasca sau sa contina temporar un produs sau un ansamblu de produse in timpul manevrarii, transportului, depozitarii, vanzarii, in scopul protejarii sau prezentarii acestora. deschizatura mica tivita pe margine,la lenjerie sau imbracaminte, in care se incheie un nasture.Se formeaza printr-o cusatura feston cu 2 sau 3 fire de ata. cusatura care intareste capatul unei taieturi facute intr-o stofa pentru a impiedica destramarea materialului. Se formeaza cu ajutorul cusaturii feston se poate forma prin puncte de cusatura aplicate pe marginea detaliilor sau in interiorul acestora.Este destinata pentru acoperirea marginilor la detaliile care sunt expuse la destramare.
ambalajul
butoniera simpla
cheita
cusatura feston
50
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate drapare capacitatea materialelor textile de a forma falduri mobile sub aciunea propriei greuti - reprezinta orice material scris, imprimat, litografiat, gravat sau ilustrat care contine elemente de identificare a produsului si care insoteste produsul sau se afla pe ambalajul acestuia. proprietatea tesaturii/tricotului de a se indoi fara a se deforma permanent fir de ata folosit la coaserea butonierelor intarite este operatia de tratare umidotermica prin care produsele si detaliile imbracamintei se modeleaza prin calcare. este o operatie a tratamentului umidotermic care are ca scop uniformizarea suprafetei materialului si eliminarea denivelarilor determinate de sifonare dispozitiv, unelata, masina cu care se executa operatia de presare asupra unui material. aparat special cu care se face incalzirea masinilor de calcat la temperaturile impuse de tehnologia prelucrarii materialelor. reprezinta procesul de fixare a confectiilor textile in conditii de temperatura, umiditate sau presiune.
eticheta
flexibilitate forpas modelarea
netezirea
presa
termostat(termoregulator)
tratament umidotermic
51
MAINI DE CUSUT PENTRU FINISAREA MAINI DE CUSUT PENTRU FINISAREA PRODUSELOR I TIPUL DE CUSATUR PRODUSELOR I TIPUL DE CUSATUR REALIZAT REALIZAT
MAINI DE MAINI DE BUTONIERE BUTONIERE
MAINI DE MAINI DE CUSUT CUSUT CHEIE CHEIE
MAINI DE MAINI DE CUSUT CUSUT NASTURI NASTURI
MAINI DE MAINI DE CUSUT CUSUT ASCUNS ASCUNS
BUTONIERA SIMPL
BUTONIERA BUTONIERA CU CAP CU CAP ROTUND ROTUND
COASEREA COASEREA CHEIELOR CHEIELOR
COASEREA COASEREA NASTURILOR NASTURILOR
CUSTURA CUSTURA ASCUNS ASCUNS
DENUMIREA CUSATURII BUTONIERA SIMPL
CUSTURA
DENUMIREA MAINII
DOMENII DE UTILIZARE
Realizarea butonierelor simple, pentru ncheierea produselor din esturi i tricoturi.
52
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate BUTONIERE CU CAP ROTUND Realizarea butonierelor simple, pentru ncheierea produselor din esturi i tricoturi. Butonier de ornament Custuri de ntrire i de ornament
CHEIA
COASEREA NASTURILOR
Coserea nasturilor pentru ncheierea produselor din esturi i tricoturi.
CUSTURA ASCUNS
Execuia tivurilor produse
la
53
MAINA DE CUSUT BUTONIERE
Caracteristici tehnico-funcionale Mainile de cusut butoniere pot executa butoniere cu cheie la ambele capete sau butoniere cu un orificiu la un capt si cheit la celalalt, precum si butoniere cu fir de intarire numit forpas. Maina de cusut butoniere simple funcioneaz cu dou fire nfilate unul la ac i cellalt la suveic. Butonierele realizate cu aceast main au form dreapt i pot fi ntrite la unul sau la ambele capete cu cte o chei. Lungimea butonierei simple confecionat cu aceast main este cuprins ntre (8 45)mm, iar limea festonului ntre (1,5 - 3,5) mm. Maina funcioneaz cu o turaie de 1800 rot./min. Prin schimbarea roilor de curea se poate obine o vitez de coasere de 2000-2800 mpunsturi/min i o producie de circa 4000 butoniere pe schimb. Este prevzut cu un disc de comand cu came, de la care sunt acionate diversele mecanisme i organe de lucru. CLASIFICAREA MAINILOR DE CUSUT BUTONIERE 1.Dupa constructia organelor de lucru: - maini de butoniere cu suveica i apucator - maini de butoniere cu apucator 2.Dupa numarul firelor de ata: - cu un fir - cu doua fire - cu trei fire 3.Dup modul de formare a custurii: - cu custur n zig-zag - cu custur n lan - prin sudare cu ajutorul ultrasunetelor 4. Dup modul de tiere al butonierei: - cu tiere naonte de executarea butonierei - cu tiere dup executarea butonierei 5. Dup natura esturilor i tricoturilor: - maini uoare pemtru esturi i tricoturi subiri - maini grele pentru esturi i tricoturi groas
54
Organe de lucru
Acul Conductorul de fir Apuctorul Suveica Transportor Fixatorul Cuitul
AC
CONDUCTOR DE FIR
APUCTOR
SUVEICA
ROL
Transport firul superior prin straturile de material i formeaz bucla de mpletire
Conduce firul superior i l tensioneaz
Prinde bucla format de ac i o mpletete cu firul de la suveic
Poart firul inferior i l tensioneaz
MICARE
Efectueaz att micri de ridicare i coborre ct i micri laterale n zigzag. Micarea lateral servete la formarea festonului pe marginea butonierei.
Micare complex
Apuctorul Nu efectueaz efectueaz dou rotaii micare n timpul pentru fiecare rotaie a coaserii arborelui principal, n care la prima rotaie prinde bucla i o nfoar pe suveic, iar la a doua rotaie iese din bucl i merge n gol.
55
Transportorul(fig a)
este compus din suportul 1, ce susine transportorul 2 care, i de tiere a butonierei. Locaul are forma i
mpreun cu fixatorul, realizeaz deplasarea materialului n timpul coaserii. Pe transportorul 2 sunt prevzute locaul de coasere 3 butonierei. Transportorul mainii de cusut butoniere este acionat de la discul de comand i efectueaz un ciclu de micri compus din micri de naintare i retragere pe lungimea butonierei i micri laterale pe limea butonierei. Prin micrile longitudinale, transportorul realizeaz deplasarea butonierei cu cele dou laturi prin faa acului pentru festonarea marginilor. Micrile laterale se efectueaz la terminarea festonrii fiecrei margini a butonierei i sunt necesare pentru deplasarea butonierei n faa acului cu marginea ce urmeaz a se festona. Fixatorul de material(fig b) 2, este montat pe suportul 1, fiind acionat pentru fixare de ctre un arc, iar pentru deschidere, prin pedal. Partea central a fixatorului este prevzut cu un decupaj prin care ptrunde acul de cusut i cuitul de tiere a butonierei. Pentru asigurarea stabilitii materialului pe transportor, fixatorul este reliefat pe suprafaa de contact, iar n timpul coaserii se deplaseaz odat cu transportorul pe direcia de lungime a butonierei. Cuitul(fig c) este organul cu ajutorul cruia se taie butoniera. Tierea este efectuat la terminarea fazei de festonare a marginilor. Cuitul mainii de butoniere este compus din lamela 1 i suportul 2. n corpul suportului este prevzut orificiul 3 prin care se face montarea n tija-cuit. Partea inferioar 4 a lamelei este ascuit i oblic fa de suprafaa de lucru a mainii. Prin aceast nclinaie, cuitul neap locul de tiere la captul din spate a butonierei i apoi continu tierea prin micarea de coborre. 56 dimensiunile determinate de cursa lateral a acului i de mrimea cuitului utilizat la tierea
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Mrimea cuitului este cuprins ntre 8 i 45 mm, n funcie de lungimea butonierei. Pentru tierea butonierei, cuitul efectueaz o micare de coborre i apoi se retrage spre partea superioar n poziia de repaus. Defecte Ruperea acului Cauze care le produc - acul a fost montat defectuos - acul nu corespunde fineii firului - acul strmb - apucatorul loveste acul -firul este supratensionat - firul nu corespunde calitativ - conducatoarele de fir sunt uzate - acul este montat defectuos - apuctorul este uzat la vrf - acul i apuctorul nu sunt corelate n funcionare - firul superior este supra sau subtensionat - firul inferior tensionat defectuos - noduri i scame ntre discurile de tensionare a firului - cuitul nu taie butoniera - cuitul este montat prea sus - presiunea cuitului prea mic pe material - tiul cuitului este necorespunztor datorit ascuirii defectuoase Remedieri - se monteaz acul n poziie corect -se monteaz un ac potrivit - se monteaz un ac bun - se corecteaz poziia apuctorului - reglarea tensiunii firului - se schimba firul de a - se recondiioneaz sau se schimb conductoarele - se elimin defeciunea de montare la ac - se nlocuiete apuctorul - corelarea acului cu apuctorul n funcionare - reglarea tensiunii firului superior - reglarea tensiunii firului inferior - curirea discurilor de noduri i scame
Ruperea firului superior
Scpri de custur
Festonul butonierei este nirat
Butoniera este tiat defectuos
- ascuirea cuitului - coborrea cuitului mai jos - reglarea presiunii cuitului pe material - nlocuirea cuitului sau recondiionarea celui defect
57
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Pri componente:
Butonierele simple Se formeaz din 2 fire i se aplic la mbrcmintea subire i de lenjerie Au forma dreapt i pot fi ntrite la unul sau ambele capete cu cte o chei Formarea festonului este asemntoare custurii zig- zag, iar paii de coasere au poziia perpendicular pe marginea deschizturii Butonierele cu cap rotund Sunt custuri feston la care custura se ntrete cu forpas Se formeaz cu 3 fire, 2 fire pentru custur, iar al 3-lea pentru ntrire Se festoneaz pe faa interioar a produsului
58
Procesul de coasere al butonierei
Se acioneaz pedala din stnga pentru ridicarea fixatorului i se Se acioneaz pedala din stnga pentru ridicarea fixatorului i se introduce produsul pe transportor n poziia de coasere introduce produsul pe transportor n poziia de coasere
Introducerea produsului n main i fixarea lui pe Introducerea produsului n main i fixarea lui pe trasportor pe transportor. trasportor pe transportor.
Coaserea butonierei. Prin acionarea pedalei din dreapta se Coaserea butonierei. Prin acionarea pedalei din dreapta se
cupleaz arborele principal cu motorul electric, acionndu-se cupleaz arborele principal cu motorul electric, acionndu-se organele de lucru ale mainii. organele de lucru ale mainii. Coaserea ncepe din fa spre spate, pe latura stng a Coaserea ncepe din fa spre spate, pe latura stng a butonierei, iar transportorul efectueaz trecerea pe latura din butonierei, iar transportorul efectueaz trecerea pe latura din dreapta, unde se continu coaserea. dreapta, unde se continu coaserea.
Tierea butonierei. Tierea se efectueaz automat la Tierea butonierei. Tierea se efectueaz automat la
terminarea coaserii. terminarea coaserii. La efectuarea ultimei mpunsturi, cuitul La efectuarea ultimei mpunsturi, cuitul (ridicat n timpul coaserii) este declanat i cobort pe material, (ridicat n timpul coaserii) este declanat i cobort pe material, realiznd tierea butonierei, dup care se retrage n poziia de realiznd tierea butonierei, dup care se retrage n poziia de repaus pn la tierea butonierei urmtoare. repaus pn la tierea butonierei urmtoare.
Evacuarea produsului din main prin ridicarea pedalei Evacuarea produsului din main prin ridicarea pedalei fixatorului fixatorului
59
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate ANEXA 2 PRINCIPIUL DE FUNCIONARE I REGLARE A MAINII DE CUSUT BUTONIERE SIMPLE Execuia butonierei necesit urmtoarele mnuiri i faze de lucru: cuplarea motorului la reeaua de alimentare cu curent electric acionarea pedalei 1 i introducerea produsului pentru coasere sub transportorul-fixator de material acionarea pedalei 2 pentru cuplarea arborelui principal cu motorul festonarea butonierei, n care organele lucrtoare ale mainii sunt puse n funciune i execut coaserea. n cadrul acestei faze acul 4 i conductorul de fir execut mai multe cicluri de micri pentru coaserea unei butoniere. Celelalte organe lucrtoare: cuitul 6, fixatorul-transportor 7 i dispozitivul de tiat firul de a 8 efectueaz cte un singur ciclu de micri pentru fiecare butonier. Apuctorul 9 execut cte 2 cicluri de micri pentru fiecare ciclu executat de ac. Numrul de mpunsturi este n funcie de lungimea butonierei. Tierea butonierei de ctre cuit se face odat cu executarea ultimei mpunsturi executate de ac. Principiul de funcionare i reglare a mainii de cusut butoniere simple Reglarea organelor de lucru are ca scop asigurarea sincronizrii micrilor i a funciilor tehnologice ale acestora. Acul se regleaz ca nivel i poziie fa de placa acului la fel ca la maina de cusut n zig-zag. Conductorul de fir i apuctorul se regleaz la fel ca la maina Super. Fixatorul-transportor se regleaz ca poziie, prin suportul 17, care se poate scurta sau lungi n funcie de mrimea butonierei. Reglarea cursei fixatorului se face prin articulaia 18, care culiseaz pe prghia 19. Cutitul se poate regal ca poziie prin ridicarea sau coborrea brrii 20 montata pe tija portcuit. Lungimea butonierei se poate asigura prin schimbarea cuitului la mrimea impus de butoniera. Reglarea numrului de mpunsturi se obine prin roile dinate 21 i 22, care difer ca mrime i numr de dini, n funcie de lungimea butonierei.
60
MAINA DE CUSUT NASTURI

CARACTERISTICI TEHNICO-FUNCTIONALE Pri principale: masa de lucru i corpul mainii.Masa de lucru este asemantoare cu a mainii de cusut butoniere simple. Corpul mainii este montat perpendicular pe masa de lucru, locul de munc fiind prevzut n partea frontal a mainii. Acionarea mainii se face de la un motor electric cu o putere de 0,25kW i o turaie de 1400rot/min, asigurndu-se o vitez de coasere de (1200-1500) impunsturi /min.
ORGANE DE LUCRU
Acul Conductorul de fir Apuctorul Lrgitorul Transportorul Fixatorul de nasture i material Cuitul de tiat a
61
ORGANE DE
LUCRU
62
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Acul efectueaz micri n plan vertical i micri laterale n zig-zag. Micrile n plan vertical asigur transportul firului prin nasture i material, precum i formarea buclei, iar prin micrile laterale se realizeaz prinderea nasturilor la produs prin fiecare pereche de orificii. Conductorul de fir este de tipul cu tij i articulaii i funcioneaz la fel ca cel al mainii simple. Apuctorul i lrgitorul funcioneaz mpreun avnd funcia de a prinde bucla format de ac i de a o lrgi pentru a putea fi mpletit la mpunstura urmtoare cu firul de la ac. Apuctorul 1, avnd forma unui fluture, n micarea sa de rotaie prinde bucla 2, format de acul 3 pe care o reine n jurul su pna cnd acul efectueaz o noua mpunstur.Lrgitorul 4 are funcia s lrgeasc bucla reinut de apuctor i s o depun n faa acului pentru mpletire. Pentru prinderea buclei, lrgitorul este prevzut cu furculia 5, cu ajutorul creia realizeaz prinderea i deplasarea buclei. n timpul funcionrii, apuctorul efectueaz o micare de rotaie pentru fiecare ciclu de ridicare-coborre a acului. n acelai timp lrgitorul efectueaz o micare oscilatorie n care prinde bucla i o depune n faa acului. a - apuctorul i lrgitorul b fixatorul de nasture
1 c 2asture 3- limitator Transportorul execut
f l i n
transportul
produsului i nasturilor cu patru orificii, unde este necesar deplasarea perechilor de orificii n faa acului. Este format dintr-o plac 63
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate metalic ce efectueaz micarea de translaie n plan orizontal. Mrimea cursei de deplasare este determinat de distana ntre perechile de orificii de coasere de la nasture. Fixatorul preseaz produsul de transportorul mainii i fixeaz nasturele n poziia de coasere. Nasturele se fixeaz n flcile 1 si 2, care exercit o presiune elastic pe marginile acestuia cu ajutorul arcului 3. Poziia nasturelui pe fixator se realizeaz de limitatorul 4, care poate fi reglat n funcie de mrimea nasturelui. Presiunea nasturelui pe produs i pe transportorul 5 se realizeaz cu arcul lamelar 6, montat pe transportor. n timpul coaserii nasturelui, fixatorul efectueaz aceleai micri ca i transportorul, fiind montat solidar pe acesta. Cuitul are rolul de a tia firul de a la terminarea coaserii nasturelui. n timpul coaserii cuitul efectueaz micri cu transportorul i fixatorul nasturelui i execut tierea firului odat cu acionarea pedalei pentru fixator.
64
PROCESUL DE COASERE A NASTURELUI -Faze-
a- transportul firului 1 de ctre acul 2 prin orificiul din stnga al nasturelui 3 i prin materialul 4, formnd la nceputul cursei de retragere bucla5. b- Prinderea buclei 5 de ctre apuctorul 6 c- nfurarea buclei 5 pe apuctorul 6 i reinerea acesteia pna la mpunstura urmtoare d- Trecerea firului de la ac prin orificiul din dreapta al nasturelui i lrgirea buclei 5 de ctre lrgitorul 6 e- Coborrea acului prin orificiul din dreapta i rotirea apuctorului reinnd bucla 5 n continuare f- Prinderea buclei 8 nou formate de apuctorul 6 g- Trecerea buclei 5 prin bucla 8 nou format i mpletirea lor alctuind astfel punctul de custur h- Rotirea apuctorului cu bucla 8 i tensionarea firului pentru formarea custurii Custura poate fi format dintr-un fir sau din dou fire de a.
65
Vezi anexa 3
Alimentarea mainii cu nasturi i produse. n acest sens se acioneaz pedala 2 i se introduce nasturele n fixatorul 1 dup care se aseaz produsul ntre fixatorul 1 i transportorul 3
Punerea mainii n stare de funcionare
Coaserea propriu zis a nasturelui efectuat de catre ac, apuctorul 8, lrgitorul 9, transportorul 3 i cpnductorul de fir
Evacuarea produsului
66
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Dereglri i defeciuni Scparea ochiurilor de custur Cauze care le produc -acul este montat prea sus sau prea jos - vrful apuctorului este departe de ac - ntinztorul buclei acioneaz cu ntrziere - detensionarea firului de la ac se face cu ntrziere - nchiderea custurii este necorespunztoare - mpletirea firului necorespunztor - acul nu este centrat n loca - fixatorul de nasture dereglat - nasturii au defecte de fabricaie - frnarea este necorespunztoare - arcul de frnare este slab - coma de pornire este montat incorect Remedieri - reglarea acului la nivelul apuctorului - reglarea apuctorului lng ac - reglarea cursei ntinztorului - reglarea tensiunii firului la ac
Custura se deir i cade nasturele Ruperea nasturelui n coasere Maina face mai multe mpunsturi
- verificarea mpunsturilor finale i reglarea coaserii - corelarea apuctorului cu acul - centrarea acului la montare - reglarea fixatorului - eliminarea nasturilor cu defecte - reglarea frnei - se recondiioneaz arcul - se corecteaz montajul camei
67
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate ANEXA 3
68
MAINA DE CUSUT CHEIE Caracteristici tehnico-funcionale

Maina de cusut cheie funcioneaz pe principiul mainii simple, cu deosebirea ca transportul i fixarea produsului pentru coasere sunt diferite. Maina funcioneaz cu suveic i apuctor rotativ,realiznd o custur cu puncte tighel format din doua fire de a. Este acionata de un motor electric, avnd puterea P=0,25 kw i turaia n=1400 rot/min. Cheia este o custur de ntrire cu rol funcional sau ornamental aplicat la capetele butonierelor, buzunarelor, cutelor sau la alte deschizturi sau detalii. Cheia se obine prin custura format din doua fire n care paii de custur se depun att pe lungimea ct i pe limea cheiei. Firele 1 depuse pe direcia lungimii se numesc fire longitudinale, iar cele depuse pe lime se numesc fire transversale. Se depun n paralel 5 sau 6 fire longitudinale cu lungimea de (3-15)mm, n funcie de lungimea cheiei. Firele tranversale 2 se depun perpendicular pe firele longitudinale, avnd rol de consolidare (festonare) i de ntrire a firelor longitudinale. Aceste fire se ruleaz p longitudinale pe care le fixeaz pe materialul produsului. Numrul firelor transversale este de 15-30, n funcie de lungimea cheiei.
ORGANE DE LUCRU
Acul Conductor de fir Apuctor Suveica Transportor Fixator
69
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Organele de lucru ale mainii de cusut cheie funcioneaz pe acelai principiu cu cele ale mainii simple, cu excepia transportorului i a fixatorului care prezint o serie de deosebiri. Transportorul (fig a) efecueaz micri transversale, fa de arborele principal ce corespund depunerii firului longitudinal i micri paralele cu arborele ce corespund festonrii cheiei. Transportorul este format din rama metalic 1, pe care este montat braul 2, ce susine fixatorul de material. La captul din spate este prevzut culisa 3, care conduce transportorul propriu-zis n timpul funcionrii. Fixatorul de material (fig.b) este format din picioruele 1 i 2 care au rolul de a exercit o presiune elastic pe material,cu ajutorul arcurilor 3 i 4.
Defecte Custur cu scpri
Cauze care le produc - apuctorul este dereglat fa de ac - apuctoul este uzat
Remedieri - reglarea apuctorului fa de ac - recondiionarea apuctorului - reglarea transportorului - reglarea presrii materialului
Cheia are feston neuniform
-transportorul este dereglat - fixatorul nu fixeaz materialul
70
PROCESUL DE COASERE AL CHEIEI

Coaserea cheiei se realizeaz prin puncte de coasere ce se depun paralel pe lungimea cheiei, care se acoper cu puncte de tighel scurte ce formeaz festonul cheiei.
Introducerea i fixarea produsului n main
Coaserea propriu zis care cuprinde depunerea firelor pe lungimea cheiei i festonarea acesteia
Dispozitiv de fixare a cheiei 1 material 2 fixator care limiteaz locul de formare al cheiei 3.
Evacuarea produsului din main
71
TRATAMENUL UMIDOTERMIC TRATAMENTUL UMIDOTERMIC, cunoscut sub numele de clcare, reprezint procesul de prelucrare a confeciilor textile n condiii de tempetatur, umiditate i presiune. Acesta se desfaoar pe parcursul operaiilor i al fazelor tehnologice de execuie, respective pe parcursul prelucrrii, al asamblrii detaliilor i al finisrii produsului. Reprezint 10-30% din totalul timpului destinat confecionrii unui produs, n funcie de cpmplexitate i material prim.
OPERAIILE PROCESULUI Netezirea- operaie de clcare, care are ca scop uniformizareasuprafeei materialului i eliminarea denivelrilor determinate de ifonare. Desclcarea custurilor are ca scop fixarea prin clcare a rezervelor cusute mecanizat. Presarea i subierea se aplic la detaliile mbrcmintei mbinate pron custuri, care se dubleaz, formnd margini ngroate, Aceste margini, ca i detaliile, in general, se subiaz prin presare cu maina de clcat manual sau cu prese speciale de clcat. Exemple: presarea gulerului, reverelor, buzunarelor, marginilor produsului, mnecilor, etc. Modelarea- este operaia prin care produsele i detaliile se modeleaz prin clcare.Exemple: gulere, piepi, umeri. Aburirea- const n umezirea prin clcare a detaliilor i a produselor confecionate. Se aplic n faza final, cu scopul de a definitiva forma i aspectul final al produsului. Se asigur un tueu plcut, eliminarea tensiunilor i luciul aprut la operaiile de clcare.
Desclcarea custurilor
72
Modelarea
mbrcmintea confecionat din materiale textile tip ln necesit o tratare umidotermic mai intens, iar mbrcmintea din materiale tip bumbac necesit o tratare mai uoar. Materialele din fire sintetice, fa de cele din ln i bumbac, necesit o clcare uoar, la temperaturi i presiuni reduse. PARAMETRII TRATAMENTULUI UMIDOTERMIC W1= umiditate chimic; este cantitatea de ap, ce se gsete n compoziia chimic a fibrelor. Nu se poate elimina n timpul prelucrrii Umiditatea este W2= umiditate relativ: este cantitatea de ap cantitatea de ap, determinat de necesar materialelor n higroscopicitatea fibrelor i procesul umidotermic umiditatea mediului W=W1+W2+W3 W3 = umiditatea tehnologic; este cantitatea de ap, care se adaugn timpul tratamentului Temperatur este Pentru materialele de ln 150-220 C determinat de natura Pentru materialele de bumbac 110-150 C materialului, felul Pentru materialele de mtase 90-120 C operaiei, timpul i Pentru materialele de in i cnep 115-150 C presiunea de clcare. Pentru materialele din fire sintetice 40-120 C Presiunea este fora de Operaii de netezire p=0,1-0,5 daN/cmp presare pe suprafaa Operaii de modelare p=0,5-1,0 daN/cmp materialului. Depinde de Operaii de aburire p=0,5-1,0 daN/cmp natura operaiei. Operaii de presare p=1,1- 10 daN/cmp Timpul este durata de Operaii de netezire t= 5-20 s expunere a materialului Operaii de modelare t= 10-25 s tratamentului. Depinde Operaii de aburire t= 5-10 s de natura operaiei, i de Operaii de presare t= 20-30 s ceilali parametrii 73
74
MAINI I UTILAJE UTILIZATE LA TRATAMENTUL UMIDOTERMIC
FIER DE CLCAT Maina de clcat simpl Maina de clcat cu termostat Maina de clcat cu abur
MOBILIER DE CLCAT Mese ca clcat cu abur produse plane i tubulare Forme de clcat pe suport i rabatabile
PRESE DE CLCAT Clasificare: a. poziia organelor de lucru: prese orizontale prese verticaleb. destinaia: prese pentru clcat lenjerie prese pentru mbrcminte subire prese pentru mbrcminte groas c.sistemul de acionare: prese mecanice prese pneumatice prese hidraulice prese cu abur d. suportul de clcat: prese cu perne suport prese cu ram suport prese cu manechin 75
Ambalarea produselor confecionate

Ambalarea are rolul de a conserva produsele confecionate, n timpul transportului i depozitrii acestora. Asigurarea unei prezentri ct mai estetice a mrfurilor cu ambalaje atragtoare determin creterea valorii mrfurilor. Confeciile se ambaleaz n funcie de natura produsului, de destinaie, de locul depozitrii i de mijlocul de transport.
Tipuri de ambalaje:
pungi cutii hrtie
tender umera etichete
76
Ambalarea produselor de lenjerie

Sortimentul de lenjerie este compus din: maiouri,bluze, cmi, pijamale.etc.
Ambalarea cmilor
Ambalarea cmilor se face manual sau mecanizat, cu mese speciale de mpachetat cmi. Pentru mpachetare sub gulerul cmii se aseaz o band de carton sau material plastic la dimensiunile gulerului, pentru a se menine formatul n timpul conservrii. Plierea cmii se face pe un carton avnd form dreptunghiular cu prelungire la gt. Pe carton cmaa se strnge, se fixeaz cu ace i se introduce n punga de polietilen sau n cutia de ambalat. Manetele i manetele se fixeaz cu dou cleme de material plastic sau cu ace i le menine ntinse pe carton.Cmile se aseaz n cutii de carton, dup care se leag cutia i se aplic eticheta cu toate datele privind produsul (mrime, calitate, model). Masa de pliat cmi este prevut cu o serie de dispozitive necesare operaiilor de pliat (fig3.3 b). Pentru pliat se aseaz cmaa pe masa 1, iar gulerul acesteia se fixeaz cu clema 2. n prelungirea clemei este prevzut anul 3 care protejeaz nasturii i asigur simetria cmii mpachetate. Plierea se face cu ajutorul ablonului 4 care prin oscilare pe suprafaa mesei, fixeaz spatele i piepii n regiunea central. Pentru pliere, prile laterale se rsfrng peste ablon cu ajutorul braelor 5 i 6 fiin puse n micare prin pedala7 sau prin maneta 8. Acestea prin acionare rasfrng prile 77
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate laterale ale cmii peste ablon. Pliera n lungime se face manual, fie cu dispozitivul care rsfrnge cmaa spre stnga, la dimensiunea ablonului. Cmile clcate sau accesoriile necesare plierii sunt depuse n coul 9.
Ambalarea bluzelor brbteti

Dup ce s-au clcat i au fost pliate bluzele se introduc n pungi i se aeaz in cutii de cte zece buci.
Ambalarea mbrcmintei subiri:

a. Ambalarea rochiilor i a bluzelor pentru femei Rochiile pentru femei sunt transportate pe umerae, iar bluzele se mpacheteaz n cutii de carton, numrul lor fiind n funcie de volum i de calitatea produsului. b.Ambalarea fustelor plisate Fustele plisate sunt confecionate din esturi tergal, care necesit un ambalaj corespunztor. Ambalajul destinat fustei plisate este o cutie din carton, avnd dimensiuni potrivite, n care fusta se aeaz nvelit n foi de ambalaj.
Ambalarea mbrcmintei exterioare:

Costumele brbteti se ambaleaz mpachetnd pantalonul mpreun cu haina. Pentru livrare costumul se aeaz pe umerae sau se pliaz i se mpacheteaz n cutii n care se aeaz n lzi sau containere dup aceleai reguli ca i celelalte produse. Ambalarea pardesiurilor i a paltoanelor se face pe umerae sau n cutii speciale. Ambalarea pe umerae sau n cutii se face individual, produsele fiind nvelite cu hrtie sau introduse n pungi de polietilen.
78
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Anexa nr. 1 la OMECT 1702 CONVENIE CADRU privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprindere/instituie public de ctre elevii din nvmntul profesional i tehnic Prezenta convenie se ncheie ntre: Unitatea de nvmnt (denumit n continuare organizator de practic) reprezentat de Director Dl/Dna .. Adresa organizatorului de practic: email:. Telefon: . i ntreprinderea, instituia, societatea comercial, etc ... (denumit n continuare partener de practic) reprezentat de (numele i calitatea) Dl/Dna. Adresa partenerului de practic: email:. Telefon: . Perioada pentru care se ncheie convenia: .. Art. 1 Obiectul conveniei Convenia stabilete cadrul n care se organizeaz i se desfoar stagiul de pregtire practic n vederea nvrii la locul de munc, ca parte a programului de pregtire profesional prin nvmnt profesional i tehnic, efectuat de: Elev (denumit n continuare practicant) CNPnscris n clasa . , n anul colar .. calificarea , nivel de calificare . Stagiul de practic este realizat de practicant n vederea dobndirii competenelor profesionale menionate n Anexa pedagogic, parte integrant a prezentei Convenii cadru, n conformitate cu Standardul de pregtire profesional i curriculumul aprobate prin Ordin al Ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului nr. ....... Modalitile de derulare i coninutul stagiului de pregtire practic sunt descrise n prezenta Convenie i n Anexa pedagogic. Art. 2 Statutul practicantului 79
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Practicantul rmne, pe toat durata stagiului de pregtire practic, elev al unitii de nvmnt. Art. 3. Plata i obligaiile sociale Stagiul de pregtire practic (se bifeaz situaia corespunztoare): - se efectueaz n cadrul unui contract de munc, cei doi parteneri putnd s beneficieze de prevederile legii nr. 72/2007 - nu se efectueaz n cadrul unui contract de munc - se efectueaz n cadrul proiectului . care convenia nu se deruleaz n cadrul unui contract de munc. - Practicantul nu poate pretinde un salariu din partea partenerului de practic care-l primete n stagiul de pregtire practic, cu excepia situaiei n care practicantul are statut de angajat. - Partenerul de practic poate, totui, acorda practicantului o indemnizaie, gratificare, prim sau avantaje n natur, precizate la art. 8. Partenerul de practic se angajeaz s achite integral cotizaiile sociale conform reglementrilor n vigoare. Art. 4. Sntatea i securitatea n munc. Protecia social a practicantului Partenerul de practic are obligaia respectrii prevederilor legale cu privire la sntatea i securitatea n munc a practicatului pe durata stagiului de instruire practic. Practicantului i se asigur protecie social conform legislaiei n vigoare. Ca urmare, conform dispoziiilor capitolului II, articolul 5, paragraful e al Legii nr. 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003 despre asigurrile pentru accidente de munc i boal profesional, practicantul beneficiaz de legislaia privitoare la accidentele de munc pe toat durata efecturii pregtirii practice. n cazul unui accident suportat de practicant, fie n cursul lucrului, fie n timpul deplasrii la lucru, partenerul de practic se angajeaz s ntiineze asiguratorul cu privire la accidentul care a avut loc (conform capitolului V din legea 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Art. 5. Responsabilitile practicantului Practicantul are obligaia, ca pe durata derulrii stagiului de pregtire practic, s respecte programul de lucru stabilit i s execute activitile 80
- se efectueaz n cadrul unui proiect finanat prin Fondul Social European - n cazul angajrii ulterioare, perioada stagiului nu va fi considerat ca vechime n situaia n
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate solicitate de tutore dup o prealabil instruire, n condiiile respectrii cadrului legal cu privire la volumul i dificultatea acestora (conform Codului Muncii). n cazul nerespectrii obligaiilor se aplic sanciunile conform Regulamentului de organizare i funcionare al unitii de nvmnt. Pe durata stagiului su, practicantul respect regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic. n cazul nerespectrii acestui regulament, directorul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic), i rezerv dreptul de a anula convenia referitoare la pregtirea practic, dup ce n prealabil a ntiinat directorul unitii de nvmnt la care elevul (practicantul) este nscris (Art. 263/1 i Art. 264/1 din Codul muncii). Practicantul are obligaia de a respecta normele de securitate i sntate n munc pe care i le-a nsuit de la reprezentantul partenerului de practic nainte de nceperea stagiului de practic. De asemenea, practicantul se angajeaz s nu foloseasc, n nici un caz, informaiile la care are acces n timpul stagiului despre partenerul de practic sau clienii si, pentru a le comunica unui ter sau pentru a le publica, chiar dup terminarea stagiului, dect cu acordul respectivului partener de practic. Art. 6. Responsabilitile partenerului de practic Partenerul de practic va stabili un tutore pentru stagiul de practic, selectat dintre salariaii proprii i ale crui obligaii sunt menionate n Anexa pedagogic, parte integrant a Conveniei. nainte de nceperea stagiului de practic, partenerul are obligaia de a face practicantului instructajul cu privire la normele de securitate i sntate n munc n conformitate cu legislaia n vigoare. Printre responsabilitile sale, partenerul de practic va lua msurile necesare pentru securitatea i sntatea n munc a practicanilor, aa dup cum acestea sunt definite n particular prin art. 5, litera a), art. 13 , literele d, f, h, q i r, din Legea nr. 319/2006 securitii i sntii n munc , precum i pentru comunicarea regulilor de prevenire asupra riscurilor profesionale (art. 173/1, art. 174/1, art. 176/1 din Codul muncii). Partenerul de practic trebuie s pun la dispoziia practicantului toate mijloacele necesare pentru dobndirea competenelor precizate n Anexa pedagogic.
81
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Partenerul de practic trebuie s asigure locul de munc n ideea de a garanta securitatea i sntatea practicanilor (Art. 177/1 din Codul muncii). Partenerul de practic are obligaia de a asigura practicanilor accesul liber la serviciul de medicina muncii, pe durata derulrii pregtirii practice (Art. 182/1 din Codul muncii). Partenerul de practic trebuie s comunice i practicanilor ansamblul de reguli interne pe care l-a adoptat de comun acord cu sindicatul sau cu reprezentanii de personal, dup caz (Art. 257, Art. 258 i Art. 259 din Codul muncii). Partenerul de practic certific faptul de a fi asigurat n materie de responsabilitate civil, n funcie de dispoziiile legale i reglementrile n vigoare. Aceast dispoziie nu se aplic partenerilor de practic scutii prin statutul lor de aceast asigurare. Partenerul de practic are obligaia de a informa practicantul asupra riscurilor profesionale (n cazul muncii de laborator este necesar existena unui proces verbal de protecia muncii) articolul 171-178 din Codul muncii i articolul 56 din legea 346/2002 asupra asigurrilor accidentelor de munc (Capitolul V, Art.51/1 i Art. 55 al legii 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Partenerul de practic este obligat, prin normele i principiile responsabilitii civile contractuale, s despgubeasc practicantul n situaia n care acesta a suferit un prejudiciu material din vina partenerului de practic pe durata ndeplinirii obligaiilor ce deriv din derularea stagiului de pregtire practic (Art. 269/1 din Codul muncii). n cazul n care, din vina partenerului de practic , contribuia de asigurare contra accidentelor de munc i a bolilor profesionale nu a fost pltit, costul prestrilor de servicii de asigurare prevzute de legea aici prezentat va fi suportat de ctre partenerul de practic (Art. 14 al legii 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Art. 7. Obligaiile organizatorului de practic n cazul n care derularea stagiului de pregtire practic nu este conform cu angajamentele luate de ctre partenerul de practic n cadrul prezentei convenii, directorul unitii de nvmnt (organizator de practic) poate decide ntreruperea stagiului de pregtire practic conform conveniei, dup informarea prealabil a responsabilul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic) i primirea confirmrii de primire a acestei informaii. Organizatorul de practic desemneaz un cadru didactic responsabil cu planificarea, organizarea i supravegherea desfurrii pregtirii practice. Cadrul didactic mpreun cu 82
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate tutorele desemnat de partenerul de practic stabilesc tematica de practic i competenele profesionale care fac obiectul stagiului de pregtire practic n conformitate cu Standardul de pregtire profesional i programa colar corespunztoare. Art. 8. Condiii de desfurare a stagiului de pregtire practic Gratificri sau prime acordate practicantului: Avantaje eventuale (plata transportului de la i la ntreprindere, tichete de mas, acces la cantina partenerului de practic,etc.): Alte precizri Art. 9. Persoane desemnate de organizatorul de practic i partenerul de practic: Tutorele (persoana care va avea responsabilitatea practicantului din partea partenerului de practic): Dl/Dna ... Funcia Tel: Fax: Email: Cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic din partea organizatorului de practic: Dl/Dna . Funcia . Tel: . Fax: .. Email: . Art. 10 Evaluarea stagiului de pregtire practic n timpul derulrii stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic vor evalua practicantul n permanen, pe baza unei Fie de observaie/evaluare. Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice, ct i comportamentul i modalitatea de integrare a practicantului n activitatea ntreprinderii (disciplin, punctualitate, responsabilitate n rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioar al ntreprinderii/instituiei publice, etc.). La finalul modulului / stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic, evalueaz nivelul de dobndire a competenelor de ctre practicant pe baza fiei de observaie/evaluare, a unei probe orale/interviu i a unei probe practice. Rezultatul acestei evaluri va sta la baza notrii elevului de ctre cadrul didactic responsabil cu derularea stagiului de pregtire practic.
83
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate Art. 11. Raportul privind stagiul de pregtire practic Periodic i dup ncheierea stagiului de pregtire practic, practicantul va prezenta un caiet de practic care va cuprinde: denumirea modulului de pregtire competene exersate activiti desfurate pe perioada stagiului de pregtire practic observaii personale privitoare la activitatea depus Caietul de practic va fi parte din
portofoliul elevului.
Alctuit n triplu exemplar la data:
Director Unitate de nvmnt (Organizator de practic) Numele i prenumele Data Semntura tampila Am luat la cunotin, Nume i prenume Elev Printe elev (pentru elevii minori) Cadru didactic responsabil pentru stagiul de practic Tutore Data: Anexa pedagogic
Reprezentant ntreprindere, instituie, societate comercial,etc (Partener de practic)
Semntura
a Conveniei cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprindere/instituie public de ctre elevii din nvmntul profesional i tehnic 1. Durata total a pregtirii practice 2. Calendarul pregtirii 3. Perioada stagiului, timpul de lucru i orarul (de precizat zilele de pregtire practic n cazul timpului de lucru parial): 84
Finisarea final si ambalarea produselor confecionate 4. Adresa unde se va derula stagiul de pregtire practic (dac este diferit de cea indicat n Convenie): 5. Deplasarea n afara locului unde este repartizat practicantul vizeaz urmtoarele locaii: 6. Condiii de primire a elevului n stagiul de practic 7. Modaliti prin care se asigur complementaritatea ntre pregtirea dobndit de elev la coal i n ntreprindere 8. Numele i prenumele cadrului didactic care asigur supravegherea pedagogic a practicantului pe perioada stagiului de practic 9. Drepturi i responsabiliti ale cadrului didactic din unitatea de nvmnt organizator al practicii, pe perioada stagiului de pregtire practic 10.Numele i prenumele tutorelui desemnat de ntreprindere care va asigura respectarea condiiilor de pregtire i dobndirea de practicant a competenelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de pregtire practic 11.Drepturi i responsabiliti ale tutorelui de practic desemnat de partenerul de practic 12.Definirea unitilor de competene i a competenelor care vor fi dobndite pe perioada stagiului de practic n conformitate cu standardul de pregtire profesional i curriculumul aprobat prin OMECT nr. .................. Unitatea de competene Competena Modulul de pregtire Locul de munc Activiti planificate Observaii
13. Modaliti de evaluare a pregtirii profesionale dobndite de practicant pe perioada stagiului de pregtire practic
Data Semntura
Cadru didactic
Tutore
Practicant
85
Ciontea Gheorghe,1992, Utilajul i tehnologia meseriei, vol I, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic. Potoran I, Predoiu C.,1985, Procese i maini n confecii, Editura tehnic. Curelaru, M., Brtoi, E., Dicionar de termeni de specialitate din industria textilpielrie. Neagu, G., 2000, Utilaje i tehnologii de profil, Bucureti, Editura Preuniversitaria. iglea Lupacu, R., 2000, Pregtire de baz n industria uoar - instruire teoretic, Bucureti, Editura Oscar Print. iglea Lupacu, R., 2000, Pregtire de baz n industria uoar instruire practica, Bucureti, Editura Oscar Print. Standarde de Pregtire Profesional, domeniul Textile-pielrie, calificarea Confecioner produse textile, Curriculum clasa a XI-a, calificarea Confecioner produse textile Auxiliare curriculare de specialitate Reviste de specialitate; Pliante cu diferite utilaje din domeniul textile
86

Finisarea Finala Si Ambalarea Produselor Confectionate

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Finisarea Finala Si Ambalarea Produselor Confectionate

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

FINISAREA FINAL I AMBALAREA PRODUSELOR CONFECIONATE

CUPRINS GHID DE PRACTIC PENTRU ELEVI

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Rsfoind acest ghid vei descoperi:

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Specificul agenilor economici la care se desfoar stagiul de practic

Crucioare pentru transport

Controlul, sortarea i relaxare a material elor Calculul loturilor

Repartizarea judicioas a baloturilor de material pe panuri aa nct s nu rezulte cupoane

Obinerea foii ablonate i stabilirea consumului de material Multiplicarea foii ablonate

Mese de lucru, calculatoare

pnuirea material elor

Maina de pnuit, dispozitive de tiat i fixat panul

Secionarea panului Decuparea detaliilor

Maini mobile de secionat panul Maina de decupat detalii

Controlul i formarea pachetelor

Obinerea detaliilor principale confecionate

Maini de cusut, maini de surfilat, prese pentru termolipit, maini de clcat

Obinerea produsului de mbrcminte

Crucioare, tendere, transportoare

SECIILE SOCIETII COMERCIALE PROBE-NCERCRI PRLUCRTOARE MONTAJ-FINISAJ PREGTITOARE APROVIZIONARE NTREINERE

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

FACILITI PE CARE LE OFER AGENTUL ECONOMIC ELEVILOR AFLAI N PRACTIC

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

INSTRUCTAJ GENERAL DE PROTECIE A MUNCII Norme de protecie a muncii

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

1.2 ECHIPAMENTUL DE LUCRU I DE PROTECIE A MUNCII

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

2. Ce lucruri noi ai nvat?

3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.

4. Ce lucruri/ evenimentele care nu v-au plcut? Motivai.

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

COMPETENA: 15.1 Execut operaii de coasere a butonierelor, cheielor nasturilor

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ____________________________ ___________________________________________________________________

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ____________________________ ___________________________________________________________________

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ____________________________ ___________________________________________________________________

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

COMPETENA: 15.1 Execut operaii de coasere a butonierelor, cheielor nasturilor

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

COMPETENA: 15.2 Execut operaii de tratament umidotermic ale produselor

Lucrai individual Timp de lucru: 30 min

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Rochie pentru femei

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

COMPETENA: 15.1 Execut operaii de coasere a butonierelor, cheielor nasturilor

Custura defect Festonul butonierei este nirat

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

COMPETENA: 15.2 Execut operaii de tratament umidotermic ale produselor

Caracteristici generale ale produsului (compoziie (grosime, structur, aspect)

Materii prime si materiale necesare

Ustensile i utilaje folosite

Indici de calitate ai materiilor prime

Obinerea produsului(operaii ale tratamentului umidotermic)

Verificarea calitii produsului finit

Caracteristici Ambalaje produsului. auxiliare ambalare

Obinerea produsului ambalat (operaii)

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

Finisarea final si ambalarea produselor confecionate

TEMA: Tehologii I echipamente pentru tratamentul umidotermic la realizarea

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic _______________________________________

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic _______________________________________

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic _______________________________________