Sunteți pe pagina 1din 95

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN IAI

CENTRUL JUDEEAN DE RESURSE I ASISTEN EDUCAIONAL IAI


CENTRUL JUDEEAN DE ASISTEN PSIHOPEDAGOGIC IAI

ADMITEREA N NVMNTUL
LICEAL I NVMNTUL
PROFESIONAL DE STAT
PENTRU ANUL COLAR 2016-2017

COORDONATOR:
prof. dr. Camelia GAVRIL, inspector colar general
La elaborarea brourii au contribuit:
- Inspectoratul colar Judeean Iai: inspector colar general adjunct, prof. dr. Claudia Tnase,
inspector colar general adjunct, prof. Bogdan Gabriel Brzoi, inspector colar prof. dr. Irina
Cpraru, ing. Mihai Popa, informatician Gicu Caiter

Centrul Judeean de Resurse i Asisten Educaional Iai / Centrul Judeean de Asisten


Psihopedagogic Iai: prof. consilier colar Dan Butnaru, prof. consilier colar Anca Hardulea,
profesor consilier colar Alina-Elena Vasilescu, profesor consilier colar Elena-Manuela Vlasie,
prof. consilier colar Doru-Valentin Vlasov

Coperta: informatician Srghi Florin Constantin

Prezenta Brour a fost elaborat n conformitate cu prevederile art. 28 din Metodologia de organizare i desfurare a
admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 2011-2012 aprobat prin Ordinul Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. 4.802/2010, a art. 12 din Metodologia de organizare i desfurare a admiterii n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani aprobat prin Ordinul Ministerului Educaiei Naionale nr. 3.136/2014 i
n conformitate cu Ordinul Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice nr. 5.082/31.08.2015 privind organizarea i
desfurarea admiterii n nvmntul liceal i profesional de stat pentru anul colar 2016-2017

Iai, aprilie 2016

CUPRINS
SCRISOARE DESCHIS PENTRU ABSOLVENII DE GIMNAZIU ............................................ 3
SCRISOARE DESCHIS PENTRU PRINII ELEVILOR DIN CLASELE A VIII-a................... 4
ALEGEREA CARIEREI = NCEPUTUL VIEII DE CETEAN ACTIV .................................... 6
ORGANIZAREA SISTEMULUI DE NVMNT LICEAL I PROFESIONAL .................... 10
ADMITEREA N NVMNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL COLAR
2016 / 2017 ......................................................................................................................................... 22
CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL LICEAL DE STAT .................................... 35
PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA N LICEELE VOCAIONALE ............... 39
ADMITEREA N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT CU DURATA DE 3
ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 2017 .................................................................................. 59
CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT CU
DURATA DE 3 ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 - 2017 ........................................................ 64
PLAN DE COLARIZARE 2016 2017.......................................................................................... 71
NVMNT LICEAL ZI .......................................................................................................... 71
NVMNT SPECIAL ZI ........................................................................................................ 78
NVMNT PARTICULAR ....................................................................................................... 79
NVMNT SERAL I CU FRECVEN REDUS LICEAL CLASA A IX-A ................. 80
NVMNT PROFESIONAL ZI ............................................................................................. 81
ANEXE FIE DE NSCRIERE PENTRU ANUL COLAR 2016 2017 .................................... 87

SCRISOARE DESCHIS PENTRU ABSOLVENII DE GIMNAZIU

Alegerea colii pe care o urmm dup anii de gimnaziu este un moment important n viaa
fiecrei fiine, pentru c acesta este nceputul unui drum spre profesia de mai trziu. De aceea,
dorina elevului, idealul su de viitor, trebuie s fie elementul esenial, o opiune personal pentru
filiera teoretic, tehnologic sau vocaional, pentru o anume coal, pentru un traseu al mplinirii
prin anii de liceu.
Alturi de prini, profesori sau dirigini, procesul de pregtire i opiune va fi interactiv,
dinamic i, cu siguran, provocator, pentru c marcheaz trecerea spre o alt etap a devenirii prin
educaie.
Inspectoratul colar Judeean Iai a propus un numr semnificativ de locuri, de clase i
specialiti pentru a rspunde aspiraiilor i opiunilor elevilor din Iai, innd seama de opiniile lor
exprimate prin chestionare, dezbateri, n dialogurile cu diriginii sau consilierii din cabinetele
psihopedagogice. n acest sens, v sugerm s analizai competenele, aptitudinile, aspiraiile
personale, pentru a alege bine i avizat liceul n care visai s studiai mai departe.
Filiera teoretic, prin traseul tiinific sau umanist, reprezint o deschidere important pentru
cei care urmresc o carier n domeniile matematicii, informaticii, limbilor strine. Colegii teoretice
de prestigiu, licee de tradiie v ateapt cu interes pentru a v desvri educaia, dorina de
cunoatere i mplinire n medii competiionale i nalt performante.
Elevii interesai de arte, de sport, de pedagogie sau cei care au o vocaie spiritual-cretin se
vor regsi n ofertele Colegiului Naional de Art Octav Bncil, ale Liceului cu Program Sportiv,
ale Liceului Pedagogic Vasile Lupu, ale Seminarului Teologic Sf. Vasile cel Mare.
nvmntul liceal tehnic ieean, prin colegiile tehnice i liceele tehnologice, ofer
posibiliti de pregtire ntr-o multitudine de calificri profesionale.
Oportuniti interesante sunt deschise n cadrul filierei tehnologice prin coala profesional
cu durata de 3 ani.
Inspectoratul colar Judeean Iai propune, n acest sens, uniti colare n care s
funcioneze coli profesionale pentru absolvenii claselor a VIII-a, cu aproximativ 30 de calificri
profesionale din domeniile agricultur, electric, electromecanic, construcii, instalaii i lucrri
publice, mecanic, industrie textil i pielrie, estetica i igiena corpului omenesc, chimie
industrial, fabricarea produselor din lemn, comer, turism i alimentaie public i industrie
alimentar, specializri adecvate cerinelor din piaa muncii.
Citii cu atenie ghidul de prezentare, analizai temeinic ofertele, gndii profund n ce
domeniu v regsii prin cunotinele voastre, prin aptitudinile, interesele i idealurile de viitor. Noi
credem c, orientai de competena i druirea dasclilor votri, nconjurai de dragostea prinilor,
sprijinii de sistemul educaional ieean performant i diversificat, drumul vostru spre mplinire va
porni sub auspiciile unui nceput bun i inspirat.
Conducerea Inspectoratului colar Iai v dorete mult succes i v asigur de sprijinul i
susinerea deplin n etapele ce vor urma.
Prof. Dr. Camelia Gavril
Inspector colar General

SCRISOARE DESCHIS
PENTRU PRINII ELEVILOR DIN CLASELE A VIII-a
Alegerea rutei colare i a carierei la vrsta preadolescenei nu este o decizie simpl
pentru elevi. Prinii sunt primii care i pot ndruma copiii, astfel nct paii n formarea carierei
s nu par dificil. De aceea v oferim cteva sugestii cu privire la ceea ce ar fi necesar ca
prinii s urmreasc n orientarea colar a copiilor lor:
1. Accentuarea formrii de abiliti i atitudini care conduc la independena i
flexibilitatea n carier, deoarece dinamica locurilor de munc evolueaz n permanen.
Dac v ntrebai cum se poate realiza acest lucru, sugestiile ce urmeaz v pot ghida:
- Invitai copilul la propriul dumneavoastr loc de munc pentru a se familiariza cu
mediul de munc i atribuiile fiecrei ocupaii pe care o poate observa;
- ncurajai-l s participe la diverse activiti de voluntariat n domenii diferite, fie prin
intermediul colii, fie din proprie iniiativ;
- Realizai sau ncurajai-l s realizeze colecii de informaii sau imagini despre diverse
locuri de munc i profesii;
- ncurajai-v copilul s participe la diverse activiti extracolare n cadrul Palatului
Copiilor sau al altor instituii specializate i recunoscute;
- Discutai liber, explornd astfel opiunile copilului, innd cont de obiectele de studiu
preferate sau de activitile care l pasioneaz;
- Consultai mpreun cu copilul dumneavoastr un dicionar specific ocupaiilor din
Romnia, ce poate fi gsit pe site-ul www.go.ise.ro, site specific orientrii n carier;
- ndrumai-l ctre un specialist din reeaua de cabinete de asisten psihopedagogic din
CJRAE/ CJAPP pentru clarificri i discuii avizate.
2. Motivaia este un factor important al performanei n activitatea profesional. n
alegerea carierei nu e de ajuns s prezentm abiliti pentru o anumit meserie, ci e necesar ca
gradul de motivare i implicare s fie ridicat, deoarece acesta modific performanele obinute de
indivizi. Spre exemplu, se pot obine performane diferite atunci cnd doi tineri au aceleai
abiliti, dar gradul de motivare i implicare este diferit.
3. Recomandare, consiliere i libertate de decizie. Dac dorii o anumit carier pentru
copilul dumneavoastr i acesta prezint abilitile necesare meseriei, dar gradul de motivare i
implicare este unul sczut, este de preferat s nu insistai pe alegerea carierei respective,
deoarece exist riscul ca performana sa n acea carier s fie una sczut. Efectele unei astfel de
alegeri pot produce o scdere a stimei de sine i a ncrederii n propriile fore, afectnd astfel att
rezultatele obinute n timpul formrii profesionale, dar i n timpul exersrii profesiei sau chiar
asupra vieii sale sociale.
4. Evaluarea aptitudinilor, contextualizare; autoevaluare analitic. n alegerea
profilului i a specializrii pentru liceu este primordial s inei cont n aceeai msur de:
disciplinele preferate ale copilului dumneavoastr, abilitile i aptitudinile/nclinaiile
speciale spre un anumit domeniu de interese, obiectele specifice studiate n vederea
specializrii ntr-o anumit profesie/meserie. O alegere corect din acest punct de vedere are
menirea de a uura traseul educaional pentru realizarea studiilor superioare sau calificrilor
ulterioare. Spre exemplu, dac un copil i dorete o carier n domeniul informaticii e de
preferat ca el s i aleag pentru liceu un profil real cu specializare n matematic-informatic,
innd cont i de aptitudinile pe care le are n acest domeniu de activitate, dar i de coninuturile
necesare.
Subliniem faptul c luarea deciziei n carier trebuie s aparin n totalitate
copilului/tnrului, ghidat de familie sau persoane specializate (profesorii consilieri colari din
unitile de nvmnt, dirigini, psihologi).
4

Inspectoratul colar Judeean Iai a propus un numr semnificativ de locuri, de clase i


specialiti pentru a rspunde aspiraiilor i opiunilor elevilor din judeul Iai, innd seama de
opiniile lor exprimate prin chestionare, dezbateri, n dialogurile cu diriginii sau consilierii din
cabinetele psihopedagogice. n acest sens, v sugerm s analizai, alturi de copilul
dumneavoastr, competenele, aptitudinile, aspiraiile personale, pentru a alege bine i avizat
coala pe care s o urmeze copilul dumneavoastr.
Filiera teoretic, cu traseul tiinific sau umanist, reprezint o deschidere important
pentru cei care urmresc o carier n domeniile matematicii, informaticii, limbilor strine i
tiinelor sociale. Colegii teoretice de prestigiu, licee de tradiie ateapt cu interes elevii pentru
a-i ajuta s-i desvreasc educaia, dorina de cunoatere i mplinire n medii competiionale
i nalt performante.
Elevii interesai de arte, de sport, de pedagogie sau cei care au o vocaie spiritualcretin se vor regsi n ofertele Colegiului Naional de Art Octav Bncil, ale Liceului cu
Program Sportiv, ale Liceului Pedagogic Vasile Lupu, ale Seminarului Teologic Ortodox Sf.
Vasile cel Mare.
nvmntul liceal tehnic ieean, prin colegiile tehnice i liceele tehnologice, ofer
importante posibiliti de pregtire ntr-o multitudine de calificri profesionale.
Oportuniti interesante sunt deschise n cadrul filierei tehnologice prin coala
profesional cu durata de 3 ani, mult mai corelat cu zona practic, cu domeniul meseriilor utile
pe piaa muncii.
Inspectoratul colar Judeean Iai propune, n acest sens, uniti colare n care s
funcioneze coli profesionale pentru absolvenii claselor a VIII-a, cu aproximativ 30 de
calificri profesionale din domeniile agricultur, electric, electromecanic, construcii, instalaii
i lucrri publice, mecanic, industrie textil i pielrie, estetica i igiena corpului omenesc,
chimie industrial, fabricarea produselor din lemn, comer, turism i alimentaie public i
industrie alimentar.
nvmntul profesional cu durata de 3 ani este organizat dup clasa a VIII-a, ca parte a
nvmntului secundar superior, nvmnt cu frecven, cursuri de zi i se finalizeaz cu
examen de certificare a calificrii profesionale.
Elevii din nvmntul profesional cu durata de 3 ani beneficiaz de susinere financiar,
n conformitate cu prevederile legale, prin Programul naional de protecie social "Bursa
profesional", aprobat prin Hotrrea Guvernului nr. 1.062/2012 privind modalitatea de
subvenionare de ctre stat a costurilor pentru elevii care frecventeaz nvmntul profesional.
Distinct de acest sprijin financiar, elevii din nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
pot beneficia i de susinere financiar, stimulente i alte forme de sprijin acordate de partenerul
de practic, n condiiile legii i n conformitate cu prevederile contractului de practic.
Analizai temeinic ofertele, studiai broura privind admiterea n nvmntul liceal i
profesional, gndii profund n ce domeniu se regsete copilul dumneavoastr, prin cunotinele
acumulate, aptitudinile, interesele, idealurile de viitor. Alegerea este a copilului consiliat i
susinut de prini, iar drumul de via i de profesie trebuie s fie n acord cu talentul, aspiraiile
i posibilitile intelectuale ale acestuia, dincolo de visele i dorinele prinilor.
Considerm c, orientai de competena i druirea cadrelor didactice, nconjurai de
dragostea dumneavoastr, a prinilor, sprijinii de sistemul educaional ieean performant i
diversificat, drumul spre mplinire al copiilor dumneavoastr va porni sub auspiciile unui nceput
bun i inspirat.
Inspectoratul colar al judeului Iai, inspectorii, directorii, specialitii din domeniul
educaiei vor fi alturi de dumneavoastr n aceste etape importante i vor susine o alegere
inspirat, dar i dezvoltarea unor coli de calitate, orientate spre succes i spre formarea unor
absolveni bine pregtii pentru lumea complex a secolului XXI.
Prof. Dr. Camelia Gavril
Inspector colar General
5

ALEGEREA CARIEREI = NCEPUTUL VIEII DE CETEAN ACTIV

Alegerea rutei colare i planificarea carierei sunt procese complexe de identificare a


pailor care trebuie parcuri pentru dezvoltarea carierei i presupun stabilirea obiectivelor, a
aciunilor care vor fi realizate, a resurselor necesare (umane, financiare), a termenelor,
responsabilitilor, a rezultatelor concrete ateptate, eliminarea obstacolelor. Aceste procese de
nvare i adaptare la diferite roluri exercitate de ctre o persoan pe parcursul vieii, includ
diferite stadii aflate n succesiune cronologic i presupun medierea ntre factorii de personalitate
i cerinele sociale, n beneficiul individului. Aceste procese cuprind totalitatea factorilor
psihologici, sociologici, educaionali, fizici, economici care combinai influeneaz natura i
importana muncii pe parcursul ntregii viei a unei persoane.

REFLECTEAZ
Reflecteaz tu, ELEVUL de azi, la visul pe care doreti s-l mplineti.
Succesul, n mare parte, st n voina de a nvinge.
tii ce i doreti cu adevrat? tii s i stabileti prioritile, s nu te lai distras
de opiunile multiple pe care le ai la un moment dat?
Crezi c ai i tu partea ta de responsabilitate n raport cu ceea ce i doreti sau lai
totul pe seama norocului?
Priveti obstacolele ca pe nite provocri pe care trebuie s le depeti? Caui
soluii sau scuze?
tii ce ai de fcut pentru a obine ceea ce i doreti?
Ai cunotinele, abilitile necesare? Dac nu, tii cum s le dobndeti?
Ai curajul s i urmezi visul? Ce faci n acest sens?
Ai parte de suportul celor din jur? Le-ai cerut sprijinul?
Ai sau i faci un plan de aciune? tii de ce resurse ai nevoie pentru a-i atinge
elurile?
Eti dispus s depui efort, s faci tot ceea ce e necesar pentru a reui?
Poi s i nvingi teama de eec, de riscuri, de ceea ce vor crede ceilali despre
tine?
Ai disciplina necesar s duci lucrul la bun sfrit?
nelegi c atunci cnd ceva nu merge bine, e nevoie de o schimbare, sau faci
acelai lucru i speri s se schimbe rezultatele?
i cunoti atuurile? tii s le pui n valoare? i-ai descoperit punctele slabe? tii
cum s le faci fa?
Eti contient de faptul c valoarea ta este dat de ceea ce cunoti, de ceea ce tii
s faci?

IMPORTANT
Ce nseamn cariera? S foloseti toate atuurile cu care te-au nzestrat natura,
mediul, educaia, instruirea, pentru a aplica n practic toate aptitudinile, inteligena,
energia, priceperea de a ntreine relaii cu oamenii. Cine nu tie s fac uz de condiiile pe
care le are, acela le irosete. (Tadeuz Dolega Mostowicz)
n alegerea rutei colare i n construcia carierei un lucru foarte important este s te
proiectezi n viitor. Cnd faci aceste alegeri, trebuie s ai n vedere o serie de factori individuali
i sociali de care ar trebui s ii cont:
ncearc s faci mai nti un inventar al calitilor tale, fiindc acestea trebuie valorificate n
exercitarea profesiei.
Gndete-te ce tii s faci cel mai bine, trece n revist att activitile practice ct i pe cele
teoretice; implicarea n activitate te ajut s-i perfecionezi deprinderile de care va depinde
succesul n carier.
Nu-i uita interesele pentru anumite domenii de cunoatere sau de activitate; acestea te pot
ajuta s te implici cu pasiune n ceea ce faci i, ca urmare, s obii performane.
Valorile dup care te conduci nu trebuie lsate deoparte. Ele sunt att importante surse de
motivaie, ct i standarde individuale n domeniul ales. Colegialitate, prietenie, succes,
respect, familie, bani sunt doar cteva exemple de valori personale. Pe care ai vrea s le
promovezi n activitatea ce urmeaz s o desfori?
Rezultatele tale colare, att pe disciplinele de studiu ct i pe aria curricular, i pot sugera
spre ce domeniu s te orientezi. Dac ai note mari la disciplinele umaniste i acestea te atrag
mai mult, ar fi bine s alegi un astfel de profil. Opiunea pentru un profil real, unde se
studiaz aprofundat tiinele exacte, ar putea fi ntr-o asemenea situaie o alegere
neinspirat, ce ar presupune eforturi foarte mari pentru a face fa sarcinilor colare i
pentru a te ridica la nivelul ateptat de educatori.
Ai un ideal ? Poate visezi dintotdeauna la o meserie! ncearc s-i faci un proiect de viitor
i, pas cu pas, pune-l n aplicare!
coala i deschide orizonturi noi spre cunoatere i autocunoatere. Aprecierile
profesorilor, discuiile cu consilierul colar, i pot confirma decizia sau te pot ajuta n
alegerea unei specializri.
Familia trebuie s fie un sprijin n alegerea liber a viitoarei tale cariere, n atingerea
obiectivelor, dar i un important punct de reper n stabilirea standardelor tale.
i prietenii sunt cei cu care te poi sftui, ntruct preocuprile i sfera motivaiei voastre
sunt asemntoare.
Piaa muncii este asemenea unei hri. Cu drumuri posibile, suiuri i coboruri, te
orienteaz n teren i-i localizeaz axa n jurul creia vei gravita. nva s o citeti,
informeaza-te !

REFLECTEAZ
Povestea unui om de succes
De multe ori ne uitm n jur i vedem oameni mai fericii dect noi, oameni mai bogai
dect noi, oameni care au avut succes, oameni care au ajuns acolo unde noi poate doar vism. Ne
gndim la ei ca la nite favorizai ai sorii. Au avut noroc sau sigur au furat ori poate i
7

invidiem pe cei care sunt mereu calmi, surztori i care par s nu aib nicio grij. Exist
momente cnd viaa nu pare cinstit. Dar, de cele mai multe ori noi nu cunoatem vieile celor
care au reuit pe plan material sau spiritual. De cele mai multe ori greutile pe care le-au
ntmpinat au fost foarte mari. Secretul lor este unul singur. Nu s-au dat btui.
Unul dintre cele mai bune exemple de om care nu s-a dat btut niciodat este Abraham
Lincoln.
Nscut n srcie, Lincoln a suferit tot felul de nfrngeri toat viaa lui. A pierdut de opt ori
n alegeri, a dat faliment de dou ori i a suferit o depresie nervoas. Ar fi putut s renune de
multe ori dar n-a renunat i pentru c nu a renunat, a devenit unul dintre cei mai mari
preedini din istoria Americii.
Lincoln a fost un campion i n-a cedat niciodat.
Orice vis este o smn pe care o sdeti la un moment dat i apoi faci tot ce ine de
tine, pentru ca ea s creasc i s devin o certitudine, o realitate.

APLICAIE. 7 PAI N LUAREA DECIZIEI DE CARIER


7. Formularea unui plan de aciune
Care sunt paii care trebuie urmai pentru realizarea
deciziei mele? Ce informaii i resurse trebuie s am
pentru fiecare pas ?
Consult atent listele cu instituiile de nvmnt
Analizeaz informaia referitor la specialitile pe care
le poi studia
Viziteaz
potenialele
instituii
de
nvmnt
profesionale unde ai vrea s-i continui studiile
Intereseaz-te din timp despre perioada de admitere,
lista actelor necesare, probele pe care le ai de
susinut, datele n care poi susine probele i afl
rezultatele obinute.
Pregtete-i din timp dosarul cu actele necesare
6. Selectarea unei opiuni
a. Ai destule informaii pentru a lua decizia ?
b. Dac nu, continu s aduni i s analizezi informaii.
5. Evaluarea opiunilor
a. Identific avantajele i dezavantajele fiecrei opiuni.
b. Identific valorile i nevoile care i sunt satisfcute de fiecare
opiune.
c. Identific riscurile i posibilele consecine negative ale
fiecrei opiuni.
4. Acumularea de date i informaii despre fiecare opiune
a. Examineaz datele i informaiile pe care le ai deja.
b. Identific resursele i informaiile de care ai mai avea nevoie.
8

3. Identificarea opiunilor (explorarea carierei)


a. n acest moment care sunt alternativele care m intereseaz, care mi se
potrivesc ?
b. Alctuiete o list de opiuni pe care intenionezi s le explorezi mai
profund.
2. Autocunoaterea, explorarea propriului potenial
a. Analizeaz-i interesele, valorile, abilitile, caracteristicile de personalitate !
b. Interese: Ce sunt interesat s fac; Ce activiti mi plac / nu mi plac; n ce
mediu de munc m-a simi cel mai bine etc.
c. Valori: Care sunt lucrurile importante pentru mine; Ce vreau s obin de la
carier etc.
d. Abiliti: Ce pot s fac cel mai bine; Care sunt cele mai importante aptitudini;
Care sunt punctele mele tari i slabe etc.
e. Personalitate: Ce caliti am care m-ar ajuta n munc ; Cum va influena
stilul meu personal alegerile pe care le voi face etc.
1. Identificarea problemei n legtur cu care trebuie luat decizia: Ce alegere
trebuie s fac ?

ORGANIZAREA SISTEMULUI DE NVMNT LICEAL I


PROFESIONAL

IMPORTANT
Ce este sistemul de nvmnt?
Sistemul naional de nvmnt este constituit din ansamblul unitilor i instituiilor de
nvmnt de diferite tipuri, niveluri i forme de organizare a activitii de instruire i educare.
Sistemul naional de nvmnt cuprinde uniti i instituii de nvmnt, de stat i
particulare.
nvmntul este organizat pe niveluri, asigurnd coerena i continuitatea instruirii i
educaiei, n concordan cu particularitile de vrst i individuale.
Sistemul naional de nvmnt are urmtoarea structur:
1. nvmnt precolar: grupele mic, mijlocie i mare.
2. nvmnt primar: clasa pregtitoare i clasele I-IV.
3. nvmnt secundar:
a. nvmnt gimnazial: clasele V-VIII;
b. nvmnt profesional;
c. nvmnt liceal: clasele IX-XII (XIII);
4. nvmnt postliceal.
5. nvmnt superior:
a. nvmnt universitar;
b. nvmnt postuniversitar.
6. Educaie permanent.
nvmntul precolar, primar, gimnazial, profesional, liceal i postliceal formeaz
nvmntul preuniversitar.
Formele de organizare a nvmntului sunt:
nvmnt de zi
seral
fr frecven
nvmntul general obligatoriu, care cuprinde nvmntul primar i gimnazial, este
nvmnt de zi.
n raport cu condiiile existente, pot funciona grupuri colare n care se organizeaz
nvmnt profesional, liceal i postliceal, cu o conducere unic.
Sistemul naional de nvmnt are caracter deschis, asigurnd posibilitatea trecerii de la
un profil la altul, n condiiile stabilite prin regulament.
Elevii i studenii cu aptitudini si performante colare excepionale pot promova doi ani
de studii ntr-un an colar sau universitar.
Ministerul Educaiei Naionale, inspectoratele colare i autoritile administraiei publice
locale asigur condiiile necesare pentru ca elevii s frecventeze cursurile primare i
gimnaziale, de regul, n localitile n care acetia domiciliaz.
n situaii justificate, elevilor din nvmntul primar i gimnazial, colarizai ntr-o alt
localitate, li se asigur, dup caz, servicii de transport, mas i internat, cu sprijinul
Ministerului Educaiei Naionale, al autoritilor administraiei publice locale, al agenilor
10

economici, al comunitilor locale, al societilor de binefacere, al altor persoane juridice sau


fizice.
nvmntul liceal cuprinde clasele IX-XII (XIII) nvmnt de zi - i clasele IX-XIII
nvmnt seral sau fr frecven.
Tabel nr. 1 Structura nvmntului liceal

PROFIL

REAL

UMANIST

SPECIALIZARE
matematicinformatic
tiine ale
naturii
filologie
tiine sociale

PROFIL
PEDAGOGIC

ART

SPECIALIZARE

PROFIL

electronic
automatizri
electric

Educator-nvtor
Desenator tehnic arhitectur i
design
Tehnician tehnici artistice
Instructor coregraf
Instrumentist
Instructor teatru
Instructor sportiv-Fotbal
Instructor sportiv-Handbal
Instructor sportiv-Atletism

DOMENIU

TEHNIC

energetic
informatic
mecanic
electromecanic
producie media
tehnici poligrafice
transporturi

SPORTIV
Instructor sportiv-Mozaic

TEOLOGIC

fabricarea produselor
din lemn
construcii
instalaii i lucrri
publice
materiale de construcii

Preot
Teologie romano catolic
Tehnician tehnici artisticepatrimoniu

SERVICII

a.
RESURSE
NATURALE

11

industrie textil i
pielrie
chimie industrial
transporturi
metalurgie
minerit
petrol i gaze
turism i alimentaie
economic
comer
estetica i igiena
corpului omenesc,
industrie alimentar
agricultur
silvicultur
protecia mediului

nvmntul profesional este parte a nvmntului secundar superior, are o durat de


3 ani, este organizat dup clasa a VIII-a, ca nvmnt cu frecven, cursuri de zi i se
finalizeaz cu examen de certificare a calificrii profesionale.
Tabel nr. 2 Structura nvmntului profesional

PROFIL

CALIFICARE PROFESIONAL

DOMENIU
electronic automatizri
electric

electronist aparate i echipamente


electrician exploatare joas tensiune,
electrician protecii prin relee, automatizri
i msurtori n instalaii energetice,
electrician de ntreinere i reparaii
aparatur electrocasnic
mecanic
mecanic auto,
tinichigiu vopsitor auto,
TEHNIC
confecioner tmplrie din aluminiu i mase
plastice,
laminorist,
sudor,
strungar,
mecanic agricol,
lctu mecanic prestri servicii,
lctu construcii metalice i utilaj
tehnologic
electromecanic
agent comercial feroviar,
electromecanic material rulant
fabricarea produselor din lemn
tmplar universal
construcii, instalaii i lucrri
instalator instalaii tehnico-sanitare i de
publice
gaze,
zidar-pietrar-tencuitor,
zugrav-ipsosar-vopsitor-tapetar
industrie textil i pielrie
confecioner produse textile,
confecioner articole din piele i nlocuitori
chimie industrial
operator industria de medicamente i
produse cosmetice
turism i alimentaie
osptar (chelner) vnztor n uniti de
alimentaie,
buctar
SERVICII
comer
comerciant-vnztor
estetica i igiena corpului omenesc frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
b. industrie alimentar
c. brutar-patiser-preparator produse finoase
RESURSE
Agricultur
horticultor,
NATURALE
agricultor culturi de cmp,
lucrtor n agricultura ecologic

12

Posibiliti de continuare a studiilor


I. nvmnt liceal
A. Filiera teoretic
Profilul: Uman
Specializarea: Filologie
Accentul se pune pe aria curricular
Limb i comunicare, cu disciplinele: limba i
literatura romn, dou limbi moderne i limba
latin. Acestora li se aloc sptmnal cte 8-10
ore n clasele IX- X.
Elevii i formeaz, n principal,
competene
privind:
analiza,
traducerea,
comunicarea,
elaborarea
i
interpretarea
informaiei. Indicat ar fi s opteze pentru acest
profil elevii care au nclinaii spre astfel de
discipline (talent literar, abiliti lingvistice i de
transfer a schemei de nsuire a limbilor strine) i
doresc s le valorifice n meserii i domenii ca:
bibliotecar, jurnalist, ghid, translator, secretar,
cercettor n lingvistic, critic literar, lucrtor n
publicitate, servicii sociale, resurse umane,
domeniile educaional, artistic, religios. Studiile se
pot finaliza cu atestat la limba strain aprofundat.
Specializarea: tiine sociale
Aceast specializare valorific n mod
special aria curricular Om i societate, ce
cuprinde disciplinele: istorie, geografie, logic,
psihologie, economie, filosofie, religie / istoria
religiilor, crora li se aloc, mpreun, 6-8 ore n
clasele a IX-a i a X-a. Se pot orienta spre acest
profil cei care vor dori s lucreze cu precdere n
domeniul social, adic prefer activiti ce
presupun informarea, pregtirea, dezvoltarea, grija
pentru alte persoane: asisten social, sociologie,
psihologie, politologie, educaie, muzeografie,
arheologie, drept, administraie public.

Specializarea: tiine ale naturii


n activitatea de instruire, accentul se pune
pe tiinele naturii, respectiv disciplinele: biologie,
chimie, fizic, care au alocate 7 ore pe sptmn
n primii doi ani de studii.
Urmarea unei astfel de specializri
conduce la dobndirea unor competene (de
gestionare a resurselor mediului n scopul
meninerii echilibrului natural) care pot fi
valorificate ulterior n domeniile: sanitar,
alimentar, ecologic, cercetri i aplicaii genetice.
Se pot orienta spre aceast specializare cei
care manifest gndire analitic, spirit de
observaie.
B. Filiera: Tehnologic
Profilul: Servicii
Specializarea: Tehnician n activiti economice
Cei care lucreaz n acest domeniu
efectueaz evidene contabile, realizeaz situaii
financiare, finane i fiscalitate, asigurri,
contracte economice, analiza pieei, statistici,
negocieri n afaceri, prezint i identific
instrumente de plat.
n procesul de instruire teoretic i
practic, elevii dobndesc competene privind:
evidena
contabil,
utilizarea
strategiilor,
tehnicilor i tacticilor de negociere, analiza
indicatorilor economici de la nivelul agentului
economic, identificarea elementelor negociabile
dintr-o vnzare diferenierea categoriilor de
preuri, calcularea diferitelor categorii de preuri,
recunoaterea diferitelor strategii de pre,
negocierea vnzrii produselor i serviciilor,
utilizarea tehnicilor fiscale; utilizarea unor
mijloace informatice n activitile comerciale;
aplicarea dispoziiilor legale n materie de practici
comerciale contractuale, n termeni favorabili
agentului economic; analizarea rolul asigurrilor
n economie i a eficienei activitii societilor
de asigurri.

Profilul: Real
Specializarea: Matematic Informatic
aria Matematic i tiine, n care sunt incluse
disciplinele: matematica, fizica, biologia, chimia,
crora li se aloc sptmnal cte 11 ore n clasele
a IXa si a Xa;
aria Tehnologii include informatica-tehnologia
informaiei, care se studiaz 2-3 ore pe parcursul
anilor de studiu.
n cursul liceului elevii i dezvolt
competene referitoare la aplicarea informaticii n
viaa social, aplicarea algoritmilor de calcul,
analize de date, introducerea i procesarea de date.
O astfel de specializare poate fi
valorificat n meserii care presupun cunotine de
utilizare a calculatorului din domeniile: economic,
statistic, bancar, telecomunicaii, aprare,
cercetare, educativ, import-export etc.

Specializarea: Tehnician n administraie


Funcionarul administrativ nregistreaz i
prelucreaz informaiile legate de activitatea i
specificul instituiei unde lucreaz, comunic cu
publicul, realizeaz relaii publice i de protocol,
execut lucrri de birou i secretariat, identific
veniturile publice, determin impozitele i taxele.
Pe parcursul acestei specializri se
urmrete formarea elevilor pentru utilizarea
echipamentelor birotice i pentru activitatea de
secretariat, redactarea i trierea corespondenei,
desfurarea activitilor specifice relaiilor
publice precum i de protocol, organizarea unor
13

edine de lucru, analizarea veniturilor publice,


analizarea cheltuielilor publice.
Natura activitilor solicit atenie
distributiv i concentrat de nivel superior,
abiliti de comunicare i abiliti funcionreti,
prezen agreabil i disponibilitate la program
flexibil.

i microbiologice; controlul modului de colectare,


transport i depozitare a deeurilor, precum i
supravegherea procesului de valorificare a
deeurilor periculoase; gradului de poluare al
apelor de suprafa i subterane, al aerului;
supravegherea modului de exploatare i ntreinere
a reelelor de canalizare.
Pentru aceast specializare pot opta cei
care prefer lucrul n natur, au spirit de
observaie, abilitate de a-i organiza munca i
dexteritate manual.

Specializarea: Tehnician n turism


Absolvenii specializrii tehnician n
turism prezint potenialilor consumatori pachete
de servicii (mas, cazare, activiti distractive)
pentru petrecerea timpului liber i stabilesc
strategiile de comercializare a produselor turistice.
Totodat ei urmaresc derularea sejururilor, au
sarcina de a asigura calitatea serviciilor turistice,
astfel nct acestea s corespund criteriilor
impuse de normele proteciei consumatorilor.
La elevii ce parcurg aceast specializare se
urmrete: dezvoltarea abilitii de comunicare
persuasiv, att direct ct i indirect cu
beneficiarii (prin telefon, internet); adoptarea unui
comportament etic n relaiile publice i de
protocol; realizarea activitii de consiliere
turistic i marketing turistic.
Se recomand s se orienteze spre un astfel
de domeniu cei care au putere de convingere,
abiliti de comunicare, inclusiv ntr-o limb de
circulaie internaional, prezen agreabil i
prezen de spirit, spontaneitate.

Specializarea: Tehnician designer mobil i


amenajri interioare
Cei care profeseaz n domeniu execut
modele de mobil i accesorii pentru aceasta,
schieaz designul arhitectural pentru interioare,
pentru mobilierul din apartamente, birouri i alte
tipuri de cldiri. Sftuiesc cu privire la alegerea
,mobilei
i
accesoriilor,
amenajeaz
i
recondiioneaz interioarele din cldiri.
Sunt recomandate persoanele care au
aptitudini creative pentru art i design, aptitudini
de calcul numeric, cu vedere plan i n spaiu,
sim estetic.
Specializarea: Tehnician veterinar pentru
animale de companie
Elevii care urmeaz o astfel de specializare
i formeaz pe parcursul studiilor competene
teoretice i practice privind: identificarea
componentelor organismului animal i explicarea
funcionrii acestuia; asigurarea i aplicarea
tehnologiilor de cretere i exploatare a animalelor
domestice, examinarea clinic a animalelor prin
metode semiologice i prin utilizarea unor
instrumente i aparate moderne; descrierea,
nregistrarea i raportarea manifestrilor clinice i
modificrilor patologice ale animalelor; efectuarea
tratamentelor la animalele bolnave i executarea
unor intervenii chirurgicale sau obstreticale
simple.
Sunt recomandai cei care au robustee i
rezisten la efort fizic, spirit de observaie i
dexteritate manual.

Profilul: Resurse naturale i protecia mediului


Specializarea: Tehnician analize produse
alimentare
Elevii care urmeaz o astfel de specializare
i formeaz competene privind: determinarea
valorii nutritive a produselor alimentare;
efectuarea diferitelor analize de laborator (n
industria
alimentar
extractiv,
industria
fermentativ, industria de morrit, panificaie i
produse finoase, industria prelucrrii legumelor
i fructelor) i interpreteaz rezultatele; efectuarea
analizelor specifice la obinerea produselor de
origine animal; determinarea falsificrilor
produselor alimentare prin analize de laborator.
Sunt recomandai cei care au dexteritate
manual, gust i miros dezvoltat, rapiditate n
reacii.
Specializarea: Tehnician ecolog i protecia
calitii mediului
Pe parcursul anilor de studiu elevii i
formeaz competene privind: controlul aplicrii
msurilor de protecie a calitii apei, aerului i
solului; recoltarea i transportul probelor de ap i
sol n vederea efecturii analizelor fizico-chimice

Profilul: Tehnic
Specializarea: Tehnician mecatronist
Exemple de sisteme mecatronice sunt:
roboii (de toate tipurile), CD-player-ul,
videocamerele, aparatele automate de copiat,
maini unelte cu adaptare automat a sculelor,
maini de msurat n coordonate, aparate medicale
de investigare i diagnoz etc.
14

Pe parcursul studiilor elevii i dezvolt


competene n domeniul exploatrii, ntreinerii i
depanrii produselor i sistemelor mecatronice.
Sunt recomandai cei care au capacitate de
investigare experimental, abiliti organizatorice
i sunt creativi.
Termenul mecatronic a fost utilizat
pentru prima dat n anul 1975 de ctre concernul
japonez Yaskawa Electric Corporation, fiind o
prescurtare a cuvintelor Mechanics-ElectronicsControl. Mecatronica reprezint un domeniu nou,
n care sunt interconectate disciplinele mecanic,
electrotehnic-electronic i informatic.

realizeaz prototipurile, execut custuri manuale


i la main, pentru confecionarea produselor
vestimentare, efectueaz colorarea materialului
textil.
Pe parcursul colaritii elevii i formeaz
competene privind: construirea de tipare de baz
pentru mbrcminte i transformarea lor n
modele; executarea de custuri i efectuarea
mbinrilor prin termolipire.
Semnificative pentru aceast ocupaie
sunt: creativitatea, percepia spaial i percepia
formei, dexteritatea digital, aptitudinile de calcul.
Specializarea: Tehnician n instalaii electrice
Specialitii din acest domeniu realizeaz
citirea unor scheme cu traseele instalaiilor
electrice, executarea unor lucrri n vederea fixrii
i susinerii diverselor piese ale instalaiilor
electrice,
revizuirea
diferitelor
elemente
componente, ntreinerea i repararea aparatelor,
instalaiilor.
Pentru a exercita meseria de electrician
sunt necesare atenie distributiv i concentrat de
nivel foarte bun, capacitate de a lucra la nlime
(crat pe stlpii de nalt tensiune), percepia
formelor i percepie spaial de nivel mediu,
acuitate
vizual
cromatic.
Remedierea
defeciunilor solicit din partea tehnicienilor o
bun rezisten fizic i capacitate de a face fa
unui efort ndelungat.

Specializarea: Tehnician operator tehnici de


calcul
Operatorul pentru tehnici de calcul
utilizeaz calculatorul i alte instrumente:
imprimante, scanere, modemuri, sisteme de
operare i programe. Introduce date, gestioneaz
baze de date i presteaz alte sarcini folosind
programele instalate n computer; ncarc dischete
i benzi, ruleaz programe. El lucreaz cu
resursele oferite de un sistem de calcul complex,
pe care le distribuie diferiilor utilizatori;
urmrete
buna
funcionare
a
tuturor
echipamentelor pe care le supravegheaz;
sesizeaz eventualele erori n funcionarea
sistemului i remediaz defeciunile produse. De
asemenea, particip la ntreinerea curent a
echipamentelor i le alimenteaz cu materiale
consumabile (hrtie, toner).

C. Filiera: Vocaional
Filiera vocaional este potrivit pentru
elevii care au nclinaii ctre un anumit domeniu
de activitate. Vocaia se manifest ca o tendin
dominant sau ca o nevoie profund a persoanei,
de a efectua un anumit tip de activitate; reprezint
chemarea spre ndeplinirea unei activiti socioprofesionale implicnd o interaciune optim ntre
aptitudinile (ce tiu s fac?) i atitudinile fa de
un domeniu (cum m raportez la ..).

Specializarea: Tehnician proiectant CAD


Tehnicienii sunt pregtii n proiectare cu
ajutorul computerului,
folosind
programe
informatizate de tip Autocad. Ei deseneaz
planele unor piese i produse folosind tehnica
modern, nlocuindu-se astfel planeta cu
proiectarea
prin
intermediul
programelor
informatizate. Pe parcursul colarizrii elevii
dobndesc
competene
de:
utilizare
a
computerului n proiectare CAD; utilizarea
schemelor i diagramelor specifice; utilizarea
documentaiei tehnice pentru asigurarea calitii
produselor.
Exercitarea acestei meserii solicit
coordonare ochi-mn, dexteritate digital i
manual de nivel mediu, percepia formei,
capacitate de analiz i sintez.

n funcie de domeniile n care activeaz


persoanele, vocaia lor poate fi pentru: tiin,
tehnic, art, educaie, sport, conducere social
etc.
Profilul: Arte vizuale i arte plastice
Specializarea: Arte plastice i decorative
Calificarea profesional: Tehnician pentru
tehnici artistice
Ocupaia solicit aptitudini artistice i
talent. Ei utilizeaz o varietate de materiale,
mijloace i metode artistice pentru a-i exprima

Specializarea: Tehnician designer vestimentar


Tehnicienii designeri se documenteaz cu
privire la evoluia i tendinele modei pe plan
mondial. Ei proiecteaz modele vestimentare,
15

ideile,
gndurile
i
sentimentele.
ntre
instrumentele i materialele utilizate se numr:
creioane, planete, truse de desen, ipsos, metal,
esturi, lemn, piatr, cear. Cele mai multe ore
sunt din aria curricular Arte.
Competenele pe care elevii le dobndesc
privesc: folosirea instrumentarului specific;
utilizarea mijloacelor specifice comunicrii
vizuale artistice; argumentarea proiectelor i
susinerea lor cu limbaj de specialitate.

dezvoltarea capacitilor artistice: Arta actorului,


Euritmie, Estetica i teoria spectacolului de teatru,
Istoria teatrului universal i romnesc.
n timpul studiilor liceale, elevii
dobndesc competene privind: repartizarea
rolurilor; pregtirea regiei tehnice (decorurile,
recuzita); organizarea repetiiilor; organizarea
spectacolelor de teatru pentru trupa instruit
(informare, publicitate, mobilizarea grupurilor);
ndeplinirea atribuiei de sufleur.

Specializarea: Arhitectur, arte ambientale i


design
Calificarea profesional: Desenator tehnic
pentru arhitectur i design

Profilul: Muzic, coregrafie, arta actorului


Specializarea: Muzic
Calificri profesionale: Corist; Instrumentist;
Corepetitor
Muzicienii interpreteaz vocal sau
instrumental, ca soliti sau ca membri ai unei
orchestre. Competene privind: descifrarea
partiturilor corale de dificultate medie;
interpretarea pieselor corale, respectnd indicaiile
dirijorului; susinerea unui repertoriu vocal.
Instrumentitii descifreaz i reproduc partituri
destinate formaiilor instrumentale; interpreteaz,
cu ajutorul unui instrument muzical diferite
partituri; respect disciplina impus de formaia
muzical din care fac parte. Corepetitorii
descifreaz partituri de acompaniament cu
dificultate medie; acompaniaz interprei vocali
sau instrumentali.

Profilul: Pedagogic
Specializarea/calificarea profesional: nvtor
educatoare
nvtorul/ educatoarea desfoar o
activitate profesional i social complex i
important de educare a copiilor. nvtorul/
educatoarea asigur desfurarea programelor de
instruire pentru precolari/ colari, evalueaz
progresele realizate de copii/ elevi; organizeaz
activiti extracolare pentru recreerea elevilor,
supravegheaz elevii n clase i alte locuri din
incinta colii.
ntre atribuiile i responsabilitile
nvtorului/ educatoarei se numr: identificarea
nevoilor individuale de nvare ale fiecrui copil,
planificarea programelor de instruire bazate pe
aceste nevoi, oferirea unui mediu stimulator
pentru nvare, n care fiecare copil s-i dezvolte
potenialul su maxim, formarea la copii a
abilitilor de baz (scris, citit, socotit,
comunicare), prin intermediul programei colare,
evaluarea
progreselor
elevilor,
pregtirea
programelor de recuperare pentru elevii care au
nevoie de ajutor suplimentar. nvtorul/
educatoarea se ntlnete i discut cu prinii
elevilor, cu alte cadre didactice i ali specialiti
pentru a evalua nrvoile i progresele lor,
desfoar sau supravegheaz activiti n afara
clasei, particip la ntlniri, seminarii, cursuri.
Pe parcursul anilor de studiu elevii i
formeaz
competene
de:
comunicare
interpersonal,
planificare
a
activitilor
instructiv- educative, elaborarea i confecionarea
materialelor didactice, organizarea i coordonarea
activitilor didactice i a altor situaii de nvare
n cadrul activitilor colare i extracolare,

Specializarea: Arta actorului


Calificarea profesional: Instructor de teatru
Instructorii de teatru se ocup de
organizarea unor trupe de teatru de amatori i de
pregtirea unui spectacol de teatru. Accentul se
pune pe aria curricular Arte, n cadrul careia se
studiaz discipline prin care se urmrete

Profilul: Sportiv
Specializarea/calificarea
profesional:
Instructor sportiv n: atletism, handbal, not,
volei
Instructorii
sportivi
comunic
i
colaboreaz cu elevii, prinii, alte persoane
implicate n organizarea activitilor sportive;

Specialitii n domeniu elaboreaz schie i


planuri pentru construcii i restaurri, execut
desene la o anumit scar, utile n urbanistic i
amenajarea teritoriului. Pe parcursul studiilor
liceale elevii i formeaz competene privind:
folosirea instrumentelor i a tehnicilor de
reprezentare i machetare specifice; utilizarea
mijloacelor comunicrii vizuale artistice sau, dup
caz, a limbajului grafic convenional; utilizarea
mijloacelor
computerizate
n
elaborarea
proiectelor i n comunicare; susinerea i
argumentarea unui proiect.

16

selecteaz copiii care au aptitudini sportive, n


vederea pregtirii lor i participrii la competiii;
se ocup de antrenamentul elevilor i sportivilor,
pentru dezvoltarea aptitudinilor fizice ale acestora;
organizeaz i supravegheaz desfurarea
activitilor sportive extra-clas.
Pe parcursul anilor de studiu, elevii i
formeaz competene privind: organizarea,
desfurarea i monitorizarea activitilor sportive
(concursuri, campionate, festivaluri); elaborarea
normelor referitoare la organizarea i desfurarea
activitilor sportive, n raport cu normele
naionale; aplicarea corect a criteriilor de
evaluare a elevilor care practic un sport, n
concordan cu regulamentul oficial.
Pot opta pentru aceast specializare elevii
care au condiie fizic foarte bun, aptitudini de a
lucra n grup (dac practic un sport de echip),
care se evideniaz ca persoane echilibrate i
disciplinate.
Admiterea la profilul sportiv se face pe
baza unor probe de aptitudini sportive,
corespunztoare fiecrei specializri menionate
anterior. Aceste probe se organizeaz nainte de
nceperea nscrierii computerizate.
Este important de tiut c, pe parcursul
liceului, n afara orelor de curs o mare parte a
timpului este alocat antrenamentelor.

vedere bun i un auz bun, rezisten fizic i


mental, care probeaz responsabilitate, ncredere
n sine, adaptabilitate, disciplin, voin, loialitate,
respect fa de lege i reguli.
Colegii militare sunt n localitile: Alba
Iulia, Breaza i Cmpulung Moldovenesc.
Posibiliti de continuare a studiilor
II. nvmntul profesional
Domeniul de formare profesional:
Agricultur
Calificarea: Agricultor culturi de cmp
Descrierea calificrii
Este un lucrtor calificat n culturi vegetale care
organizeaz i efectueaz activiti agricole pentru
cultivarea i recoltarea unor culturi de cmp i
pentru vnzarea sau livrarea ctre cumprtori sau
organizaii specializate i n piee.
Competene i aptitudini
Recunoaterea speciilor, soiurilor i culturilor,
depozitarea, livrarea i vnzarea produselor.
Domeniul de formare profesional: Industrie
alimentar
Calificarea: Brutar-patiser-preparator produse
finoase
Descrierea calificrii
Desfoar activitii n unitile de panificaie,
specializate n fabricarea diferitelor tipuri de
produse de panificaie (brutar), sau n unitile de
patiserie, specializate n fabricarea diferitelor
tipuri de produse de patiserie (patiser).
Competene i aptitudini
Abiliti de pregtire, amestecare, omogenizare a
componentelor impuse prin reeta de fabricaie
specific fiecrui tip de produse finoase.
Domeniul de formare profesional: Turism i
alimentaie
Calificarea: Buctar
Descrierea calificrii
Practicanii calificrii buctar realizeaz preparate
culinare dup diferite reete care s satisfac
exigenele consumatorilor. Se ocup de pregtirea
produselor alimentare pentru gtit, msoar
cantitile necesare, le amestec progresiv
conform reetei, le pune la dospit, fermentat, copt
sau fiert. Dup ce preparatele culinare au fost
hibrizilor culturilor de cmp, realizarea lucrrilor
de pregtire a solului, fertilizare, nfiinare,
ngrijire, pregtirea i reglarea agregatelor,
recoltarea pregtite, se ocup de mprirea lor n
porii. Buctarul este persoana calificat cu
certificat de competene de nivel II . Are
preocupri privind estetica produselor are
competene de organizare, are abiliti pentru a

Profilul: Militar (Licee ale Ministerului


Aprrii Naionale)
Specializarea: Matematic-Informatic
Cadrele militare desfoar activiti prin
care contribuie la garantarea integritii naionale
i ordinii constituionale, fr permisiunea de a
cumula i alte activiti n viaa civil (de afaceri,
colaborri cu alte firme).
Pe parcursul liceului, accentul se pune pe
ariile curriculare Matematic i tiine i
Tehnologii i se asigur i o pregtire militar
elementar.
La admiterea n liceu se susin probe
eliminatorii de aptitudini sportive, probe
psihologice i un interviu. Dup testrile naionale
(n localitile de provenien), liceele militare
organizeaz propriile testri la limba i literatura
romn i matematic, iar intrarea n competiia
final este condiionat de obinerea notei minime
pentru fiecare dintre aceste discipline.
Se recomand s opteze pentru un astfel de
profil elevii care au o condiie fizic bun, o
17

distinge gusturile i mirosurile. Buctar =


buctrie = arta culinar = gastronomie.
Competene i aptitudini
Calificarea asigur dobndirea de deprinderi i
abiliti privind prelucrarea materiilor prime,
obinerea de semipreparate culinare, obinerea de
preparate servite ca antreuri i gustri, preparate
lichide, preparate de baz, garnituri i salate,
preparate servite ca desert, preparate specifice
diferitelor diete: boli ale aparatului digestiv,
cardiovasculare, hepatobiliare, renale, boli de
metabolism. Buctarul pregtete preparate
specifice zonei i preparate de tip fast-food,
efectueaz operaiile de prelucrare primar i
termic, folosind echipamente i tehnologii
moderne,
monteaz-aranjeaz
preparatele
pregtite respectnd criteriile care stau la baz.
Activitatea se desfoar n buctriile hotelurilor,
restaurantelor, snackbaruri, cafenele, baruri,
spitale, cantine.
Domeniul de formare profesional: Comer
Calificarea: Comerciant vnztor
Descrierea calificrii
Comerciantul vnztor se ocup cu efectuarea
vnzrii, prezentarea produselor i serviciilor
aferente, n dialog cu clienii, promovarea
imaginii magazinului, verificarea stocurilor i
asigurarea ritmicitii vnzrilor, ntocmirea
documentelor specifice. Practicanii calificrii
comerciant vnztor realizeaz procesul de
vnzare cumprare, recepioneaz marfa de la
furnizori, o expune n magazin/raion i ofer
clienilor informaiile necesare, ntocmete
formele de vnzare pentru achitarea la cas sau
ncaseaz banii.
Competene i aptitudini
Evaluarea nevoilor clientului, finalizarea vnzrii,
calcularea contravalorii mrfurilor, expunerea
acestora, tehnici de marketing.
Domeniul de formare profesional: Industrie
textil i pielrie
Calificarea: Confecioner produse textile
Descrierea calificrii
Realizeaz pregtirea materialelor textile pentru
confecionare, coasere, clcare, finisare i
ambalare; asigur prelucrarea i asamblarea
semifabricatelor, urmrind procesul tehnologic
pn la obinerea produsului finit.
Competene i aptitudini
Efectueaz operaii de ablonare-pnuire i
decupare a materialelor;
Execut operaii de prelucrare termic i prin
coasere a reperelor produselor textile;
Execut operaii de asamblare pe maini
specifice procesului;

Execut operaii de finisare final ale


produselor confecionate.
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Confecioner tmplrie din
aluminiu i mase plastice
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolventului capacitatea de a
executa operaii tehnologice de realizare i
asamblare a reperelor ce compun tmplria din
aluminiu i mase plastice.
Competene i aptitudini
Calificarea ofer dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit execuia de prelucrri prin
achiere i prin deformare plastic, execuia
tmplriei din aluminiu i din mase plastice i
execuia operaiilor de montaj a tmplriei,
utiliznd SDV-urile i utilajele corespunztoare,
aplicnd legislaia i reglementrile privind
securitatea i sntatea la locul de munc.
Domeniul de formare profesional: Industrie
textil i pielrie
Calificarea: Confecioner articole din piele i
nlocuitori
Descrierea calificrii
Realizeaz operaii de croire, coasere, finisare i
ambalare a articolelor de mbrcminte din piele i
nlocuitori, repar articole vestimentare.
Competene i aptitudini

Execut croirea manual i mecanic a


reperelor produselor de mbrcminte din piele;

Realizeaz operaiile de prelucrare manual i


mecanic a reperelor, operaiile de asamblare cu
maini de cusut;

Operaii de finisare specifice produselor din


piele si realizeaz controlul de calitate
.
Domeniul de formare profesional: Electric
Calificarea: Electrician aparate i echipamente
electrice i energetice
Descrierea calificrii
Supravegheaz funcionarea instalaiilor i
echipamentelor electrice i energetice i
efectueaz controale, revizii i intervenii pentru
eliminarea eventualelor deficiene i incidente.
Msoar parametrii elementelor componente ale
instalaiilor i echipamentelor energetice.
Competene i aptitudini
Abiliti care permit punerea n funciune,
exploatarea,
controlul
i
supravegherea
funcionrii instalaiilor i echipamentelor
electrice i energetice, realizarea lucrrilor de
revizii i intervenii, testarea i msurarea
parametrilor
elementelor
componente
ale
sistemului energetic.
Domeniul de formare profesional: Electric

18

Calificarea: Electrician exploatare joas


tensiune
Descrierea calificrii
Monteaz, pune n funciune, ntreine, repar i
exploateaz aparatele i mainile electrice din
instalaiile electrice de joas tensiune. Realizeaz
instalaii electrice de iluminat interior i exterior i
instalaii electrice pentru alimentarea mainilor
electrice.
Competene i aptitudini
Calificarea asigur dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit punerea n funciune,
exploatarea, ntreinerea i repararea aparatelor i
mainilor electrice din instalaiile electrice de
joas
tensiune,
aplicnd
legislaia
i
reglementrile privind securitatea i sntatea la
locul de munc, prevenirea i stingerea
incendiilor.
Domeniul de formare profesional:
Electromecanic
Calificarea: Electromecanic material rulant
Descrierea calificrii
ntrein i repar instalaii i subansambluri ale
vehiculelor din parcul de material rulant de cale
ferat, pentru deplina siguran a circulaiei locomotive, vagoane, remorci de automotoare,
rame de metrou, tramvai.
Competene i aptitudini
Colaboreaz cu membrii echipei pentru
ndeplinirea sarcinilor;
Verific
funcionarea
instalaiilor
de
semnalizare i avertizare;
Regleaz aparate din instalaia de automatizare;
Pune n funciune mainile electrice;
Asigur mentenana vehiculelor de material
rulant.
Domeniul de formare profesional:
Electromecanic
Calificarea: Frigotehnist
Descrierea calificrii
Execut lucrri de montaj, exploatare, ntreinere
i reparare a instalaiilor frigorifice i a
instalaiilor de ventilare i condiionare a aerului
n mai multe domenii ale economiei.
Competene i aptitudini
Realizeaz activiti de ntreinere curent a
instalaiei frigorifice;
Montaj, reparaii instalaii frigorifice i aer
condiionat;
Monteaz echipamente frigorifice;
Monteaz echipamente electrice, automatizare
instalaii frigorifice i aer condiionat;
Pune n funciune instalaia frigorific, regleaz
parametrii instalaiei;

Domeniul de formare profesional: Estetica i


igiena corpului omenesc
Calificarea: Frizer-coafor-manichiuristpedichiurist
Descrierea calificrii
Calificarea ofer pregtirea de specialitate
necesar pentru prestarea serviciilor prin
realizarea lucrrilor de frizerie, coafur,
manichiur i pedichiur. i pentru realizarea unor
activiti
conexe
lucrrilor
de
estetic
(programarea clienilor, relaia cu clienii,
aprovizionarea locului de munc etc).
Competene i aptitudini
Deprinderi i abiliti privind: utilizarea
instrumentelor i aparatelor specifice, utilizarea
produselor i materialelor, examinarea clientului,
ngrijiri faciale i capilare, brbieritul, tunsori
brbteti, manichiura, pedichiura, tunsori de
dam.
Domeniul de formare profesional:
Agricultur
Calificarea: Horticultor
Descrierea calificrii
Este un lucrtor calificat n agricultur, orientat
ctre pia, care planific, organizeaz i
efectueaz lucrri agricole necesare pentru
cultivarea i recoltarea plantelor horticole
(legume, pomi fructiferi, flori, vi de vie, plante
decorative).
Competene i aptitudini
Calificarea asigur dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit aplicarea cunotinelor
dobndite prin orele de instruire teoretic la
executarea practic, manual sau mecanizat, a unor
lucrri specifice culturilor horticole, precum i
recoltarea, depozitarea i valorificarea produselor
horticole.
Domeniul de formare profesional:
Construcii, instalaii i lucrri publice
Calificarea: Instalator instalaii tehnico-sanitare
i de gaze
Descrierea calificrii
Asambleaz, instaleaz, repar i ntrein
sistemele de evi, fitingurile i dispozitivele pentru
sisteme de ap, gaz, drenaj, sisteme de canalizare,
echipamente hidraulice i pneumatice.
Competene i aptitudini
Profesionalism, asumarea responsabilitii,
seriozitate, rigurozitate. lucrul n echip.
Echipeaz conducte cu armturi;
Monteaz obiecte sanitare, aparate pentru
prepararea apei calde;
Efectueaz probe de presiune la instalaiile de
ap, canal i gaze.
19

Desfoar activiti n cadrul pensiunilor turistice


rurale i agroturistice, specifice serviciilor de
cazare, alimentaie, agrement; se ocup de
cultivarea plantelor i creterea animalelor,
ntreinerea i exploatarea pajitilor naturale,
prelucrarea materiilor prime de origine animal i
vegetal, amenajarea i ntreinerea fermei
agroturistice.
Competene i aptitudini
Deprinderi i abiliti care permit derularea de
activiti n cadrul pensiunilor turistice rurale i
agroturistice, specifice serviciilor de cazare,
alimentaie, agrement (primire turiti, pregtire i
servire preparate i buturi, ntocmire documente
de eviden economic).
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Mecanic agricol
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolventului capacitatea de a
executa, ntreine i repara tractoare i maini
agricole i de a executa lucrri ale solului.
Competene i aptitudini
Calificarea ofer dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit utilizarea, supravegherea,
ntreinerea i realizarea reparaiilor curente i
capitale a mainilor i echipamentelor agricole
aflate n dotarea tuturor unitilor care desfoar
lucrri
agricole,
aplicnd
legislaia
i
reglementrile privind securitatea i sntatea la
locul de munc, prevenirea i stingerea
incendiilor, asumndu-i responsabilitile i
rolurile care i revin.
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Mecanic auto
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolvenilor capacitatea de a
efectua operaii de reglare, ajustare, instalare,
ntreinere i reparare la sistemele, mecanismele i
instalaiile autovehiculelor i de a conduce i
exploata autovehicule.
Competene i aptitudini
Calificarea asigur dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit executarea de lucrri de
ntreinere, reglare, diagnosticare i reparare a
sistemelor,
mecanismelor
i
instalaiilor
autovehiculelor, dar i de manevrare a acestora,
aplicnd legislaia i reglementrile privind
securitatea i sntatea la locul de munc,
prevenirea i stingerea incendiilor, asumndu-i
responsabilitile specifice.
Domeniul de formare profesional: Chimie
industrial
Calificarea: Operator industria de
medicamente i produse cosmetice
Descrierea calificrii

Domeniul de formare profesional: Mecanic


Calificarea: Lctu construcii metalice i utilaj
tehnologic
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolventului capacitatea de a
utiliza echipamentele de proces folosite n
instalaiile industriale, care au drept scop
obinerea unor produse finite trecnd materiile
prime prin diverse procese de prelucrare fizic,
chimic sau fizico-chimic.
Competene i aptitudini
Deprinderi i abiliti care permit execuia i
asamblarea prilor componente ale construciilor
metalice, ale utilajelor tehnologice, ntreinerea i
repararea construciilor metalice, precum i
executarea prelucrrilor pe maini specifice.
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Lctu mecanic prestri servicii
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolventului capacitatea de a
confeciona produse de artizanat i de uz casnic,
precum i de a ntreine i repara accesorii i
bunuri gospodreti.
Competene i aptitudini
Calificarea ofer dobndirea de deprinderi i
abiliti executarea i repararea confeciilor
metalice artizanale, de uz casnic i gospodresc,
aplicnd legislaia i reglementrile privind
securitatea i sntatea la locul de munc.
Aptitudinile recomandate practicrii acestei
ocupaii sunt: dexteritate manual, percepie
spaial, percepia formei, coordonare ochi-mn.
Domeniul de formare profesional:
Agricultur
Calificarea: Lucrtor n agricultur ecologic
Descrierea calificrii
Este un lucrtor calificat n culturi vegetale care
organizeaz i efectueaz activiti agricole pentru
cultivarea n sistem ecologic i recoltarea unor
culturi de cmp i pentru vnzarea sau livrarea
ctre cumprtori sau organizaii specializate i n
piee.
Competene i aptitudini
Calificarea asigur dobndirea de deprinderi i
abiliti care permit organizarea i derularea de
activiti agricole pentru cultivarea n sistem
ecologic, recoltarea culturilor, depozitarea,
livrarea i vnzarea produselor ecologice, aplicnd
legislaia i reglementrile privind securitatea i
sntatea la locul de munc.
Domeniul de formare profesional:
Agricultur
Calificarea: Lucrtor n agroturism
Descrierea calificrii
20

Conduce i supravegheaz utilaje i instalaii


chimice specializate pentru fabricarea produselor
chimice,
producerii
medicamentelor,
cosmeticelor;
conduce
i
supravegheaz
instalaiile de mcinat, nclzire, amestecare,
sfrmare, de umplere i sigilare a ambalajelor de
produse farmaceutice, cosmetice; manevreaz
comenzi de reglare a temperaturii, presiunii,
debitului i cadenele operaiilor.
Competene i aptitudini
Deprinderi i abiliti cu privire la: procesele
tehnologice, la utilajele i instalaiile chimice, dar
i la controlul fabricaiei din domeniu.
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Strungar
Descrierea calificrii
Calificarea asigur absolventului capacitatea de a
executa operaii de achiere pe strunguri pentru
realizarea unor repere de complexitate medie,
precum i capacitatea de a ntreine maini de
strunjit.
Competene i aptitudini
Calificarea ofer dobndirea de deprinderi i
abiliti de utilizare a mijloacelor de msurare, de
execuie a operaiilor de achiere pe strunguri
pentru realizarea unor repere de complexitate
medie, precum i de ntreinere a mainilor de
strunjit, aplicnd legislaia i reglementrile
privind securitatea i sntatea la locul de munc,
prevenirea i stingerea incendiilor.
Domeniul de formare profesional: Fabricarea
produselor din lemn
Calificarea: Tmplar universal
Descrierea calificrii
Presupune operaii de croire (tivire-spintecareretezare-secionare), de prelucrare a reperelor din
lemn masiv i panouri (ndreptare, rindeluire,
tiere la lungime, burghiere, cepuire, frezare,
strunjire), lefuire, finisare, asamblare i ambalare
a produselor finite din lemn, de asigurare a
calitii operaiilor, de organizare a locului de
munc i de respectare a normelor de securitatea
muncii, igien i protecie a mediului.
Competene i aptitudini
Dobndirea de deprinderi i abiliti cu privire la:
tehnologia de fabricare a produselor din lemn,
sistema de maini i instalaii utilizate pentru
operaiile de croire prelucrare.
Domeniul de formare profesional: Mecanic
Calificarea: Tinichigiu vopsitor auto
Descrierea calificrii
Calificarea asigura absolventului capacitatea de a
identifica i remedia defecte ale cadrului sau
caroseriei automobilelor, de a realiza protecia

anticorosiv, terosonic i estetic a caroseriei


automobilului.
Competene i aptitudini
Calificarea ofer dobndirea de deprinderi i
abiliti de realizare a lucrrilor de ntreinere i
reparare, precum i vopsire a cadrului i caroseriei
autovehiculelor, dar i de manevrare a acestora,
aplicnd legislaia i reglementrile privind
securitatea i sntatea la locul de munc,
prevenirea i stingerea incendiilor, utiliznd
limbajul tehnic, asumndu-i responsabilitile i
rolurile specifice.
Domeniul de formare profesional:
Construcii, instalaii i lucrri publice
Calificarea: Zidar-pietrar-tencuitor
Descrierea calificrii
Execut elemente de construcii din zidrii,
folosind pietre naturale sau artificiale, aezndu-le
n rnduri orizontale i mbinnd dup anumite
reguli. Verific i corecteaz defectele de
execuie; execut tencuirea elementelor de
construcii.
Competene i aptitudini
Prepar mortarele pentru zidrii i tencuieli;
execut tencuirea elementelor de construcii prin
aplicarea succesiv a mai multor straturi de mortar
asigurnd calitatea necesar; evalueaz calitatea i
eficiena lucrrii realizate din punct de vedere
tehnic i economic; stabilete necesarul de
materiale.
Domeniul de formare profesional:
Construcii, instalaii i lucrri publice
Calificarea: Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar
Descrierea calificrii
Pregtete suprafeele cldirilor i a altor structuri
pentru zugrvire i vopsire, aplic gleturi,
realizeaz zugrveli, vopsitorii; acoper suprafee
cu tapet; realizeaz i monteaz ornamente din
ipsos; compartimenteaz spaii, aplic tavane
false, placheaz cu plci din gips carton.
Competene i aptitudini
Pregtete suprafee, aplic gleturi, aplic straturi
din materiale pentru zugrveli i vopsitorii;
acoper pereii interiori i plafoanele cldirilor cu
tapet; realizeaz i monteaz ornamente din ipsos;
realizeaz lucrri de compartimentare, tavane
false i placare cu plci din gips carton.
Resurse informaionale web:
1. http://www.go.ise.ro (Institutul de tiine ale
Educaiei CNROP Romnia)
2. http://www.edu.ro (Ministerul Educaiei i
Cercetrii)
3. www. alege-i drumul.ro
21

ADMITEREA N NVMNTUL LICEAL DE STAT


PENTRU ANUL COLAR 2016 / 2017
(Cf. Ordinul Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice nr. 5.082/31.08.2015)

ADMITEREA N NVMNTUL LICEAL DE STAT


Conform legii, nvmntul obligatoriu este nvmnt de zi. n mod excepional,
pentru persoanele care depesc cu mai mult de doi ani vrsta corespunztoare clasei,
nvmntul se poate organiza i n alte forme de nvmnt, pe baza metodologiei elaborate de
Ministerul Educaiei Naionale.
Numrul de locuri care se aloc pentru clasa a IX-a de liceu, la nvmntul de zi, este cel
puin egal cu numrul absolvenilor nvmntului gimnazial din promoia anului 2016.
Absolvenii clasei a VIII-a din promoia 2016, indiferent de vrst, precum i cei din
promoiile anterioare care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 20162017, se nscriu n nvmntul liceal, la cursuri de zi.
Absolvenii nvmntului gimnazial din promoiile anterioare, care mplinesc 18 ani pn
la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017, se pot nscrie n nvmntul liceal doar la
cursuri serale sau cu frecven redus, n perioada prevzut de calendarul admiterii.
Elevii claselor a VIII-a particip la Evaluarea Naional, examen naional care reprezint
modalitatea de evaluare sumativ a competenelor dobndite pe parcursul nvmntului gimnazial.
Procedurile de organizare, calendarul de desfurare, disciplinele la care se susine Evaluarea
Naional i programele care stau la baza elaborrii itemilor sunt stabilite de Ministerul Educaiei
Naionale prin ordin separat.
Admiterea elevilor n nvmntul liceal de stat se face pe baza criteriilor stabilite de
prezenta metodologie.
CONDIIILE PENTRU NSCRIEREA N LICEELE DE STAT
nscrierea n clasa a IX a, n liceele de stat se face fr examen, pe baza mediei de
admitere.
Media de admitere este media aritmetic ntre media general la Evaluarea Naional
susinut de absolvenii clasei a VIII a i media general de absolvire a claselor a V a - a VIII
a.

Calculul mediei de admitere se face astfel:


ABS + 3 EN
= MA
4
unde:
ABS = media general de absolvire a claselor a V-a a VIII-a;
EN = media general obinut la Evaluarea Naional susinut de absolvenii clasei a VIII-a;
MA = media de admitere.
Pentru absolvenii din promoiile de pn n anul 2009 inclusiv, n media de admitere, media
general obinut la Evaluarea Naional se va nlocui cu media de la examenul de capacitate,
pentru absolvenii de pn n anul 2003 inclusiv, cu media la testele naionale, pentru absolvenii
din promoiile 2004 2007, ori cu media de la tezele cu subiect unic susinute n clasa a VIII-a,
pentru absolvenii din promoiile 2008 2009.
22

Pentru absolvenii din promoiile 2008 i 2009, media general la tezele cu subiect unic se
calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele obinute la tezele cu
subiect unic susinute n clasa a VIII-a. Nota la fiecare din tezele cu subiect unic susinute n clasa a
VIII-a, care se ia n calculul mediei generale la tezele cu subiect unic, se calculeaz ca medie
aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate de cei doi profesori evaluatori.
Media general la Evaluarea Naional se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale,
fr rotunjire, din notele obinute la probele incluse n Evaluarea Naional.
Media general la Evaluarea Naional va fi calculat, indiferent dac una sau mai multe din
notele la evaluarea naional sunt inferioare notei cinci.
Media de admitere se calculeaz, indiferent dac media general la Evaluarea Naional din
clasa a VIII-a este inferioar notei cinci.
Media general de absolvire a claselor a V-a a VIII-a i media de admitere se calculeaz
cu dou zecimale, fr rotunjire.
Excepie de la prevederile anterioare fac liceele/clasele pentru care se susin probe de
aptitudini, clasele cu regim de predare bilingv pentru care se susin probe de verificare a
cunotinelor la limba modern/matern. Pentru aceste clase, admiterea se face n conformitate cu
prevederile prezentei metodologii.
Pentru absolvenii gimnaziului de pn n 2007 inclusiv, care au susinut de mai multe ori
examenul de capacitate/testele naionale, n calculul mediei de admitere se ia n considerare cea mai
mare din mediile generale obinute la prezentrile succesive la examenul de capacitate/testele
naionale. Media general menionat anterior se calculeaz, chiar dac este inferioar notei 5.
MODALITI DE DEPARTAJARE
nscrierea n clasa a IX-a, la nvmntul de zi, a absolvenilor de gimnaziu (cu excepia
celor care candideaz pentru licee/clase pentru care se susin probe de aptitudini, a celor care
solicit nscrierea n nvmntul special i a celor care candideaz pe locurile specilale pentru
romi) se face prin repartizare computerizat, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere
(MA), n baza opiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea sau domeniul respectiv
i n limita locurilor aprobate, prin planul de colarizare, pentru unitile colare finanate de la
bugetul de stat.
Atenie : n cazul n care doi candidai au medii de admitere egale, acetia vor fi
departajai folosind, n ordine, urmtoarele criterii :
a) media general obinut la Evaluarea Naional din clasa a VIII-a;
b) media general de absolvire a claselor a V-a a VIII-a;
c) nota obinut la proba de limba i literatura romn din cadrul Evalurii Naionale;
d) nota obinut la proba de matematic din cadrul Evalurii Naionale;
e) nota obinut la proba de limba matern din cadrul Evalurii Naionale, respectiv nota de
la proba de verificare a cunotinelor de limba matern, n cazul candidailor care solicit
nscrierea la uniti de nvmnt cu predare n limba minoritilor naionale.
n cazul n care, la o unitate de nvmnt, pe ultimul loc, exist candidai cu opiunea
exprimat pentru acea unitate colar i care au mediile de admitere, precum i toate mediile
menionate la punctele a), b), c), d) i e) egale, atunci toi aceti candidai sunt declarai admii la
opiunea solicitat.
NSCRIEREA PENTRU ADMITEREA N LICEE
Candidaii pot participa la repartizarea computerizat ntr-un singur jude. nscrierea
candidailor pentru admiterea n liceele din judeul Iai se face, n perioada prevzut de grafic, la
colile gimnaziale pe care acetia le-au absolvit (inclusiv pentru absolvenii din seriile anterioare).

23

nscrierea candidailor la admitere se face prin completarea fielor de nscriere, conform


modelului stabilit de Comisia Naional de Admitere i transmis comisiilor de admitere judeene,
pn la data de 1 martie a anului n care se organizeaz admiterea.
Pentru liceele/clasele la care se organizeaz probe de aptitudini, nscrierea se desfoar n
perioada 23 24 mai 2016.
nscrierea pentru susinerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a
cunotinelor de limb modern se face direct de ctre candidai, cu o anex a fiei de nscriere
eliberat de unitatea colar la care acetia au absolvit cursurile gimnaziale, a crei model este
comunicat de Comisia Naional de Admitere pn la data de 1 martie a anului n care se
organizeaz admiterea.
Secretariatele colilor gimnaziale completeaz, cu datele personale (numele, iniiala
tatlui, prenumele, codul numeric personal, coala i judeul de provenien), anexele fielor de
nscriere ale absolvenilor clasei a VIII-a, care doresc s participe la probe de aptitudini sau la
probe de verificare a cunotinelor de limb modern. Anexele fielor se elibereaz solicitanilor, n
perioada data de 19-20 mai 2016, pentru a le permite nscrierea la aceste probe. n cazul n care
candidatul solicit nscrierea la mai multe probe de aptitudini sau de verificare a cunotinelor de
limb modern, pot fi eliberate mai multe anexe ale fiei de nscriere.
Anexele fielor acestor candidai sunt nmnate candidailor/prinilor, care semneaz de
primire n registrul colii. n acest registru, se consemneaz clar natura documentului eliberat :
anex la fia de nscriere pentru admitere n licee i motivul eliberrii acesteia : participare la
probe de aptitudini sau participare la probe de verificare a cunotinelor de limb
modern/matern.
NSCRIEREA LA LICEELE VOCAIONALE
Pentru liceele din filiera vocaional - profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic
- precum i pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, nainte de nceperea
nscrierii computerizate, probe de aptitudini, conform unei metodologii speciale.
La profilurile artistic, sportiv, militar, teologic i la specializarea filologie de la liceul
Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note.
Pentru profilul artistic arte vizuale i la profilul sportiv, precum i pentru liceul Waldorf,
specializarea filologie, media final de admitere se calculeaz astfel:
3 APT + MA
= MFA,
4
unde :
APT = nota final la probele de aptitudini;
MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Pentru profilul artistic muzic, coregrafie i teatru, media final de admitere se
calculeaz astfel:
APT + MA
2

= MFA,

unde :
APT = nota final la probele de aptitudini;
MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Media final de admitere, la profilul teologic, se calculeaz astfel:
APT + 3 MA
= MFA,
4
unde :
24

APT = nota final la probele de aptitudini;


MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Pentru profilul militar, media final de admitere se calculeaz astfel:
NT + MA
2

= MFA,

unde :
NT = nota obinut la testul gril de verificare a cunotinelor la disciplinele Limba i literatura
romn i Matematic;
MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Mediile finale de admitere, se calculeaz cu dou zecimale, fr rotunjire.
La profilul pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face pe baz de calificativ :
admis sau respins.
Candidaii respini la probele de aptitudini vor participa la repartizarea computerizat,
putndu-se nscrie la alte filiere i profiluri din cadrul aceleiai uniti de nvmnt sau la alte
uniti de nvmnt.
NSCRIEREA LA CLASE CU PREDARE BILINGV SAU INTENSIV
Pentru liceele care organizeaz clase cu predare n regim bilingv a unei limbi moderne,
comisia de admitere judeean va organiza o prob de verificare a cunotinelor la limba
modern respectiv. Proba se va organiza n perioada menionat n calendarul admiterii.
Evaluarea rezultatelor la proba de verificare se face cu note. n situaia n care candidatul a
obinut la prob cel puin nota 6, secretariatul colii la care a fost susinut proba de verificare a
cunotinelor de limb modern va trece nota obinut de candidat n anexa fiei de nscriere a
acestuia, la rubrica nota obinut la proba de limb modern ; se va indica i limba modern
la care s-a susinut proba.
n situaia n care candidatul a obinut la proba de verificare a cunotinelor de limb
modern o not mai mic dect 6, se consider c el nu a promovat proba respectiv, iar
secretariatul unitii de nvmnt la care s-a desfurat proba va elibera anexa fiei de nscriere
fr a completa rubrica nota obinut la proba de limb modern i fr a modifica n alt mod fia.
n acest caz, candidatul nu va putea fi nscris la clase cu predare n regim bilingv a limbii
moderne respective.
Candidaii care au participat la proba de verificare a cunotinelor de limb modern,
indiferent dac au promovat sau nu aceast prob, i vor completa fia de opiuni la colile
gimnaziale de provenien, n perioada prevzut de calendarul admiterii.
Fia de nscriere listat pentru prima etap de admitere are anexat n original fia cu
rezultatele la probe semnat i tampilat de directorul unitii de nvmnt la care acestea au fost
susinute. Pentru a doua etap de admitere se va completa o nou fi de nscriere pentru candidaii
care au participat la prima etap dar nu au fost repartizai.
Nota obinut la proba de verificare a cunotinelor de limb modern nu va fi inclus
n calculul mediei de admitere.
Nu vor putea fi nscrii la clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv dect acei
candidai care au susinut i promovat proba de verificare a cunotinelor de limb modern
menionat anterior. Pentru candidaii care nu ndeplinesc condiia de mai sus, nu se iau n
considerare opiunile pentru clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv, nscrise n fi.
n cazul n care, pe ultimul loc de la clasele cu predare a unei limbi moderne n regim
bilingv, exist candidai cu opiunea exprimat pentru clasa respectiv i care au mediile de
admitere, precum i toate mediile menionate la punctele a), b), c), d) i e) menionate mai sus la
25

Modaliti de departajare egale, va fi declarat admis la clasa bilingv candidatul care a obinut
not mai mare la proba de verificare a cunotinelor de limb modern.
Candidaii pot susine proba de verificare a cunotinelor de limb modern pentru mai multe
limbi moderne, n funcie de programarea acestor teste de ctre I..J.Iai.
Candidaii, care au susinut i promovat proba de verificare a cunotinelor de limb
modern i nu au fost repartizai la clase bilingve, vor putea opta, n cadrul liceului la care au
fost repartizai, pentru clasele cu predare intensiv a unei limbi moderne, fr a mai susine
alt prob de verificare a cunotinelor de limb.
Dac, dup repartizarea la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi moderne a
candidailor care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, mai rmn locuri
libere, unitile de nvmnt organizeaz o nou prob de verificare a cunotinelor de limb.
NSCRIEREA PENTRU ADMITEREA N LICEE DIN ALTE JUDEE
Candidaii care particip la admitere n alte judee se nscriu la centrul special de nscriere
din judeul n care doresc s fie admii, n perioada prevzut de grafic.
Comisia de admitere judeean va afia zilnic, n perioada de completare a opiunilor, pe site-ul
inspectoratului, situaia nscrierii la centrul special de nscriere pentru candidaii provenii din alte judee
: numr de candidai nscrii, pe trane de medii. Unitile de nvmnt gimnazial pun la dispoziia
candidailor i prinilor aceste informaii.
Corectarea fielor elevilor nscrii din alte judee se face la centrul n care s-a fcut nscrierea
acestor candidai, n perioada prevzut de grafic.

CENTRUL SPECIAL DE NSCRIERE


pentru absolvenii din alte judee care doresc s participe la admitere n judeul Iai este la
Inspectoratul colar Judeean Iai
Str. Nicolae Blcescu nr. 26
Relaii la telefon 0232 268014
SUSINEREA PROBELOR DE APTITUDINI
Probele de aptitudini se desfoar n perioada 25 28 mai 2016.
Probele de aptitudini se desfoar n centrele stabilite de comisia de admitere judeean.
Aceasta poate decide ca, n urma probelor de aptitudini, candidaii declarai admii la aceste probe
pot fi repartizai la orice unitate de nvmnt liceal din jude care organizeaz clase vocaionale n
specializarea pentru care au fost susinute probele.
Rezultatele probelor de aptitudini vor fi afiate n dimineaa zilei de 30 mai 2016, la unitile
colare care au organizat probele. n aceeai zi, la unitatea respectiv se depun i se rezolv
eventualele contestaii, acolo unde metodologia prevede acest lucru. Rezultatele contestaiilor se
afieaz pn la data de 31 mai 2016.
Absolvenii care au promovat probele de aptitudini la liceele/clasele din nvmntul vocaional
sunt admii pe locurile pentru care au susinut testele/probele astfel:
a) n ordinea descresctoare a mediilor finale de admitere MFA - (vezi nscrierea la
liceele vocaionale), pentru profilurile la care aprecierea probelor de aptitudini se face prin note;
b) n ordinea descresctoare a mediilor de admitere, pentru profilurile la care aprecierea
probelor de aptitudini se face pe baz de calificativ: admis-respins.
Listele finale cuprinznd candidaii declarai admii i care s-au nscris pe locurile pentru
care este necesar susinerea de probe de aptitudini, conform prezentei metodologii, sunt validate de
26

ctre inspectoratul colar judeean i sunt afiate la sediul unitii liceale la care s-au susinut
probele, pn la data de 8 iulie 2016.
Candidaii declarai respini la probele de aptitudini, sau care nu au fost admii la liceele
vocaionale din lips de locuri, ridic, n data de 11 iulie 2016, fiele de nscriere de la secretariatele
liceelor la care au susinut probe de aptitudini, le depun la colile gimnaziale pe care le-au absolvit
i, n perioada prevzut de calendarul admiterii, completeaz opiuni la centrul de nscriere la care
este arondat coala gimnazial pe care au absolvit-o. Aceti candidai particip la repartizarea
computerizat.
SUSINEREA PROBELOR DE VERIFICARE A CUNOTINELOR DE LIMB
MODERN
Pentru liceele/clasele la care se organizeaz probe de verificare a cunotinelor de limb
modern, nscrierea se desfoar n perioada 23 24 mai 2016.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se desfoar n perioada 25 28
mai 2016.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se organizeaz la centrele stabilite de
comisia de admitere judeean, astfel nct candidaii declarai admii la aceste probe pot fi
repartizai la orice unitate de nvmnt liceal din jude care organizeaz clase bilingve pentru
limba modern respectiv.
nscrierile la probele de verificare a cunotinelor de limb modern, pentru liceele care
organizeaz clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv, se fac la secretariatul Liceului
Teoretic Dimitrie Cantemir Iai, n perioada 23 - 24 mai 2016, ntre orele 8.00 16.00.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se vor susine la Liceul Teoretic
Dimitrie Cantemir Iai, dup cum urmeaz :
Tipul probei Disciplina
Data
Ora Tipul probei Disciplina Data
Ora
Proba scris Limba
27.05.2016 9.00 Proba scris Limba
25.05.2016 9.00
englez
francez
Proba scris Limba
25.05.2016 11.00 Proba scris Limba
25.05.2016 12.30
german
spaniol
Proba oral
Limba
27.05.2016 10.30 Proba oral Limba
25.05.2016 10.30
englez
francez
Proba oral
Limba
25.05.2016 12.30 Proba oral Limba
25.05.2016 14.00
german
spaniol
Rezultatele probelor de verificare a cunotinelor de limb modern vor fi afiate n
dimineaa zilei de 30 mai 2015, la Liceul Teoretic Dimitrie Cantemir Iai.
Pe 30 mai 2016, la unitatea respectiv se depun eventualele contestaii, acolo unde este
prevzut acest lucru. Rezultatele contestaiilor se afieaz n data de 31 mai 2016.
Candidaii care au participat la probele de verificare a cunotinelor de limb modern,
primesc, de la unitatea colar la care au susinut probele, anexa fiei de nscriere completat sau
nu, dup caz, cu rezultatele probei de verificare a cunotinelor de limb modern, n data de 1 - 2
iunie 2016.
Candidaii depun, la unitatea de nvmnt pe care au absolvit-o, anexele fielor, pn la
data de 7 iunie 2016. Anexele completate, semnate i tampilate, se vor ataa fiei de nscriere.
Candidaii care au participat la probele de verificare a cunotinelor de limb modern,
indiferent dac au promovat sau nu aceste probe, completeaz opiuni la centrul de nscriere la care
este arondat coala gimnazial pe care au absolvit-o, n perioada prevzut de calendarul admiterii
i particip la repartizarea computerizat.
COMPLETAREA FIELOR DE NSCRIERE
n perioada 11 - 31 mai 2016 se vor organiza edine de instruire cu elevii i prinii
acestora n vederea prezentrii informaiilor cuprinse n broura elaborat de ISJ Iai.
27

Aciunile de completare a opiunilor pentru absolvenii clasei a VIII-a se desfoar n


perioada 8 - 12 iulie 2016. La fiecare edin, particip elevii, prinii/tutorii legal instituii (un
printe/tutore pentru fiecare elev), diriginii, precum i un membru sau un delegat al Consiliului de
administraie al unitii colare. Prinii/tutorii legal instituii semneaz un proces verbal-verbal de
instruire.
n cadrul acestor edine, elevii i prinii sunt informai asupra rezultatelor obinute la
nivelul judeului la evaluarea naional din clasa a VIII-a, la tezele cu subiect unic precum i asupra
ierarhiei absolvenilor de clasa a VIII-a din jude.
Se recomand completarea unui numr suficient de opiuni n fia de nscriere, pentru a se
asigura repartizarea, innd seama de media proprie de admitere i de media ultimului admis la
liceele respective n anul precedent.
Necompletarea unui numr suficient de opiuni poate duce la nerepartizarea elevului sau la
nerepartizarea acestuia corespunztor mediei sale.
Dirigintele clasei, care particip la nscrierea opiunilor elevilor, atenioneaz prinii asupra
faptului c trebuie s fac opiuni realiste, alegnd licee la care media de admitere din anii
precedeni este apropiat de media de admitere a candidatului.
Personalul colii nu influeneaz n nici un fel prinii i elevii n completarea
opiunilor, dar i consiliaz, prezentndu-le toate informaiile necesare, inclusiv riscurile
completrii unui numr insuficient de opiuni sau ale completrii unor opiuni nerealiste,
pentru a permite candidailor o alegere n cunotin de cauz.
Candidaii completeaz pe fia de nscriere, n ordinea descresctoare a preferinelor,
codurile opiunilor pentru profilurile, specializrile sau domeniile de pregtire dorite.
Candidaii sunt avertizai c, pentru specializrile la care predarea unei limbi moderne se
face n regim bilingv, pot nscrie codul respectiv n fia de opiuni numai dac au susinut i
promovat proba de verificare a cunotinelor la limba modern respectiv i au pe fi nota obinut
la aceast prob. n caz contrar, opiunea respectiv va fi anulat n momentul repartizrii
computerizate.
Prinilor li se aduce la cunotin numrul de locuri alocat pentru fiecare unitate de
nvmnt, respectiv pentru fiecare profil, specializare sau domeniu de pregtire, cruia i s-a
acordat un cod.
De asemenea, prinii sunt informai c, n cazul filierei tehnologice, repartizarea
candidailor se face pe profiluri, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere i n funcie de
opiuni.
Exemplu de completare a opiunilor :
(1) Dac prima opiune este pentru specializarea matematic-informatic, liceu cursuri de zi, din
Liceul Minerva, care are n brour codul 107, atunci elevul va completa poziia 1 din fi astfel:
1.
1 0 7
(2) Dac a doua opiune este pentru Liceul Apollo, specializarea tiine sociale cursuri de zi, care
are n brour codul 279, atunci elevul va completa poziia 2 din fi astfel:
2.
2 7 9
(3) Celelalte opiuni se completeaz n acelai mod, n ordinea descresctoare a preferinelor, prin
precizarea codului alocat fiecrei opiuni.
Not : numele unitilor de nvmnt i codurile folosite mai su s, spre
exemplificare, sunt fictive.
Cu ocazia completrii opiunilor, prinii i candidaii verific i corectitudinea celorlalte
date nscrise n fi de secretariatele colilor i semnate de directorul colii. Fiecare candidat i
28

poate copia n fia-model din brour, pentru uz propriu, lista de opiuni, n ordinea descresctoare a
preferinelor exprimate.
Completarea listei de opiuni se va face de ctre candidat n prezena printelui/tutorelui
legal instituit i a dirigintelui clasei. Acetia, mpreun cu candidatul, vor semna fia de nscriere.
Elevii i prinii vor fi avertizai s completeze cu responsabilitate opiunile i numrul
lor, s verifice corespondena codurilor nscrise n fi cu opiunile exprimate, avnd n vedere
c o opiune greit poate conduce la o repartizare nedorit.
Absolvenii care doresc s participe la admitere n alt jude, primesc, pn n data de 11
iulie 2016, de la unitatea colar pe care au absolvit-o, fia de nscriere, completat cu datele
personale i, dup caz, cu notele i media general obinute la Evaluarea Naional din clasa a VIIIa, cu media de absolvire a claselor V VIII, cu media de admitere. Pe aceste fie nu vor fi
completate opiuni la coala de provenien, ci la centrul special de nscriere din judeul n care se
dorete repartizarea.
Fiele acestor candidai sunt nmnate candidailor/prinilor, care semneaz de primire n
registrul colii. n acest registru, se consemneaz clar natura documentului eliberat: fi de
nscriere pentru admiterea n licee i motivul eliberrii fiei: participare la admitere n alt jude.
Aceti candidaii se vor nscrie direct cu aceast fi n judeul n care doresc s fie
repartizai.
Candidaii care au susinut probe de aptitudini, dar nu au fost admii la clasele respective,
precum i cei care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, indiferent dac
au promovat-o sau nu, ridic fiele de nscriere de la secretariatele liceelor la care au susinut probe
de aptitudini/probe de verificare a cunotinelor de limb modern i, n perioada prevzut de
calendar, i completeaz fiele de opiuni la centrul zonal de nscriere la care este arondat coala
pe care au absolvit-o. Aceti candidai particip la admiterea computerizat.
Atenie !
n perioada 9 13 iulie 2016, conform planificrii stabilite de comisia din coal, prinii
i elevii vor verifica, n prezena diriginilor, corectitudinea datelor din fia listat de calculator
pentru fiecare elev.
n cazul existenei unei erori, prinii o semnaleaz comisiei de nscriere, prin intermediul
profesorului diriginte. Comisia transmite informaia la centrul zonal de nscriere, care procedeaz la
corectarea greelii n baza de date computerizat i la listarea fiei corectate din calculator. Fia
greit se pstreaz n centrul zonal de nscriere, n dosarul cu documente a comisiei de nscriere,
iar fia corectat se nmneaz directorului, care o transmite prinilor i candidatului, pentru a fi
semnat.
Fiele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de
candidat i de printele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul c acestea sunt corecte i acceptate
i rmn n posesia printelui/tutorelui candidatului. n cazul n care fia iniial a fost corectat, un
exemplar al fiei corectate, listat din calculator i semnat de diriginte, de candidat i de
printele/tutorele acestuia, va rmne ataat fiei iniiale.
De asemenea, n cadrul acestor edine de verificare, fiecare candidat va controla prezena
numelui su pe lista de control afiat la sediul colii gimnaziale, precum i corectitudinea datelor
personale, a mediilor, a notelor din list.
REPARTIZAREA N LICEE
Pentru liceul teoretic i vocaional, repartizarea candidailor se efectueaz pe filiere,
profiluri i specializri, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere i n funcie de opiuni.
n cazul filierei tehnologice, repartizarea candidailor se face pe profiluri, n ordinea
descresctoare a mediilor de admitere i n funcie de opiuni.
Repartizarea pe calificri profesionale se va face n urmtorii ani de studiu, potrivit
structurii curriculare aprobate i conform reglementrilor n vigoare.
29

Repartizarea computerizat se face n dou etape :


I. Pn la data de 19 iulie 2016, se efectueaz repartizarea computerizat a absolvenilor de
clasa a VIII-a care au participat la prima etap de admitere, n ordinea descresctoare a mediilor
de admitere i n funcie de opiunile candidailor, nscrise n fia de opiuni. La repartizare se
folosesc criteriile de departajare menionate mai sus la Modaliti de departajare. Nu se iau n
considerare opiunile pentru licee, cursuri de zi ale candidailor care nu satisfac condiiile precizate
la nscrierea la licee, precum i opiunile pentru clase bilingve, ale candidailor care nu au
susinut i promovat proba de verificare a cunotinelor de limb modern, prevzute n prezenta
metodologie.
Pn la data de 20 iulie 2016, centrele judeene de admitere tipresc i afieaz n fiecare
unitate de nvmnt gimnazial, precum i n centrul special de nscriere pentru absolvenii
provenii din alte judee:
a) lista candidailor din unitatea respectiv, admii n licee, n ordinea descresctoare a
mediilor de admitere, cu unitatea colar la care au fost admii;
b) situaia locurilor rmase libere la fiecare unitate de nvmnt liceal din jude, dup
ncheierea primei etape de admitere.
Pn cel trziu la data de 20 iulie 2016, unitile colare vor afia lista tuturor candidailor
admii n acea unitate, pe filiere, profiluri, specializri, domenii ale pregtirii de baz.
II. La a doua etap a repartizrii computerizate particip candidaii din seria curent,
indiferent de vrst, i cei din seriile anterioare, care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii
cursurilor anului colar 2016-2017 i care au participat i au rmas nerepartizai dup prima etap
sau nu au participat, din diferite motive, la prima etap de admitere.
Candidaii care nu au participat la prima etap de repartizare, completeaz fia de opiuni, n
perioada 20 - 25 iulie 2016. n aceeai perioad, completeaz o nou fi de opiuni candidaii care
au participat la prima etap, dar au rmas nerepartizai. Completarea opiunilor de ctre candidaii
care particip la a doua etap de admitere se face la colile gimnaziale de provenien sau la centrul
special de nscriere pentru candidaii din alte judee.
n situaia n care au rmas locuri neocupate la clasele pentru care se susin probe de
aptitudini sau probe de verificare a cunotinelor de limb modern, nscrierea candidailor pentru
aceste probe se face n 20 iulie 2016, iar susinerea probelor se face n perioada 21 - 22 iulie 2016.
Afiarea rezultatelor finale se face n 23 iulie 2016. Candidaii respini la probele de aptitudini i
candidaii care au participat la probele de verificare a cunotinelor de limb modern completeaz
opiunile n data de 25 iulie 2016 i particip la repartizarea computerizat.
Pn la data de 28 iulie 2016, Centrul Naional de Admitere realizeaz repartizarea
computerizat a candidailor din a doua etap de admitere.
Pn la data de 28 iulie 2016, centrul judeean de admitere tiprete i afieaz, n fiecare
unitate de nvmnt gimnazial, precum i n centrul special de nscriere pentru absolvenii
provenii din alte judee:
a) lista candidailor din unitatea respectiv, admii n licee, n ordinea descresctoare a
mediilor de admitere, cu unitatea colar la care au fost admii;
b) situaia locurilor rmase libere la fiecare unitate de nvmnt liceal de stat din jude,
dup ncheierea celei de a doua etape de admitere.
La ncheierea repartizrii computerizate a elevilor care au participat la a doua etap de
admitere, centrul de admitere judeean transmite fiecrei uniti de nvmnt liceal de stat lista
tuturor candidailor admii n acea unitate, pe specializri, pe domenii ale pregtirii de baz, list
care va fi afiat la sediul unitii respective cel mai trziu pn la data de 28 iulie 2016.
Elevii care au rmas cu situaia nencheiat la sfritul semestrului al II-lea i vor ncheia
situaia la sfritul lunii august 2016 i vor fi repartizai n clasa a IX-a de comisia de admitere
judeean n perioada 1 2 septembrie 2016.
n situaia n care exist candidai crora nu li se poate calcula media de admitere ntruct nu
au participat la Evaluarea Naional/ examenul de capacitate/ teste naionale/ teze cu subiect unic
30

acetia vor fi repartizai de inspectoratul colar, n perioada 1 - 2 septembrie 2016, dup


repartizarea celorlali candidai.
Repartizarea se face n ordinea descresctoare a mediilor de absolvire a gimnaziului.

DOSARUL DE NSCRIERE AL CANDIDAILOR DECLARAI ADMII


n perioada 21 - 29 iulie 2016, absolvenii depun, la unitile colare la care au fost declarai
admii, dosarele de nscriere, cuprinznd actele de studii n original.
nscrierea la licee a candidailor declarai admii n urma repartizrii computerizate se
efectueaz, conform unui program afiat de unitatea de nvmnt, pe baza urmtoarelor acte :
a) cererea de nscriere;
b) cartea de identitate (dac este cazul) i certificatul de natere, n copie legalizat;
c) adeverin cu notele i media general obinute la Evaluarea Naional din clasa a VIII-a;
d) foaia matricol pentru clasele a V-a a VIII-a (cu calculul mediei generale);
e) fia medical.
Candidaii care, n perioada menionat mai sus, nu i depun dosarele de nscriere, se
consider retrai, iar locurile corespunztoare sunt declarate neocupate i vor fi utilizate
pentru rezolvarea cazurilor speciale de ctre comisia judeean de admitere. Aceti candidai
vor fi repartizai de comisia de admitere judeean, pe locurile rmase libere, dup rezolvarea
cazurilor speciale.
n perioada 1 4 august 2016, comisia de admitere judeean rezolv situaiile speciale
aprute dup repartizarea computerizat: situaii medicale speciale, schimburi de elevi,
redistribuirea candidailor gemeni, distribuire sau redistribuire pe locuri rmase libere, pentru
apropiere de domiciliu, corectarea unor erori de transcriere greit n baza de date computerizat a
opiunilor exprimate de elevi etc.
Nu se va depi numrul maxim de 28 elevi la clas i se va respecta, n toate cazurile,
criteriul referitor la media de admitere.
n perioada 1 4 august 2016, dup rezolvarea situaiilor speciale, comisia de admitere
judeean repartizeaz pe locurile rmase libere absolvenii nvmntului gimnazial care au fost
repartizai, dar nu i-au depus dosarele de nscriere n perioada prevzut de prezenta metodologie
i pe cei care, din diferite motive, nu au participat la repartizrile computerizate.
Absolvenii clasei a VIII-a care nu s-au nscris la unitile la care au fost repartizai sau nu
au participat la cele dou etape de admitere i care, din diferite motive, nu se adreseaz comisiei de
admitere judeene n perioada 1 4 august 2016, i solicit ulterior un loc n clasa a IX-a, precum i
cei care i-au ncheiat situaia colar ulterior desfurrii etapelor de admitere vor fi repartizai de
comisia de admitere judeean, pe locurile rmase libere. Repartizarea se face n perioada 1 - 2
septembrie 2016, innd cont de criteriile prevzute n prezenta metodologie, n baza hotrrilor
comisiei de admitere judeene.
Dac, la ncheierea etapelor de admitere menionate n prezenta metodologie, mai exist
locuri vacante la clasele pentru care se susin probe de aptitudini sau probe de verificare a
cunotinelor de limb modern, comisia de admitere judeean poate decide organizarea unei noi
etape de susinere a acestor probe, n perioada 1 2 septembrie 2016. Graficul desfurrii
probelor i locul de desfurare a acestora vor fi fcute publice pn la data de 1 august 2016, prin
afiare la sediul unitilor de nvmnt gimnazial. Admiterea candidailor pe locurile disponibile
se face n conformitate cu prezenta metodologie.
ADMITEREA CANDIDAILOR DE ETNIE ROM
Comisia de admitere judeean stabilete, cu avizul Comisiei Naionale de Admitere, i
anun, prin afiare la sediul inspectoratului colar, pn la data de 13 mai 2016, unitile de
nvmnt, specializrile i numrul de locuri alocate pentru candidaii romi, pe baza msurilor
31

afirmative, promovate n contextul Strategiei guvernamentale privind mbuntirea situaiei


romilor. Numrul de locuri anunat nu mai poate fi modificat dup data de 13 mai 2016.
Locurile speciale pentru candidaii romi se vor aloca, peste numrul de locuri acordat prin
planul de colarizare, n limita a 1- 2 locuri suplimentare la clas.
Cererile pentru nscrierea pe locurile speciale pentru romi se primesc, la comisia de admitere
judeean, pn la data de 24 iunie 2016, ora 16. Orice cerere depus dup aceast dat nu mai este
luat n considerare.
Candidaii din etnia romilor care concureaz pentru ocuparea locurilor alocate distinct
pentru acetia trebuie s prezinte la nscriere, pe lng cererea de nscriere, fia de nscriere,
adeverin cu notele, cu media general de la evaluarea naional din clasa a VIII-a, cartea de
identitate (dac este cazul) i certificatul de natere, n copie legalizat, foaia matricol pentru
clasele a V-a a VIII-a (cu calculul mediei generale), fi medical, o recomandare scris din
partea preedintelui unei organizaii civice, culturale sau politice a romilor, legal constituit, prin
care se atest apartenena lor la etnia romilor i nu faptul c fac parte din respectiva organizaie.
n data de 12 iulie 2016, ora 11, comisia de admitere judeean asigur repartizarea
candidailor romi care au depus cereri pn la data menionat mai sus, pe locurile speciale pentru
romi, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere i n baza opiunilor exprimate de candidai.
Repartizarea se face n edin public la sediul ISJ Iai.
n situaia n care locurile speciale pentru romi nu au fost ocupate, ele vor fi folosite pentru
rezolvarea cazurilor speciale.
Candidaii din etnia romilor care concureaz pentru ocuparea locurilor alocate distinct
pentru acetia trebuie s prezinte la nscriere, o recomandare scris din partea preedintelui unei
organizaii civice, culturale sau politice a romilor, legal constituit, prin care se atest apartenena
lor la etnia romilor i nu faptul c fac parte din respectiva organizaie.
PARTIDA ROMILOR PRO-EUROPA filiala Iai formaiunea reprezentativ a minoritii
rome din Romnia conform art. 62 din Constituie, membru n Consiliul Minoritilor Naionale,
organism consultativ al Guvernului Romniei, elibereaz aceste recomandri la cererea elevilor.
Relaii se pot obine la sediul judeean din Iai. Bd. Carol I, nr. 4, et. 2, cam. 209. Cldirea
HABITAT PROIECT S.A. Tel. 0742906477; 0740989437.
ADMITEREA CANDIDAILOR PENTRU NVMNTUL SPECIAL
nscrierea i repartizarea candidailor n clasa a IX-a din unitile de nvmnt special se
organizeaz de ctre comisia judeean de admitere, n perioada 14 16 iulie 2016.
Locurile alocate nvmntului liceal special nu particip la repartizarea computerizat.
Informaiile privind condiiile specifice de nscriere (documente care s dovedeasc tipul i gradul de
deficien etc.), locul i data n care se va face repartizarea pot fi obinute de la secretariatele
unitilor de nvmnt respective i din broura de admitere.
Repartizarea pe locurile din unitile de nvmnt special se face n funcie de tipul i
gradul de deficien, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere sau de absolvire, dup caz, i
n funcie de opiuni.
Candidaii cu cerine educative speciale, care au susinut Evaluarea Naional din clasa a
VIII-a, pot participa, fr restricii, la toate etapele admiterii prevzute de prezenta metodologie,
att pentru locurile din nvmntul de mas, ct i pentru cele din nvmntul special.
Candidaii cu cerine educative speciale, care nu au susinut Evaluarea Naional din clasa a
VIII-a, care solicit repartizarea n nvmntul de mas, sunt repartizai, n ordinea descresctoare
a mediilor de absolvire a gimnaziului, de ctre comisia de admitere judeean, dup repartizarea
celorlali candidai. n repartizarea acestor candidai, se va ine cont de certificatele de expertiz i
de orientare colar i profesional eliberate de comisia pentru protecia drepturilor copilului i de
Serviciul de Evaluare i Orientare colar i Profesional Centrul Judeean de Resurse i de
Asisten Educaional Iai.

32

ADMITEREA CANDIDAILOR PENTRU NVMNTUL SERAL SAU CU


FRECVEN REDUS
nscrierea la nvmntul seral sau cu frecven redus a candidailor din seriile anterioare
care mplinesc vrsta de 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016 2017, se face la
un centru special desemnat de inspectoratul colar.
Centrul special de nscriere pentru candidaii din seriile anterioare care mplinesc vrsta de
18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016 2017, este organizat la Liceul
Tehnologic de Mecatronic i Automatizri Iai, str. Mitropolit Varlaam nr. 54, tel. 0232
237710.
Depunerea dosarelor de nscriere se face n perioada 26 - 27 iulie 2016, la centrul menionat
i trebuie s conin urmtoarele acte:
a) cererea de nscriere;
b) certificatul de natere, cartea de identitate i dup caz, certificatul de cstorie, n copie
legalizat;
c) adeverina cu notele i media general obinute la Evaluarea Naional/tezele cu subiect
unic/testele naionale/examenul de capacitate;
d) foaia matricol pentru clasele a V-a a VIII-a (cu calculul mediei generale);
e) fia medical.
Calendarul admiterii candidailor din seriile anterioare care mplinesc vrsta de 18 ani pn
la data nceperii cursurilor anului colar 2016 2017, este anunat de inspectoratul colar pn la
data de 15 iulie 2016 i este afiat la sediul inspectoratului colar i la centrul special de nscriere.
Repartizarea candidailor se face n perioada 27 - 29 iulie 2016, pe locurile anunate de
inspectoratul colar, n edin public, n dou etape.
n prima etap, sunt repartizai candidaii care au susinut Evaluarea Naional/ tezele cu
subiect unic/testele naionale/examenul de capacitate, n ordinea descresctoare a mediilor de
admitere i a opiunilor.
n a doua etap, sunt repartizai candidaii care nu au participat la Evaluarea Naional/
tezele cu subiect unic/testele naionale/examenul de capacitate, n ordinea descresctoare a mediilor
de absolvire a claselor a V-a a VIII-a.
ADMITEREA ABSOLVENILOR NVMNTULUI GIMNAZIAL PARTICULAR
Absolvenii nvmntului gimnazial particular autorizat sau acreditat pot participa la
admiterea n nvmntul liceal de stat, conform prevederilor din prezenta metodologie.
Participarea lor la admitere nu este condiionat de achitarea unei taxe. Nu se vor aloca coduri
pentru unitile de nvmnt particulare, iar locurile respective nu vor participa la repartizarea
computerizat.
Admiterea n unitile de nvmnt particulare, autorizate sau acreditate, se face n
conformitate cu metodologia stabilit de fiecare coal, cu respectarea prevederilor legale n
vigoare.
ADMITEREA ELEVILOR CARE AU STUDIAT N STRINTATE
n perioada 1 - 4 august 2016, comisia de admitere judeean va analiza cazurile speciale ale
absolvenilor nvmntului gimnazial care au studiat n strintate i, din aceast cauz, nu au
participat la Evaluarea Naional de la sfritul clasei a VIII-a.
Pentru aceti absolveni, la media general de absolvire a gimnaziului se iau n calcul doar
rezultatele obinute n anii de studiu parcuri n Romnia.
Criteriile de nscriere n clasa a IX-a a acestor absolveni sunt stabilite de Comisia de
admitere judeean i sunt fcute publice pn la data de 25 iulie 2016.

33

Not
Prezentarea de nscrisuri false, la nscrierea n licee, se pedepsete conform legii i atrage dup sine
eliminarea din admitere a candidatului respectiv.
n cazul n care descoperirea falsului se face dup ncheierea admiterii, candidatul respectiv
pierde locul obinut prin fraud.

34

CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL LICEAL DE STAT


pentru anul colar 2016 - 2017
- extras DATA
LIMIT/
PERIOADA

EVENIMENTUL
Pregtirea admiterii

31 ianuarie
2016
1 martie
2016

28 aprilie
2016

9 mai 2016

11-31 mai
2016
8 iulie 2016

11 iulie 2016

Elaborarea planului de msuri judeean pentru pregtirea i organizarea admiterii.


Transmiterea de ctre Comisia Naional de Admitere a modelului fiei de
nscriere n clasa a IX-a i a anexei acesteia, pentru elevii care doresc s participe
la probele de aptitudini sau la probe de verificare a cunotinelor de limb
modern.
Afiarea ofertei de colarizare/ofertei de formare profesional, concretizat n
profiluri i calificri profesionale, pentru nvmntul liceal, filiera tehnologic.
Stabilirea codurilor pentru fiecare unitate de nvmnt liceal pe filiere, profiluri,
specializri/domenii de pregtire, limb de predare.
Crearea bazei de date la nivelul fiecrei uniti de nvmnt gimnazial i la nivel
judeean, cuprinznd datele personale ale elevilor de clasa a VIII-a.
Tiprirea brourii care cuprinde informaiile despre admitere.
Transmiterea n unitile de nvmnt gimnaziale a brourilor cuprinznd
informaiile legate de admitere.
Transmiterea, de ctre inspectorate, n colile gimnaziale, a listei centrelor de
nscriere, precum i colile arondate fiecrui centru.
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial a graficului edinelor de completare
a opiunilor de ctre absolvenii clasei a VIII-a.
edine de instruire cu prinii i elevii pentru prezentarea procedurilor de
admitere i a planului de colarizare.
Afiarea n fiecare unitate de nvmnt gimnazial, a listei candidailor, n
ordinea descresctoare a mediilor de admitere.
Completarea, de ctre secretariatele colilor, a fielor de nscriere cu codul unitii
de nvmnt gimnazial, cu datele personale ale absolvenilor claselor a VIII-a,
cu mediile generale de absolvire, cu notele i mediile obinute la tezele cu subiect
unic, cu mediile obinute la evaluarea naional din clasa a VIII-a, cu mediile de
admitere.
Anunarea ierarhiei la nivel judeean a absolvenilor claselor a VIII-a
Eliberarea fielor de nscriere pentru candidaii care solicit s participle la
admitere n alt jude.

Probele de aptitudini
19-20 mai
2016
23 24 mai
2016
25-28 mai
2016

Eliberarea anexelor fielor de nscriere pentru elevii sau absolvenii care doresc s
participe la probe de aptitudini.
nscrierea pentru probele de aptitudini.
Desfurarea probelor de aptitudini.
35

30 mai 2016

31 mai 2016
24 iunie
2016

7 iulie 2016

8 iulie 2016

11 iulie 2016

Afiarea rezultatelor la probele de aptitudini.


Depunerea contestaiilor la probele de aptitudini, acolo unde metodologia permite
acest lucru.
Afiarea rezultatelor finale, n urma contestaiilor, la probele de aptitudini.
Transmiterea de ctre comisia de admitere judeean ctre unitile de nvmnt
liceal care au organizat probe de aptitudini a listei elevilor corigeni, repeteni, cu
situaia nencheiat sau exmatriculai.
Actualizarea de ctre comisiile din unitile de nvmnt liceal vocaional a
listelor candidailor declarai admii la probele de aptitudini, prin eliminarea
candidailor corigeni, repeteni, amnai sau exmatriculai.
Transmiterea de ctre comisia de admitere judeean ctre unitile de nvmnt
liceal care au organizat probe de aptitudini a bazei de date judeene cuprinznd
mediile de admitere.
Validarea de ctre comisia de admitere judeean a listei candidailor admii la
liceele/clasele la care s-au susinut probe de aptitudini i afiarea listei n unitatea
de nvmnt liceal respectiv.
Ridicarea, de la liceele vocaionale, a fielor de nscriere, de ctre candidaii care
nu au fost admii la clasele pentru care au susinut probe de aptitudini.

Probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern


19-20 mai
2016
23 24 mai
2016
25-28 mai
2016
30 mai 2016

31 mai 2016
1-2 iunie
2016
7 iunie 2016

Eliberarea anexelor fielor de nscriere pentru elevii sau absolvenii care doresc s
participe la probe de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
nscrierea candidailor pentru probele de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern.
Desfurarea probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
Afiarea rezultatelor la probele de verificare a cunotinelor de limb modern
sau matern.
Depunerea contestaiilor la probele de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern, acolo unde metodologia permite acest lucru.
Afiarea rezultatelor finale, dup contestaii, la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern.
Ridicarea anexelor fielor de nscriere de la unitile la care candidaii au susinut
probele de verificare a cunotinelor de limb modern.
Depunerea de ctre candidaii care au participat la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern a anexelor fielor de nscriere la
unitile de nvmnt gimnazial absolvite.

Admiterea candidailor pe locurile speciale pentru romi i a candidailor pentru


nvmntul special
13 mai 2016
24 iunie
2016
11-13 iulie
2016
14-16 iulie
2016

Afiarea locurilor speciale pentru candidaii romi.


Data limit pentru primirea cererilor de nscriere a candidailor pe locurile
speciale pentru romi.
Repartizarea candidailor pe locurile speciale pentru romi.
nscrierea i repartizarea candidailor pentru nvmntul special.

Prima etap de admitere n nvmntul liceal de stat, pentru candidaii din seria
curent, precum i pentru cei din seriile anterioare
care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017
8-12 iulie
2016

Completarea opiunilor n fiele de nscriere de ctre absolvenii clasei a VIII-a i de


ctre prinii acestora, asistai de diriginii claselor a VIII-a.
Completarea fielor de nscriere de ctre absolvenii clasei a VIII-a provenii din
36

9-13 iulie
2016
18 iulie 2016
19 iulie 2016

20 iulie 2016

21 - 29 iulie
2016

alte judee, la centrul special desemnat din judeul pentru care solicit nscrierea.
Introducerea n baza de date computerizat a datelor din fiele de nscriere.
Verificarea, de ctre prini i candidai, a fielor editate de calculator, corectarea
greelilor n baza de date computerizat i listarea fielor corectate din calculator.
Corectarea erorilor i confirmarea ncheierii modificrilor.
Repartizarea computerizat n nvmntul liceal de stat a absolvenilor clasei a
VIII-a care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar
2016-2017
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial a listelor cu absolvenii repartizai
provenii din colile respective i a listei cu locurile neocupate n unitile de
nvmnt liceal de stat din jude.
Afiarea de ctre fiecare unitate de nvmnt liceal a listei candidailor
repartizai n acea unitate.
Depunerea dosarelor de nscriere la colile la care candidaii au fost repartizai.

A doua etap de admitere n nvmntul liceal de stat, pentru candidaii din


seria curent, precum i pentru cei din seriile anterioare care nu mplinesc 18 ani
pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017
20 iulie 2016
21 22 iulie
2016
23 iulie 2016
20 25 iulie
2016
25 iulie 2016

20 -26 iulie
2016
28 iulie 2016
28 iulie 2016

28 29 iulie
2016
29 iulie 2016
1 4 august
2016

nscrierea candidailor la liceele care organizeaz probe de aptitudini sau probe de


verificare a cunotinelor de limb modern sau matern
Susinerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunotinelor de
limb modern sau matern.
Afiarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern i rezolvarea eventualelor contestaii.
Completarea fiei de opiuni de ctre candidaii care nu au participat la prima
repartizare, completarea unei noi fie de opiuni de ctre cei rmai nerepartizai
dup prima etap a admiterii.
Completarea fiei de opiuni de ctre candidaii care au fost respini la
liceele/clasele care organizeaz probe de aptitudini.
Completarea fiei de opiuni de ctre candidaii care au susinut probe de
verificare a cunotinelor de limb modern sau de limb matern.
Introducerea datelor n calculator, verificarea fielor listate i corectarea
eventualelor erori.
Repartizarea computerizat a candidailor din a doua etap a admiterii.
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial/n centrul special de nscriere a
listelor cu absolvenii provenii din colile respective/din alte judee, repartizai n
a doua etap i a listei cu locurile neocupate n unitile de nvmnt liceal de
stat.
Afiarea de ctre fiecare unitate de nvmnt liceal de stat a listei candidailor
repartizai n acea unitate n a doua etap.
Depunerea dosarelor de nscriere la colile la care candidaii au fost repartizai.
Transmiterea, de ctre unitile de nvmnt liceal de stat, a situaiei locurilor
rmase libere n urma nenscrierii candidailor admii n cele dou etape ale
admiterii.
Rezolvarea de ctre comisia judeean de admitere a situaiilor speciale ivite dup
cele dou etape de repartizare computerizat, a repartizrii candidailor care nu iau depus dosarele de nscriere n termen i a candidailor care nu au participat la
primele dou repartizri computerizate.

37

A treia etap de admitere n nvmntul liceal de stat, pentru candidaii din


seria curent, precum i pentru cei din seriile anterioare care nu mplinesc 18 ani
pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017
1 august
2016
29 august
2016
3031 august
2016
12
septembrie
2016

Afiarea locului de desfurare i a graficului probelor de aptitudini sau de


verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
nscrierea candidailor la liceele care organizeaz probe de aptitudini sau probe de
verificare a cunotinelor de limb modern.
Desfurarea probelor de aptitudini sau de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern.
Repartizarea absolvenilor clasei a VIII-a care nu au participat la nicio repartizare
sau nu au fost repartizai n etapele anterioare, care nu s-au nscris n perioada
prevzut de metodologie sau care i-au ncheiat situaia colar ulterior etapelor
anterioare.

Admiterea n nvmntul seral sau cu frecven redus


28 aprilie
2016
15 iulie 2016
26 27 iulie
2016
27 29 iulie
2016

Anunarea centrului special de nscriere pentru candidaii din seriile anterioare, care
mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017.
Anunarea calendarului admiterii la nvmnt seral sau cu frecven redus
pentru candidaii din seriile anterioare care mplinesc vrsta de 18 ani pn la data
nceperii cursurilor anului colar 2016-2017.
nscrierea la nvmntul seral sau cu frecven redus a candidailor din seriile
anterioare care mplinesc vrsta de 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului
colar 2016-2017.
Repartizarea candidailor din seriile anterioare care au mplinit vrsta de 18 ani
pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017, pe locurile de la
nvmntul seral i cu frecven redus.

38

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA N LICEELE


VOCAIONALE
PROFIL ARTISTIC
SPECIALIZAREA ARTE VIZUALE
Specializrile: Arte plastice, Arte decorative, Arhitectur, Arte ambientale, Design
A. PROB DE PERCEPIE VIZUAL
- desen dup natur studiu: natur static compus din dou sau cel mult trei obiecte, dintre care
unul de rotaie (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje), compus
pe contraste valorice.
- tehnica la alegerea candidatului: creion sau crbune.
*Dac n fundal se folosete o draperie, aceasta nu va avea falduri.*
Criterii de apreciere:
Compunerea spaiului plastic (ncadrarea n pagin)/Raportul dintre obiecte (proporii)/Forma,
caracterul obiectelor/Redarea spaiului i a volumului/Raport valoric
B. PROB DE CREATIVITATE
O compoziie pe o tem dat, executat n culoare sau volum (la alegerea candidatului).
CULOARE: O compoziie cu personaje tehnica: culori de ap.
VOLUM compoziie - ronde - bosse, cu personaje - modelaj n lut.
Criterii de apreciere:
a) - unitatea compoziiei i ncadrarea n subiect; - expresivitate cromatic - not personal,
originalitate, creativitate.
b) - raportul ntre elemente, proporii, micare, rezolvarea plastic a volumelor.
Not: (1) pentru clasele de arhitectur proba de creativitate se adapteaz specialitii, sau se
nlocuiete cu o prob de memorie vizual, prob scris, n care candidaii vor descrie n maximum
trei pagini un edificiu arhitectural cunoscut, sau un ansamblu arhitectural (de ex. centrul oraului). Se
recomand ca lucrarea s conin i schie de detaliu sau ansamblu, a cror calitate va fi evaluat dup
criterii artistice.
Criterii de apreciere pentru proba de memorie vizual :
- cantitatea i calitatea informaiilor furnizate
- numrul detaliilor descrise
- claritatea exprimrii i puterea de sugestie a textului.
- expresivitatea schielor pe care le conine lucrarea.
(2) Pentru clasele de conservare restaurare bunuri culturale, proba de creativitate se nlocuiete cu o
prob de testare a aptitudinilor specifice specializrii. Proba const n realizarea unor reproduceri
ale unor modele sau fragmente date, eventual mrite sau micorate la scar. Proba va fi realizat, la
alegere, n culoare sau volum.
Criterii de apreciere:
- calitatea limbajului plastic utilizat;
- fidelitatea reproducerii;
- respectarea proporiilor i a caracterului modelului/fragmentului, n cazul mririi sau micorrii.
NOT:
1. Comisiile de examinare i evaluare, pentru toate specialitile, sunt numite prin decizia
inspectoratului colar judeean /al municipiului Bucureti i sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul
susine probele sau, n mod excepional, unul de o specialitate nrudit.

39

2. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
3. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este obinut ca medie aritmetic,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I i a II-a,
4. Media minim de promovare a testelor de aptitudini, calculat n conformitate cu punctul 4 din
prezenta Not, este 6 (ase).
5. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de aptitudini.
6. La probele de aptitudini pentru profilul artistic arte vizuale nu se admit contestaii.

SPECIALIZAREA MUZIC
SECIA INSTRUMENTAL
A. Instrumentele orchestrei simfonice
1. Instrumente cu coarde cu arcu, corzi ciupite, instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas, prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu;
b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii pregtite de candidat;
c) un studiu la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Lucrrile se prezint n ordinea aleas de candidat i vor fi cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) dou pri dintr-o lucrare/pies muzical preclasic, la alegerea candidatului, fr partitur;
b) o lucrare/pies muzical, de factur clasic, romantic, romneasc sau universal, la alegerea
candidatului, interpretat fr partitur.
Lucrrile se prezint n ordinea aleas de candidat i vor fi cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, difereniat pentru :
- vioar;
- corzi grave sufltori - percuie;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, difereniat pentru :
- vioar;
- corzi grave sufltori - percuie;.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percuie
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas, prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu, interpretat la marimbafon;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu,
interpretat la toba mic i timpani;

40

c) un studiu pe note, ales, prin tragere la sori, de ctre candidat, din ase studii pregtite de acesta, cel
puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de
percuie indicate de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental: dou lucrri/piese muzicale cu sau fr acompaniament de pian, de factur
cult, din creaia romneasc i universal (se admit i transcripii), la alegerea candidatului. Una
dintre lucrri este interpretat la unul din instrumentele melodice de percuie, iar cealalt este o lucrare
pentru mai multe instrumente de percuie. Lucrrile vor fi cel puin la nivelul programei ultimei clase
de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, cu acelai grad de dificultate ca la corzi grave i sufltori;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) un studiu, din trei studii propuse de candidat, ales prin tragere la sori de ctre acesta, executat fr
partitur. Studiul trebuie s fie cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
b) o pies polifonic la trei voci, la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) o sonat clasic, integral, la alegerea candidatului, executat fr partitur;
b) o lucrare muzical de factur romantic, modern sau romneasc, la alegerea candidatului,
executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, cu acelai grad de dificultate ca cel de la vioar;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la vioar.
Probele a) i b) se apreciaz cu o not care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale,
fr rotunjire, din notele acordate separat.
Not : pentru specializarea org clasic, candidaii pot opta pentru susinerea probelor I i a II-a la
pian.
B. Instrumente populare nai, ambal
Proba I
Recital instrumental :
a) o pies folcloric autentic, la alegerea candidatului, din zona de provenien a acestuia, cu sau fr
acompaniament;
b) dou piese, alese prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru piese pregtite de acesta, n
micri ritmice diferite, din diverse zone ale rii (hor, srb, geampara, breaz, doin, bru), cu sau
fr acompaniament;
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
41

Proba a II-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate ca acela de la corzi grave i sufltori-percuie;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori-percuie.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
C. Instrumente pentru muzic de jazz-muzic uoar
1. Instrumente cu coarde i instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas prin tragere la sori de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu;
b) un studiu, pe note, din patru studii pregtite de candidat, ales prin tragere la sori de ctre acesta, cel
puin la nivelul programei de instrument a ultimei clase de gimnaziu;
c) improvizaii la instrument pe o tem dat de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jumtate de or naintea nceperii
examenului, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Proba de instrument compus din :
a) dou pri dintr-o lucrare / pies preclasic, la alegerea candidatului, fr partitur, cel puin la
nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o lucrare / pies muzical, de factur clasic, romantic, romneasc sau universal, la alegerea
candidatului, executat fr partitur, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu cel de la corzi grave i sufltori-percuie;
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori-percuie;
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percuie
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas prin tragere la sori de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu, interpretat la marimbafon;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu,
interpretat la tob mic i timpani;
c) un studiu, pe note, ales, prin tragere la sori de candidat, din ase studii pregtite de acesta, cel puin
la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de
percuie indicate de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Proba de instrument compus din :
a) un solo, la tobe, la alegerea candidatului;
b) patru ritmuri de dans, dup cum urmeaz:
- latino-american
- ritm n msur ternar
- reggae
- twist sau rock and roll
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
42

Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu acela de la corzi grave i sufltori.
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) un studiu, ales, prin tragere la sori, de ctre candidat, din trei studii pregtite de acesta, executat
fr partitur, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o pies polifonic la dou voci, executat fr partitur, la alegerea candidatului;
c) improvizaii la instrument pe o tem dat de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jumtate de or naintea nceperii
examenului, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) o sonat clasic (dou pri), la alegerea candidatului, executat fr partitur;
b) o pies romantic, modern sau romneasc, la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu acela de la vioar;
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la vioar.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
SECIA ART VOCAL INTERPRETATIV
Canto clasic
Canto jazz muzic uoar
Canto tradiional romnesc
Proba I prob comun pentru specializrile : canto clasic, canto jazz muzic uoar, canto
tradiional romnesc :
Testarea calitilor vocale prin intonarea, dup auz, a unui fragment muzical dat de ctre comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a prob de interpretare alctuit pe baza unui repertoriu de gen compus din 4 (patru) piese
1. Canto clasic
Proba compus din dou piese diferite, cu sau fr acompaniament, din care :
a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat;
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
2. Canto jazz muzic uoar
Proba compus din dou piese diferite din repertoriul de gen, cu acompaniament :
a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat;
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
3. Canto tradiional romnesc
Proba compus din dou piese diferite, cu sau fr acompaniament :
43

a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat; piesele pregtite de
candidai vor reprezenta stiluri diferite (doin, hor i srb);
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a - prob comun pentru specializrile : canto clasic, canto de jazz muzic uoar i
canto tradiional romnesc:
Prob de aptitudini specifice (auz, ritm, teorie muzical), dup cum urmeaz :
a) reproducerea de intervale melodice;
b) reproducerea de fragmente ritmice;
c) reproducerea de fragmente melodice;
d) testarea cunotinelor teoretice( note, valori de note, pauze, alteraii, msuri).
Probele a), b), c) i d) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
SECIA TEORETIC
Proba I
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i auz armonic: bicorduri
pn la octav, trisonuri majore i minore n poziie strns, toate strile.
b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 msuri, pn la trei alteraii constitutive, n msurile de 2, 3 sau
4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonaliti nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav
perfect, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop,
contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Probele a) i b) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
Proba a II-a
Dicteu melodic de 12-16 msuri, pn la trei alteraii constitutive, n msurile de 2, 3 sau 4
ptrimi, cu inflexiuni modulatorii la tonaliti nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav
perfect, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop,
contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) La un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau
pian), se prezint: un studiu i dou lucrri/piese muzicale diferite, de factur preclasic, clasic,
romantic, romneasc sau universal, executate din memorie cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu, la alegerea candidatului;
b) n cazul n care candidatului nu a studiat un instrument, va interpreta vocal trei piese culte din
genuri diferite, din creaia romneasc i universal, cu/fr partitur, cu sau fr acompaniament.
Probele a) i b) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
NOT :
1. Comisiile de examinare i evaluare, pentru toate specialitile muzicale, sunt numite prin decizia
inspectoratului colar judeean /al municipiului Bucureti i sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul
susine probele sau, n mod exceptional, unul de o specialitate nrudit.
2. Proba a III a pentru secia instrumental, secia art vocal interpretativ, precum i probele 1 i 2
pentru secia teoretic se examineaz de ctre o comisie format din doi profesori specialiti n
teorie, solfegiu, dicteu (TSD), iar subiectele vor fi elaborate de comisia de examinare cu o or
naintea nceperii probei, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesor metodist.
Comisia de examinare va elabora un numr de bilete egal cu cel puin jumtate din numrul
44

candidailor, coninnd subiecte cu acelai grad de dificultate. n ziua examenului, fiecare candidat
va extrage un bilet.
3. Proba a III a pentru secia teoretic va fi evaluat de comisiile de instrument, n funcie de
instrumentul ales de candidat.
4. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
5. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este obinut ca medie aritmetic,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I, II i III, respectiv la
probele I i II.
6. Media minim de promovare a testelor de aptitudini este 6 (ase).
7. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de aptitudini.
8. Pentru instrumentele cu corzi grave, instrumente de suflat, instrumente de percuie i instrumente
populare, se admit transcripii dup lucrri muzicale originale.
9. Rezultatele se afieaz la ncheierea fiecrei probe de examen.
10. Candidaii care nu au fost admii la secia instrumental se pot prezenta la secia teoretic, n
limita numrului de locuri aprobat conform legislaiei n vigoare.
11. La probele de aptitudini nu se admit contestaii, cu excepia probei de dicteu melodic, pentru
toate specializrile la care aceast prob se susine. Pentru rezolvarea contestaiilor, preedintele
comisiei va stabili o alt comisie, alctuit din cadre didactice de specialitatea respectiv. Nota
rezultat dup contestaii rmne definitiv.
SPECIALIZAREA COREGRAFIE
I. Proba de dans clasic, compus din :
a) o or de studiu cuprinznd exerciii la bar, centru, srituri, pointes lecie pregtit din timp.
b) o variaie n stil clasic, din variaiile pregtite la clas de candidat.
Proba de dans clasic se apreciaz de ctre fiecare evaluator cu o not, care se calculeaz ca
medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat pentru a) i b).
II. Proba de dans romnesc
Se folosete lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
NOT :
1. Comisiile de examinare i evaluare sunt numite prin decizia inspectoratului colar judeean /al
municipiului Bucureti i sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) responsabilul catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de specialitate.
2. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
3. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este media aritmetic, calculat cu dou
zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I i II.
4. Media minim de promovare a examenului este 6 (ase).
5. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de examen.
7. La probele de aptitudini pentru specializarea coregrafie nu se admit contestaii.
SPECIALIZAREA ARTA ACTORULUI
I. Proba de aptitudini a specializrii
a) citirea unui text la prima vedere;
b) prezentarea unui repertoriu, care va cuprinde minimum o poezie i o povestire din literatura
romn sau universal, de maximum o pagin (A4)
45

c) povestirea unei ntmplri din viaa candidatului.


d) dialog condus de comisie, pe o tem propus de aceasta.
Durata probei: max. 20.
Not: Proba de aptitudini a specializrii se apreciaz de fiecare evaluator cu o not, care se
calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat pentru
probele a),b),c) i d).
Pentru promovare, candidaii trebuie s obin la fiecare etap minimum nota 5 (cinci).
II. Proba de aptitudini muzicale
a) prezentarea unei melodii la alegerea candidatului.
b) reproducerea de intervale, formule ritmice/ritmico-melodice.
Durata probei: max. 10
Not: Proba de aptitudini muzicale se apreciaz de fiecare evaluator cu o not, care se calculeaz ca
medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat pentru a), b).
Pentru promovare, candidaii trebuie s obin la fiecare etap minimum nota 5 (cinci).
NOT:
1. Comisiile de examinare i evaluare pentru specializarea Arta actorului, numite prin decizia
inspectoratului colar judeean/ al Municipiului Bucureti, sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de specialitatea arta actorului sau, n mod excepional,
unul de o specialitate nrudit i un profesor specialist TSD
2. Textele la prima vedere, temele de conversaie vor fi elaborate de comisia de examinare cu o or
naintea nceperii probelor, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului
metodist.
3. Subiectele de la punctul b) al probei de aptitudini muzicale vor fi elaborate de profesorul
specialist TSD, membru al comisiei, cu o or naintea nceperii probelor, n prezena i cu avizarea
inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
4. Comisia de examinare elaboreaz un numr de bilete egal cu cel puin jumtate din numrul
candidailor, coninnd subiecte cu acelai grad de dificultate. n ziua examenului fiecare candidat
extrage un bilet.
5. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
6. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este obinut ca medie aritmetic,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I i II.
7. Media minim de promovare a testelor de aptitudini este 6 (ase).
8. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de examen.
9. La probele de aptitudini pentru specializarea Arta actorului nu se admit
contestaii.

46

PROFIL PEDAGOGIC
SPECIALIZAREA NVTORI EDUCATOARE I EDUCATOR - PUERICULTOR
1. Proba de aptitudini muzicale
Va consta n verificarea aptitudinilor interpretative i a auzului muzical prin:
a) intonarea unui cntec dintr-un repertoriu de cinci cntece nvate n clasele I- VIII;
b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 msuri), desprinse din cntece pentru
copii.
Aptitudini investigate:
- auzul muzical
- simul ritmic
- memoria muzical
- calitile vocale.
2. Proba de aptitudini fizice
Va consta n verificarea aptitudinilor fizice prin:
a) reproducerea dup model a 2-3 exerciii de influenare selectiv a aparatului locomotor;
b) 3-4 elemente de gimnastic acrobatic din programul claselor a V-a - a VI-a, executate izolat;
c) alergare 600 m fr cerin de timp (implic un efort moderat).
Aptitudinile investigate sunt:
- memorie motric si coordonare;
- starea funcional a coloanei vertebrale;
- funcie normal a sistemului cardio-respirator.
3. Proba de aptitudini artistice
Va consta n realizarea unei naturi statice cu dou sau trei obiecte cu o tem plastic propus de
comisie.
Aptitudinile investigate sunt:
- receptarea culorilor, a proporiilor dintre obiecte;
- ncadrarea echilibrat a formelor plastice ntr-un spaiu.
4. Interviu
Va consta n:
a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere);
b) lectur la prima vedere;
c) participare la o conversaie cu comisia pe o tem dat de aceasta (se verific, prin dialog,
capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv i receptiv n relaia cu partenerul de discuie).
Aptitudini investigate:
- capacitatea de a comunica;
- dicia.
NOT:
1. Rezultatul fiecrei probe se apreciaz cu admis sau respins.
2. Respingerea la o prob, atrage dup sine obinerea calificativului respins la probele de
aptitudini.
3. Nu se admit contestaii la probele de aptitudini.
4. Comisia pentru fiecare prob de aptitudini este alctuit din doi profesori de specialitate, un
profesor de gimnaziu i unul de liceu.
5. Preedintele comisiei este directorul unitii colare.

47

PROFIL TEOLOGIC
SPECIALIZRILE: TEOLOGIE ORTODOX, PATRIMONIU CULTURAL
La seminariile teologice ortodoxe, cursuri de zi, se pot nscrie absolveni de gimnaziu care
au promovat testele naionale sau care au obinut certificat de capacitate, care au media general de
absolvire a claselor a V-a a VIII-a minimum 7,00 i media minimum 9,00 la purtare.
La solicitarea conducerii cultului ortodox, pot fi admii la seminariile teologice liceale ortodoxe,
cursuri de zi, pe locurile rmase libere, i vieuitori din mnstiri, absolveni de gimnaziu, care au
depit vrsta de 18 ani.
nscrierile se fac la unitile colare respective. Dosarul de nscriere va cuprinde:
1) certificat de botez (ortodox)- copie legalizat;
2) fia medical (original);

3) fia de nscriere, n original, eliberat de unitatea de nvmnt gimnazial;


4) recomandarea Consiliului parohial;
5) binecuvntarea Chiriarhului locului;
Vizita medical este obligatorie i eliminatorie.
I. Probele de aptitudini pentru profilul teologic, specializarea teologie ortodox sunt:
PROBA ORAL

Proba oral const n:


a) verificarea diciei prin :
- rostirea uneia din rugciunile : mprate ceresc, Preasfnt Treime, Tatl nostru, Psalmul 50, Crezul,
Cuvine-se cu adevrat, Aprtoare Doamn;
b) verificarea aptitudinilor muzicale prin :
- intonarea uneia dintre urmtoarele cntri bisericeti: Sfinte Dumnezeule; Cu noi este Dumnezeu;
Doamne al puterilor; Troparul nvierii; Tatl nostru; Troparul Rusaliilor; Fie numele Domnului
binecuvntat; Binecuvntat eti Hristoase Dumnezeul nostru; colinde cu coninut religios;
- intonarea unui cntec patriotic (Deteapt-te romne ; Limba noastr - Al. Cristea; ara Mea - D. G.
Chiriac; Imnul eroilor - I. Brtianu; Pui de lei - I. Brtianu);
- verificarea auzului muzical prin luarea tonului dup pian i prin intonarea gamei Do major, a
arpegiului i a unor sunete din gam;
- verificarea simului ritmic.
Pentru examenul la proba muzical nu se vor verifica noiunile teoretice.
PROBE SCRISE
Lucrare scris, cu durata de dou ore, la Religie.
Subiectele pentru proba scris se elaboreaz din programa colar de religie, clasele a VII-a
a VIII-a.
Probele de aptitudini pentru seminariile teologice ortodoxe, specializarea patrimoniu sunt
urmtoarele :
a) proba scris de verificare a cunotinelor religioase;
b) proba practic pentru testarea aptitudinilor la studiul formelor, desen dup natur;
c) proba practic pentru testarea aptitudinilor la studiul culorii i compoziie plastic.
Coninuturile pentru cele dou probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele
din programa colar de educaie plastic pentru gimnaziu, iar coninuturile pentru proba scris la
Religie vor fi aceleai ca i cele pentru profilul teologic, specializarea teologie ortodox.
48

Coninuturile pentru proba scris de verificare a cunotinelor religioase sunt:


Coninuturi clasa a VII-a
1. Dumnezeu se descoper oamenilor.
Sfnta Scriptur i Sfnta Tradiie
2. Crearea lumii
3. Hristos, Lumina lumii: Vindecarea
orbului din natere
4. Rugciunea n viaa cretinului
5. Sfnta Liturghie ntlnirea cu
Hristos

Coninuturi clasa a VIII-a


6. Legea cea nou Fericirile
7. Crezul sinteza nvturii de credin.
8. Pilda semntorului primire i mplinire
a cuvntului lui Dumnezeu
9. Biserica, loca de nchinare
10. Rbdare i ncredere n Dumnezeu
Dreptul Iov

NOTE:
1. Conducerea seminarului propune componena comisiei de examen, care este aprobat de
inspectoratul colar.
2. Pn la sfritul timpului de elaborare a fiecrei lucrrii scrise, comisia afieaz baremul
de evaluare i notare.
3. Proba oral este apreciat cu calificativul admis sau respins. Candidaii de la specializarea
teologie ortodox, care la proba oral obin calificativul respins, nu mai susin proba scris i sunt
declarai respini la probele de aptitudini.
Probele scrise i cele practice sunt evaluate cu note de la 1 la 10. Nota minim de admitere
la fiecare prob este 6.00.
4. Nota final la probele de aptitudini, la specializarea teologie ortodox, este nota obinut
la proba scris.
Nota final la probele de aptitudini, la specializarea patrimoniu cultural, se calculeaz ca
medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele obinute la cele trei probe de mai sus.
5. Media final de admitere se calculeaz conform Metodologiei de organizare i
desfurare a admiterii n nvmntul liceal de stat.
6. La medii egale, departajarea candidailor se va face conform criteriilor prevzute n metodologia
de admitere. Dac egalitatea persist dup aplicarea criteriilor de departajare prevzute n
metodologia de admitere, departajarea candidailor de la specializarea patrimoniu cultural se va face
dup nota obinut la lucrarea scris din cadrul probelor de aptitudini.
7. La probele orale i practice nu se admit contestaii. La proba scris se admit contestaii.
Reevaluarea lucrrilor ale cror rezultate au fost contestate i afiarea rezultatelor finale se
desfoar n perioada prevzut n calendarul admiterii.
8. Candidailor respini la probele de aptitudini li se napoiaz dosarele i vor fi ndrumai
s se nscrie la alte licee.
LICEELE TEOLOGICE CATOLICE, GRECO-CATOLICE, REFORMATE, UNITARIENE,
PENTICOSTALE I ADVENTISTE
a) Se pot nscrie absolveni de gimnaziu, avnd media minimum 9 la purtare.
b) Dosarul de nscriere va cuprinde urmtoarele acte:
- fi de nscriere tip;
- certificat de natere n original i o copie xerox;
- fia medical (original);
- declaraie din partea candidatului i a prinilor acestuia c au luat cunotin de Regulamentul de
ordine interioar al liceului i c sunt de acord s-l respecte.
c) Probele de aptitudini sunt urmtoare :
- un interviu sau colocviu, evaluat cu calificativul admis / respins;
49

o prob scris de verificare a cunotinelor religioase, cu durata de dou ore, evaluat cu note de la
1 la 10.

Candidaii respini la interviu/colocviu nu mai particip la proba scris i sunt declarai respini la
probele de aptitudini. Nota final la probele de aptitudini este nota obinut la proba scris de
verificare a cunotinelor religioase.

d) Conducerea liceului va stabili componena comisiei de examinare.

e) Subiectul pentru proba scris la religie se elaboreaz din programa colar de religie, clasele a
VII-a a VIII-a.

f) Media final de admitere se calculeaz astfel :


(3 MA + APT) : 4 =MFA unde:
- MA = media de admitere, obinut conform Metodologiei de organizare i desfurare a
admiterii n nvmntul liceal de stat
- APT= nota final la probele de aptitudini
- MFA= media final de admitere
g) Nota minim de promovare a probelor de aptitudini, calculat conform punctului f) este 6.00. La
medii egale, departajarea candidailor se va face conform criteriilor prevzute n metodologia de
admitere. Dac egalitatea persist, departajarea se va face dup nota obinut la lucrarea scris din
cadrul probelor de aptitudini.
h) Candidailor respini la probele de aptitudini li se napoiaz dosarele i vor fi ndrumai s
se nscrie la alte licee.
NOTA:
1. Liceele baptiste i musulmane susin n cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat
cu calificativ: admis/respins. Admiterea la aceste licee a candidailor care au obinut
calificativul admis la interviu se face n ordinea descresctoare a mediilor de admitere,
calculate conform metodologiei de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul liceal
de stat.
2. Tematica pentru probele de aptitudini i bibliografia vor fi afiate de fiecare unitate
colar pn la data de 20 ianuarie a anului colar n cursul cruia se susine admiterea.
PROFIL MILITAR
COLEGII MILITARE LICEALE ALE MINISTERULUI APRRII NAIONALE
Ministerul Aprrii organizeaz clase de liceu, n filiera vocaional, profilul militar, specializarea
matematic-informatic.
I. Recrutarea candidailor
Tinerii care doresc s urmeze cursurile colegiilor militare liceale se adreseaz, pentru
informare i ntocmirea dosarelor de candidat, birourilor/oficiilor informare-recrutare judeene, pe tot
parcursul anului colar.
II. Selecia candidailor
Activitatea de selecie se organizeaz i se desfoar n centrele zonale de selecie i orientare
ale Ministerului Aprrii Naionale, din localitile Alba Iulia, Breaza i Cmpulung - Moldovenesc i
const n :
a) testarea aptitudinilor fizice;
b) testare psihologic;
c) interviu de evaluare i orientare.
50

Fiecare prob de selecie are caracter eliminatoriu i se apreciaz cu ADMIS sau


RESPINS, pe baza baremelor i standardelor stabilite de Ministerul Aprrii.
III. nscrierea i evaluarea candidailor la colegiile militare liceale
La nscrierea n colegiile militare liceale, particip candidaii care au fost declarai ADMIS
la selecia organizat n centrele zonale de selecie i orientare.
n perioada prevzut n calendarul admiterii pentru probele de aptitudini, candidaii susin o prob
de verificare a cunotinelor la disciplinele Limba i literatura romn i Matematic, sub forma
unui test tip gril, cu durata de 3 ore, conform programelor pentru Evaluarea Naional a elevilor
clasei a VIII-a la disciplinele Limba i literatura romn i Matematic.
Subiectele pentru testul gril se stabilesc de o comisie format din cadre didactice din colegiile
militare liceale, numit de eful Direciei management resurse umane din Ministerul Aprrii
Naionale.
Testul conine 18 itemi, 8 itemi pentru Limba i literatura romn i 10 itemi pentru Matematic.
Fiecare item are rspuns de tip alegere multipl, n care numai una dintre variantele oferite este
corect.
Pentru rspunsul corect de la fiecare item, se acord 0,5 puncte. Punctajul maxim este de 9 puncte,
echivalentul notei 9, la care se adaug 1 punct din oficiu. Punctele se transform n note echivalente
acestora.
n fiecare colegiu militar se constituie o comisie de examinare si evaluare compus din:
-preedinte (fr drept de notare) directorul adjunct al colegiu militar;
-secretarul comisiei (fr drept de notare) un profesor sau un ofier;
-membri (cu drept de notare) profesori de specialitate numii de preedintele comisiei.
Corectarea testului se realizeaz imediat dup ncheierea probei, n prezena candidatului, de ctre
doi profesori, asistat de ali doi candidai.
Media minim de promovare a testului este 6.00.
La testul tip gril nu se admit contestaii.
Media final de admitere se calculeaz astfel: (MA + NT) : 2 =MFA unde:
MA = media de admitere, calculat conform Metodologiei de organizare i desfurare a
admiterii n nvmntul liceal de stat;
NT = nota la testul tip gril de verificare a cunotinelor la disciplinele Limba i literatura
romn i Matematic;
MFA= media final de admitere.
La medii finale de admitere egale, departajarea candidailor se va face conform Metodologiei de
organizare i desfurare a admiterii n nvmntul liceal de stat aprobat prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
Dac egalitatea persist dup aplicarea criteriilor de departajare prevzute n metodologia de
admitere, departajarea se va face dup nota obinut la testul tip gril de verificare a cunotinelor.
Candidaii sunt clasificai n ordine strict descresctoare a mediei finale de admitere, n limita cifrei
de colarizare aprobate pentru fiecare colegiu militar.
Candidailor care nu sunt admii n colegiul militar, li se napoiaz dosarele i vor participa
la admiterea organizat de Ministerul Educaiei Naionale.

51

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA N LICEUL WALDORF


Specializarea filologie
Proba I. Limba i literatura romn
Se evalueaz de o comisie format din dou cadre didactice de specialitate i const ntr-un
interviu.
n cadrul probei, se verific urmtoarele :
- capacitatea de exprimare liber;
- diversitatea vocabularului;
- capacitatea de argumentare;
- receptivitatea fa de tem i partenerul de discuie.
Durata : 10-15 minute pentru un candidat.
Proba II. La alegerea candidatului, una din probele :
a) art plastic
Se verific urmtoarele :
- compunerea spaiului plastic (ncadrarea n pagin);
- rezolvarea problemei de culoare i compoziie;
- compoziie (modelaj);
- folosirea elementelor de limbaj specifice;
- not personal, originalitate.
Durata : 2 ore
b) muzic
Se verific urmtoarele :
- caliti vocale - intonarea unui cntec la alegere;
- simul ritmic reproducerea de fragmente ritmico-melodice;
- cunotine elementare de scris citit muzical;
- interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ).
Durata : 10-15 minute pentru un candidat.
c) art dramatic
Se verific urmtoarele :
- dicie, expresivitate n citirea unui text la prima vedere;
- intonaie n recitarea a dou strofe dintr-o poezie cunoscut;
- memorie i creativitate n povestirea unei fapte din viaa elevului.
Durata : 10-15 minute pentru un candidat.

PROFIL SPORTIV
Admiterea elevilor n liceele vocaionale, la clasele cu program sportiv, este condiionat de:
- existena avizului medical favorabil participrii la probele de aptitudini sportive - condiie
eliminatorie.
- susinerea i promovarea probelor de aptitudini sportive .
La susinerea probelor de aptitudini sportive, elevii sunt admii numai n echipament
corespunztor.
Comisia de examinare i evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compus din :
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de specialitate sau de specialiti nrudite.
Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1, nota minim de admitere pentru fiecare
dintre probele de aptitudini sportive este 6 (ase).
Elevului care nu obine nota de promovare la o prob de aptitudini i se comunic imediat
acest lucru. Acesta nu mai este primit la probele urmtoare de aptitudini sportive i este declarat
respins la probele de aptitudini.
52

Nota final la probele de aptitudini, pe disciplin sportiv, se calculeaz ca medie


aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate la fiecare prob n parte.
Pot fi admii n liceele vocaionale, la clasele cu program sportiv, doar candidaii care au
obinut nota final la probele de aptitudini de minimum 7 (apte).
Nu se admit contestaii la probele de aptitudini sportive.
Not: La disciplinele sportive care nu se regsesc n anex, probele i normele de
evaluare vor fi elaborate de inspectorul colar de educaie fizic mpreun cu cadre
didactice de specialitate. Acestea vor fi transmise la M.E.N./D.G.E..T.P.V., inspectorului
de specialitate, cel mai trziu pn la sfritul lunii martie, i vor putea fi aplicate numai
dup ce au fost avizate de acesta.
ATLETISM
A. PROBE I NORME PENTRU EVALUAREA CALITILOR MOTRICE
TRIATLON A SAU B LA ALEGERE:

Nr.
crt.
1.
2.
Nr.
crt.
1.
2.

Probe i norme
Triatlon A (puncte)
Triatlon B (puncte)
Probe i norme
Triatlon A (puncte)
Triatlon B (puncte)

Nota 1
F
B
135 145
125 135
Nota 6
F
B
185 195
175 185

Valoarea notelor acordate


Nota 2
Nota 3
Nota 4
F
B
F
B
F
B
145 155 155 165 165 175
135 145 145 155 155 165
Valoarea notelor acordate
Nota 7
Nota 8
Nota 9
F
B
F
B
F
B
195 205 205 215 215 225
185 195 195 205 205 215

Nota 5
F
B
175 185
165 175
Nota 10
F
B
225 235
215 225

NOT: Triatlonul A : 60 m.p. cu start de sus; sritur n lungime cu elan; 800 m.p.
Triatlonul B : 60 m.p. cu start de jos; sritur n lungime cu elan; aruncarea mingii de oin la
distan
Transformarea performanelor n puncte se face dup tabela de tetratlon n vigoare.
B. PROBE SPECIFICE
O PROB LA ALEGERE DIN CELE PREVZUTE N TABEL:

Nr
crt

Probe i norme

1.
2.
3.
4.
5.

100 m.p. (sec)


200 m.p. (sec)
400 m.p. (sec)
800 m.p. (sec)
3000 m.p. (min)
100 m.g. F /100
m.g. B (min)
400 m.g. F/ B
(sec)
2000 m. obst.
(min)
Mar 3 km. F / 5
km. B (min)
S. nlime (m)
S. lungime (m)
S. prjina (m)
Ar.greutate (m)

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Nota 1
F
B
15.0 14.0
29.8 28.3
66.5 59.5
2.42 2.31
11.20 10.40

Valoarea notelor acordate


Nota 2
Nota 3
Nota 4
F
B
F
B
F
B
14.8 13.8 14.6 13.6 14.4 13.4
29.5 28.0 29.2 27.7 28.9 27.4
66.0 59.0 65.5 58.5 65.0 58.0
2.40 2.29 2.38 2.27 2.36 2.25
11.15 10.35 11.10 10.30 11.05 10.25

Nota 5
F
B
14.2 13.2
28.6 27.1
64.5 57.5
2.34 2.23
11.00 10.20

17.4

17.4

17.3

17.3

17.2

17.2

17.1

17.1

17.0

17.0

1.25

1.15

1.24

1.14

1.23

1.13

1.22

1.12

1.21

1.11

9.05

8.05

9.00

8.00

8.55

7.55

8.50

7.05

8.45

7.45

19.3

31.0

19.2

30.5

19.1

30.4

19.0

30.3

18.5

30.2

1.23
4.10
1.75
7.40

1.33
4.60
1.90
8.40

1.26
420
1.80
7.60

1.36
4.70
2.00
8.60

1.29
4.30
1.85
7.80

1.39
4.80
2.10
8.80

1.32
4.40
1.90
8.00

1.42
4.90
2.20
9.00

1.35
4.50
1.95
8.20

145
5.00
2.30
9.20

53

14. Ar. disc (m)


15. Ar. suli (m)
16. Ar. ciocan (m)
Nr
crt

Probe i norme

1.
2.
3.
4.
5.

100 m.p. (sec)


200 m.p. (sec)
400 m.p. (sec)
800 m.p. (sec)
3000 m.p. (min)
100 m.g. F /
110 m.g. B (min)
400 m.g. F/ B
(sec)
2000 m. obst.
(min)
Mar 3 km. F / 5
km. B (min)
S. nlime (m)
S. lungime (m)
S. prjina (m)
Ar.greutate (m)
Ar. disc (m)
Ar. suli (m)
Ar. ciocan (m)

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

17
16
16

21
21
21

18
17
17

22
22
22

19
18
18

23
23
23

20
19
19

24
24
24

21
20
20

25
25
25

Nota 6
F
B
14.0 13.0
28.3 26.8
64.0 57.0
2.32 2.21
10.55 10.15

Valoarea notelor acordate


Nota 7
Nota 8
Nota 9
F
B
F
B
F
B
13.8 12.8 13.6 12.6 13.4 12.4
28.0 26.5 27.7 26.2 27.4 25.9
63.5 56.5 63.0 56.0 62.5 55.5
2.30 2.19 2.28 2.17 2.26 2.15
10.50 10.10 10.45 10.05 10.40 10.00

Nota 10
F
B
13.2 12.2
27.1 25.6
62.0 55.0
2.24 2.13
10.35 9.55

16.9

16.9

16.8

16.8

16.7

16.7

16.6

16.6

16.5

16.5

1.20

1.10

1.19

1.09

1.18

1.08

1.17

1.07

1.16

1.06

8.40

7.40

8.35

7.35

8.30

7.30

8.25

7.25

8.20

7.20

18.4

30.1

18.3

30.0

18.2

29.5

18.1

29.4

18.0

29.3

1.38
4.60
2.00
8.40
22
22
21

1.48
5.10
2.40
9.40
27
27
26

1.41
4.70
2.05
8.60
23
24
22

1.51
5.20
2.50
9.60
29
29
27

1.44
4.80
2.10
8.80
24
26
23

1.54
5.30
2.60
9.80
.31
31
28

1.47
4.90
2.15
9.00
25
28
24

1.57
5.40
2.70
10.0
33
33
29

1.50
5.00
2.20
9.20
26
30
25

1.60
5.50
2.80
10.2
35
35
30

FOTBAL
A. PROBE I NORME PENTRU EVALUAREA CALITILOR MOTRICE

Nr.
crt.

Probe i norme

Nota 1
F
B

Valoarea notelor acordate


Nota 2
Nota 3
Nota 4
F
B
F
B
F
B

Nota 5
F
B

Alergare de vitez 50 m cu start


82 80 81 79 80 78 79 77 78 76
de sus (sec.)
Alergare de rezisten 2000 m
2
820 810 815 805 810 800 805 755 800 750
(min.)
Fora musculaturii abdominale
3.
15
17 16
18
17
19
18
20
20
22
Nr. execuii n 30 sec.
1.

Nr.
crt.

Probe i norme

Nota 6
F
B

Valoarea notelor acordate


Nota 7
Nota 8
Nota 9
F
B
F
B
F
B

Nota 10
F
B

Alergare de vitez 50 m cu start


77 75 76 74 75 73 74 72 73 71
de sus (sec.)
Alergare de rezisten 2000 m
2
755 745 750 740 745 735 740 730 735 725
(min.)
Fora musculaturii abdominale
3.
22
24
24
26
26
28
27
29
28
30
Nr. execuii n 30 sec.
1.

54

B. PROBE SPECIFICE

Nr.
crt.

Probe i norme

Nota 1
F
B

Valoarea notelor acordate


Nota 2
Nota 3
Nota 4
F
B
F
B
F
B

Nota 5
F
B

ut la poart de lng minge static 10


1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
execuii (nr. reuite)*
2. Dribling printre 5 jaloane **
128 126 126 124 124 122 122 120 120 118
3. Controlul balonului ***
10 15 20 20 25 25 30 30 40 40
3. Joc bilateral pe teren redus 2x10 minute Se apreciaz comportarea n joc.
1.

Nr.
crt.

Probe i norme

Nota 6
F
B

Valoarea notelor acordate


Nota 7
Nota 8
Nota 9
F
B
F
B
F
B

Nota 10
F
B

ut la poart de lng minge static 10


6
6
7
7
8
8
9
9
10 10
execuii (nr. reuite)*
2. Dribling printre 5 jaloane **
118 116 116 114 114 112 112 110 110 108
3. Controlul balonului ***
50 50 60 60 70 70 80 80 85 90
3. Joc bilateral pe teren redus 2x10 minute Se apreciaz comportarea n joc.
* Mingea trebuie s treac printre barele porii regulamentare fr s ating solul. utul se
execut de la 16 m.
**Jaloanele sunt situate la 3 m unul fa de cellalt. Elevul i mingea se afl la distana de un
metru fa de primul jalon. Traseul se parcurge dus-ntors.
*** Controlul balonului prin lovituri succesive, fr ca acesta s ating solul (cu orice segment al
corpului, permis de regulament). Se acord dou ncercri, notndu-se cea mai bun.
1.

HANDBAL
A. PROBE I NORME PENTRU EVALUAREA CALITILOR MOTRICE

Nr.
crt.

Probe i norme

Nota 1
F
B

Valoarea notelor acordate


Nota 2
Nota 3
Nota 4
F
B
F
B
F
B

Nota 5
F
B

1.

Alergare de vitez 30 m cu start de


sus (sec)

5,6

2.

Sritura n lungime de pe loc (cm)

160 180 165 185 170 190 175 195 180 200

3.

Aruncarea mingii de handbal la


distan (m)

15

21

16

22

17

23

18

24

19

25

4.

Ridicri ale trunchiului din culcat


dorsal la 900, palmele la ceaf n
30 (nr. execuii)

16

19

17

20

18

21

19

22

20

23

5.

Alergare de rezisten 800 m (F) /


1000 m (B) (min.)

4.0
0

4.3
0

3.5
5

4.2
5

3.5
0

4.2
0

3.4
5

4.1
5

3.4
0

4.1
0

Nr.
crt.

Probe i norme

5,4

Nota 6
F
B

5,5

5,3

5,4

5,2

5,3

5,1

Valoarea notelor acordate


Nota 7
Nota 8
Nota 9
F
B
F
B
F
B

5,2

5,0

Nota 10
F
B

1.

Alergare de vitez 30 m cu start de


sus (sec)

5,1

2.

Sritura n lungime de pe loc (cm)

185 205 190 210 195 215 200 220 205 225

3.

Aruncarea mingii de handbal la


distan (m)

20
55

4,9

26

5,0

21

4,8

27

4,9

22

4,7

28

4,8

23

4,6

29

4,7

24

4,5

30

4.

Ridicri ale trunchiului din culcat


dorsal la 900, palmele la ceaf n
30 (nr. execuii)

21

24

22

25

23

26

24

27

25

28

5.

Alergare de rezisten 800 m (F) /


1000 m (B) (min.)

3.3
5

4.0
5

3.3
0

4.0
0

3.2
5

3.5
5

3.2
0

3.5
0

3.1
5

3.4
5

B. PROBE SPECIFICE

Nr.
crt.

Probe i norme

1.

Structur tehnic*
Joc bilateral dou reprize de 15
minute fiecare

2.

Nr.
crt.

Probe i norme

1.

Structur tehnic*
Joc bilateral dou reprize de 15
minute fiecare

2.

Valoarea notelor acordate


Nota 1
Nota 2
Nota 3
Nota 4
Nota 5
F
B
F
B
F
B
F
B
F
B
Se apreciaz corectitudinea i eficiena execuiilor.
Se apreciaz corectitudinea i eficiena execuiilor.
Valoarea notelor acordate
Nota 6
Nota 7
Nota 8
Nota 9
Nota 10
F
B
F
B
F
B
F
B
F
B
Se apreciaz corectitudinea i eficiena execuiilor.
Se apreciaz corectitudinea i eficiena execuiilor.

* Structura tehnic Pasarea mingii n trei cu schimb de locuri, urmat de aruncare la poart
efectuat (procedeul la alegere) de elevul evaluat, de la semicercul de 9 m.

PROBELE DE VERIFICARE A CUNOTINELOR DE LIMB


MODERN
pentru admiterea n clasa a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de
circulaie internaional
1. a) Unitile de nvmnt care au n structura lor clase cu program bilingv vor organiza,
pentru admiterea n clasa a IX-a la aceste clase, o prob de verificare a cunotinelor de limb
modern.
b) Proba se organizeaz n centre stabilite de comisia de admitere judeean, n perioada
prevzut de Metodologia de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul liceal de stat
pentru anul colar 2011-2012.
2. Subiectele pentru proba de verificare a cunotinelor de limb modern se alctuiesc n
conformitate cu programa colar de clasa a VIII-a, pentru limba modern nti de studiu (L1).
3. Subiectele pentru proba de verificare a cunotinelor de limb modern sunt unice la nivelul
judeului. Acestea se elaboreaz de ctre o comisie judeean de elaborare a subiectelor,
format din profesori de specialitate (care nu au rude n concurs) i sunt aprobate de inspectorul
de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (n cazul n care
inspectorul nu este specialist n limba pentru care se elaboreaz subiectele).
4. Examenul de verificare a cunotinelor de limb modern const din dou probe :
a) Proba scris, pentru care se acord un punctaj maxim de 70 de puncte, din care 10 din
oficiu;
b) Proba oral, pentru care se acord un punctaj maxim de 30 de puncte.
5. a) Subiectul pentru proba scris va cuprinde itemi obiectivi pentru verificarea cunotinelor
de gramatic i vocabular (tip text lacunar, alegere multipl, exerciii de corectare etc.), conform
programei clasei a VIII-a, pentru limba modern nti de studiu.
b) Timpul afectat probei scrise este de 60 minute.
56

c) Pentru proba scris se pot depune contestaii, la centrul la care s-a desfurat proba, n
perioada prevzut de calendarul admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 20152016, conform anexei nr. 1 la ordinul MECS nr. 3676/08.04.2015.
6. a) Proba oral va consta din:
- descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de
examinare i evaluare i vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist);
- rspuns la 4 ntrebri (scrise pe bilet) referitoare la imagine/text: 2 ntrebri de nelegere
global, 2 ntrebri de nelegere n detaliu a textului.
b) Pentru evaluarea performanei la proba oral se vor aplica urmtoarele criterii :
- vocabular i elemente de construcie a comunicrii :
10 p elevul folosete bine un numr mare de uniti lexicale/gramaticale, care i permit s-i
exprime bine ideile; face puine greeli;
8 p - elevul folosete bine un numr suficient de mare de uniti lexicale/gramaticale, se exprim
clar, fr a-i cuta cuvintele; greelile fcute nu disturb comunicarea;
6 p - elevul are cunotine lexicale/gramaticale satisfctoare, exprim idei cu o oarecare
ezitare/greeli, dar realizeaz comunicarea;
4 p elevul folosete puine structuri lexicale/gramaticale, face multe greeli, comunicarea este
dificil;
2 p elevul are un bagaj lexical/gramatical insuficient, face foarte multe greeli, nu poate realiza
comunicarea.
- nelegerea contextului i fluena exprimrii :
10 p - elevul se exprim fluent i spontan; rspunsul dovedete nelegerea n detaliu a temei;
8 p elevul se exprim fluent, cu pauze aproape insesizabile pentru a-i cuta structura
lexical/gramatical potrivit; rspunsul dovedete o bun nelegere a temei;
6 p elevul se exprim inteligibil, cu mici pauze pentru a-i cuta structura lexical/gramatical
potrivit; rspunsul dovedete o nelegere global satisfctoare a temei;
4 p elevul folosete enunuri incomplete, cu pauze lungi i dese ezitri; rspunsul dovedete o
defectuoas nelegere a temei;
2 p elevul nu poate produce dect enunuri scurte, fr legtur cu contextul, cu pauze mari
ntre ele; rspunsul dovedete c nu a neles tema.
- pronunia i intonaia :
10 p elevul are o pronunie apropiat de pronunia standard;
8 p elevul are o pronunie bun, cu puine abateri de la norm;
6 p elevul are o pronunie acceptabil, care permite realizarea comunicrii cu uurin;
4 p elevul are o pronunie defectuoas care disturb comunicarea;
2 p pronunia elevului nu permite comunicarea.
c) Nu se admit contestaii la proba oral.
7. a) Profesorii examinatori acord puncte candidatului la fiecare din cele dou probe. Media
aritmetic a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare prob, reprezint punctajul final
al candidatului la proba respectiv. Punctajele finale obinute la cele dou probe (scris i oral)
se adun, iar rezultatul se mparte la 10, obinndu-se astfel nota final a candidatului.
b) Se consider admis la proba de verificare a cunotinelor de limb modern elevul care a
obinut minimum nota 6 (ase).
c) Rezultatele finale ale probelor de verificare a cunotinelor de limb modern se afieaz, n
perioada prevzut de calendar, la avizierul colii n care s-a desfurat proba.
8. a) Candidaii care au susinut i au promovat proba de verificare a cunotinelor de limb
modern vor putea opta, n liceul la care au fost repartizai, pentru clasele cu predare intensiv
a unei limbi moderne, fr a mai susine alt prob de verificare a cunotinelor de limb.
b) Dac, dup repartizarea la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi moderne a
candidailor care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, menionat la
aliniatul (1), mai rmn locuri libere, unitile de nvmnt organizeaz o prob de verificare a
cunotinelor de limb.
57

c) Proba menionat la punctul b) se va desfura ntr-o perioad care va fi anunat de


conducerea unitii de nvmnt i care va fi afiat la avizierul colii, odat cu listele
candidailor admii n clasa a IX-a.
d) Comisia de elaborare a subiectelor n vederea evalurii i testrii candidailor care doresc s
fie nscrii la clase cu predare intensiv a unei limbi moderne se constituie la nivelul unitii
colare, cu aprobarea inspectorului de specialitate.
e) Pentru testarea candidailor pentru clasele cu predare intensiv a unei limbi moderne, se aplic
acelai tip de prob, cu aceeai structur ca la clasele bilingve. Subiectele vor fi elaborate n
conformitate cu programa colar de clasa a VIII-a pentru limba modern nti de studiu i vor fi
avizate de inspectorul de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de specialitate
(n cazul n care inspectorul nu este specialist n limba pentru care se elaboreaz subiectele).
f) Se consider admis la proba de verificare a cunotinelor de limb modern elevul care a
obinut minimum nota 6 (ase).
g) Elevii vor primi note la proba menionat la punctul b), dar nscrierea la clasa intensiv se va
face n ordinea descresctoare a mediei de admitere. n cazul n care, pe ultimul loc, sunt mai
muli candidai cu medii de admitere egale, ei vor fi admii la clasa cu predare intensiv a limbii
moderne n ordinea descresctoare a notelor de la proba de limb modern.
NOT: pentru alte informaii i detalii se vor consulta:
- anexa III din ordinul MEN nr.4432/2014;
- anexa IV la ordinul MECTS nr. 4808/2010;
- la secretariatele liceelor care organizeaz probe de aptitudini sau probe de verificare a
cunotinelor de limb modern.

58

ADMITEREA N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT CU


DURATA DE 3 ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 2017

Cf. Ordinului Ministrului Educaiei Naionale nr. 3.136/2014 privind organizarea,


funcionarea, admiterea i calendarul admiterii n nvmntul profesional de stat cu
durata de trei ani i Ordinului Ministrului Educaiei i Cercetrii tiinifice nr. 5.082
din 31.08.2015
- extrase din Metodologia de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul i profesional
de stat cu durata de 3 ani prevzut n anexa nr.2 la ordinul ministrului educaiei naionale nr.
3136/2014 ADMITEREA N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT
nvmntul profesional cu durata de 3 ani este organizat dup clasa a VIII-a, ca parte a
nvmntului secundar superior ca nvmnt cu frecven, cursuri de zi.
Pot opta pentru nvmntul profesional cu durata de 3 ani elevii nscrii n clasa a VIII-a i
absolvenii clasei a VIII-a din seriile anterioare numai dac au promovat clasa a VIII-a.
Conform calendarului admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, admiterea se
realizeaz n 3 etape, care cuprind fiecare:
- nscrierea candidailor;
- preselecia candidailor, dup caz;
- proba suplimentar de admitere, dup caz;
- admiterea candidailor i afiarea rezultatelor.
NSCRIEREA CANDIDAILOR
nscrierea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se face n urma unui proces de
orientare i consiliere a elevilor. nscrierea candidailor n vederea admiterii n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani se face la unitatea de nvmnt care are ofert educaional pentru
nvmntul profesional cu durata de 3 ani, pe baza opiunii candidatului pentru o calificare
profesional din oferta colii, cu posibilitatea nregistrrii mai multor opiuni n ordinea
preferinelor exprimate de candidat n fia de nscriere.
nscrierea n vederea admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani a elevilor din
clasa a VIII-a i a absolvenilor clasei a VIII-a din seriile anterioare se realizeaz pe baza fiei de
nscriere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, eliberat de unitatea de nvmnt
gimnazial.
Unitatea de nvmnt gimnazial va elibera o singur fi de nscriere n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani fiecrui elev/candidat care opteaz pentru nscrierea la nvmntul
profesional, pentru fiecare etap menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional.
Lista candidailor nscrii la nvmntul profesional cu durata de 3 ani este afiat,
conform calendarului admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, la sediul unitilor de
nvmnt care au ofert pentru nvmntul profesional, mpreun cu graficul de desfurare a
sesiunii de preselecie, acolo unde este cazul, i cu graficul de desfurare a probei suplimentare de
admitere, n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de
unitatea de nvmnt. n listele afiate n etapa I a admiterii se va meniona expres anularea
59

nscrierii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani a candidailor care nu au promovat clasa a


VIII-a.
PRESELECIA CANDIDAILOR
Operatorul economic/Instituia public partener a unitii de nvmnt poate solicita
organizarea unei sesiuni de preselecie a candidailor, organizat nainte de desfurarea probei de
admitere, n cazul n care operatorul economic/instituia public partener a unitii de nvmnt
se implic prin susinere financiar/stimulente/alte forme de sprijin n formarea profesional a
elevilor prin angajament menionat n contractul-cadru cu unitatea de nvmnt.
Toate unitile de nvmnt care organizeaz sesiunea de preselecie pentru nvmntul
profesional cu durata de 3 ani au obligaia de a elabora i a anuna public procedura de preselecie,
care va cuprinde informaii privind coninutul (tematica) i modul de organizare i desfurare a
probei de preselecie.
Procedura de preselecie este afiat la sediul unitii de nvmnt care are oferta
educaional pentru nvmnt profesional, conform calendarului admiterii n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani.
Procedura de preselecie va conine prevederi clare pentru asigurarea unei selecii obiective,
nediscriminatorii i transparente.
n cazul n care n cadrul aceleiai uniti de nvmnt se organizeaz prob de preselecie
pentru mai multe domenii de formare profesional/calificri pe baza unei proceduri de preselecie
unitare, nscrierea la preselecie se face n baza fiei de nscriere cu opiunile elevilor pentru
domeniile de formare profesional/calificrile pentru care se organizeaz preselecia, nregistrate n
ordinea preferinelor candidailor.
Candidaii care au fost respini la preselecie ridic fiele de nscriere la nvmntul
profesional cu durata de 3 ani de la unitatea de nvmnt care a organizat sesiunea de preselecie
i pot s se nscrie la o alt unitate de nvmnt care are ofert pentru nvmntul profesional cu
durata de 3 ani i care nu a organizat sesiune de preselecie, n perioada menionat n calendarul
admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, pe baza fiei de nscriere n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani, sau pot s opteze pentru nscrierea n nvmntul liceal.
PROBA SUPLIMENTAR DE ADMITERE
Toate unitile de nvmnt care au ofert educaional pentru nvmntul profesional cu
durata de 3 ani au obligaia de a elabora i anuna public procedura de admitere.
Procedura de admitere va cuprinde informaii privind:
- condiia de a trece prin etapa prealabil de preselecie, acolo unde este cazul;
- cazurile n care se susine proba suplimentar de admitere i calculul mediei de admitere, conform
art. 10 i, respectiv, 12, modalitile de departajare a candidailor cu medii de admitere egale,
conform art. 11;
- disciplina din planul de nvmnt pentru clasa a VIII-a la care se susine proba suplimentar de
admitere;
- programa de examen pentru disciplina la care se susine proba suplimentar de admitere;
- modul de organizare i desfurare a probei suplimentare de admitere;
- modele de subiecte i bareme de evaluare i notare pentru proba suplimentar de admitere;
- durata probei suplimentare de admitere;
- modul de organizare i desfurare a contestaiilor.
Proba suplimentar de admitere se desfoar, n perioada menionat n calendarul
admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, doar n cazul n care numrul de candidai
este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de nvmnt.

60

ADMITEREA CANDIDAILOR
Admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se realizeaz, n fiecare etap,
astfel:
a) n cazul n care numrul de candidai nscrii nu depete numrul locurilor oferite de unitatea
de nvmnt, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educaional al elevului; n portofoliul
educaional al elevului se are n vedere, pentru admiterea n nvmntul profesional de 3 ani,
media de admitere (MA), calculat ca medie ponderat ntre media general la Evaluarea naional
susinut de absolvenii clasei a VIII-a, care are o pondere de 75%, i media general de absolvire a
claselor a V-a - a VIII-a, care are o pondere de 25%;
b) n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt, admiterea se face lund n calcul n proporie de 70% media de admitere definit la lit.
a) i n proporie de 30% nota obinut la proba suplimentar de admitere stabilit de unitatea de
nvmnt.
n cazul n care 2 candidai au medii de admitere egale, acetia vor fi departajai folosind, n
ordine, urmtoarele criterii:
a) media general obinut la Evaluarea naional din clasa a VIII-a;
b) media general de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a.
n cazul n care, la o unitate de nvmnt i la o calificare profesional, pe ultimul loc
exist candidai, cu opiunea exprimat pentru acea unitate colar i acea calificare, care au mediile
de admitere, precum i mediile menionate mai sus egale, atunci toi aceti candidai sunt declarai
admii la opiunea solicitat.
CALCULAREA MEDIEI DE ADMITERE
Calculul mediei de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se face astfel:
a) n cazul n care numrul de candidai nu depete numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt: MAIP = MA = ABS + 3EN / 4
unde:
MAIP = media de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani;
MA = media de admitere;
ABS = media general de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a;
EN = media general obinut la Evaluarea naional susinut de absolvenii clasei a VIII-a;
b) n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt: MAIP = 70 x MA + 30 x PSA / 100
unde:
MAIP = media de admitere n nvmntul profesional;
MA = media de admitere calculat conform lit. a;
PSA = nota la proba suplimentar de admitere stabilit de unitatea de nvmnt.
Media de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, se calculeaz cu dou
zecimale, fr rotunjire.
Pentru absolvenii din promoiile de pn n anul 2009 inclusiv, n media de admitere, media
general obinut la Evaluarea naional se va nlocui cu media de la examenul de capacitate, pentru
absolvenii de pn n anul 2003 inclusiv, cu media la testele naionale, pentru absolvenii din
promoiile 2004 - 2007, ori cu media la tezele cu subiect unic susinute n clasa a VIII-a, pentru
absolvenii din promoiile 2008 i 2009.
Pentru candidaii care nu au susinut Evaluarea naional sau, dup caz, examenul de
capacitate/testele naionale/tezele cu subiect unic, se consider c media general obinut la
evaluarea naional susinut de absolvenii clasei a VIII-a este 1: EN = 1.
Media de admitere n nvmntul profesional, calculat conform lit. a, este utilizat pentru
stabilirea ordinii pe lista candidailor admii n cazul n care numrul de candidai nu depete
numrul locurilor din oferta colii.
61

n cazul candidailor care au nregistrat mai multe opiuni n fia de admitere la o unitate
colar la care numrul total al celor nscrii nu depete numrul total al locurilor oferite de
unitatea respectiv de nvmnt, repartizarea pe calificri se face n ordinea opiunilor din fia de
nscriere, utiliznd media de admitere, calculat conform lit. a, drept criteriu de departajare i de
ordonare pe list a candidailor admii la fiecare calificare.
Media de admitere n nvmntul profesional, calculat conform lit. b, este utilizat pentru
stabilirea ordinii pe lista candidailor admii n cazul n care numrul de candidai depete
numrul locurilor din oferta colii.
NSCRIEREA CANDIDAILOR DECLARAI ADMII
Dup afiarea rezultatelor la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, n
perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani,
candidaii depun, la unitile colare la care au fost declarai admii, dosarele de nscriere,
cuprinznd actele de studii n original.
nscrierea candidailor declarai admii se efectueaz, conform unui program afiat de
unitatea de nvmnt, pe baza urmtoarelor acte:
a) fia de nscriere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani;
b) certificatul de natere, n copie legalizat;
c) adeverin cu notele i media general obinute la Evaluarea naional/tezele cu subiect unic din
clasa a VIII-a/testele naionale/examenul de capacitate;
d) foaia matricol pentru clasele a V-a - a VIII-a (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie
i original;
e) fia medical.
Candidaii care, n perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional
cu durata de 3 ani, nu i depun dosarele de nscriere, se consider retrai, iar locurile
corespunztoare sunt declarate neocupate i vor fi utilizate pentru urmtoarele etape de admitere n
nvmntul profesional cu durata de 3 ani.
Candidaii respini la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, precum i
candidaii admii care doresc s renune la locul ocupat la nvmntul profesional cu durata de 3
ani se pot nscrie la admiterea n nvmntul liceal.
Dup afiarea rezultatelor la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, n
perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani,
candidaii declarai admii care doresc s participe la admiterea n nvmntul liceal ridic fiele
de nscriere la nvmntul profesional cu durata de 3 ani de la secretariatele unitilor de
nvmnt la care au fost declarai admii, pe baza unei cereri.
Opiunea de a participa la admiterea n nvmntul liceal atrage dup sine renunarea
pentru etapa respectiv a admiterii la locul ocupat n urma admiterii la nvmntul profesional cu
durata de 3 ani i se va completa i semna n fia de nscriere n nvmntul profesional cu durata
de 3 ani, de ctre candidai i de ctre prinii/reprezentanii legali ai elevilor minori.
Completarea opiunilor n fiele de nscriere n nvmntul liceal de ctre candidaii admii
la nvmntul profesional cu durata de 3 ani se poate realiza numai prin prezentarea fiei de
nscriere la nvmntul profesional cu durata de 3 ani, completat i semnat de ctre candidai i
de ctre prinii/reprezentanii legali ai acestora pentru elevii minori, n care este explicit formulat
opiunea de renunare n etapa respectiv a admiterii, la locul ocupat n nvmntul profesional cu
durata de 3 ani.
Pentru absolvenii clasei a VIII-a care nu s-au nscris la unitile la care au fost admii sau
care nu au participat la primele dou etape de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3
ani i care solicit ulterior s se nscrie n clasa a IX-a la nvmntul profesional cu durata de 3
ani, precum i pentru cei care i-au ncheiat situaia colar ulterior desfurrii etapelor de admitere
menionate n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, comisia de
admitere judeean/a municipiului Bucureti pentru nvmnt profesional cu durata de 3 ani va
organiza a III-a etap de admitere, pe locurile rmase libere. Admiterea se face n perioada
62

menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, conform


criteriilor prevzute n prezenta metodologie, n baza hotrrilor comisiei de admitere judeene/a
municipiului Bucureti pentru nvmntul profesional cu durata de 3 ani.
Dac la ncheierea etapelor de admitere menionate n prezenta metodologie mai exist
locuri vacante la clasele pentru care se susin probe de preselecie, comisiile de admitere judeene/a
municipiului Bucureti pentru nvmntul profesional cu durata de 3 ani pot decide organizarea
unei noi etape de susinere a acestor probe. Graficul i locul de desfurare a probei de preselecie
vor fi fcute publice, prin afiare la sediul unitilor de nvmnt gimnazial i al unitilor de
nvmnt care organizeaz nvmnt profesional cu durata de 3 ani. Admiterea candidailor pe
locurile disponibile se face n conformitate cu prezenta metodologie.
NSCRIEREA I REPARTIZAREA CANDIDAILOR N CLASA A IX-A PENTRU
NVMNTUL PROFESIONAL SPECIAL
nscrierea i repartizarea candidailor n clasa a IX-a pentru nvmntul profesional special
se organizeaz de ctre comisia de admitere judeean/a municipiului Bucureti pentru nvmntul
profesional cu durata de 3 ani, n perioada prevzut n Calendarul admiterii n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani.
Admiterea pe locurile pentru nvmntul profesional special se face n funcie de tipul i
gradul de deficien, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere n nvmntul profesional
(n cazul n care numrul candidailor este mai mare dect numrul locurilor disponibile) sau a
mediei de admitere (n cazul n care numrul candidailor este mai mic dect numrul locurilor
disponibile), dup caz, i n funcie de opiuni.
ADMITEREA ABSOLVENILOR NVMNTULUI GIMNAZIAL PARTICULAR
AUTORIZAT SAU ACREDITAT
Absolvenii nvmntului gimnazial particular autorizat sau acreditat pot participa la
admiterea n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, conform prevederilor din prezenta
metodologie. Participarea lor la admitere nu este condiionat de achitarea unei taxe.
Admiterea n unitile de nvmnt particulare, autorizate sau acreditate, se face n
conformitate cu metodologia stabilit de fiecare unitate de nvmnt, cu respectarea prevederilor
legale n vigoare.
NOT
Prezentarea de nscrisuri false la nscrierea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se
pedepsete conform legii i atrage eliminarea din admitere a candidatului respectiv. n cazul n care
descoperirea falsului se face dup ncheierea admiterii, candidatul respectiv pierde locul obinut
prin fraud.
nscrierea i admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se pot face i dup
finalizarea etapei a treia de admitere. nscrierea i admiterea se pot face pe locurile libere, cu
respectarea prevederilor prezentei metodologii.

63

CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL PROFESIONAL DE


STAT CU DURATA DE 3 ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 - 2017
- extras
Data limit
Perioada

Evenimentul

Pregtirea admiterii
28 aprilie
Afiarea ofertei de colarizare aprobat, concretizat n domenii i calificri
2016
profesionale, pentru nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, la sediul
unitilor de nvmnt gimnazial i la sediul unitilor de nvmnt cu ofert
educaional pentru nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
Tiprirea informaiilor despre admiterea n nvmntul profesionale stat cu durata
de 3 ani n broura admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 2016 2017, ntr-o seciune distinct.
9 mai 2016
Transmiterea n unitile de nvmnt gimnazial a brourilor cuprinznd informaiile
legate de admiterea n nvmntul liceal i n nvmntul profesional de stat,
pentru anul colar 2016 2017.
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial a graficului edinelor de completare a
opiunilor din Fia de nscriere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
de ctre absolvenii clasei a VIII-a i prinii acestora.
Informarea i consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
18 - 22
La nivelul fiecrei uniti de nvmnt care i propune s colarizeze nvmnt
aprilie 2016
profesional n anul colar 2016 - 2017 se desfoar aciunea "Sptmna
meseriilor" n cadrul creia se vor organiza urmtoarele aciuni:
1. promovarea nvmntului profesional i tehnic n general i a modului de
organizare i funcionare a nvmntului profesional cu durata de 3 ani n special,
informare privind condiiile n care elevii pot avea acces la nvmntul profesional
cu durata de 3 ani i beneficiile acestei forme de pregtire profesional;
2. consilierea TUTUROR elevilor din clasa a VIII-a, nvmnt gimnazial, cu
privire la oportunitatea continurii studiilor n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani.
11 - 31 mai
edine de instruire organizate de toate unitile de nvmnt gimnazial, cu prinii
2016
i elevii de clasa a VIII-a, pentru prezentarea procedurilor de preselecie i/sau de
admitere i a planului de colarizare la nvmntul profesional de stat cu durata de 3
ani.
7 martie - 27 Fiecare unitate de nvmnt care, n anul colar 2016 - 2017, colarizeaz elevi n
mai 2016
clasa a VIII-a nvmnt gimnazial, organizeaz i desfoar activiti de orientare
i consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, cu accent pe contientizarea cerinelor pieei
muncii i a oportunitilor pentru carier i de continuare a pregtirii prin
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani. Activitile de orientare i
consiliere se deruleaz cu sprijinul consilierilor colari ai Centrului Judeean de
Resurse i de Asisten Educaional (CJRAE) i urmresc pregtirea nscrierii
elevilor n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
4 - 13 mai
ISJ organizeaz trgul ofertelor educaionale, cu implicarea unitilor de
64

nvmnt care colarizeaz elevi n nvmntul profesional de stat cu durata de 3


ani ncepnd cu anul colar 2016 - 2017 i a agenilor economici. Trgul ofertelor
educaionale va avea o seciune dedicat ofertei la nivel regional.
Proba de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern - pentru situaiile n care
oferta de colarizare aprobat cuprinde clase cu predare n limbile minoritilor naionale sau clase cu
predare n regim bilingv a unei limbi moderne - pentru candidaii interesai de nscrierea la unitile
de nvmnt/clasele cu predare n limbile minoritilor naionale, care nu au studiat n gimnaziu n
limba matern respectiv (calendar i organizare comune pentru nscrierea n nvmntul liceal i
profesional)
19 - 20 mai
Eliberarea de ctre unitile de nvmnt gimnazial a anexelor fielor de nscriere
2016
pentru candidaii care doresc s participe la probe de verificare a cunotinelor de
limb modern sau matern.
NOT: Se va utiliza acelai model de anex la fia de nscriere ca cel aprobat ca
anex la fia de nscriere pentru admiterea n nvmntul liceal (Anexa la fia de
nscriere pentru participarea la probele de aptitudini sau la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern).
23 - 24 mai
nscrierea candidailor pentru probele de verificare a cunotinelor de limb modern
2016
sau matern.
NOT: nscrierea se va realiza la unitile colare stabilite de ctre comisia de
admitere judeean/a municipiului Bucureti ca centre pentru probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern.
25 - 28 mai
Desfurarea probelor de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
2016
NOT: Probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern se
organizeaz la centrele stabilite de Comisia de admitere judeean / a municipiului
Bucureti.
30 mai 2016 Afiarea rezultatelor la probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
2016

Depunerea contestaiilor la probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau


matern, acolo unde metodologia permite acest lucru.
NOT: Afiarea rezultatelor i depunerea contestaiilor se realizeaz la unitatea colar la
care candidaii respectivi au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern
sau matern.

Afiarea rezultatelor finale, dup contestaii, la probele de verificare a cunotinelor


de limb modern sau matern Transmiterea ctre comisia de admitere judeean / a
municipiului Bucureti a listelor cu rezultatele finale la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern.
NOT: Afiarea rezultatelor finale, dup contestaii, se realizeaz la unitatea colar
la care candidaii respectivi au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern.
1 - 2 iunie
Ridicarea anexelor fielor de nscriere de la unitile la care candidaii au susinut
2016
probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
7 iunie 2016 Depunerea de ctre candidaii care au participat la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern a anexelor fielor de nscriere la unitile
de nvmnt gimnazial absolvite.
8 iunie 2016 Transmiterea de ctre Comisiile de admitere judeene/ a municipiului Bucureti, n
format electronic, ctre Centrul Naional de Admitere a listei candidailor care au
promovat probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern i a
rezultatelor acestora la probe.
Admiterea candidailor pe locurile speciale pentru romi i a candidailor pentru nvmntul
special
(calendar i organizare comune pentru nscrierea n nvmntul liceal i profesional)
13 mai 2016 Afiarea locurilor speciale pentru candidaii romi.
NOT: Locurile speciale pentru candidaii romi se stabilesc de comisiile de admitere
judeene, ca locuri alocate peste numrul de locuri acordat prin planul de
31 mai 2016

65

colarizare, n limita a 1-2 locuri suplimentare la clas. Nu se aloc locuri speciale


pentru candidaii romi la clasele/unitile de nvmnt profesional la care se
organizeaz preselecie.
24 iunie 2016 Data limit pentru primirea cererilor de nscriere a candidailor pe locuri speciale
pentru romi.
NOT: Cererile de ocupare a locurilor alocate pentru candidaii romi se depun la
Inspectoratul colar Comisie de admitere judeean.
11-13 iulie
Repartizarea candidailor pe locurile speciale pentru romi.
2016
NOT: Repartizarea pe locurile speciale pentru romi se realizeaz de Comisia de
admitere judeean, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere i n baza
opiunilor exprimate de candidai. Repartizarea se face n edin public.
14-16 iulie
nscrierea i repartizarea candidailor pentru nvmntul special.
2016
NOT: nscrierea i repartizarea candidailor pentru nvmntul profesional
special sunt similare cu reglementrile pentru nvmntul liceal special, incluse n
Metodologie de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul liceal de stat
2011-2012, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului, nr. 4802/2010.
nscrierea i admiterea elevilor la nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
Etapa I de admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
A. nscrierea candidailor n vederea admiterii
13 - 17 iunie Secretariatele unitilor de nvmnt gimnazial completeaz, la cererea elevilor i a
2016
prinilor/reprezentanilor legali pentru minori, fia de nscriere n nvmntul
profesional cu durata de 3 ani cu numele i codul unitii de nvmnt gimnazial,
datele personale ale absolvenilor claselor a VIII-a i mediile generale de absolvire.
Eliberarea de ctre unitile de nvmnt gimnazial a fiei de nscriere n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, pentru candidaii care solicit
aceasta.
La solicitarea candidailor care au susinut i promovat probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern, unitile de nvmnt gimnazial
elibereaz, mpreun cu fia de nscriere i anexa fiei de nscriere completat cu
rezultatul la proba/probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau
matern.
NOT: Se va elibera o singur fi de nscriere. Nu se elibereaz fie de nscriere
elevilor din clasa a VIII-a cu situaia colar nencheiat, aflai n stare de corigen
sau repetenie.
n cazul elevilor crora li s-a ncheiat situaia colar n ultima zi de coal, fiind declarai
promovai, precum i n alte cazuri justificate, se poate elibera fia de nscriere pn
cel trziu la 21 iunie 2016 pentru cei care se nscriu pn la data respectiv la
uniti de nvmnt i calificri la care se organizeaz preselecie. n mod similar,
se poate elibera fia de nscriere pn cel trziu la data de 24 iunie 2016 pentru cei
care se nscriu pn la data respectiv la uniti de nvmnt i calificri la care
nu se organizeaz preselecie. Aceleai prevederi se aplic i n cazul absolvenilor
din seriile anterioare care solicit eliberarea fielor de nscriere n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani, care n acest scop se adreseaz unitilor de
nvmnt gimnazial la care au absolvit clasa a VIII-a.
La unitile de
nvmnt la
care se
organizeaz
preselecie:

13 - 17 iunie
i 21 iunie
2016 (pn la

nscrierea candidailor la unitile de nvmnt care colarizeaz n nvmntul


profesional de stat cu durata de 3 ani, pe baza fiei de nscriere n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani.
NOT: Nu pot fi nscrii candidaii cu situaia colar nencheiat, aflai n stare de
corigen sau repetenie.
66

ora 15:00)
La unitile de
nvmnt la
care nu se
organizeaz
preselecie: 13-

17 iunie i
21-24 iunie
2016
21 iunie 2016 La unitile de nvmnt care organizeaz preselecie se afieaz lista candidailor
nscrii la nvmntul profesional de stat cu durata de trei ani i precizri detaliate
privind organizarea probei de preselecie (data, locul de desfurare, ora, acte
necesare de identitate a candidailor, alte detalii organizatorice).
B. Preselecia candidailor
22 - 24 iunie Derularea probei de preselecie n unitile de nvmnt n care s-a decis derularea
2016
acesteia, conform graficului stabilit i afiat de fiecare unitate de nvmnt care
organizeaz preselecie.
24 iunie 2016 Afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie la sediul unitii de nvmnt care a
organizat sesiunea de preselecie.
Acolo unde numrul celor admii n urma preseleciei este mai mare dect numrul
locurilor disponibile, afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie va fi nsoit de
precizarea c urmeaz o prob suplimentar de admitere, n urma creia se va
definitiva lista candidailor admii n nvmntul profesional.
24 i 27 30 Ridicarea, de ctre candidaii respini la preselecie, a fielor de nscriere la
iunie 2016
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani de la unitatea de nvmnt care
a organizat sesiunea de preselecie.
n cazul retragerii fielor de nscriere de ctre candidaii admii la proba de
preselecie, pe locurile eliberate de acetia pot fi admii ali candidai care au susinut
proba respectiv de preselecie, n ordinea rezultatelor obinute la aceast prob, dac
au ndeplinit condiiile de trecere ns au fost respini datorit poziiei lor n
ierarhizarea rezultatelor. Aceast prevedere nu se aplic n cazul n care contravine
procedurii de preselecie adoptate de unitatea de nvmnt respectiv.
24 i 27 30 nscrierea candidailor respini la proba de preselecie, pentru alte calificri sau la o
iunie 2016
alt unitate de nvmnt care colarizeaz nvmnt profesional cu durata de 3 ani
la care nu s-a organizat prob de preselecie.
1 iulie 2016
Actualizare i afiarea, la sediul unitilor de nvmnt care au ofert pentru
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, a listei candidailor nscrii la
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, dup nscrierea la alte calificri
sau uniti de nvmnt la care nu s-a organizat preselecie a candidailor respini la
proba de preselecie.
Afiarea informaiilor (data, locul de desfurare, ora, acte necesare de identitate a
candidailor, alte detalii organizatorice) privind organizarea probei suplimentare de
admitere, la unitile de nvmnt profesional unde numrul de candidai nscrii
este mai mare dect numrul locurilor oferite.
C. Proba suplimentar de admitere (n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect
numrul locurilor oferite de unitatea de nvmnt)
5 iulie 2016
Desfurarea probei suplimentare de admitere.
6 iulie 2016
Afiarea rezultatelor probei suplimentare de admitere la sediul unitilor de
nvmnt care au organizat proba.
Depunerea contestaiilor la proba suplimentar de admitere.
7 iulie 2016
Afiarea rezultatelor la contestaiile depuse la proba suplimentar de admitere, la
colile care au organizat proba.
67

11 iulie 2016

11 -12 iulie
2016

11 - 15 iulie
2016
18 iulie 2016

D. Admiterea candidailor i afiarea rezultatelor


Validarea, de ctre Comisia de admitere judeean pentru nvmntul profesional
de stat cu durata de 3 ani, a listei candidailor declarai admii n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani.
Afiarea la sediul unitilor de nvmnt profesional a listelor cu candidaii admii
la nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, n ordinea descresctoare a
mediei de admitere la nvmntul profesional.
Afiarea, n fiecare unitate de nvmnt gimnazial, a listei candidailor declarai
admii, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere n nvmntul profesional
i a celor respini la admiterea n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
Afiarea rezultatelor va fi nsoit de precizri privind depunerea dosarelor de nscriere
de ctre candidaii admii, respectiv ridicarea fielor de nscriere de ctre candidaii
respini.
Ridicarea fielor de nscriere n nvmntul profesional de ctre candidaii declarai
respini i de ctre candidaii declarai admii care doresc s renune la nscrierea la
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani i au n intenie s se nscrie la
admiterea n nvmntul liceal de stat.
Candidaii respini la etapa I de admitere n nvmntul profesional se pot nscrie n
etapa a II-a de admitere n nvmntul profesional pe baza fiei de nscriere utilizat
n etapa I.
Candidaii respini la etapa I de admitere n nvmntul profesional pot s se nscrie
la etapa I de admitere n liceu.
Candidaii declarai admii care doresc s renune la nscrierea la nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani i au n intenie s se nscrie la admiterea n
nvmntul liceal de stat pot s se nscrie la etapa I de admitere n liceu.
Absolvenilor respini n etapa I de admitere la nvmntul profesional i
absolvenilor declarai admii care doresc s renune la nscrierea la nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani i au n intenie s se nscrie la admiterea n
nvmntul liceal de stat li se poate elibera, la cerere, de ctre unitile de
nvmnt gimnazial la care acetia au absolvit clasa a VIII-a, fia de nscriere la
etapa I de admitere n liceu numai pe baza predrii fiei de nscriere la nvmntul
profesional.
Depunerea dosarelor de nscriere la unitile colare la care candidaii au fost
declarai admii.
Afiarea la sediul unitilor de nvmnt profesional a listei candidailor
nmatriculai i a listei cu locurile rmase libere n nvmntul profesional dup
depunerea dosarelor de nscriere n etapa I de admitere.

Afiarea n toate unitile de nvmnt gimnazial a listei cu locurile neocupate dup


etapa I de admitere n nvmntul profesional de stat din jude.
Etapa a II-a de admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
A. nscrierea candidailor n vederea admiterii
16 17
Eliberarea de ctre unitile de nvmnt gimnazial a fielor de nscriere pentru
august 2016
nvmnt profesional cu durata de 3 ani, pentru candidaii care nu au participat la
etapa I de admitere i care solicit s participe la admiterea n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani n etapa a II-a.
La solicitarea candidailor care au susinut i promovat probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern, unitile de nvmnt gimnazial
elibereaz, mpreun cu fia de nscriere, i anexa fiei de nscriere completat cu
rezultatul la proba/probele de verificare a cunotinelor de limb matern.
Not: Se va elibera o singur fi de nscriere.
20 iulie 2016

68

16 17
august 2016
(n 17 august
pn la ora
15:00)

nscrierea elevilor la unitile de nvmnt profesional pe baza fielor de nscriere


n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.

17 august
2016 (dup
ora 16:00)

Afiarea listei candidailor nscrii la nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani i


a graficului de desfurare a probei de preselecie i/ sau a probei suplimentare de
admitere, dup caz.
La unitile de nvmnt care organizeaz preselecie se vor afia precizri detaliate
privind organizarea probei de preselecie (data, locul de desfurare, ora, acte
necesare de identitate a candidailor, alte detalii organizatorice).
B. Preselecia candidailor
Derularea probei de preselecie n unitile de nvmnt n care s-a decis derularea
acesteia.

18 august
2016
19 august
2016

Afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie la sediul unitii de nvmnt care a


organizat sesiunea de preselecie.
Acolo unde numrul celor admii n urma preseleciei este mai mare dect numrul
locurilor disponibile, afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie va fi nsoit de
precizarea c urmeaz o prob suplimentar de admitere, n urma creia se va
definitiva lista candidailor admii n nvmntul profesional.

19 i 22
august 2016

Ridicarea, de ctre candidaii respini la preselecie, a fielor de nscriere la


nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani de la unitatea de nvmnt care
a organizat sesiunea de preselecie.

22-23 august
2016 (n 23
august pn
la ora 15:00)

nscrierea elevilor respini la sesiunea de preselecie, pentru alte calificri sau la o


alt unitate de nvmnt care colarizeaz nvmnt profesional cu durata de 3 ani
la care nu s-a organizat prob de preselecie.

Actualizarea i afiarea, la sediul unitilor de nvmnt care au ofert pentru


nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, a listelor candidailor nscrii la
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, dup nscrierea la alte calificri
sau uniti de nvmnt la care nu s-a organizat preselecie a candidailor respini la
proba de preselecie.
Afiarea informaiilor (data, locul de desfurare, ora, acte necesare de identitate a
candidailor, alte detalii organizatorice) privind organizarea probei suplimentare de
admitere, la unitile de nvmnt profesional unde numrul de candidai nscrii
este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de nvmnt.
C. Proba suplimentar de admitere (n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect
numrul locurilor oferite de unitatea de nvmnt)
Desfurarea probei suplimentare de admitere.
25 august
2016
23 august
2016 (dup
ora 16:00)

26 august
2016

Afiarea rezultatelor probei suplimentare de admitere, la sediul


nvmnt care au organizat proba.
Depunerea contestaiilor la proba suplimentar de admitere.

27 august
2016

Afiarea rezultatelor la contestaiile depuse la proba suplimentar de admitere, la


colile care au organizat proba.
D. Admiterea candidailor i afiarea rezultatelor
Calcularea de ctre comisiile de admitere din unitile de nvmnt a mediilor de
admitere, conform precizrilor de calcul din metodologia de admitere n nvmntul
profesional.

27 august
2016

69

unitilor de

29 august
2016

Transmiterea la comisia de admitere judeean / a municipiului Bucureti pentru


nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani a listei candidailor declarai
admii i a celor respini la admiterea n nvmntul profesional de stat cu durata de
3 ani, de ctre toate unitile de nvmnt, indiferent dac au desfurat sau nu
proba de preselecie/admitere, precum i a situaiei locurilor libere pentru repartizarea
n etapa a III-a de admitere. Listele transmise vor fi realizate pe baza unei machete
stabilite de comisia judeean de admitere n nvmntul profesional de stat cu
durata de 3 ani i va cuprinde informaii referitoare la: numele, iniiala tatlui i
prenumele candidatului, codul numeric personal al acestuia, coala i judeul de
provenien, rezultatul la proba de preselecie (dup caz), elementele de calcul a
mediei de admitere (media de absolvire a claselor V-VIII, media la evaluarea
naional i, dup caz, nota la proba suplimentar de admitere) a candidailor declarai
admii.
Validarea, de ctre Comisia de admitere judeean / a municipiului Bucureti pentru
nvmnt profesional cu durata de 3 ani, a listei candidailor declarai admii n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
Afiarea, la sediul unitilor de nvmnt profesional, a listei candidailor
declarai admii n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, n ordinea
descresctoare a mediilor de admitere i a celor respini la admiterea n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani.
Afiarea rezultatelor va fi nsoit de precizri privind depunerea dosarelor de nscriere
de ctre candidaii admii i de informaii privind repartizarea candidailor respini n
a treia etap.

29-30 august
2016 (n 30
august pn
la ora 15:00)

Candidaii declarai admii depun, la unitile colare la care au fost declarai admii,
dosarele de nscriere.

30 august
2016 (dup
ora 16:00)

Afiarea la sediul unitilor de nvmnt profesional a listei candidailor


nmatriculai i a listei cu locurile rmase libere n nvmntul profesional dup
depunerea dosarelor de nscriere n etapa a II-a de admitere Transmiterea de ctre
comisia de admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani din
unitatea de nvmnt, n format electronic i n scris, ctre comisia de admitere
judeean / a municipiului Bucureti a listelor finale cu candidaii nmatriculai i a
situaiei locurilor neocupate la nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani

31 august
2016

ISJ afieaz i public pe pagina sa de internet lista locurilor libere pentru etapa a III-a de
admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani din jude.

Etapa a III-a de admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani


12
septembrie
2016

Repartizarea absolvenilor clasei a VIII-a care nu au participat la nicio repartizare sau


nu au fost repartizai n etapele anterioare, care nu s-au nscris n perioada prevzut
de metodologie sau care i-au ncheiat situaia colar ulterior etapelor anterioare.
NOT: Unitile colare care au organizat preselecie i mai au locuri libere n urma
preselecei, de comun acord cu partenerii de practic, pot decide i comunic n scris
comisiei de admitere judeean, pn la data de 2 septembrie 2016, dac, i n ce
condiii, sunt de acord cu repartizarea de ctre Comisia judeean a unor candidai
pe locurile libere.

5-6
septembrie
2016
7 septembrie
2016

Depunerea de ctre absolveni a dosarelor de nscriere la unitile colare la care au


fost repartizai.
Afiarea la sediul unitilor de nvmnt profesional a listei candidailor
nmatriculai n nvmntul profesional dup depunerea dosarelor de nscriere n
etapa a II-a de admitere i repartizarea din etapa a III-a.
70

PLAN DE COLARIZARE 2016 2017


NVMNT LICEAL ZI
Unitatea de
nvmnt - adresa

Colegiul Naional
"Costache Negruzzi",
Iai : adresa, Iasi, str
Toma Cozma nr 4 ; tel.
0232210510

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real

Colegiul Naional, Iai :


adresa, Iasi, str Arcu nr
4 ; tel. 0232214036

Colegiul Naional "Emil


Racovi", Iai : adresa,
Iasi, str Aleea Nicolina
nr 4 ; tel. 0232234272

Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real

Colegiul Naional
"Garabet Ibrileanu",
Iai : adresa, Iasi, str
Oastei nr 1 ; tel.
0232264470

Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real

Colegiul Naional
"Mihai Eminescu", Iai :
adresa, Iasi, str Mihail
Kogalniceanu nr 10 ; tel.
0232215746

Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman

Liceul Teoretic
"Alexandru Ioan Cuza",
Iai : adresa, Iasi, str.
Ion Creanga nr 37 ; tel.
0232272906

Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman

Specializarea/Calificarea
profesional
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
tiine ale naturii -- intensiv lb. francez
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
francez
tiine sociale -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv - lb. german
Matematic - informatic -bilingv - lb. englez
Matematic - informatic -bilingv - lb. francez
tiine ale naturii
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
francez
Filologie
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Filologie
tiine sociale
71

Cod
spec

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Nr.
locuri

Nr.
clase

56

28

110

28

9,61

108

28

9,43

141

84

9,76

142

28

9,69

140

28

9,47

28

113

28
56

1
2

9,55

1
1

111

28

9,41

116

28

9,16

28

109

112

9,62
1

9,61

1
9,05

117
28

114

14

0,5

115

14

0,5

118

28

8,74

122

28

9,33

123

14

0,5

9,58

124

14

0,5

9,16

125

28

9,47

120

28

9,32

121

28

8,94

119
211
212

28
56
56

1
2
2

9,26
8,65
8,45

28

56
56

2
2

210
213

8,19
8,31

1
1
1
1
1
1

Unitatea de
nvmnt - adresa

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Teoretic/ Real
Liceul Teoretic
"Dimitrie Cantemir",
Iai : adresa, Iasi, str
Decebal nr 13 ; tel.
0232233970

Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman

Liceul Teoretic "Miron


Costin", Iai : adresa,
Iasi, str Musatini nr 12 ;
tel. 0232 25.74.08

Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real

Liceul Teoretic "Vasile


Alecsandri", Iai :
adresa, Iasi, str
Costache Negri nr 50 ;
tel. 0332.418760

Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman

Liceul Teoretic de
Informatic "Grigore
Moisil", Iai : adresa,
Iasi, str Petre Andrei nr
9 ; tel. 232211826
Liceul Teoretic
Waldorf, Iai : adresa,
Iasi, Calea Chisinaului,
nr. 132 Bis ; tel.
0232.472000

Colegiul Naional de
Art "Octav Bncil",
Iai : adresa, Iasi, str
Cuza-Voda nr 29 ; tel.
0232.276087

Liceul cu Program
Sportiv, Iai : adresa,
Iasi, str Aleea Grigore
Ghica Voda nr 28 ; tel.
0232.264006

Cod
spec

Nr.
locuri

Nr.
clase

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

218

28

9,04

28

28

216

14

0,5

8,45

217

14

0,5

7,77

220
231
232

56
56
28

2
2
1

8,64
8,9
8,71

1
1
1

230

28

8,54

233

56

8,49

240

14

0,5

241

14

0,5

239
242

56
28

2
1

9,13
9,16

1
1

238

28

243

168

9,24

28

28

56

Instructor coregraf

28

Instrumentist

56

Instructor de teatru

28

Atletism

28

Fotbal

28

Handbal

28

Mozaic

28

Specializarea/Calificarea
profesional
Matematic - informatic -intensiv informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
tiine ale naturii
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
spaniol
tiine sociale
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
tiine sociale
Matematic - informatic -bilingv - lb. francez
Matematic - informatic -bilingv - lb. german
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez

Teoretic/ Real

Matematic - informatic -intensiv informatic

Teoretic/ Uman

Filologie Waldorf

Vocaional/ Arte
vizuale
Vocaional/ Arte
vizuale
Vocaional/
Coregrafie
Vocaional/
Muzic
Vocaional/
Teatru
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv

Desenator tehnic pentru


arhitectur i design
Tehnician pentru tehnici
artistice

72

219

8,83

1
1

Unitatea de
nvmnt - adresa

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Specializarea/Calificarea
profesional

Liceul Pedagogic
"Vasile Lupu", Iai :
adresa, Iasi, str Aleea
M. Sadoveanu Iasi nr 46
; tel. 232219011
Seminarul Teologic
Ortodox "Sf. Vasile Cel
Mare", Iai : adresa,
Iasi, str Mihail
Sadoveanu nr 46 ; tel.
232 217045

Vocaional/
Pedagogic

Colegiul Economic
Administrativ, Iai :
adresa, Iasi, str Sararie
nr 35 ; tel. 0232267669

Colegiul Agricol i de
Industrie Alimentar
"Vasile Adamachi", Iai
: adresa, Iasi, str Aleea
Mihail Sadoveanu nr 41
; tel. 0332402577

Liceul Tehnologic
Economic "Virgil
Madgearu", Iai :
adresa, Iasi, str
Sf.Andrei nr 70 ; tel.
0232316238

Liceul Tehnologic
Economic de Turism,
Iai : adresa, Iasi, str
Milcov nr 11 ; tel.
0232245778

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Nr.
locuri

Nr.
clase

Educator-nvtor

112

Vocaional/
Teologic

Preot (Teologic romanocatolic)

28

Vocaional/
Teologic

Tehnician pentru tehnici


artistice - patrimoniu

28

Vocaional/
Teologic

Preot (Teologic ortodox)

56

28

224

Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Protecia mediului
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie

Tehnician n achiziii i
contractri
Tehnician n activiti
economice

Cod
spec

106

1
8

7,77

107

Tehnician n administraie

8,31

28

Tehnician analize produse


alimentare

103

28

6,43

Tehnician ecolog i protecia


calitii mediului

104

28

5,23

Tehnician n agricultura
ecologic

101

28

4,45

Organizator banqueting

105

28

6,5

Tehnician n activiti
economice

102

28

Tehnician n industria
alimentar

202

28

28

Organizator banqueting

Tehnician n activiti de
comer
Tehnician n activiti
economice

200

56

7,56

201

84

7,4

56

1
6,85

206

73

56

Organizator banqueting

Tehnician n turism

7,27

203
Tehnician n gastronomie

7,72

56

Unitatea de
nvmnt - adresa

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Specializarea/Calificarea
profesional

Cod
spec

Nr.
locuri

Nr.
clase

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Liceul Tehnologic
Economic de Turism,
Iai : adresa, Iasi, str
Milcov nr 11 ; tel.
0232245778

Tehnologic/
Servicii/ Comer

Tehnician n achiziii i
contractri

204

28

7,11

Tehnologic/
Servicii/ Economic

Tehnician n activiti
economice

205

56

6,98

Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/
Electromecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Protecia mediului
Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Tehnologic/
Tehnic/ Fabricarea
produselor din
lemn
Tehnologic/
Tehnic/ Electric

Tehnician electrician
electronist auto
Tehnician n instalaii
electrice

28

144
28

Tehnician electromecanic

145

28

5,34

Tehnician ecolog i protecia


calitii mediului

152

28

6,72

Tehnician desenator pentru


construcii i instalaii

147

84

3,6

Tehnician designer mobila i


amenajri interioare

150

28

6,55

Tehnician electrician
electronist auto

148

28

Tehnician operator tehnic


de calcul

149

28

Tehnician proiectant CAD

151

28

6,85

tiine ale naturii


tiine sociale
Desenator tehnic pentru
arhitectur i design

153
154

28
28

1
1

7,62

1
1

28

Coafor stilist

155

84

56

Colegiul Tehnic
"Dimitrie Leonida", Iai
: adresa, Iasi, str Bld.
Socola nr 188-190 ; tel.
0232430325

Colegiul Tehnic
"Gheorghe Asachi", Iai
: adresa, Iasi, str Sararie
nr 189 ; tel. 0232275980

Tehnologic/
Tehnic/ Electronic
automatizri

Colegiul Tehnic "Ioan


C. tefnescu", Iai :
adresa, Iasi, str Socola
nr 51-53 ; tel.
0232437404

Colegiul Tehnic "Ion


Holban", Iai : adresa,
Iasi, str Pantelimon
Halipa nr NR.16 ; tel.
0232226102

Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Vocaional/ Arte
vizuale
Tehnologic/
Servicii/ Estetica i
igiena corpului
omenesc
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie
Tehnologic/
Servicii/ Estetica i
igiena corpului
omenesc

Tehnician n gastronomie

5,2

1
3,03

157
Tehnician n hotelrie

28

Tehnician designer
vestimentar

156

28

4,6

Coafor stilist

158

28

5,39

74

Unitatea de
nvmnt - adresa

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Specializarea/Calificarea
profesional

Cod
spec

Nr.
locuri

Nr.
clase

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Colegiul Tehnic "Ion


Holban", Iai : adresa,
Iasi, str Pantelimon
Halipa nr NR.16 ; tel.
0232226102

Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie

Tehnician n gastronomie

159

28

4,19

Tehnologic/
Tehnic/ Electric

Tehnician electrician
electronist auto

160

28

4,86

Tehnician n automatizri

161

28

4,83

Tehnician prelucrri pe
maini cu comand numeric

163

28

5,29

Matematic informatic

162

28

5,15

Tehnician de telecomunicaii

169

28

5,09

Tehnician operator procesare


text/imagine

171

28

5,26

Teoretic/ Real

Matematic - informatic -intensiv informatic

170

28

Teoretic/ Real

tiine ale naturii

172

28

5,16

Tehnician desenator pentru


construcii i instalaii

174

28

5,01

Tehnician electromecanic

175

28

4,25

Tehnician transporturi

177

28

4,24

Tehnician analize produse


alimentare

188

28

4,76

Tehnician chimist de
laborator

186

28

4,74

Tehnician designer mobila i


amenajri interioare

187

28

5,69

tiine ale naturii


Tehnician electrician
electronist auto

189

28

4,79

196

28

4,45

Tehnician mecatronist

198

28

5,14

Tehnologic/
Colegiul Tehnic "Mihail Tehnic/ Electronic
automatizri
Sturdza", Iai : adresa,
Iasi, str Mihail Sturdza
Tehnologic/
nr 2 ; tel. 232233435
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real

Colegiul Tehnic de
Electronic i
Telecomunicaii
"Gheorghe Mrzescu",
Iai : adresa, Iasi, str
Mihai Sturza nr 43 ; tel.
0232237545

Colegiul Tehnic de
Transporturi i
Construcii, Iai :
adresa, Iasi, str Socola
nr 82 ; tel. 0232241844

Liceul Tehnologic
"Petru Poni", Iai :
adresa, Iasi, str
Bulevardul Socola nr
61A ; tel. 0232 431986

Liceul Tehnologic de
Mecatronic i
Automatizri, Iai :
adresa, Iasi, str
Mitropolit Varlaam nr
54 ; tel. 0232237710

Tehnologic/
Tehnic/ Electronic
automatizri
Tehnologic/
Tehnic/ Producie
media

Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Tehnologic/
Tehnic/
Electromecanic
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Tehnic/ Chimie
industrial
Tehnologic/
Tehnic/ Fabricarea
produselor din
lemn
Teoretic/ Real
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic

75

Unitatea de
nvmnt - adresa

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Specializarea/Calificarea
profesional

Cod
spec

Nr.
locuri

Nr.
clase

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Liceul Tehnologic
Agricol "Mihail
Koglniceanu",
Miroslava : adresa,
Miroslava, str Mihail
Kogalniceanu nr 38 ; tel.
0232418842

Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur

Tehnician veterinar

194

28

4,45

Tehnologic/
Servicii/ Economic

Tehnician n activiti
economice

195

28

4,36

127

28

8,98

128

84

8,02

14

0,5

126

14

0,5

129

28
28

1
1

28

28

165

28

6,58

166

28

6,17

Tehnician proiectant CAD

167

28

4,91

tiine ale naturii

168

28

7,13

Tehnician electromecanic

183

28

3,98

Tehnician operator tehnic


de calcul

184

28

3,5

Organizator banqueting

199

28

2,92

235

28

8,51

28

234
237

56
28
28

2
1
1

8,04
7,94

1
1
1

130

28

8,42

132
133
131
134

28
56
28
28

1
2
1
1

8,75
7,26
7,77
7,45

1
1
1
1

Teoretic/ Real
Colegiul Naional
"Mihail Sadoveanu",
Pacani : adresa,
Pascani, str Sportului nr
12 ; tel. 0232 - 762637

Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman

Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/
Comer
Colegiul Tehnic de Ci
Tehnologic/
Ferate "Unirea", Pacani
Servicii/ Economic
: adresa, Pascani, str
Ceferistilor nr 3 ; tel.
Tehnologic/
0232760020
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real
Tehnologic/
Liceul Tehnologic
Tehnic/
"Mihai Busuioc",
Electromecanic
Pacani : adresa,
Pascani, str 22
Tehnologic/
Decembrie nr 80 ; tel. Tehnic/ Electronic
0232766909
automatizri
Liceul Tehnologic
Economic "Nicolae
Tehnologic/
Iorga", Pacani : adresa,
Servicii/ Turism i
Pascani, str Eugen
alimentaie
Stamate nr 12 ; tel.
0232760243
Teoretic/ Real
Liceul Teoretic "Miron
Costin", Pacani :
adresa, Pascani, str
Izvoarelor nr 11 ; tel.
0232760100

Colegiul Naional
"tefan Cel Mare",
Hrlu : adresa, Harlau,
str Mihail Eminescu nr
5 ; tel. 0232720911

Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman

Matematic - informatic -intensiv informatic


tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Filologie -- intensiv - lb.
francez
Filologie
tiine sociale
Tehnician n achiziii i
contractri
Tehnician n activiti de
comer
Tehnician n activiti
economice
Tehnician electrician
electronist auto

Matematic - informatic -intensiv informatic


tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
tiine ale naturii
Filologie
tiine sociale
Tehnician n activiti
economice
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie
tiine sociale

76

7,53

7,5

1
1

6,51

164

236

8,46

Unitatea de
nvmnt - adresa

Liceul Tehnologic,
Hrlu : adresa, Harlau,
str Mihai Eminescu nr
14 ; tel. 0232722010

Liceul Tehnologic
"Haralamb Vasiliu",
Podu Iloaiei : adresa,
Podu Iloaiei, str
Nationala nr 88 ; tel.
0232740221

Liceul Teoretic "Ion


Neculce", Trgu Frumos
: adresa, Targu Frumos,
str Cuza Voda nr 65 ;
tel. 0332805922
Liceul Tehnologic
"Petru Rare", Trgu
Frumos : adresa, Targu
Frumos, str Cuza Voda
nr 65 A ; tel.
0232731012

Filiera/ Profilul/
Domeniul

Specializarea/Calificarea
profesional

Cod
spec

Nr.
locuri

Nr.
clase

Ultima
medie de
admitere
n 2015

Nr.
locuri
pentru
rromi

Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie

Tehnician designer
vestimentar

207

28

6,14

Tehnician mecanic pentru


intreinere i reparaii

208

28

5,33

28

Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic

Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Liceul Teoretic "Bogdan
Teoretic/ Real
Vod", Hluceti :
adresa, Halaucesti, ; tel.
Teoretic/ Uman
0232717513
Tehnologic/
Res.nat. i
Liceul Teoretic "Lascar
prot.mediului/
Rosetti", Raducneni :
Agricultur
adresa, Raducaneni, ;
Teoretic/ Real
tel. 0232292441
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Liceul Tehnologic
"Petre P.Carp",
Tehnologic/
ibneti : adresa,
Tehnic/ Electronic
Tibanesti, str Scolii nr 3
automatizri
; tel. 0232326402
Liceul Tehnologic,
Tehnologic/
Vldeni : adresa,
Tehnic/ Electronic
Vladeni, ; tel.
automatizri
0232299668
Liceul Tehnologic
"Victor Mihilescu
Craiu", Belceti :
adresa, Belcesti, ; tel.
0232724813

Tehnician n agricultur

4,43

181
Tehnician veterinar

28

182

28

6,75

221

28

8,86

223

28

6,38

224
222
225

56
28
56

2
1
2

6,69
7,32
8,01

1
1
1

Tehnician designer
vestimentar

190

28

3,82

Tehnician mecatronist

191

28

4,97

Tehnician n administraie

193

28

6,48

Tehnician desenator pentru


construcii i instalaii

192

28

4,25

tiine ale naturii

215

28

6,94

Filologie

214

28

5,81

Tehnician zootehnist

226

28

3,39

tiine ale naturii


Filologie
tiine sociale

228
227
229

28
28
28

1
1
1

6,59
6,68
6,17

Tehnician operator tehnic


de calcul

185

28

6,65

Tehnician operator tehnic


de calcul

209

28

5,38

Tehnician n activiti
economice
Tehnician n activiti
economice
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
tiine ale naturii
Filologie
tiine sociale

77

NVMNT SPECIAL ZI

Unitatea colar
COLEGIUL TEHNIC
"ION HOLBAN", IASI
; adresa: Iasi, str
Pantelimon Halipa nr
NR.16 ; tel.
0232226102

LICEUL
TEHNOLOGIC
SPECIAL V.
PAVELCU IAI;
adresa: Str. I. C.
Brtianu, nr. 26, Tel.
0232211532

LICEUL SPECIAL
MOLDOVA,
TRGU FRUMOS;
adresa: Str. Cuza Vod,
nr. 34 Tel. 0232710198
LICEUL
TEHNOLOGIC
SPECIAL
"TRINITAS", TARGU
FRUMOS; adresa: Str.
Petru Rare, nr. 35
Tel. 0232710060

Nivel nv.

Filiera/ profilul/
domeniul

Specializarea/calificarea
profesional

Nr.
Locuri

Nr.
Clase

Liceal, zi

Tehnologica/Servi
cii/Economic

Tehnician n activiti
economice

12

Profesional, zi

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse textile

12

Profesional, zi

Turism i
alimentaie

Cofetar-patiser

12

Profesional, zi

Turism i
alimentaie

Buctar

12

Profesional, zi

Fabricarea
produselor din
lemn

Tmplar universal

12

Profesional, zi

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zugrav, ipsosar, vopsitor,


tapetar

12

Liceal, zi

Teoretica/Uman

Filologie

12

Profesional, zi

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zugrav, ipsosar, vopsitor,


tapetar

12

Profesional, zi

Fabricarea
produselor din
lemn

Tmplar universal

12

78

NVMNT PARTICULAR

UNITATEA
COLAR

COLEGIUL
"RICHARD
WURMBRAND"

LICEUL
TEHNOLOGIC
UCECOM "SPIRU
HARET" IASI

FILIERA/ PROFILUL/
DOMENIUL/
SPECIALIZAREA/
CALIFICAREA
PROFESIONAL

NIVEL NV.

NR.
CLASE

Liceu - zi

Teoretic / Uman / Filologie

20

Liceu - zi

Teoretic / Real / Matematica Informatica

20

nv. profesional

Estetica i igiena corpului


omenesc / Frizer-coaformanichiurist-pedichiurist

28

nv. profesional

Turism i alimentaie / Osptar


(chelner) vnztor n uniti de
alimentaie

28

28

28

28

28

28

nv. profesional

Mecanic / Mecanic auto


Tehnic/Mecanica/Tehnician
mecanic pentru ntreinere i
reparaii

Liceu - seral

COALA
POSTLICEAL
SANITAR
CENTRUL DE
STUDII "TEFAN
CEL MARE I
SFNT" PACANI

NR.
LOCURI

nv. profesional
Comer / Recepioner-distribuitor
nv. profesional
Comer / Comerciant-vnztor
Turism i alimentaie / Lucrtor
hotelier

nv. profesional

79

NVMNT SERAL I CU FRECVEN REDUS LICEAL CLASA A


IX-A

UNITATEA
COLAR
Colegiul Tehnic
"Dimitrie Leonida",
Iai : adresa, Iasi, str
Bld. Socola nr 188-190
; tel. 0232430325

Colegiul Tehnic de
Transporturi i
Construcii, Iai :
adresa, Iasi, str Socola
nr 82 ; tel. 0232241844

Liceul Tehnologic de
Mecatronic i
Automatizri, Iai :
adresa, Iasi, str
Mitropolit Varlaam nr
54 ; tel. 0232237710

NIVEL NV.

FILIERA/ PROFILUL/
DOMENIUL

SPECIALIZAREA/
CALIFICAREA
PROFESIONAL

NR.
LOCURI

NR.
CLASE

Liceal - seral

Tehnologica/ Tehnic/
Electric

Tehnician n instalaii
electrice

28

Liceal - seral

Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica

Tehnician transporturi

28

Liceal - seral

Tehnologica/ Tehnic/
Construcii, instalaii i
lucrri publice

Tehnician desenator
pentru construcii i
instalaii

28

Liceal - seral

Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica

Tehnician mecanic
pentru ntreinere i
reparaii

28

Liceal - seral

Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica

Tehnician prelucrri
mecanice

28

80

NVMNT PROFESIONAL ZI

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

COD pt.
nscriere

Domeniul

Calificare profesional

Nr.
locuri

Industrie
alimentar

Brutar - patiser - preparator


produse finoase

28

603

Turism i
alimentaie

Buctar

28

601

Electric

Electrician aparate i
echipamente electrice i
energetice

14

0,5

568

COLEGIUL TEHNIC
"DIMITRIE LEONIDA",
IASI

Electric

Electrician protecii prin


relee, automatizri i
msurtori n instalaii
electrice

14

0,5

569

COLEGIUL TEHNIC
"DIMITRIE LEONIDA",
IASI

Mecanic

Mecanic auto

28

527

COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Instalator de instalaii
tehnico-sanitare i de gaze

28

580

COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zidar - pietrar - tencuitor

14

0,5

575

COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zugrav, ipsosar, vopsitor,


tapetar

14

0,5

578

Mecanic

Mecanic auto

28

527

Mecanic

Tinichigiu vopsitor auto

28

506

COLEGIUL TEHNIC "IOAN


C. STEFANESCU", IASI

Estetica i igiena
corpului omenesc

Frizer - coafor manichiurist - pedichiurist

28

630

COLEGIUL TEHNIC "IOAN


C. STEFANESCU", IASI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

COLEGIUL TEHNIC "IOAN


C. STEFANESCU", IASI

Turism i
alimentaie

Ospatar (chelner) vnzator


n uniti de alimentaie

28

COLEGIUL TEHNIC "ION


HOLBAN", IASI

Estetica i igiena
corpului omenesc

Frizer - coafor manichiurist - pedichiurist

28

Denumire unitate plan


COLEGIUL AGRICOL SI
DE INDUSTRIE
ALIMENTARA "VASILE
ADAMACHI", IASI
COLEGIUL AGRICOL SI
DE INDUSTRIE
ALIMENTARA "VASILE
ADAMACHI", IASI
COLEGIUL TEHNIC
"DIMITRIE LEONIDA",
IASI

COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI

81

599

630

Denumire unitate plan

Domeniul

Calificare profesional

COLEGIUL TEHNIC "ION


HOLBAN", IASI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

COLEGIUL TEHNIC
"MIHAIL STURDZA", IASI

Mecanic

Mecanic auto

56

527

COLEGIUL TEHNIC
"MIHAIL STURDZA", IASI

Mecanic

Tinichigiu vopsitor auto

56

506

COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI

Electric

Electrician de ntreinere i
reparaii aparatur
electrocasnic

14

0,5

572

COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI

Electric

Electrician exploatare joas


tensiune

14

0,5

567

COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI

Electronic
automatizri

Electronist aparate i
echipamente

28

551

COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zidar - pietrar - tencuitor

14

0,5

575

COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zugrav, ipsosar, vopsitor,


tapetar

14

0,5

578

COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI

Electromecanic

Electromecanic material
rulant

28

545

COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI

Mecanic

Mecanic auto

28

527

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU PONI", IASI

Chimie
industrial

Operator industria de
medicamente i produse
cosmetice

28

554

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU PONI", IASI

Fabricarea
produselor din
lemn

Tmplar universal

28

613

LICEUL TEHNOLOGIC DE
MECATRONICA SI
AUTOMATIZARI, IASI

Mecanic

Mecanic auto

56

527

LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI

Comer

Comerciant - vnztor

28

82

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

Nr.
locuri

COD pt.
nscriere

620

597

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

COD pt.
nscriere

Denumire unitate plan

Domeniul

Calificare profesional

Nr.
locuri

LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI

Turism i
alimentaie

Buctar

14

0,5

601

LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI

Turism i
alimentaie

Ospatar (chelner) vnzator


n uniti de alimentaie

14

0,5

599

Comer

Comerciant - vnztor

28

597

Mecanic

Frezor-rabotor-mortezor

14

0,5

508

Mecanic

Operator la maini cu
comand numeric

28

530

Mecanic

Sudor

14

0,5

511

LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI

Estetica i igiena
corpului omenesc

Frizer - coafor manichiurist - pedichiurist

28

630

LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI
LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

56

620

Mecanic

Mecanic auto

28

527

LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC "NICOLAE
IORGA", PASCANI

Comer

Comerciant - vnztor

28

597

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Zidar - pietrar - tencuitor

56

575

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Fabricarea
produselor din
lemn

Tmplar universal

28

613

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Industrie
alimentar

Brutar - patiser - preparator


produse finoase

56

603

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Mecanic

Lctu mecanic prestri


servicii

28

538

LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU

Turism i
alimentaie

Ospatar (chelner) vnzator


n uniti de alimentaie

28

599

LICEUL TEHNOLOGIC
"HARALAMB VASILIU",
PODU ILOAIEI

Comer

Comerciant - vnztor

56

597

COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI

83

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

COD pt.
nscriere

Denumire unitate plan

Domeniul

Calificare profesional

Nr.
locuri

LICEUL TEHNOLOGIC
"HARALAMB VASILIU",
PODU ILOAIEI

Mecanic

Mecanic agricol

28

536

Agricultur

Lucrtor n agricultura
ecologic

28

589

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS

Comer

Comerciant - vnztor

28

597

Industrie textil i
pielrie

Cizmar

14

0,5

622

Industrie textil i
pielrie

Croitor mbrcminte dup


comand

28

621

Industrie textil i
pielrie

Marochiner

14

0,5

625

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS

Mecanic

Confecioner tmplrie din


aluminiu i mase plastice

14

0,5

505

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS

Mecanic

Mecanic utilaje i instalaii


n industrie

14

0,5

523

LICEUL TEHNOLOGIC
"VICTOR MIHAILESCU
CRAIU", BELCESTI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

LICEUL TEHNOLOGIC
"VICTOR MIHAILESCU
CRAIU", BELCESTI

Mecanic

Mecanic auto

28

527

LICEUL TEHNOLOGIC,
BRAESTI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

SCOALA PROFESIONALA,
COARNELE CAPREI

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

587

LICEUL TEHNOLOGIC
"STEFAN CEL MARE",
COTNARI

Agricultur

Horticultor

28

591

LICEUL TEHNOLOGIC,
COZMESTI

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

587

SCOALA PROFESIONALA,
CRISTESTI

Mecanic

Lctu mecanic prestri


servicii

28

538

SCOALA PROFESIONALA,
DAGATA

Mecanic

Lacatu construcii metalice


i utilaj tehnologic

28

501

SCOALA PROFESIONALA,
DUMESTI

Comer

Comerciant - vnztor

28

SCOALA PROFESIONALA,
FANTANELE

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

84

597
1

587

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

COD pt.
nscriere

587

Denumire unitate plan

Domeniul

Calificare profesional

Nr.
locuri

LICEUL TEHNOLOGIC,
FOCURI

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

SCOALA PROFESIONALA,
GROPNITA

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

587

SCOALA PROFESIONALA,
HOLBOCA

Industrie
alimentar

Brutar - patiser - preparator


produse finoase

28

603

SCOALA PROFESIONALA,
HOLBOCA

Mecanic

Mecanic auto

28

527

LICEUL TEHNOLOGIC,
LESPEZI

Electric

Electrician exploatare joas


tensiune

28

567

LICEUL TEHNOLOGIC,
LUNGANI

Mecanic

Strungar

56

507

LICEUL TEHNOLOGIC
AGRICOL "MIHAIL
KOGALNICEANU",
MIROSLAVA

Industrie
alimentar

Brutar - patiser - preparator


produse finoase

28

603

LICEUL TEHNOLOGIC
AGRICOL "MIHAIL
KOGALNICEANU",
MIROSLAVA

Mecanic

Mecanic agricol

28

536

LICEUL TEHNOLOGIC
"DUMITRU POPA",
MOGOSESTI

Agricultur

Lucrtor n agricultura
ecologic

28

589

LICEUL TEHNOLOGIC
"DUMITRU POPA",
MOGOSESTI

Mecanic

Lctu mecanic prestri


servicii

28

538

SCOALA PROFESIONALA,
PLUGARI

Agricultur

Agricultor culturi de cmp

28

587

LICEUL TEORETIC
"LASCAR ROSETTI",
RADUCANENI

Construcii,
instalaii i lucrri
publice

Instalator de instalaii
tehnico-sanitare i de gaze

28

580

LICEUL TEHNOLOGIC
"NICOLAE BALAUTA",
SCHEIA

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

56

620

SCOALA PROFESIONALA,
STOLNICENI-PRAJESCU

Mecanic

Tinichigiu vopsitor auto

28

506

LICEUL TEHNOLOGIC,
TATARUSI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

LICEUL TEHNOLOGIC DE
INDUSTRIE
ALIMENTARA, TIBANA

Industrie
alimentar

Brutar - patiser - preparator


produse finoase

56

603

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRE P.CARP",
TIBANESTI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

85

620

Nr.
clase

Nr.
locuri
pentru
rromi

COD pt.
nscriere

501

Denumire unitate plan

Domeniul

Calificare profesional

Nr.
locuri

LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRE P.CARP",
TIBANESTI

Mecanic

Lacatu construcii metalice


i utilaj tehnologic

28

LICEUL TEHNOLOGIC
"IONEL TEODOREANU",
VICTORIA

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

LICEUL TEHNOLOGIC,
VLADENI

Industrie textil i
pielrie

Confecioner produse
textile

28

620

LICEUL TEHNOLOGIC,
VLADENI

Mecanic

Mecanic auto

56

527

86

ANEXE

FIE DE NSCRIERE PENTRU ANUL COLAR 2016 2017

87

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE


FIA DE NSCRIERE N ANUL COLAR 2016-2017

Nr. nreg.________ /_______- 2016

admitere n clasa a IX-a nvmntul liceal de stat

Data naterii :

Codul numeric personal:

Z Z

Iniial tat:

Numele :

Cod jude +cod coal


de provenien:

A A A A

Prenumele:

Denumire :_____________________________________

Media evaluare naional:


Media teze naionale:

,
Media claselor V VIII :

Not evaluare naional limba romn /


Not teze naionale limba romn VIII 1:

Media admitere:

Not teze naionale limba romn VIII 2:

,
L. S.
Director

Not evaluare naional matematic /


Not teze naionale matematic VIII 1:

Not teze naionale matematic VIII 2:

Disciplina la alegere: _____________________


Not teze naionale istorie/geografie VIII 1:

Not teze naionale istorie/geografie VIII 2:

Not evaluare naional


limba matern /
Lb:
Not teze naionale
limba matern VIII 1:

Nota:

Not la proba de
limb matern:

Lb:

Nota:

L. S.
Director

Lb:

Nota:

Lb:

Nota:

Not la proba de
limb modern:
Not la proba de
limblamodern:
Not
proba de
limb modern:

**

Not teze naionale *


limba matern VIII 2: Lb:

Nota:

L. S.
Director

Lb:

Nota:

L. S.
Director

L. S.
Director

Lb:

Nota:

L. S.
Director

Lb:

Nota: ,

L. S.
Director
D i rL.
e cS.t o r
.DS.i r e c t o r

Doresc participarea titularului prezentei fie la orele de Religie, cultul: _______________________________

O P I U N I :

Nr. total de op iuni:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

OBSERVAII 1. Numerele din dreptul csuelor reprezint ordinea descresctoare a prioritii opiunilor candidatului.
2. Csuele se completeaz cu codul alocat fiecrei specializri n planul de colarizare, conform modelului:
(de ex) - numr (cod) plan colarizare 123

11

) se completeaz doar pentru seriile precedente anului 2010


) opional, printele/reprezentantul legal/titularul major bifeaz csua corespunzatoare i completeaz denumirea cultului religios, numai n
cazul n care dorete participarea la orele de Religie a titularului fiei
**

Datele dumneavoastr cu caracter personal sunt prelucrate de ctre MENCS n baza notificrii nregistrate n Registrul de Eviden a
prelucrrii de date cu caracter personal nr. 5331, n conformitate cu Legea nr.677 din 2001, n scopul ndeplinirii atribuiilor legale ale
MENCS privind operaiunile de educaie si cultur. Datele nu pot fi dezvluite catre teri.
Detalii privind scopul prelucrrii datelor cu caracter personal sunt postate pe www.edu.ro n seciunea Protecia Datelor Personale.

Diriginte

Candidat

Printe

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

69.

70.

71.

72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

79.

80.

81.

82.

83.

84.

85.

86.

87.

88.

89.

90.

91.

92.

93.

94.

95.

96.

97.

98.

99.

100.

101.

102.

103.

104.

105.

106.

107.

108.

109.

110.

111.

112.

113.

114.

115.

116.

117.

118.

119.

120.

121.

122.

123.

124.

125.

126.

127.

128.

129.

130.

131.

132.

133.

134.

135.

136.

137.

138.

139.

140.

141.

142.

143.

144.

145.

146.

147.

148.

149.

150.

151.

152.

153.

154.

155.

156.

157.

158.

159.

160.

161.

162.

163.

164.

165.

166.

167.

168.

169.

170.

171.

172.

173.

174.

175.

176.

177.

178.

179.

180.

181.

182.

183.

184.

185.

186.

187.

188.

189.

190.

191.

192.

193.

194.

195.

196.

197.

198.

199.

200.

201.

202.

203.

204.

205.

206.

207.

208.

209.

210.

211.

212.

213.

214.

215.

216.

217.

218.

219.

220.

221.

222.

223.

224.

225.

226.

227.

228.

229.

230.

231.

232.

233.

234.

235.

236.

237.

238.

239.

240.

241.

242.

243.

244.

245.

246.

247.

248.

249.

250.

251.

252.

253.

254.

255.

256.

257.

258.

259.

260.

261.

262.

263.

264.

265.

266.

267.

268.

269.

270.

271.

272.

273.

274.

275.

276.

277.

278.

279.

280.

281.

282.

283.

284.

285.

286.

287.

Datele dumneavoastr cu caracter personal sunt prelucrate de ctre MENCS n baza notificrii nregistrate n Registrul de Eviden a
prelucrrii de date cu caracter personal nr. 5331, n conformitate cu Legea nr.677 din 2001, n scopul ndeplinirii atribuiilor legale ale
MENCS privind operaiunile de educaie si cultur. Datele nu pot fi dezvluite catre teri.
Detalii privind scopul prelucrrii datelor cu caracter personal sunt postate pe www.edu.ro n seciunea Protecia Datelor Personale.

Diriginte

Candidat

Printe

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE


ANEX LA FIA DE NSCRIERE N ANUL COLAR 2016-2017

Nr. nreg.______ /______- 2016

pentru participarea la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern
Data naterii:

Codul numeric personal:

Z Z

A A A A

Iniial tat: Prenumele:

Numele :

Cod jude:

coala de provenien : __________________________________________________

L. S.
Director

Proba de limb matern:


Limba:_______________ Nota:

L. S.
Director

Limba:_____________Nota:

L. S.
Director

Unitatea: ____________________________________________ Unitatea:________________________________________

Proba de limb modern:


Limba:_______________ Nota:

L. S.
Director

Limba: _____________Nota:

L. S.
Director

Unitatea: ____________________________________________ Unitatea: ________________________________________

Limba:_______________ Nota:

L. S.
Director

Limba: _____________Nota:

L. S.
Director

Unitatea: ____________________________________________ Unitatea: ________________________________________

Proba de aptitudini:
Proba:______________________________________________ Media:

Unitatea la care a susinut proba: __________________________________________


Proba:______________________________________________ Media:

L. S.
Director

L. S.
Director

Unitatea la care a susinut proba: __________________________________________


Proba:______________________________________________ Media:

Unitatea la care a susinut proba: __________________________________________


Proba:______________________________________________ Media:

Unitatea la care a susinut proba: __________________________________________

Unitatea = Unitatea la care a susinut proba

L. S.
Director

L. S.
Director

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE


FIA DE NSCRIERE N ANUL COLAR 2016-2017

Nr. nreg.______ /______- 2016

pentru nscrierea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani


Data naterii:

Codul numeric personal:

Z Z

L L

A A A A

Iniial tat: Prenumele:

Numele :
Cod jude + cod coal provenien:
Media claselor V VIII:

L. S.
Director

coala de provenien : __________________________________________________


1)

Unitatea: ____________________________________________
Opiuni pentru calificrile profesionale din unitate:
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Candidat

L. S.
Director

Printe
2)

Proba de preselecie:

Rezultat:

Proba suplimentar de admitere:


Not la proba de
limb matern:

Lb:

Nota:

Media de admitere:
Meniune:

3)

Nota:
L. S.
Director

Rezultat admitere:

Respins

,
Lb:

Nota:

Admis

L. S.
Director

L. S.
Director

Respins

4)

1)

L. S.
Director

Printe

Candidat
Unitatea:

Admis

____________________________________________

Opiuni pentru calificrile profesionale din unitate:


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Printe

Candidat
Proba suplimentar de admitere:
Not la proba de
limb matern:

Lb:

Media de admitere:
Meniune:

3)

Nota:
,

Nota:
,

Rezultat admitere:

2)

Admis

Nota:
Respins

L. S.
Director

L. S.
Director

L. S.
Director

Printe

Doresc participarea titularului prezentei fie la orele de Religie, cultul: _______________________________


Candidat

1)

Lb:

4)

Candidat

5)

L. S.
Director

L. S.
Director

Printe

Unitatea = Unitatea d e n v m n t la care se nscrie candidatul.

Datele referitoare la proba de preselecie se vor completa de unitatea de nvmnt doar n situaiile n care se aplic o procedur de preselecie la solicitarea expres a
partenerului de practic n condiiile prevzute la art. 8 din anexa 2 a OMEN nr. 3136/2014.
3)
Datele referitoare la proba suplimentar de admitere se refer doar la situaiile n care este necesar susinerea probei suplimentare de admitere ca urmare a unui numr de
candidai mai mare dect numrul de locuri, n conformitate cu art. 9 din anexa 2 a OMEN nr. 3136/20.02.2014, valabil i pentru admiterea n anul colar 2016-2017, conform
dispoziiilor OMECS nr. 5082/31.08.2015.
4)
Meniune = Se completeaz dac un elev admis se retrage i se semneaz de candidat, printe i conducerea colii.
5)
Opional, printele/reprezentantul legal/titularul major bifeaz csua corespunzatoare i completeaz denumirea cultului religios, numai n cazul n care dorete participarea la orele
de Religie a titularului fiei