10 PASI

CA SA-TI AJUTI COPILUL SA

INVETE EFICIENT
1
Copilaria e o perioada minunata,
vremea jocului si a descoperirilor, si
incercam, ca parinti, sa o prelungim cat de
mult se poate.
Odata intrati la scoala, multi copii se
adapteaza cu greu la programul riguros
impus de rutina zilnica: sa se trezeasca
dimineata, sa plece la scoala, sa stea la ora
linistit si fara sa vorbeasca, sa vina acasa,
sa manance, sa doarma si...in loc de joaca,
sa faca lectii!
Fetita mea, Ioana, era plina de energie
cand era mica, asa ca era o adevarata
provocare sa o conving sa stea linistita
cand avea de facut teme. Se plictisea
foarte usor, ii era foame, sete, voia la
plimbare, voia sa se joace, scaunul nu era
confortabil, era prea mult zgomot, si tot
2
asa, motive care mai de care mai
nastrusnice.
Scolarii mici au nevoie de o rutina a
lectiilor, la fel de mult ca si de cea a
somnului sau a mesei. M-am gandit sa iti
impartasesc din pasii pe care i-am
aplicat,experimentand, pentru a reusi sa
reduc timpul petrecut de Ioana pentru
pregatirea lectiilor. In acest fel, ii ramanea
mai mult timp pentru a iesi afara, sa se
joace.
PASUL1. STAREA FIZICA
Asigura-te ca nu are nevoi urgente
inainte de a se apuca de teme (ex. foame,
sete, somn), ca temperatura e confortabila
si camera aerisita, iar postura corpului la
3
birou e corecta (nu sta prea ghemuit sau in
pozitii incomode).
Lumina e de preferat sa fie naturala, sa
bata din partea stanga pentru a nu crea
umbre pe caiet in timpul scrisului si sa fie
suficient de intensa ca sa nu trebuiasca sa-
si forteze ochii ca sa citeasca.
PASUL2. STAREA PSIHICA
Nu vei trimite copilul sa-si faca temele
imediat dupa ce l-ai certat, daca e speriat,
stresat, agitat sau este sub influenta
oricarei emotii negative. Acestea
genereaza blocaje in gandire si
concentrare. Il vei lasa cateva minute sa se
linisteasca, incurajandu-l sa faca o
activitate care sa-i faca placere.
4
PASUL3. ORDINEA
Inainte de a incepe lectiile, pe birou dar
si in camera trebuie sa domneasca ordinea.
Roaga-l sa-si stranga jucariile si sa lase pe
masa de lucru doar acele obiecte care ii
sunt necesare. Explica-i ca o persoana
ordonata are o minte la fel si ca ii va fi mult
mai usor sa se concentreze daca nu exista
foarte multe lucruri in jur care sa-i distraga
atentia.
P.S. Recunosc ca eu mai am de lucru, inca,
la capitolul asta
PASUL4. LINISTEA
Se inchid sau se izoleaza toate sursele
5
de zgomot. Sunetele reprezinta unul dintre
cele mai disturbatoare elemente si pot
provoca chiar reactii neurologice: dureri de
cap, ameteala. Sub nici o forma nu se vor
face lectiile cu televizorul sau calculatorul
deschis!
Se poate face o singura exceptie:
pentru cei obisnuiti cu zgomotele, sau care
lucreaza mai bine intr-un mediu cu sunete,
se poate pune radioul in surdina, atat de
incet, incat sa devina un zgomot de fond, si
sa nu fie clare cuvintele.
PASUL5. ABILITATILE PARINTILOR
E indicat ca voi, ca parinti, sa va
impartiti domeniile de studiu ale copilului
in functie de abilitatile voastre. Fiecare are
6
o materie preferata, despre care poate
vorbi cu pasiune. Daca reusiti sa
transmiteti aceasta stare si copilului,
acesta va fi mult mai interesat sa invete. E
foarte bine daca puteti mentiona si cateva
din propriile realizari. Exemplul personal
functioneaza intotdeauna!
PASUL6. INCURAJARILE
Incurajeaza-i fiecare realizare si lauda
orice initiativa a copilului. Lasa-i timpul
necesar sa incerce singur, si intervii doar
daca iti solicita ajutorul. Ghideaza-l spre
rezolvarea corecta punandu-i intrebari si
verificandu-i ipotezele. Nu ii da rezolvarea
pe tavasi nu scrie sau desena in locul lui!
Daca faci asta, va renunta sa gandeasca
7
singur, si va astepta permanent ajutorul
cuiva (de asta am renuntat la ajutorul
bunicilor de cand a intrat Ioana in clasa a
IIa).
Nu il compara cu alti copii ci doar cu
realizarile anterioare. Evidentiaza orice
evolutie, oricat de mica, pentru a-i spori
increderea de sine.
PASUL7. ORDINEA LECTIILOR
Vei incepe intotdeauna cu materiile
mai grele, care necesita o concentare mai
mare. Atunci cand copilul e odihnit, are
mai multa energie, va fi mai atent, mai
implicat si va avea mai multa rabdare.
Daca observi ca scade lipsa de
concentrare datorita complexitatii
8
informatiilor, nu insista! Alterneaza cu o
alta materie, mai usoara, sau care ii face
mai multa placere, apoi poti sa revii.
PASUL8. PAUZELE
Fiecare copil are ritmul propriu, dar, in
general, e bine sa-i lasi 5-10 minute de
pauza la fiecare 45-50 minute de studiu,
timp in care e indicat sa faca putina
miscare, sa ia o gustare sau sa bea un
pahar cu apa, sa rasfoiasca o carte. Nu
deschide televizorul sau calculatorul asta
ii va alunga cheful de a se intoarce la lectii!
PASUL9. IDENTIFICAREA METODEI
POTRIVITE DE INVATARE
9
Exista patru stiluri de invatare: vizual,
auditiv, tactil si kinestezic. Incearca sa
identifici modul in care isi codifica
informatia, facandu-i testul descris in cele
trei articole Cum sa afli stilul de invatare a
copilului tau.
Pentru a-l ajuta sa retina mai usor,
obisnuieste-l sa invete in modul cel mai
potrivit pentru el:
VIZUALUL - trebuie sa lucreze cu
desene, scheme, sa sublinieze informatiile
mai importante cu culori intense, sa aiba
permanent sub ochi informatiile
AUDITIVUL retine mai bine daca
repeta cu voce tare, daca asculta
inregistrari ale lectiilor sau daca invata cu
altcineva, purtand discutii si punand
10
intrebari
TACTILUL trebuie sa scrie ca sa retina,
ii place sa lucreze cu mainile, sa modeleze,
sa deseneze, sa faca fise
KINESTEZICUL se misca mult, face
gesturi largi, experimenteaza, foloseste
instrumente, e motivat de emotia
descoperirii sau a recompensei.
PASUL10. RECOMPENSELE
O metoda foarte buna de a motiva
copilul sa invete este de a-i acorda
recompense pentru realizarile sale.
ATENTIE! Acestea nu vor fi in nici un caz
materiale, ci de tipul: o plimbare in parc, o
sesiune de joaca cu jucariile preferate, un
11
desert pregatit impreuna, construirea unui
om de zapada sau a unei casute pentru
pasari, lectura unor povesti sau vizionarea
unor filme pentru copii, etc.
NU UITATI! COPILUL VOSTRU ARE NEVOIE
IN PRIMUL RAND DE IUBIRE! DACA IL
FACETI SA SE SIMTA IUBIT, APRECIAT,
INCURAJAT SI, MAI ALES, ACCEPTAT, VETI
CONSTATA PROGRESE SPECTACULOASE!
12