Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ADMITEREA N NVMNTUL
LICEAL I NVMNTUL
PROFESIONAL DE STAT
PENTRU ANUL COLAR 2016-2017
COORDONATOR:
prof. dr. Camelia GAVRIL, inspector colar general
La elaborarea brourii au contribuit:
- Inspectoratul colar Judeean Iai: inspector colar general adjunct, prof. dr. Claudia Tnase,
inspector colar general adjunct, prof. Bogdan Gabriel Brzoi, inspector colar prof. dr. Irina
Cpraru, ing. Mihai Popa, informatician Gicu Caiter
Prezenta Brour a fost elaborat n conformitate cu prevederile art. 28 din Metodologia de organizare i desfurare a
admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 2011-2012 aprobat prin Ordinul Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. 4.802/2010, a art. 12 din Metodologia de organizare i desfurare a admiterii n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani aprobat prin Ordinul Ministerului Educaiei Naionale nr. 3.136/2014 i
n conformitate cu Ordinul Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice nr. 5.082/31.08.2015 privind organizarea i
desfurarea admiterii n nvmntul liceal i profesional de stat pentru anul colar 2016-2017
CUPRINS
SCRISOARE DESCHIS PENTRU ABSOLVENII DE GIMNAZIU ............................................ 3
SCRISOARE DESCHIS PENTRU PRINII ELEVILOR DIN CLASELE A VIII-a................... 4
ALEGEREA CARIEREI = NCEPUTUL VIEII DE CETEAN ACTIV .................................... 6
ORGANIZAREA SISTEMULUI DE NVMNT LICEAL I PROFESIONAL .................... 10
ADMITEREA N NVMNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL COLAR
2016 / 2017 ......................................................................................................................................... 22
CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL LICEAL DE STAT .................................... 35
PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA N LICEELE VOCAIONALE ............... 39
ADMITEREA N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT CU DURATA DE 3
ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 2017 .................................................................................. 59
CALENDARUL ADMITERII N NVMNTUL PROFESIONAL DE STAT CU
DURATA DE 3 ANI PENTRU ANUL COLAR 2016 - 2017 ........................................................ 64
PLAN DE COLARIZARE 2016 2017.......................................................................................... 71
NVMNT LICEAL ZI .......................................................................................................... 71
NVMNT SPECIAL ZI ........................................................................................................ 78
NVMNT PARTICULAR ....................................................................................................... 79
NVMNT SERAL I CU FRECVEN REDUS LICEAL CLASA A IX-A ................. 80
NVMNT PROFESIONAL ZI ............................................................................................. 81
ANEXE FIE DE NSCRIERE PENTRU ANUL COLAR 2016 2017 .................................... 87
Alegerea colii pe care o urmm dup anii de gimnaziu este un moment important n viaa
fiecrei fiine, pentru c acesta este nceputul unui drum spre profesia de mai trziu. De aceea,
dorina elevului, idealul su de viitor, trebuie s fie elementul esenial, o opiune personal pentru
filiera teoretic, tehnologic sau vocaional, pentru o anume coal, pentru un traseu al mplinirii
prin anii de liceu.
Alturi de prini, profesori sau dirigini, procesul de pregtire i opiune va fi interactiv,
dinamic i, cu siguran, provocator, pentru c marcheaz trecerea spre o alt etap a devenirii prin
educaie.
Inspectoratul colar Judeean Iai a propus un numr semnificativ de locuri, de clase i
specialiti pentru a rspunde aspiraiilor i opiunilor elevilor din Iai, innd seama de opiniile lor
exprimate prin chestionare, dezbateri, n dialogurile cu diriginii sau consilierii din cabinetele
psihopedagogice. n acest sens, v sugerm s analizai competenele, aptitudinile, aspiraiile
personale, pentru a alege bine i avizat liceul n care visai s studiai mai departe.
Filiera teoretic, prin traseul tiinific sau umanist, reprezint o deschidere important pentru
cei care urmresc o carier n domeniile matematicii, informaticii, limbilor strine. Colegii teoretice
de prestigiu, licee de tradiie v ateapt cu interes pentru a v desvri educaia, dorina de
cunoatere i mplinire n medii competiionale i nalt performante.
Elevii interesai de arte, de sport, de pedagogie sau cei care au o vocaie spiritual-cretin se
vor regsi n ofertele Colegiului Naional de Art Octav Bncil, ale Liceului cu Program Sportiv,
ale Liceului Pedagogic Vasile Lupu, ale Seminarului Teologic Sf. Vasile cel Mare.
nvmntul liceal tehnic ieean, prin colegiile tehnice i liceele tehnologice, ofer
posibiliti de pregtire ntr-o multitudine de calificri profesionale.
Oportuniti interesante sunt deschise n cadrul filierei tehnologice prin coala profesional
cu durata de 3 ani.
Inspectoratul colar Judeean Iai propune, n acest sens, uniti colare n care s
funcioneze coli profesionale pentru absolvenii claselor a VIII-a, cu aproximativ 30 de calificri
profesionale din domeniile agricultur, electric, electromecanic, construcii, instalaii i lucrri
publice, mecanic, industrie textil i pielrie, estetica i igiena corpului omenesc, chimie
industrial, fabricarea produselor din lemn, comer, turism i alimentaie public i industrie
alimentar, specializri adecvate cerinelor din piaa muncii.
Citii cu atenie ghidul de prezentare, analizai temeinic ofertele, gndii profund n ce
domeniu v regsii prin cunotinele voastre, prin aptitudinile, interesele i idealurile de viitor. Noi
credem c, orientai de competena i druirea dasclilor votri, nconjurai de dragostea prinilor,
sprijinii de sistemul educaional ieean performant i diversificat, drumul vostru spre mplinire va
porni sub auspiciile unui nceput bun i inspirat.
Conducerea Inspectoratului colar Iai v dorete mult succes i v asigur de sprijinul i
susinerea deplin n etapele ce vor urma.
Prof. Dr. Camelia Gavril
Inspector colar General
SCRISOARE DESCHIS
PENTRU PRINII ELEVILOR DIN CLASELE A VIII-a
Alegerea rutei colare i a carierei la vrsta preadolescenei nu este o decizie simpl
pentru elevi. Prinii sunt primii care i pot ndruma copiii, astfel nct paii n formarea carierei
s nu par dificil. De aceea v oferim cteva sugestii cu privire la ceea ce ar fi necesar ca
prinii s urmreasc n orientarea colar a copiilor lor:
1. Accentuarea formrii de abiliti i atitudini care conduc la independena i
flexibilitatea n carier, deoarece dinamica locurilor de munc evolueaz n permanen.
Dac v ntrebai cum se poate realiza acest lucru, sugestiile ce urmeaz v pot ghida:
- Invitai copilul la propriul dumneavoastr loc de munc pentru a se familiariza cu
mediul de munc i atribuiile fiecrei ocupaii pe care o poate observa;
- ncurajai-l s participe la diverse activiti de voluntariat n domenii diferite, fie prin
intermediul colii, fie din proprie iniiativ;
- Realizai sau ncurajai-l s realizeze colecii de informaii sau imagini despre diverse
locuri de munc i profesii;
- ncurajai-v copilul s participe la diverse activiti extracolare n cadrul Palatului
Copiilor sau al altor instituii specializate i recunoscute;
- Discutai liber, explornd astfel opiunile copilului, innd cont de obiectele de studiu
preferate sau de activitile care l pasioneaz;
- Consultai mpreun cu copilul dumneavoastr un dicionar specific ocupaiilor din
Romnia, ce poate fi gsit pe site-ul www.go.ise.ro, site specific orientrii n carier;
- ndrumai-l ctre un specialist din reeaua de cabinete de asisten psihopedagogic din
CJRAE/ CJAPP pentru clarificri i discuii avizate.
2. Motivaia este un factor important al performanei n activitatea profesional. n
alegerea carierei nu e de ajuns s prezentm abiliti pentru o anumit meserie, ci e necesar ca
gradul de motivare i implicare s fie ridicat, deoarece acesta modific performanele obinute de
indivizi. Spre exemplu, se pot obine performane diferite atunci cnd doi tineri au aceleai
abiliti, dar gradul de motivare i implicare este diferit.
3. Recomandare, consiliere i libertate de decizie. Dac dorii o anumit carier pentru
copilul dumneavoastr i acesta prezint abilitile necesare meseriei, dar gradul de motivare i
implicare este unul sczut, este de preferat s nu insistai pe alegerea carierei respective,
deoarece exist riscul ca performana sa n acea carier s fie una sczut. Efectele unei astfel de
alegeri pot produce o scdere a stimei de sine i a ncrederii n propriile fore, afectnd astfel att
rezultatele obinute n timpul formrii profesionale, dar i n timpul exersrii profesiei sau chiar
asupra vieii sale sociale.
4. Evaluarea aptitudinilor, contextualizare; autoevaluare analitic. n alegerea
profilului i a specializrii pentru liceu este primordial s inei cont n aceeai msur de:
disciplinele preferate ale copilului dumneavoastr, abilitile i aptitudinile/nclinaiile
speciale spre un anumit domeniu de interese, obiectele specifice studiate n vederea
specializrii ntr-o anumit profesie/meserie. O alegere corect din acest punct de vedere are
menirea de a uura traseul educaional pentru realizarea studiilor superioare sau calificrilor
ulterioare. Spre exemplu, dac un copil i dorete o carier n domeniul informaticii e de
preferat ca el s i aleag pentru liceu un profil real cu specializare n matematic-informatic,
innd cont i de aptitudinile pe care le are n acest domeniu de activitate, dar i de coninuturile
necesare.
Subliniem faptul c luarea deciziei n carier trebuie s aparin n totalitate
copilului/tnrului, ghidat de familie sau persoane specializate (profesorii consilieri colari din
unitile de nvmnt, dirigini, psihologi).
4
REFLECTEAZ
Reflecteaz tu, ELEVUL de azi, la visul pe care doreti s-l mplineti.
Succesul, n mare parte, st n voina de a nvinge.
tii ce i doreti cu adevrat? tii s i stabileti prioritile, s nu te lai distras
de opiunile multiple pe care le ai la un moment dat?
Crezi c ai i tu partea ta de responsabilitate n raport cu ceea ce i doreti sau lai
totul pe seama norocului?
Priveti obstacolele ca pe nite provocri pe care trebuie s le depeti? Caui
soluii sau scuze?
tii ce ai de fcut pentru a obine ceea ce i doreti?
Ai cunotinele, abilitile necesare? Dac nu, tii cum s le dobndeti?
Ai curajul s i urmezi visul? Ce faci n acest sens?
Ai parte de suportul celor din jur? Le-ai cerut sprijinul?
Ai sau i faci un plan de aciune? tii de ce resurse ai nevoie pentru a-i atinge
elurile?
Eti dispus s depui efort, s faci tot ceea ce e necesar pentru a reui?
Poi s i nvingi teama de eec, de riscuri, de ceea ce vor crede ceilali despre
tine?
Ai disciplina necesar s duci lucrul la bun sfrit?
nelegi c atunci cnd ceva nu merge bine, e nevoie de o schimbare, sau faci
acelai lucru i speri s se schimbe rezultatele?
i cunoti atuurile? tii s le pui n valoare? i-ai descoperit punctele slabe? tii
cum s le faci fa?
Eti contient de faptul c valoarea ta este dat de ceea ce cunoti, de ceea ce tii
s faci?
IMPORTANT
Ce nseamn cariera? S foloseti toate atuurile cu care te-au nzestrat natura,
mediul, educaia, instruirea, pentru a aplica n practic toate aptitudinile, inteligena,
energia, priceperea de a ntreine relaii cu oamenii. Cine nu tie s fac uz de condiiile pe
care le are, acela le irosete. (Tadeuz Dolega Mostowicz)
n alegerea rutei colare i n construcia carierei un lucru foarte important este s te
proiectezi n viitor. Cnd faci aceste alegeri, trebuie s ai n vedere o serie de factori individuali
i sociali de care ar trebui s ii cont:
ncearc s faci mai nti un inventar al calitilor tale, fiindc acestea trebuie valorificate n
exercitarea profesiei.
Gndete-te ce tii s faci cel mai bine, trece n revist att activitile practice ct i pe cele
teoretice; implicarea n activitate te ajut s-i perfecionezi deprinderile de care va depinde
succesul n carier.
Nu-i uita interesele pentru anumite domenii de cunoatere sau de activitate; acestea te pot
ajuta s te implici cu pasiune n ceea ce faci i, ca urmare, s obii performane.
Valorile dup care te conduci nu trebuie lsate deoparte. Ele sunt att importante surse de
motivaie, ct i standarde individuale n domeniul ales. Colegialitate, prietenie, succes,
respect, familie, bani sunt doar cteva exemple de valori personale. Pe care ai vrea s le
promovezi n activitatea ce urmeaz s o desfori?
Rezultatele tale colare, att pe disciplinele de studiu ct i pe aria curricular, i pot sugera
spre ce domeniu s te orientezi. Dac ai note mari la disciplinele umaniste i acestea te atrag
mai mult, ar fi bine s alegi un astfel de profil. Opiunea pentru un profil real, unde se
studiaz aprofundat tiinele exacte, ar putea fi ntr-o asemenea situaie o alegere
neinspirat, ce ar presupune eforturi foarte mari pentru a face fa sarcinilor colare i
pentru a te ridica la nivelul ateptat de educatori.
Ai un ideal ? Poate visezi dintotdeauna la o meserie! ncearc s-i faci un proiect de viitor
i, pas cu pas, pune-l n aplicare!
coala i deschide orizonturi noi spre cunoatere i autocunoatere. Aprecierile
profesorilor, discuiile cu consilierul colar, i pot confirma decizia sau te pot ajuta n
alegerea unei specializri.
Familia trebuie s fie un sprijin n alegerea liber a viitoarei tale cariere, n atingerea
obiectivelor, dar i un important punct de reper n stabilirea standardelor tale.
i prietenii sunt cei cu care te poi sftui, ntruct preocuprile i sfera motivaiei voastre
sunt asemntoare.
Piaa muncii este asemenea unei hri. Cu drumuri posibile, suiuri i coboruri, te
orienteaz n teren i-i localizeaz axa n jurul creia vei gravita. nva s o citeti,
informeaza-te !
REFLECTEAZ
Povestea unui om de succes
De multe ori ne uitm n jur i vedem oameni mai fericii dect noi, oameni mai bogai
dect noi, oameni care au avut succes, oameni care au ajuns acolo unde noi poate doar vism. Ne
gndim la ei ca la nite favorizai ai sorii. Au avut noroc sau sigur au furat ori poate i
7
invidiem pe cei care sunt mereu calmi, surztori i care par s nu aib nicio grij. Exist
momente cnd viaa nu pare cinstit. Dar, de cele mai multe ori noi nu cunoatem vieile celor
care au reuit pe plan material sau spiritual. De cele mai multe ori greutile pe care le-au
ntmpinat au fost foarte mari. Secretul lor este unul singur. Nu s-au dat btui.
Unul dintre cele mai bune exemple de om care nu s-a dat btut niciodat este Abraham
Lincoln.
Nscut n srcie, Lincoln a suferit tot felul de nfrngeri toat viaa lui. A pierdut de opt ori
n alegeri, a dat faliment de dou ori i a suferit o depresie nervoas. Ar fi putut s renune de
multe ori dar n-a renunat i pentru c nu a renunat, a devenit unul dintre cei mai mari
preedini din istoria Americii.
Lincoln a fost un campion i n-a cedat niciodat.
Orice vis este o smn pe care o sdeti la un moment dat i apoi faci tot ce ine de
tine, pentru ca ea s creasc i s devin o certitudine, o realitate.
IMPORTANT
Ce este sistemul de nvmnt?
Sistemul naional de nvmnt este constituit din ansamblul unitilor i instituiilor de
nvmnt de diferite tipuri, niveluri i forme de organizare a activitii de instruire i educare.
Sistemul naional de nvmnt cuprinde uniti i instituii de nvmnt, de stat i
particulare.
nvmntul este organizat pe niveluri, asigurnd coerena i continuitatea instruirii i
educaiei, n concordan cu particularitile de vrst i individuale.
Sistemul naional de nvmnt are urmtoarea structur:
1. nvmnt precolar: grupele mic, mijlocie i mare.
2. nvmnt primar: clasa pregtitoare i clasele I-IV.
3. nvmnt secundar:
a. nvmnt gimnazial: clasele V-VIII;
b. nvmnt profesional;
c. nvmnt liceal: clasele IX-XII (XIII);
4. nvmnt postliceal.
5. nvmnt superior:
a. nvmnt universitar;
b. nvmnt postuniversitar.
6. Educaie permanent.
nvmntul precolar, primar, gimnazial, profesional, liceal i postliceal formeaz
nvmntul preuniversitar.
Formele de organizare a nvmntului sunt:
nvmnt de zi
seral
fr frecven
nvmntul general obligatoriu, care cuprinde nvmntul primar i gimnazial, este
nvmnt de zi.
n raport cu condiiile existente, pot funciona grupuri colare n care se organizeaz
nvmnt profesional, liceal i postliceal, cu o conducere unic.
Sistemul naional de nvmnt are caracter deschis, asigurnd posibilitatea trecerii de la
un profil la altul, n condiiile stabilite prin regulament.
Elevii i studenii cu aptitudini si performante colare excepionale pot promova doi ani
de studii ntr-un an colar sau universitar.
Ministerul Educaiei Naionale, inspectoratele colare i autoritile administraiei publice
locale asigur condiiile necesare pentru ca elevii s frecventeze cursurile primare i
gimnaziale, de regul, n localitile n care acetia domiciliaz.
n situaii justificate, elevilor din nvmntul primar i gimnazial, colarizai ntr-o alt
localitate, li se asigur, dup caz, servicii de transport, mas i internat, cu sprijinul
Ministerului Educaiei Naionale, al autoritilor administraiei publice locale, al agenilor
10
PROFIL
REAL
UMANIST
SPECIALIZARE
matematicinformatic
tiine ale
naturii
filologie
tiine sociale
PROFIL
PEDAGOGIC
ART
SPECIALIZARE
PROFIL
electronic
automatizri
electric
Educator-nvtor
Desenator tehnic arhitectur i
design
Tehnician tehnici artistice
Instructor coregraf
Instrumentist
Instructor teatru
Instructor sportiv-Fotbal
Instructor sportiv-Handbal
Instructor sportiv-Atletism
DOMENIU
TEHNIC
energetic
informatic
mecanic
electromecanic
producie media
tehnici poligrafice
transporturi
SPORTIV
Instructor sportiv-Mozaic
TEOLOGIC
fabricarea produselor
din lemn
construcii
instalaii i lucrri
publice
materiale de construcii
Preot
Teologie romano catolic
Tehnician tehnici artisticepatrimoniu
SERVICII
a.
RESURSE
NATURALE
11
industrie textil i
pielrie
chimie industrial
transporturi
metalurgie
minerit
petrol i gaze
turism i alimentaie
economic
comer
estetica i igiena
corpului omenesc,
industrie alimentar
agricultur
silvicultur
protecia mediului
PROFIL
CALIFICARE PROFESIONAL
DOMENIU
electronic automatizri
electric
12
Profilul: Real
Specializarea: Matematic Informatic
aria Matematic i tiine, n care sunt incluse
disciplinele: matematica, fizica, biologia, chimia,
crora li se aloc sptmnal cte 11 ore n clasele
a IXa si a Xa;
aria Tehnologii include informatica-tehnologia
informaiei, care se studiaz 2-3 ore pe parcursul
anilor de studiu.
n cursul liceului elevii i dezvolt
competene referitoare la aplicarea informaticii n
viaa social, aplicarea algoritmilor de calcul,
analize de date, introducerea i procesarea de date.
O astfel de specializare poate fi
valorificat n meserii care presupun cunotine de
utilizare a calculatorului din domeniile: economic,
statistic, bancar, telecomunicaii, aprare,
cercetare, educativ, import-export etc.
Profilul: Tehnic
Specializarea: Tehnician mecatronist
Exemple de sisteme mecatronice sunt:
roboii (de toate tipurile), CD-player-ul,
videocamerele, aparatele automate de copiat,
maini unelte cu adaptare automat a sculelor,
maini de msurat n coordonate, aparate medicale
de investigare i diagnoz etc.
14
C. Filiera: Vocaional
Filiera vocaional este potrivit pentru
elevii care au nclinaii ctre un anumit domeniu
de activitate. Vocaia se manifest ca o tendin
dominant sau ca o nevoie profund a persoanei,
de a efectua un anumit tip de activitate; reprezint
chemarea spre ndeplinirea unei activiti socioprofesionale implicnd o interaciune optim ntre
aptitudinile (ce tiu s fac?) i atitudinile fa de
un domeniu (cum m raportez la ..).
ideile,
gndurile
i
sentimentele.
ntre
instrumentele i materialele utilizate se numr:
creioane, planete, truse de desen, ipsos, metal,
esturi, lemn, piatr, cear. Cele mai multe ore
sunt din aria curricular Arte.
Competenele pe care elevii le dobndesc
privesc: folosirea instrumentarului specific;
utilizarea mijloacelor specifice comunicrii
vizuale artistice; argumentarea proiectelor i
susinerea lor cu limbaj de specialitate.
Profilul: Pedagogic
Specializarea/calificarea profesional: nvtor
educatoare
nvtorul/ educatoarea desfoar o
activitate profesional i social complex i
important de educare a copiilor. nvtorul/
educatoarea asigur desfurarea programelor de
instruire pentru precolari/ colari, evalueaz
progresele realizate de copii/ elevi; organizeaz
activiti extracolare pentru recreerea elevilor,
supravegheaz elevii n clase i alte locuri din
incinta colii.
ntre atribuiile i responsabilitile
nvtorului/ educatoarei se numr: identificarea
nevoilor individuale de nvare ale fiecrui copil,
planificarea programelor de instruire bazate pe
aceste nevoi, oferirea unui mediu stimulator
pentru nvare, n care fiecare copil s-i dezvolte
potenialul su maxim, formarea la copii a
abilitilor de baz (scris, citit, socotit,
comunicare), prin intermediul programei colare,
evaluarea
progreselor
elevilor,
pregtirea
programelor de recuperare pentru elevii care au
nevoie de ajutor suplimentar. nvtorul/
educatoarea se ntlnete i discut cu prinii
elevilor, cu alte cadre didactice i ali specialiti
pentru a evalua nrvoile i progresele lor,
desfoar sau supravegheaz activiti n afara
clasei, particip la ntlniri, seminarii, cursuri.
Pe parcursul anilor de studiu elevii i
formeaz
competene
de:
comunicare
interpersonal,
planificare
a
activitilor
instructiv- educative, elaborarea i confecionarea
materialelor didactice, organizarea i coordonarea
activitilor didactice i a altor situaii de nvare
n cadrul activitilor colare i extracolare,
Profilul: Sportiv
Specializarea/calificarea
profesional:
Instructor sportiv n: atletism, handbal, not,
volei
Instructorii
sportivi
comunic
i
colaboreaz cu elevii, prinii, alte persoane
implicate n organizarea activitilor sportive;
16
18
Pentru absolvenii din promoiile 2008 i 2009, media general la tezele cu subiect unic se
calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele obinute la tezele cu
subiect unic susinute n clasa a VIII-a. Nota la fiecare din tezele cu subiect unic susinute n clasa a
VIII-a, care se ia n calculul mediei generale la tezele cu subiect unic, se calculeaz ca medie
aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate de cei doi profesori evaluatori.
Media general la Evaluarea Naional se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale,
fr rotunjire, din notele obinute la probele incluse n Evaluarea Naional.
Media general la Evaluarea Naional va fi calculat, indiferent dac una sau mai multe din
notele la evaluarea naional sunt inferioare notei cinci.
Media de admitere se calculeaz, indiferent dac media general la Evaluarea Naional din
clasa a VIII-a este inferioar notei cinci.
Media general de absolvire a claselor a V-a a VIII-a i media de admitere se calculeaz
cu dou zecimale, fr rotunjire.
Excepie de la prevederile anterioare fac liceele/clasele pentru care se susin probe de
aptitudini, clasele cu regim de predare bilingv pentru care se susin probe de verificare a
cunotinelor la limba modern/matern. Pentru aceste clase, admiterea se face n conformitate cu
prevederile prezentei metodologii.
Pentru absolvenii gimnaziului de pn n 2007 inclusiv, care au susinut de mai multe ori
examenul de capacitate/testele naionale, n calculul mediei de admitere se ia n considerare cea mai
mare din mediile generale obinute la prezentrile succesive la examenul de capacitate/testele
naionale. Media general menionat anterior se calculeaz, chiar dac este inferioar notei 5.
MODALITI DE DEPARTAJARE
nscrierea n clasa a IX-a, la nvmntul de zi, a absolvenilor de gimnaziu (cu excepia
celor care candideaz pentru licee/clase pentru care se susin probe de aptitudini, a celor care
solicit nscrierea n nvmntul special i a celor care candideaz pe locurile specilale pentru
romi) se face prin repartizare computerizat, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere
(MA), n baza opiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea sau domeniul respectiv
i n limita locurilor aprobate, prin planul de colarizare, pentru unitile colare finanate de la
bugetul de stat.
Atenie : n cazul n care doi candidai au medii de admitere egale, acetia vor fi
departajai folosind, n ordine, urmtoarele criterii :
a) media general obinut la Evaluarea Naional din clasa a VIII-a;
b) media general de absolvire a claselor a V-a a VIII-a;
c) nota obinut la proba de limba i literatura romn din cadrul Evalurii Naionale;
d) nota obinut la proba de matematic din cadrul Evalurii Naionale;
e) nota obinut la proba de limba matern din cadrul Evalurii Naionale, respectiv nota de
la proba de verificare a cunotinelor de limba matern, n cazul candidailor care solicit
nscrierea la uniti de nvmnt cu predare n limba minoritilor naionale.
n cazul n care, la o unitate de nvmnt, pe ultimul loc, exist candidai cu opiunea
exprimat pentru acea unitate colar i care au mediile de admitere, precum i toate mediile
menionate la punctele a), b), c), d) i e) egale, atunci toi aceti candidai sunt declarai admii la
opiunea solicitat.
NSCRIEREA PENTRU ADMITEREA N LICEE
Candidaii pot participa la repartizarea computerizat ntr-un singur jude. nscrierea
candidailor pentru admiterea n liceele din judeul Iai se face, n perioada prevzut de grafic, la
colile gimnaziale pe care acetia le-au absolvit (inclusiv pentru absolvenii din seriile anterioare).
23
= MFA,
unde :
APT = nota final la probele de aptitudini;
MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Media final de admitere, la profilul teologic, se calculeaz astfel:
APT + 3 MA
= MFA,
4
unde :
24
= MFA,
unde :
NT = nota obinut la testul gril de verificare a cunotinelor la disciplinele Limba i literatura
romn i Matematic;
MA = media de admitere;
MFA = media final de admitere.
Mediile finale de admitere, se calculeaz cu dou zecimale, fr rotunjire.
La profilul pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face pe baz de calificativ :
admis sau respins.
Candidaii respini la probele de aptitudini vor participa la repartizarea computerizat,
putndu-se nscrie la alte filiere i profiluri din cadrul aceleiai uniti de nvmnt sau la alte
uniti de nvmnt.
NSCRIEREA LA CLASE CU PREDARE BILINGV SAU INTENSIV
Pentru liceele care organizeaz clase cu predare n regim bilingv a unei limbi moderne,
comisia de admitere judeean va organiza o prob de verificare a cunotinelor la limba
modern respectiv. Proba se va organiza n perioada menionat n calendarul admiterii.
Evaluarea rezultatelor la proba de verificare se face cu note. n situaia n care candidatul a
obinut la prob cel puin nota 6, secretariatul colii la care a fost susinut proba de verificare a
cunotinelor de limb modern va trece nota obinut de candidat n anexa fiei de nscriere a
acestuia, la rubrica nota obinut la proba de limb modern ; se va indica i limba modern
la care s-a susinut proba.
n situaia n care candidatul a obinut la proba de verificare a cunotinelor de limb
modern o not mai mic dect 6, se consider c el nu a promovat proba respectiv, iar
secretariatul unitii de nvmnt la care s-a desfurat proba va elibera anexa fiei de nscriere
fr a completa rubrica nota obinut la proba de limb modern i fr a modifica n alt mod fia.
n acest caz, candidatul nu va putea fi nscris la clase cu predare n regim bilingv a limbii
moderne respective.
Candidaii care au participat la proba de verificare a cunotinelor de limb modern,
indiferent dac au promovat sau nu aceast prob, i vor completa fia de opiuni la colile
gimnaziale de provenien, n perioada prevzut de calendarul admiterii.
Fia de nscriere listat pentru prima etap de admitere are anexat n original fia cu
rezultatele la probe semnat i tampilat de directorul unitii de nvmnt la care acestea au fost
susinute. Pentru a doua etap de admitere se va completa o nou fi de nscriere pentru candidaii
care au participat la prima etap dar nu au fost repartizai.
Nota obinut la proba de verificare a cunotinelor de limb modern nu va fi inclus
n calculul mediei de admitere.
Nu vor putea fi nscrii la clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv dect acei
candidai care au susinut i promovat proba de verificare a cunotinelor de limb modern
menionat anterior. Pentru candidaii care nu ndeplinesc condiia de mai sus, nu se iau n
considerare opiunile pentru clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv, nscrise n fi.
n cazul n care, pe ultimul loc de la clasele cu predare a unei limbi moderne n regim
bilingv, exist candidai cu opiunea exprimat pentru clasa respectiv i care au mediile de
admitere, precum i toate mediile menionate la punctele a), b), c), d) i e) menionate mai sus la
25
Modaliti de departajare egale, va fi declarat admis la clasa bilingv candidatul care a obinut
not mai mare la proba de verificare a cunotinelor de limb modern.
Candidaii pot susine proba de verificare a cunotinelor de limb modern pentru mai multe
limbi moderne, n funcie de programarea acestor teste de ctre I..J.Iai.
Candidaii, care au susinut i promovat proba de verificare a cunotinelor de limb
modern i nu au fost repartizai la clase bilingve, vor putea opta, n cadrul liceului la care au
fost repartizai, pentru clasele cu predare intensiv a unei limbi moderne, fr a mai susine
alt prob de verificare a cunotinelor de limb.
Dac, dup repartizarea la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi moderne a
candidailor care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, mai rmn locuri
libere, unitile de nvmnt organizeaz o nou prob de verificare a cunotinelor de limb.
NSCRIEREA PENTRU ADMITEREA N LICEE DIN ALTE JUDEE
Candidaii care particip la admitere n alte judee se nscriu la centrul special de nscriere
din judeul n care doresc s fie admii, n perioada prevzut de grafic.
Comisia de admitere judeean va afia zilnic, n perioada de completare a opiunilor, pe site-ul
inspectoratului, situaia nscrierii la centrul special de nscriere pentru candidaii provenii din alte judee
: numr de candidai nscrii, pe trane de medii. Unitile de nvmnt gimnazial pun la dispoziia
candidailor i prinilor aceste informaii.
Corectarea fielor elevilor nscrii din alte judee se face la centrul n care s-a fcut nscrierea
acestor candidai, n perioada prevzut de grafic.
ctre inspectoratul colar judeean i sunt afiate la sediul unitii liceale la care s-au susinut
probele, pn la data de 8 iulie 2016.
Candidaii declarai respini la probele de aptitudini, sau care nu au fost admii la liceele
vocaionale din lips de locuri, ridic, n data de 11 iulie 2016, fiele de nscriere de la secretariatele
liceelor la care au susinut probe de aptitudini, le depun la colile gimnaziale pe care le-au absolvit
i, n perioada prevzut de calendarul admiterii, completeaz opiuni la centrul de nscriere la care
este arondat coala gimnazial pe care au absolvit-o. Aceti candidai particip la repartizarea
computerizat.
SUSINEREA PROBELOR DE VERIFICARE A CUNOTINELOR DE LIMB
MODERN
Pentru liceele/clasele la care se organizeaz probe de verificare a cunotinelor de limb
modern, nscrierea se desfoar n perioada 23 24 mai 2016.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se desfoar n perioada 25 28
mai 2016.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se organizeaz la centrele stabilite de
comisia de admitere judeean, astfel nct candidaii declarai admii la aceste probe pot fi
repartizai la orice unitate de nvmnt liceal din jude care organizeaz clase bilingve pentru
limba modern respectiv.
nscrierile la probele de verificare a cunotinelor de limb modern, pentru liceele care
organizeaz clase cu predare a unei limbi moderne n regim bilingv, se fac la secretariatul Liceului
Teoretic Dimitrie Cantemir Iai, n perioada 23 - 24 mai 2016, ntre orele 8.00 16.00.
Probele de verificare a cunotinelor de limb modern se vor susine la Liceul Teoretic
Dimitrie Cantemir Iai, dup cum urmeaz :
Tipul probei Disciplina
Data
Ora Tipul probei Disciplina Data
Ora
Proba scris Limba
27.05.2016 9.00 Proba scris Limba
25.05.2016 9.00
englez
francez
Proba scris Limba
25.05.2016 11.00 Proba scris Limba
25.05.2016 12.30
german
spaniol
Proba oral
Limba
27.05.2016 10.30 Proba oral Limba
25.05.2016 10.30
englez
francez
Proba oral
Limba
25.05.2016 12.30 Proba oral Limba
25.05.2016 14.00
german
spaniol
Rezultatele probelor de verificare a cunotinelor de limb modern vor fi afiate n
dimineaa zilei de 30 mai 2015, la Liceul Teoretic Dimitrie Cantemir Iai.
Pe 30 mai 2016, la unitatea respectiv se depun eventualele contestaii, acolo unde este
prevzut acest lucru. Rezultatele contestaiilor se afieaz n data de 31 mai 2016.
Candidaii care au participat la probele de verificare a cunotinelor de limb modern,
primesc, de la unitatea colar la care au susinut probele, anexa fiei de nscriere completat sau
nu, dup caz, cu rezultatele probei de verificare a cunotinelor de limb modern, n data de 1 - 2
iunie 2016.
Candidaii depun, la unitatea de nvmnt pe care au absolvit-o, anexele fielor, pn la
data de 7 iunie 2016. Anexele completate, semnate i tampilate, se vor ataa fiei de nscriere.
Candidaii care au participat la probele de verificare a cunotinelor de limb modern,
indiferent dac au promovat sau nu aceste probe, completeaz opiuni la centrul de nscriere la care
este arondat coala gimnazial pe care au absolvit-o, n perioada prevzut de calendarul admiterii
i particip la repartizarea computerizat.
COMPLETAREA FIELOR DE NSCRIERE
n perioada 11 - 31 mai 2016 se vor organiza edine de instruire cu elevii i prinii
acestora n vederea prezentrii informaiilor cuprinse n broura elaborat de ISJ Iai.
27
poate copia n fia-model din brour, pentru uz propriu, lista de opiuni, n ordinea descresctoare a
preferinelor exprimate.
Completarea listei de opiuni se va face de ctre candidat n prezena printelui/tutorelui
legal instituit i a dirigintelui clasei. Acetia, mpreun cu candidatul, vor semna fia de nscriere.
Elevii i prinii vor fi avertizai s completeze cu responsabilitate opiunile i numrul
lor, s verifice corespondena codurilor nscrise n fi cu opiunile exprimate, avnd n vedere
c o opiune greit poate conduce la o repartizare nedorit.
Absolvenii care doresc s participe la admitere n alt jude, primesc, pn n data de 11
iulie 2016, de la unitatea colar pe care au absolvit-o, fia de nscriere, completat cu datele
personale i, dup caz, cu notele i media general obinute la Evaluarea Naional din clasa a VIIIa, cu media de absolvire a claselor V VIII, cu media de admitere. Pe aceste fie nu vor fi
completate opiuni la coala de provenien, ci la centrul special de nscriere din judeul n care se
dorete repartizarea.
Fiele acestor candidai sunt nmnate candidailor/prinilor, care semneaz de primire n
registrul colii. n acest registru, se consemneaz clar natura documentului eliberat: fi de
nscriere pentru admiterea n licee i motivul eliberrii fiei: participare la admitere n alt jude.
Aceti candidaii se vor nscrie direct cu aceast fi n judeul n care doresc s fie
repartizai.
Candidaii care au susinut probe de aptitudini, dar nu au fost admii la clasele respective,
precum i cei care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, indiferent dac
au promovat-o sau nu, ridic fiele de nscriere de la secretariatele liceelor la care au susinut probe
de aptitudini/probe de verificare a cunotinelor de limb modern i, n perioada prevzut de
calendar, i completeaz fiele de opiuni la centrul zonal de nscriere la care este arondat coala
pe care au absolvit-o. Aceti candidai particip la admiterea computerizat.
Atenie !
n perioada 9 13 iulie 2016, conform planificrii stabilite de comisia din coal, prinii
i elevii vor verifica, n prezena diriginilor, corectitudinea datelor din fia listat de calculator
pentru fiecare elev.
n cazul existenei unei erori, prinii o semnaleaz comisiei de nscriere, prin intermediul
profesorului diriginte. Comisia transmite informaia la centrul zonal de nscriere, care procedeaz la
corectarea greelii n baza de date computerizat i la listarea fiei corectate din calculator. Fia
greit se pstreaz n centrul zonal de nscriere, n dosarul cu documente a comisiei de nscriere,
iar fia corectat se nmneaz directorului, care o transmite prinilor i candidatului, pentru a fi
semnat.
Fiele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de
candidat i de printele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul c acestea sunt corecte i acceptate
i rmn n posesia printelui/tutorelui candidatului. n cazul n care fia iniial a fost corectat, un
exemplar al fiei corectate, listat din calculator i semnat de diriginte, de candidat i de
printele/tutorele acestuia, va rmne ataat fiei iniiale.
De asemenea, n cadrul acestor edine de verificare, fiecare candidat va controla prezena
numelui su pe lista de control afiat la sediul colii gimnaziale, precum i corectitudinea datelor
personale, a mediilor, a notelor din list.
REPARTIZAREA N LICEE
Pentru liceul teoretic i vocaional, repartizarea candidailor se efectueaz pe filiere,
profiluri i specializri, n ordinea descresctoare a mediilor de admitere i n funcie de opiuni.
n cazul filierei tehnologice, repartizarea candidailor se face pe profiluri, n ordinea
descresctoare a mediilor de admitere i n funcie de opiuni.
Repartizarea pe calificri profesionale se va face n urmtorii ani de studiu, potrivit
structurii curriculare aprobate i conform reglementrilor n vigoare.
29
32
33
Not
Prezentarea de nscrisuri false, la nscrierea n licee, se pedepsete conform legii i atrage dup sine
eliminarea din admitere a candidatului respectiv.
n cazul n care descoperirea falsului se face dup ncheierea admiterii, candidatul respectiv
pierde locul obinut prin fraud.
34
EVENIMENTUL
Pregtirea admiterii
31 ianuarie
2016
1 martie
2016
28 aprilie
2016
9 mai 2016
11-31 mai
2016
8 iulie 2016
11 iulie 2016
Probele de aptitudini
19-20 mai
2016
23 24 mai
2016
25-28 mai
2016
Eliberarea anexelor fielor de nscriere pentru elevii sau absolvenii care doresc s
participe la probe de aptitudini.
nscrierea pentru probele de aptitudini.
Desfurarea probelor de aptitudini.
35
30 mai 2016
31 mai 2016
24 iunie
2016
7 iulie 2016
8 iulie 2016
11 iulie 2016
31 mai 2016
1-2 iunie
2016
7 iunie 2016
Eliberarea anexelor fielor de nscriere pentru elevii sau absolvenii care doresc s
participe la probe de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
nscrierea candidailor pentru probele de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern.
Desfurarea probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern.
Afiarea rezultatelor la probele de verificare a cunotinelor de limb modern
sau matern.
Depunerea contestaiilor la probele de verificare a cunotinelor de limb
modern sau matern, acolo unde metodologia permite acest lucru.
Afiarea rezultatelor finale, dup contestaii, la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern.
Ridicarea anexelor fielor de nscriere de la unitile la care candidaii au susinut
probele de verificare a cunotinelor de limb modern.
Depunerea de ctre candidaii care au participat la probele de verificare a
cunotinelor de limb modern sau matern a anexelor fielor de nscriere la
unitile de nvmnt gimnazial absolvite.
Prima etap de admitere n nvmntul liceal de stat, pentru candidaii din seria
curent, precum i pentru cei din seriile anterioare
care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017
8-12 iulie
2016
9-13 iulie
2016
18 iulie 2016
19 iulie 2016
20 iulie 2016
21 - 29 iulie
2016
alte judee, la centrul special desemnat din judeul pentru care solicit nscrierea.
Introducerea n baza de date computerizat a datelor din fiele de nscriere.
Verificarea, de ctre prini i candidai, a fielor editate de calculator, corectarea
greelilor n baza de date computerizat i listarea fielor corectate din calculator.
Corectarea erorilor i confirmarea ncheierii modificrilor.
Repartizarea computerizat n nvmntul liceal de stat a absolvenilor clasei a
VIII-a care nu mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar
2016-2017
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial a listelor cu absolvenii repartizai
provenii din colile respective i a listei cu locurile neocupate n unitile de
nvmnt liceal de stat din jude.
Afiarea de ctre fiecare unitate de nvmnt liceal a listei candidailor
repartizai n acea unitate.
Depunerea dosarelor de nscriere la colile la care candidaii au fost repartizai.
20 -26 iulie
2016
28 iulie 2016
28 iulie 2016
28 29 iulie
2016
29 iulie 2016
1 4 august
2016
37
Anunarea centrului special de nscriere pentru candidaii din seriile anterioare, care
mplinesc 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017.
Anunarea calendarului admiterii la nvmnt seral sau cu frecven redus
pentru candidaii din seriile anterioare care mplinesc vrsta de 18 ani pn la data
nceperii cursurilor anului colar 2016-2017.
nscrierea la nvmntul seral sau cu frecven redus a candidailor din seriile
anterioare care mplinesc vrsta de 18 ani pn la data nceperii cursurilor anului
colar 2016-2017.
Repartizarea candidailor din seriile anterioare care au mplinit vrsta de 18 ani
pn la data nceperii cursurilor anului colar 2016-2017, pe locurile de la
nvmntul seral i cu frecven redus.
38
39
2. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
3. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este obinut ca medie aritmetic,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I i a II-a,
4. Media minim de promovare a testelor de aptitudini, calculat n conformitate cu punctul 4 din
prezenta Not, este 6 (ase).
5. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de aptitudini.
6. La probele de aptitudini pentru profilul artistic arte vizuale nu se admit contestaii.
SPECIALIZAREA MUZIC
SECIA INSTRUMENTAL
A. Instrumentele orchestrei simfonice
1. Instrumente cu coarde cu arcu, corzi ciupite, instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas, prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu;
b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii pregtite de candidat;
c) un studiu la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Lucrrile se prezint n ordinea aleas de candidat i vor fi cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) dou pri dintr-o lucrare/pies muzical preclasic, la alegerea candidatului, fr partitur;
b) o lucrare/pies muzical, de factur clasic, romantic, romneasc sau universal, la alegerea
candidatului, interpretat fr partitur.
Lucrrile se prezint n ordinea aleas de candidat i vor fi cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, difereniat pentru :
- vioar;
- corzi grave sufltori - percuie;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, difereniat pentru :
- vioar;
- corzi grave sufltori - percuie;.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percuie
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas, prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu, interpretat la marimbafon;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu,
interpretat la toba mic i timpani;
40
c) un studiu pe note, ales, prin tragere la sori, de ctre candidat, din ase studii pregtite de acesta, cel
puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de
percuie indicate de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental: dou lucrri/piese muzicale cu sau fr acompaniament de pian, de factur
cult, din creaia romneasc i universal (se admit i transcripii), la alegerea candidatului. Una
dintre lucrri este interpretat la unul din instrumentele melodice de percuie, iar cealalt este o lucrare
pentru mai multe instrumente de percuie. Lucrrile vor fi cel puin la nivelul programei ultimei clase
de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, cu acelai grad de dificultate ca la corzi grave i sufltori;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) un studiu, din trei studii propuse de candidat, ales prin tragere la sori de ctre acesta, executat fr
partitur. Studiul trebuie s fie cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
b) o pies polifonic la trei voci, la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) o sonat clasic, integral, la alegerea candidatului, executat fr partitur;
b) o lucrare muzical de factur romantic, modern sau romneasc, la alegerea candidatului,
executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, cu acelai grad de dificultate ca cel de la vioar;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la vioar.
Probele a) i b) se apreciaz cu o not care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou zecimale,
fr rotunjire, din notele acordate separat.
Not : pentru specializarea org clasic, candidaii pot opta pentru susinerea probelor I i a II-a la
pian.
B. Instrumente populare nai, ambal
Proba I
Recital instrumental :
a) o pies folcloric autentic, la alegerea candidatului, din zona de provenien a acestuia, cu sau fr
acompaniament;
b) dou piese, alese prin tragere la sori, de ctre candidat, din patru piese pregtite de acesta, n
micri ritmice diferite, din diverse zone ale rii (hor, srb, geampara, breaz, doin, bru), cu sau
fr acompaniament;
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
41
Proba a II-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate ca acela de la corzi grave i sufltori-percuie;
b) Dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori-percuie.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
C. Instrumente pentru muzic de jazz-muzic uoar
1. Instrumente cu coarde i instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas prin tragere la sori de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu;
b) un studiu, pe note, din patru studii pregtite de candidat, ales prin tragere la sori de ctre acesta, cel
puin la nivelul programei de instrument a ultimei clase de gimnaziu;
c) improvizaii la instrument pe o tem dat de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jumtate de or naintea nceperii
examenului, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Proba de instrument compus din :
a) dou pri dintr-o lucrare / pies preclasic, la alegerea candidatului, fr partitur, cel puin la
nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o lucrare / pies muzical, de factur clasic, romantic, romneasc sau universal, la alegerea
candidatului, executat fr partitur, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu cel de la corzi grave i sufltori-percuie;
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori-percuie;
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percuie
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) o gam, aleas prin tragere la sori de ctre candidat, din patru game pregtite de acesta, conform
programei claselor de gimnaziu, interpretat la marimbafon;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu,
interpretat la tob mic i timpani;
c) un studiu, pe note, ales, prin tragere la sori de candidat, din ase studii pregtite de acesta, cel puin
la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de
percuie indicate de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a
Proba de instrument compus din :
a) un solo, la tobe, la alegerea candidatului;
b) patru ritmuri de dans, dup cum urmeaz:
- latino-american
- ritm n msur ternar
- reggae
- twist sau rock and roll
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
42
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu acela de la corzi grave i sufltori.
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la corzi grave i sufltori.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compus din :
a) un studiu, ales, prin tragere la sori, de ctre candidat, din trei studii pregtite de acesta, executat
fr partitur, cel puin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o pies polifonic la dou voci, executat fr partitur, la alegerea candidatului;
c) improvizaii la instrument pe o tem dat de comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jumtate de or naintea nceperii
examenului, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) o sonat clasic (dou pri), la alegerea candidatului, executat fr partitur;
b) o pies romantic, modern sau romneasc, la alegerea candidatului, executat fr partitur.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i solfegiu la prima vedere,
pe baz de bilete de examen, de aceeai dificultate cu acela de la vioar;
b) dicteu melodic de 12-16 msuri, acelai ca la vioar.
Probele a) i b) se apreciaz cu o singur not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
SECIA ART VOCAL INTERPRETATIV
Canto clasic
Canto jazz muzic uoar
Canto tradiional romnesc
Proba I prob comun pentru specializrile : canto clasic, canto jazz muzic uoar, canto
tradiional romnesc :
Testarea calitilor vocale prin intonarea, dup auz, a unui fragment muzical dat de ctre comisie.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a II-a prob de interpretare alctuit pe baza unui repertoriu de gen compus din 4 (patru) piese
1. Canto clasic
Proba compus din dou piese diferite, cu sau fr acompaniament, din care :
a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat;
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
2. Canto jazz muzic uoar
Proba compus din dou piese diferite din repertoriul de gen, cu acompaniament :
a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat;
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
3. Canto tradiional romnesc
Proba compus din dou piese diferite, cu sau fr acompaniament :
43
a) o pies, aleas de ctre comisie, din cele patru piese pregtite de candidat; piesele pregtite de
candidai vor reprezenta stiluri diferite (doin, hor i srb);
b) o pies aleas de candidat, alta dect cea interpretat anterior.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a - prob comun pentru specializrile : canto clasic, canto de jazz muzic uoar i
canto tradiional romnesc:
Prob de aptitudini specifice (auz, ritm, teorie muzical), dup cum urmeaz :
a) reproducerea de intervale melodice;
b) reproducerea de fragmente ritmice;
c) reproducerea de fragmente melodice;
d) testarea cunotinelor teoretice( note, valori de note, pauze, alteraii, msuri).
Probele a), b), c) i d) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
SECIA TEORETIC
Proba I
a) Auz melodic, constnd n intervale simple i compuse pn la decima i auz armonic: bicorduri
pn la octav, trisonuri majore i minore n poziie strns, toate strile.
b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 msuri, pn la trei alteraii constitutive, n msurile de 2, 3 sau
4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonaliti nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav
perfect, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop,
contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Probele a) i b) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
Proba a II-a
Dicteu melodic de 12-16 msuri, pn la trei alteraii constitutive, n msurile de 2, 3 sau 4
ptrimi, cu inflexiuni modulatorii la tonaliti nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav
perfect, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop,
contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
Proba a III-a
a) La un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau
pian), se prezint: un studiu i dou lucrri/piese muzicale diferite, de factur preclasic, clasic,
romantic, romneasc sau universal, executate din memorie cel puin la nivelul programei ultimei
clase de gimnaziu, la alegerea candidatului;
b) n cazul n care candidatului nu a studiat un instrument, va interpreta vocal trei piese culte din
genuri diferite, din creaia romneasc i universal, cu/fr partitur, cu sau fr acompaniament.
Probele a) i b) se apreciaz cu o not, care se calculeaz ca medie aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat.
NOT :
1. Comisiile de examinare i evaluare, pentru toate specialitile muzicale, sunt numite prin decizia
inspectoratului colar judeean /al municipiului Bucureti i sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul
susine probele sau, n mod exceptional, unul de o specialitate nrudit.
2. Proba a III a pentru secia instrumental, secia art vocal interpretativ, precum i probele 1 i 2
pentru secia teoretic se examineaz de ctre o comisie format din doi profesori specialiti n
teorie, solfegiu, dicteu (TSD), iar subiectele vor fi elaborate de comisia de examinare cu o or
naintea nceperii probei, n prezena i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesor metodist.
Comisia de examinare va elabora un numr de bilete egal cu cel puin jumtate din numrul
44
candidailor, coninnd subiecte cu acelai grad de dificultate. n ziua examenului, fiecare candidat
va extrage un bilet.
3. Proba a III a pentru secia teoretic va fi evaluat de comisiile de instrument, n funcie de
instrumentul ales de candidat.
4. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
5. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este obinut ca medie aritmetic,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I, II i III, respectiv la
probele I i II.
6. Media minim de promovare a testelor de aptitudini este 6 (ase).
7. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de aptitudini.
8. Pentru instrumentele cu corzi grave, instrumente de suflat, instrumente de percuie i instrumente
populare, se admit transcripii dup lucrri muzicale originale.
9. Rezultatele se afieaz la ncheierea fiecrei probe de examen.
10. Candidaii care nu au fost admii la secia instrumental se pot prezenta la secia teoretic, n
limita numrului de locuri aprobat conform legislaiei n vigoare.
11. La probele de aptitudini nu se admit contestaii, cu excepia probei de dicteu melodic, pentru
toate specializrile la care aceast prob se susine. Pentru rezolvarea contestaiilor, preedintele
comisiei va stabili o alt comisie, alctuit din cadre didactice de specialitatea respectiv. Nota
rezultat dup contestaii rmne definitiv.
SPECIALIZAREA COREGRAFIE
I. Proba de dans clasic, compus din :
a) o or de studiu cuprinznd exerciii la bar, centru, srituri, pointes lecie pregtit din timp.
b) o variaie n stil clasic, din variaiile pregtite la clas de candidat.
Proba de dans clasic se apreciaz de ctre fiecare evaluator cu o not, care se calculeaz ca
medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele acordate separat pentru a) i b).
II. Proba de dans romnesc
Se folosete lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu.
Aceast prob se apreciaz de fiecare evaluator cu o singur not.
NOT :
1. Comisiile de examinare i evaluare sunt numite prin decizia inspectoratului colar judeean /al
municipiului Bucureti i sunt compuse din:
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) responsabilul catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de specialitate.
2. Nota minim de promovare pentru fiecare prob a examenului este 5 (cinci) i se stabilete ca
medie aritmetic, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare
examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
3. Media final la probele de aptitudini a fiecrui candidat este media aritmetic, calculat cu dou
zecimale, fr rotunjire, a notelor obinute la probele I i II.
4. Media minim de promovare a examenului este 6 (ase).
5. Un candidat se consider neprezentat dac a absentat la cel puin una din probele de examen.
7. La probele de aptitudini pentru specializarea coregrafie nu se admit contestaii.
SPECIALIZAREA ARTA ACTORULUI
I. Proba de aptitudini a specializrii
a) citirea unui text la prima vedere;
b) prezentarea unui repertoriu, care va cuprinde minimum o poezie i o povestire din literatura
romn sau universal, de maximum o pagin (A4)
45
46
PROFIL PEDAGOGIC
SPECIALIZAREA NVTORI EDUCATOARE I EDUCATOR - PUERICULTOR
1. Proba de aptitudini muzicale
Va consta n verificarea aptitudinilor interpretative i a auzului muzical prin:
a) intonarea unui cntec dintr-un repertoriu de cinci cntece nvate n clasele I- VIII;
b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 msuri), desprinse din cntece pentru
copii.
Aptitudini investigate:
- auzul muzical
- simul ritmic
- memoria muzical
- calitile vocale.
2. Proba de aptitudini fizice
Va consta n verificarea aptitudinilor fizice prin:
a) reproducerea dup model a 2-3 exerciii de influenare selectiv a aparatului locomotor;
b) 3-4 elemente de gimnastic acrobatic din programul claselor a V-a - a VI-a, executate izolat;
c) alergare 600 m fr cerin de timp (implic un efort moderat).
Aptitudinile investigate sunt:
- memorie motric si coordonare;
- starea funcional a coloanei vertebrale;
- funcie normal a sistemului cardio-respirator.
3. Proba de aptitudini artistice
Va consta n realizarea unei naturi statice cu dou sau trei obiecte cu o tem plastic propus de
comisie.
Aptitudinile investigate sunt:
- receptarea culorilor, a proporiilor dintre obiecte;
- ncadrarea echilibrat a formelor plastice ntr-un spaiu.
4. Interviu
Va consta n:
a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere);
b) lectur la prima vedere;
c) participare la o conversaie cu comisia pe o tem dat de aceasta (se verific, prin dialog,
capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv i receptiv n relaia cu partenerul de discuie).
Aptitudini investigate:
- capacitatea de a comunica;
- dicia.
NOT:
1. Rezultatul fiecrei probe se apreciaz cu admis sau respins.
2. Respingerea la o prob, atrage dup sine obinerea calificativului respins la probele de
aptitudini.
3. Nu se admit contestaii la probele de aptitudini.
4. Comisia pentru fiecare prob de aptitudini este alctuit din doi profesori de specialitate, un
profesor de gimnaziu i unul de liceu.
5. Preedintele comisiei este directorul unitii colare.
47
PROFIL TEOLOGIC
SPECIALIZRILE: TEOLOGIE ORTODOX, PATRIMONIU CULTURAL
La seminariile teologice ortodoxe, cursuri de zi, se pot nscrie absolveni de gimnaziu care
au promovat testele naionale sau care au obinut certificat de capacitate, care au media general de
absolvire a claselor a V-a a VIII-a minimum 7,00 i media minimum 9,00 la purtare.
La solicitarea conducerii cultului ortodox, pot fi admii la seminariile teologice liceale ortodoxe,
cursuri de zi, pe locurile rmase libere, i vieuitori din mnstiri, absolveni de gimnaziu, care au
depit vrsta de 18 ani.
nscrierile se fac la unitile colare respective. Dosarul de nscriere va cuprinde:
1) certificat de botez (ortodox)- copie legalizat;
2) fia medical (original);
NOTE:
1. Conducerea seminarului propune componena comisiei de examen, care este aprobat de
inspectoratul colar.
2. Pn la sfritul timpului de elaborare a fiecrei lucrrii scrise, comisia afieaz baremul
de evaluare i notare.
3. Proba oral este apreciat cu calificativul admis sau respins. Candidaii de la specializarea
teologie ortodox, care la proba oral obin calificativul respins, nu mai susin proba scris i sunt
declarai respini la probele de aptitudini.
Probele scrise i cele practice sunt evaluate cu note de la 1 la 10. Nota minim de admitere
la fiecare prob este 6.00.
4. Nota final la probele de aptitudini, la specializarea teologie ortodox, este nota obinut
la proba scris.
Nota final la probele de aptitudini, la specializarea patrimoniu cultural, se calculeaz ca
medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, din notele obinute la cele trei probe de mai sus.
5. Media final de admitere se calculeaz conform Metodologiei de organizare i
desfurare a admiterii n nvmntul liceal de stat.
6. La medii egale, departajarea candidailor se va face conform criteriilor prevzute n metodologia
de admitere. Dac egalitatea persist dup aplicarea criteriilor de departajare prevzute n
metodologia de admitere, departajarea candidailor de la specializarea patrimoniu cultural se va face
dup nota obinut la lucrarea scris din cadrul probelor de aptitudini.
7. La probele orale i practice nu se admit contestaii. La proba scris se admit contestaii.
Reevaluarea lucrrilor ale cror rezultate au fost contestate i afiarea rezultatelor finale se
desfoar n perioada prevzut n calendarul admiterii.
8. Candidailor respini la probele de aptitudini li se napoiaz dosarele i vor fi ndrumai
s se nscrie la alte licee.
LICEELE TEOLOGICE CATOLICE, GRECO-CATOLICE, REFORMATE, UNITARIENE,
PENTICOSTALE I ADVENTISTE
a) Se pot nscrie absolveni de gimnaziu, avnd media minimum 9 la purtare.
b) Dosarul de nscriere va cuprinde urmtoarele acte:
- fi de nscriere tip;
- certificat de natere n original i o copie xerox;
- fia medical (original);
- declaraie din partea candidatului i a prinilor acestuia c au luat cunotin de Regulamentul de
ordine interioar al liceului i c sunt de acord s-l respecte.
c) Probele de aptitudini sunt urmtoare :
- un interviu sau colocviu, evaluat cu calificativul admis / respins;
49
o prob scris de verificare a cunotinelor religioase, cu durata de dou ore, evaluat cu note de la
1 la 10.
Candidaii respini la interviu/colocviu nu mai particip la proba scris i sunt declarai respini la
probele de aptitudini. Nota final la probele de aptitudini este nota obinut la proba scris de
verificare a cunotinelor religioase.
e) Subiectul pentru proba scris la religie se elaboreaz din programa colar de religie, clasele a
VII-a a VIII-a.
51
PROFIL SPORTIV
Admiterea elevilor n liceele vocaionale, la clasele cu program sportiv, este condiionat de:
- existena avizului medical favorabil participrii la probele de aptitudini sportive - condiie
eliminatorie.
- susinerea i promovarea probelor de aptitudini sportive .
La susinerea probelor de aptitudini sportive, elevii sunt admii numai n echipament
corespunztor.
Comisia de examinare i evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compus din :
- preedinte (fr drept de notare) directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- vicepreedinte (fr drept de notare) eful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) doi profesori de specialitate sau de specialiti nrudite.
Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1, nota minim de admitere pentru fiecare
dintre probele de aptitudini sportive este 6 (ase).
Elevului care nu obine nota de promovare la o prob de aptitudini i se comunic imediat
acest lucru. Acesta nu mai este primit la probele urmtoare de aptitudini sportive i este declarat
respins la probele de aptitudini.
52
Nr.
crt.
1.
2.
Nr.
crt.
1.
2.
Probe i norme
Triatlon A (puncte)
Triatlon B (puncte)
Probe i norme
Triatlon A (puncte)
Triatlon B (puncte)
Nota 1
F
B
135 145
125 135
Nota 6
F
B
185 195
175 185
Nota 5
F
B
175 185
165 175
Nota 10
F
B
225 235
215 225
NOT: Triatlonul A : 60 m.p. cu start de sus; sritur n lungime cu elan; 800 m.p.
Triatlonul B : 60 m.p. cu start de jos; sritur n lungime cu elan; aruncarea mingii de oin la
distan
Transformarea performanelor n puncte se face dup tabela de tetratlon n vigoare.
B. PROBE SPECIFICE
O PROB LA ALEGERE DIN CELE PREVZUTE N TABEL:
Nr
crt
Probe i norme
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Nota 1
F
B
15.0 14.0
29.8 28.3
66.5 59.5
2.42 2.31
11.20 10.40
Nota 5
F
B
14.2 13.2
28.6 27.1
64.5 57.5
2.34 2.23
11.00 10.20
17.4
17.4
17.3
17.3
17.2
17.2
17.1
17.1
17.0
17.0
1.25
1.15
1.24
1.14
1.23
1.13
1.22
1.12
1.21
1.11
9.05
8.05
9.00
8.00
8.55
7.55
8.50
7.05
8.45
7.45
19.3
31.0
19.2
30.5
19.1
30.4
19.0
30.3
18.5
30.2
1.23
4.10
1.75
7.40
1.33
4.60
1.90
8.40
1.26
420
1.80
7.60
1.36
4.70
2.00
8.60
1.29
4.30
1.85
7.80
1.39
4.80
2.10
8.80
1.32
4.40
1.90
8.00
1.42
4.90
2.20
9.00
1.35
4.50
1.95
8.20
145
5.00
2.30
9.20
53
Probe i norme
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
16
16
21
21
21
18
17
17
22
22
22
19
18
18
23
23
23
20
19
19
24
24
24
21
20
20
25
25
25
Nota 6
F
B
14.0 13.0
28.3 26.8
64.0 57.0
2.32 2.21
10.55 10.15
Nota 10
F
B
13.2 12.2
27.1 25.6
62.0 55.0
2.24 2.13
10.35 9.55
16.9
16.9
16.8
16.8
16.7
16.7
16.6
16.6
16.5
16.5
1.20
1.10
1.19
1.09
1.18
1.08
1.17
1.07
1.16
1.06
8.40
7.40
8.35
7.35
8.30
7.30
8.25
7.25
8.20
7.20
18.4
30.1
18.3
30.0
18.2
29.5
18.1
29.4
18.0
29.3
1.38
4.60
2.00
8.40
22
22
21
1.48
5.10
2.40
9.40
27
27
26
1.41
4.70
2.05
8.60
23
24
22
1.51
5.20
2.50
9.60
29
29
27
1.44
4.80
2.10
8.80
24
26
23
1.54
5.30
2.60
9.80
.31
31
28
1.47
4.90
2.15
9.00
25
28
24
1.57
5.40
2.70
10.0
33
33
29
1.50
5.00
2.20
9.20
26
30
25
1.60
5.50
2.80
10.2
35
35
30
FOTBAL
A. PROBE I NORME PENTRU EVALUAREA CALITILOR MOTRICE
Nr.
crt.
Probe i norme
Nota 1
F
B
Nota 5
F
B
Nr.
crt.
Probe i norme
Nota 6
F
B
Nota 10
F
B
54
B. PROBE SPECIFICE
Nr.
crt.
Probe i norme
Nota 1
F
B
Nota 5
F
B
Nr.
crt.
Probe i norme
Nota 6
F
B
Nota 10
F
B
HANDBAL
A. PROBE I NORME PENTRU EVALUAREA CALITILOR MOTRICE
Nr.
crt.
Probe i norme
Nota 1
F
B
Nota 5
F
B
1.
5,6
2.
160 180 165 185 170 190 175 195 180 200
3.
15
21
16
22
17
23
18
24
19
25
4.
16
19
17
20
18
21
19
22
20
23
5.
4.0
0
4.3
0
3.5
5
4.2
5
3.5
0
4.2
0
3.4
5
4.1
5
3.4
0
4.1
0
Nr.
crt.
Probe i norme
5,4
Nota 6
F
B
5,5
5,3
5,4
5,2
5,3
5,1
5,2
5,0
Nota 10
F
B
1.
5,1
2.
185 205 190 210 195 215 200 220 205 225
3.
20
55
4,9
26
5,0
21
4,8
27
4,9
22
4,7
28
4,8
23
4,6
29
4,7
24
4,5
30
4.
21
24
22
25
23
26
24
27
25
28
5.
3.3
5
4.0
5
3.3
0
4.0
0
3.2
5
3.5
5
3.2
0
3.5
0
3.1
5
3.4
5
B. PROBE SPECIFICE
Nr.
crt.
Probe i norme
1.
Structur tehnic*
Joc bilateral dou reprize de 15
minute fiecare
2.
Nr.
crt.
Probe i norme
1.
Structur tehnic*
Joc bilateral dou reprize de 15
minute fiecare
2.
* Structura tehnic Pasarea mingii n trei cu schimb de locuri, urmat de aruncare la poart
efectuat (procedeul la alegere) de elevul evaluat, de la semicercul de 9 m.
c) Pentru proba scris se pot depune contestaii, la centrul la care s-a desfurat proba, n
perioada prevzut de calendarul admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 20152016, conform anexei nr. 1 la ordinul MECS nr. 3676/08.04.2015.
6. a) Proba oral va consta din:
- descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de
examinare i evaluare i vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist);
- rspuns la 4 ntrebri (scrise pe bilet) referitoare la imagine/text: 2 ntrebri de nelegere
global, 2 ntrebri de nelegere n detaliu a textului.
b) Pentru evaluarea performanei la proba oral se vor aplica urmtoarele criterii :
- vocabular i elemente de construcie a comunicrii :
10 p elevul folosete bine un numr mare de uniti lexicale/gramaticale, care i permit s-i
exprime bine ideile; face puine greeli;
8 p - elevul folosete bine un numr suficient de mare de uniti lexicale/gramaticale, se exprim
clar, fr a-i cuta cuvintele; greelile fcute nu disturb comunicarea;
6 p - elevul are cunotine lexicale/gramaticale satisfctoare, exprim idei cu o oarecare
ezitare/greeli, dar realizeaz comunicarea;
4 p elevul folosete puine structuri lexicale/gramaticale, face multe greeli, comunicarea este
dificil;
2 p elevul are un bagaj lexical/gramatical insuficient, face foarte multe greeli, nu poate realiza
comunicarea.
- nelegerea contextului i fluena exprimrii :
10 p - elevul se exprim fluent i spontan; rspunsul dovedete nelegerea n detaliu a temei;
8 p elevul se exprim fluent, cu pauze aproape insesizabile pentru a-i cuta structura
lexical/gramatical potrivit; rspunsul dovedete o bun nelegere a temei;
6 p elevul se exprim inteligibil, cu mici pauze pentru a-i cuta structura lexical/gramatical
potrivit; rspunsul dovedete o nelegere global satisfctoare a temei;
4 p elevul folosete enunuri incomplete, cu pauze lungi i dese ezitri; rspunsul dovedete o
defectuoas nelegere a temei;
2 p elevul nu poate produce dect enunuri scurte, fr legtur cu contextul, cu pauze mari
ntre ele; rspunsul dovedete c nu a neles tema.
- pronunia i intonaia :
10 p elevul are o pronunie apropiat de pronunia standard;
8 p elevul are o pronunie bun, cu puine abateri de la norm;
6 p elevul are o pronunie acceptabil, care permite realizarea comunicrii cu uurin;
4 p elevul are o pronunie defectuoas care disturb comunicarea;
2 p pronunia elevului nu permite comunicarea.
c) Nu se admit contestaii la proba oral.
7. a) Profesorii examinatori acord puncte candidatului la fiecare din cele dou probe. Media
aritmetic a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare prob, reprezint punctajul final
al candidatului la proba respectiv. Punctajele finale obinute la cele dou probe (scris i oral)
se adun, iar rezultatul se mparte la 10, obinndu-se astfel nota final a candidatului.
b) Se consider admis la proba de verificare a cunotinelor de limb modern elevul care a
obinut minimum nota 6 (ase).
c) Rezultatele finale ale probelor de verificare a cunotinelor de limb modern se afieaz, n
perioada prevzut de calendar, la avizierul colii n care s-a desfurat proba.
8. a) Candidaii care au susinut i au promovat proba de verificare a cunotinelor de limb
modern vor putea opta, n liceul la care au fost repartizai, pentru clasele cu predare intensiv
a unei limbi moderne, fr a mai susine alt prob de verificare a cunotinelor de limb.
b) Dac, dup repartizarea la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi moderne a
candidailor care au susinut proba de verificare a cunotinelor de limb modern, menionat la
aliniatul (1), mai rmn locuri libere, unitile de nvmnt organizeaz o prob de verificare a
cunotinelor de limb.
57
58
60
ADMITEREA CANDIDAILOR
Admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se realizeaz, n fiecare etap,
astfel:
a) n cazul n care numrul de candidai nscrii nu depete numrul locurilor oferite de unitatea
de nvmnt, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educaional al elevului; n portofoliul
educaional al elevului se are n vedere, pentru admiterea n nvmntul profesional de 3 ani,
media de admitere (MA), calculat ca medie ponderat ntre media general la Evaluarea naional
susinut de absolvenii clasei a VIII-a, care are o pondere de 75%, i media general de absolvire a
claselor a V-a - a VIII-a, care are o pondere de 25%;
b) n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt, admiterea se face lund n calcul n proporie de 70% media de admitere definit la lit.
a) i n proporie de 30% nota obinut la proba suplimentar de admitere stabilit de unitatea de
nvmnt.
n cazul n care 2 candidai au medii de admitere egale, acetia vor fi departajai folosind, n
ordine, urmtoarele criterii:
a) media general obinut la Evaluarea naional din clasa a VIII-a;
b) media general de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a.
n cazul n care, la o unitate de nvmnt i la o calificare profesional, pe ultimul loc
exist candidai, cu opiunea exprimat pentru acea unitate colar i acea calificare, care au mediile
de admitere, precum i mediile menionate mai sus egale, atunci toi aceti candidai sunt declarai
admii la opiunea solicitat.
CALCULAREA MEDIEI DE ADMITERE
Calculul mediei de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani se face astfel:
a) n cazul n care numrul de candidai nu depete numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt: MAIP = MA = ABS + 3EN / 4
unde:
MAIP = media de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani;
MA = media de admitere;
ABS = media general de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a;
EN = media general obinut la Evaluarea naional susinut de absolvenii clasei a VIII-a;
b) n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de unitatea de
nvmnt: MAIP = 70 x MA + 30 x PSA / 100
unde:
MAIP = media de admitere n nvmntul profesional;
MA = media de admitere calculat conform lit. a;
PSA = nota la proba suplimentar de admitere stabilit de unitatea de nvmnt.
Media de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, se calculeaz cu dou
zecimale, fr rotunjire.
Pentru absolvenii din promoiile de pn n anul 2009 inclusiv, n media de admitere, media
general obinut la Evaluarea naional se va nlocui cu media de la examenul de capacitate, pentru
absolvenii de pn n anul 2003 inclusiv, cu media la testele naionale, pentru absolvenii din
promoiile 2004 - 2007, ori cu media la tezele cu subiect unic susinute n clasa a VIII-a, pentru
absolvenii din promoiile 2008 i 2009.
Pentru candidaii care nu au susinut Evaluarea naional sau, dup caz, examenul de
capacitate/testele naionale/tezele cu subiect unic, se consider c media general obinut la
evaluarea naional susinut de absolvenii clasei a VIII-a este 1: EN = 1.
Media de admitere n nvmntul profesional, calculat conform lit. a, este utilizat pentru
stabilirea ordinii pe lista candidailor admii n cazul n care numrul de candidai nu depete
numrul locurilor din oferta colii.
61
n cazul candidailor care au nregistrat mai multe opiuni n fia de admitere la o unitate
colar la care numrul total al celor nscrii nu depete numrul total al locurilor oferite de
unitatea respectiv de nvmnt, repartizarea pe calificri se face n ordinea opiunilor din fia de
nscriere, utiliznd media de admitere, calculat conform lit. a, drept criteriu de departajare i de
ordonare pe list a candidailor admii la fiecare calificare.
Media de admitere n nvmntul profesional, calculat conform lit. b, este utilizat pentru
stabilirea ordinii pe lista candidailor admii n cazul n care numrul de candidai depete
numrul locurilor din oferta colii.
NSCRIEREA CANDIDAILOR DECLARAI ADMII
Dup afiarea rezultatelor la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, n
perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani,
candidaii depun, la unitile colare la care au fost declarai admii, dosarele de nscriere,
cuprinznd actele de studii n original.
nscrierea candidailor declarai admii se efectueaz, conform unui program afiat de
unitatea de nvmnt, pe baza urmtoarelor acte:
a) fia de nscriere n nvmntul profesional cu durata de 3 ani;
b) certificatul de natere, n copie legalizat;
c) adeverin cu notele i media general obinute la Evaluarea naional/tezele cu subiect unic din
clasa a VIII-a/testele naionale/examenul de capacitate;
d) foaia matricol pentru clasele a V-a - a VIII-a (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie
i original;
e) fia medical.
Candidaii care, n perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional
cu durata de 3 ani, nu i depun dosarele de nscriere, se consider retrai, iar locurile
corespunztoare sunt declarate neocupate i vor fi utilizate pentru urmtoarele etape de admitere n
nvmntul profesional cu durata de 3 ani.
Candidaii respini la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, precum i
candidaii admii care doresc s renune la locul ocupat la nvmntul profesional cu durata de 3
ani se pot nscrie la admiterea n nvmntul liceal.
Dup afiarea rezultatelor la admiterea n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, n
perioada menionat n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani,
candidaii declarai admii care doresc s participe la admiterea n nvmntul liceal ridic fiele
de nscriere la nvmntul profesional cu durata de 3 ani de la secretariatele unitilor de
nvmnt la care au fost declarai admii, pe baza unei cereri.
Opiunea de a participa la admiterea n nvmntul liceal atrage dup sine renunarea
pentru etapa respectiv a admiterii la locul ocupat n urma admiterii la nvmntul profesional cu
durata de 3 ani i se va completa i semna n fia de nscriere n nvmntul profesional cu durata
de 3 ani, de ctre candidai i de ctre prinii/reprezentanii legali ai elevilor minori.
Completarea opiunilor n fiele de nscriere n nvmntul liceal de ctre candidaii admii
la nvmntul profesional cu durata de 3 ani se poate realiza numai prin prezentarea fiei de
nscriere la nvmntul profesional cu durata de 3 ani, completat i semnat de ctre candidai i
de ctre prinii/reprezentanii legali ai acestora pentru elevii minori, n care este explicit formulat
opiunea de renunare n etapa respectiv a admiterii, la locul ocupat n nvmntul profesional cu
durata de 3 ani.
Pentru absolvenii clasei a VIII-a care nu s-au nscris la unitile la care au fost admii sau
care nu au participat la primele dou etape de admitere n nvmntul profesional cu durata de 3
ani i care solicit ulterior s se nscrie n clasa a IX-a la nvmntul profesional cu durata de 3
ani, precum i pentru cei care i-au ncheiat situaia colar ulterior desfurrii etapelor de admitere
menionate n calendarul admiterii n nvmntul profesional cu durata de 3 ani, comisia de
admitere judeean/a municipiului Bucureti pentru nvmnt profesional cu durata de 3 ani va
organiza a III-a etap de admitere, pe locurile rmase libere. Admiterea se face n perioada
62
63
Evenimentul
Pregtirea admiterii
28 aprilie
Afiarea ofertei de colarizare aprobat, concretizat n domenii i calificri
2016
profesionale, pentru nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, la sediul
unitilor de nvmnt gimnazial i la sediul unitilor de nvmnt cu ofert
educaional pentru nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
Tiprirea informaiilor despre admiterea n nvmntul profesionale stat cu durata
de 3 ani n broura admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 2016 2017, ntr-o seciune distinct.
9 mai 2016
Transmiterea n unitile de nvmnt gimnazial a brourilor cuprinznd informaiile
legate de admiterea n nvmntul liceal i n nvmntul profesional de stat,
pentru anul colar 2016 2017.
Afiarea n unitile de nvmnt gimnazial a graficului edinelor de completare a
opiunilor din Fia de nscriere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
de ctre absolvenii clasei a VIII-a i prinii acestora.
Informarea i consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor n
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani
18 - 22
La nivelul fiecrei uniti de nvmnt care i propune s colarizeze nvmnt
aprilie 2016
profesional n anul colar 2016 - 2017 se desfoar aciunea "Sptmna
meseriilor" n cadrul creia se vor organiza urmtoarele aciuni:
1. promovarea nvmntului profesional i tehnic n general i a modului de
organizare i funcionare a nvmntului profesional cu durata de 3 ani n special,
informare privind condiiile n care elevii pot avea acces la nvmntul profesional
cu durata de 3 ani i beneficiile acestei forme de pregtire profesional;
2. consilierea TUTUROR elevilor din clasa a VIII-a, nvmnt gimnazial, cu
privire la oportunitatea continurii studiilor n nvmntul
profesional de stat cu durata de 3 ani.
11 - 31 mai
edine de instruire organizate de toate unitile de nvmnt gimnazial, cu prinii
2016
i elevii de clasa a VIII-a, pentru prezentarea procedurilor de preselecie i/sau de
admitere i a planului de colarizare la nvmntul profesional de stat cu durata de 3
ani.
7 martie - 27 Fiecare unitate de nvmnt care, n anul colar 2016 - 2017, colarizeaz elevi n
mai 2016
clasa a VIII-a nvmnt gimnazial, organizeaz i desfoar activiti de orientare
i consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, cu accent pe contientizarea cerinelor pieei
muncii i a oportunitilor pentru carier i de continuare a pregtirii prin
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani. Activitile de orientare i
consiliere se deruleaz cu sprijinul consilierilor colari ai Centrului Judeean de
Resurse i de Asisten Educaional (CJRAE) i urmresc pregtirea nscrierii
elevilor n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani.
4 - 13 mai
ISJ organizeaz trgul ofertelor educaionale, cu implicarea unitilor de
64
65
13 - 17 iunie
i 21 iunie
2016 (pn la
ora 15:00)
La unitile de
nvmnt la
care nu se
organizeaz
preselecie: 13-
17 iunie i
21-24 iunie
2016
21 iunie 2016 La unitile de nvmnt care organizeaz preselecie se afieaz lista candidailor
nscrii la nvmntul profesional de stat cu durata de trei ani i precizri detaliate
privind organizarea probei de preselecie (data, locul de desfurare, ora, acte
necesare de identitate a candidailor, alte detalii organizatorice).
B. Preselecia candidailor
22 - 24 iunie Derularea probei de preselecie n unitile de nvmnt n care s-a decis derularea
2016
acesteia, conform graficului stabilit i afiat de fiecare unitate de nvmnt care
organizeaz preselecie.
24 iunie 2016 Afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie la sediul unitii de nvmnt care a
organizat sesiunea de preselecie.
Acolo unde numrul celor admii n urma preseleciei este mai mare dect numrul
locurilor disponibile, afiarea rezultatelor sesiunii de preselecie va fi nsoit de
precizarea c urmeaz o prob suplimentar de admitere, n urma creia se va
definitiva lista candidailor admii n nvmntul profesional.
24 i 27 30 Ridicarea, de ctre candidaii respini la preselecie, a fielor de nscriere la
iunie 2016
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani de la unitatea de nvmnt care
a organizat sesiunea de preselecie.
n cazul retragerii fielor de nscriere de ctre candidaii admii la proba de
preselecie, pe locurile eliberate de acetia pot fi admii ali candidai care au susinut
proba respectiv de preselecie, n ordinea rezultatelor obinute la aceast prob, dac
au ndeplinit condiiile de trecere ns au fost respini datorit poziiei lor n
ierarhizarea rezultatelor. Aceast prevedere nu se aplic n cazul n care contravine
procedurii de preselecie adoptate de unitatea de nvmnt respectiv.
24 i 27 30 nscrierea candidailor respini la proba de preselecie, pentru alte calificri sau la o
iunie 2016
alt unitate de nvmnt care colarizeaz nvmnt profesional cu durata de 3 ani
la care nu s-a organizat prob de preselecie.
1 iulie 2016
Actualizare i afiarea, la sediul unitilor de nvmnt care au ofert pentru
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, a listei candidailor nscrii la
nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, dup nscrierea la alte calificri
sau uniti de nvmnt la care nu s-a organizat preselecie a candidailor respini la
proba de preselecie.
Afiarea informaiilor (data, locul de desfurare, ora, acte necesare de identitate a
candidailor, alte detalii organizatorice) privind organizarea probei suplimentare de
admitere, la unitile de nvmnt profesional unde numrul de candidai nscrii
este mai mare dect numrul locurilor oferite.
C. Proba suplimentar de admitere (n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect
numrul locurilor oferite de unitatea de nvmnt)
5 iulie 2016
Desfurarea probei suplimentare de admitere.
6 iulie 2016
Afiarea rezultatelor probei suplimentare de admitere la sediul unitilor de
nvmnt care au organizat proba.
Depunerea contestaiilor la proba suplimentar de admitere.
7 iulie 2016
Afiarea rezultatelor la contestaiile depuse la proba suplimentar de admitere, la
colile care au organizat proba.
67
11 iulie 2016
11 -12 iulie
2016
11 - 15 iulie
2016
18 iulie 2016
68
16 17
august 2016
(n 17 august
pn la ora
15:00)
17 august
2016 (dup
ora 16:00)
18 august
2016
19 august
2016
19 i 22
august 2016
22-23 august
2016 (n 23
august pn
la ora 15:00)
26 august
2016
27 august
2016
27 august
2016
69
unitilor de
29 august
2016
29-30 august
2016 (n 30
august pn
la ora 15:00)
Candidaii declarai admii depun, la unitile colare la care au fost declarai admii,
dosarele de nscriere.
30 august
2016 (dup
ora 16:00)
31 august
2016
ISJ afieaz i public pe pagina sa de internet lista locurilor libere pentru etapa a III-a de
admitere n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani din jude.
5-6
septembrie
2016
7 septembrie
2016
Colegiul Naional
"Costache Negruzzi",
Iai : adresa, Iasi, str
Toma Cozma nr 4 ; tel.
0232210510
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Colegiul Naional
"Garabet Ibrileanu",
Iai : adresa, Iasi, str
Oastei nr 1 ; tel.
0232264470
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Colegiul Naional
"Mihai Eminescu", Iai :
adresa, Iasi, str Mihail
Kogalniceanu nr 10 ; tel.
0232215746
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Liceul Teoretic
"Alexandru Ioan Cuza",
Iai : adresa, Iasi, str.
Ion Creanga nr 37 ; tel.
0232272906
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Specializarea/Calificarea
profesional
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
tiine ale naturii -- intensiv lb. francez
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
francez
tiine sociale -- intensiv - lb.
englez
Matematic - informatic -intensiv - lb. german
Matematic - informatic -bilingv - lb. englez
Matematic - informatic -bilingv - lb. francez
tiine ale naturii
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
francez
Filologie
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Filologie
tiine sociale
71
Cod
spec
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Nr.
locuri
Nr.
clase
56
28
110
28
9,61
108
28
9,43
141
84
9,76
142
28
9,69
140
28
9,47
28
113
28
56
1
2
9,55
1
1
111
28
9,41
116
28
9,16
28
109
112
9,62
1
9,61
1
9,05
117
28
114
14
0,5
115
14
0,5
118
28
8,74
122
28
9,33
123
14
0,5
9,58
124
14
0,5
9,16
125
28
9,47
120
28
9,32
121
28
8,94
119
211
212
28
56
56
1
2
2
9,26
8,65
8,45
28
56
56
2
2
210
213
8,19
8,31
1
1
1
1
1
1
Unitatea de
nvmnt - adresa
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Teoretic/ Real
Liceul Teoretic
"Dimitrie Cantemir",
Iai : adresa, Iasi, str
Decebal nr 13 ; tel.
0232233970
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Liceul Teoretic de
Informatic "Grigore
Moisil", Iai : adresa,
Iasi, str Petre Andrei nr
9 ; tel. 232211826
Liceul Teoretic
Waldorf, Iai : adresa,
Iasi, Calea Chisinaului,
nr. 132 Bis ; tel.
0232.472000
Colegiul Naional de
Art "Octav Bncil",
Iai : adresa, Iasi, str
Cuza-Voda nr 29 ; tel.
0232.276087
Liceul cu Program
Sportiv, Iai : adresa,
Iasi, str Aleea Grigore
Ghica Voda nr 28 ; tel.
0232.264006
Cod
spec
Nr.
locuri
Nr.
clase
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
218
28
9,04
28
28
216
14
0,5
8,45
217
14
0,5
7,77
220
231
232
56
56
28
2
2
1
8,64
8,9
8,71
1
1
1
230
28
8,54
233
56
8,49
240
14
0,5
241
14
0,5
239
242
56
28
2
1
9,13
9,16
1
1
238
28
243
168
9,24
28
28
56
Instructor coregraf
28
Instrumentist
56
Instructor de teatru
28
Atletism
28
Fotbal
28
Handbal
28
Mozaic
28
Specializarea/Calificarea
profesional
Matematic - informatic -intensiv informatic
tiine ale naturii -- intensiv lb. englez
tiine ale naturii
Filologie -- bilingv - lb.
englez
Filologie -- bilingv - lb.
spaniol
tiine sociale
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
tiine sociale
Matematic - informatic -bilingv - lb. francez
Matematic - informatic -bilingv - lb. german
Matematic - informatic
tiine ale naturii
Filologie -- intensiv - lb.
englez
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Filologie Waldorf
Vocaional/ Arte
vizuale
Vocaional/ Arte
vizuale
Vocaional/
Coregrafie
Vocaional/
Muzic
Vocaional/
Teatru
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
Vocaional/
Sportiv/ Instructor
sportiv
72
219
8,83
1
1
Unitatea de
nvmnt - adresa
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Specializarea/Calificarea
profesional
Liceul Pedagogic
"Vasile Lupu", Iai :
adresa, Iasi, str Aleea
M. Sadoveanu Iasi nr 46
; tel. 232219011
Seminarul Teologic
Ortodox "Sf. Vasile Cel
Mare", Iai : adresa,
Iasi, str Mihail
Sadoveanu nr 46 ; tel.
232 217045
Vocaional/
Pedagogic
Colegiul Economic
Administrativ, Iai :
adresa, Iasi, str Sararie
nr 35 ; tel. 0232267669
Colegiul Agricol i de
Industrie Alimentar
"Vasile Adamachi", Iai
: adresa, Iasi, str Aleea
Mihail Sadoveanu nr 41
; tel. 0332402577
Liceul Tehnologic
Economic "Virgil
Madgearu", Iai :
adresa, Iasi, str
Sf.Andrei nr 70 ; tel.
0232316238
Liceul Tehnologic
Economic de Turism,
Iai : adresa, Iasi, str
Milcov nr 11 ; tel.
0232245778
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Nr.
locuri
Nr.
clase
Educator-nvtor
112
Vocaional/
Teologic
28
Vocaional/
Teologic
28
Vocaional/
Teologic
56
28
224
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Protecia mediului
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnician n achiziii i
contractri
Tehnician n activiti
economice
Cod
spec
106
1
8
7,77
107
Tehnician n administraie
8,31
28
103
28
6,43
104
28
5,23
Tehnician n agricultura
ecologic
101
28
4,45
Organizator banqueting
105
28
6,5
Tehnician n activiti
economice
102
28
Tehnician n industria
alimentar
202
28
28
Organizator banqueting
Tehnician n activiti de
comer
Tehnician n activiti
economice
200
56
7,56
201
84
7,4
56
1
6,85
206
73
56
Organizator banqueting
Tehnician n turism
7,27
203
Tehnician n gastronomie
7,72
56
Unitatea de
nvmnt - adresa
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Specializarea/Calificarea
profesional
Cod
spec
Nr.
locuri
Nr.
clase
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Liceul Tehnologic
Economic de Turism,
Iai : adresa, Iasi, str
Milcov nr 11 ; tel.
0232245778
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnician n achiziii i
contractri
204
28
7,11
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnician n activiti
economice
205
56
6,98
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/
Electromecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Protecia mediului
Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Tehnologic/
Tehnic/ Fabricarea
produselor din
lemn
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnician electrician
electronist auto
Tehnician n instalaii
electrice
28
144
28
Tehnician electromecanic
145
28
5,34
152
28
6,72
147
84
3,6
150
28
6,55
Tehnician electrician
electronist auto
148
28
149
28
151
28
6,85
153
154
28
28
1
1
7,62
1
1
28
Coafor stilist
155
84
56
Colegiul Tehnic
"Dimitrie Leonida", Iai
: adresa, Iasi, str Bld.
Socola nr 188-190 ; tel.
0232430325
Colegiul Tehnic
"Gheorghe Asachi", Iai
: adresa, Iasi, str Sararie
nr 189 ; tel. 0232275980
Tehnologic/
Tehnic/ Electronic
automatizri
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Vocaional/ Arte
vizuale
Tehnologic/
Servicii/ Estetica i
igiena corpului
omenesc
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie
Tehnologic/
Servicii/ Estetica i
igiena corpului
omenesc
Tehnician n gastronomie
5,2
1
3,03
157
Tehnician n hotelrie
28
Tehnician designer
vestimentar
156
28
4,6
Coafor stilist
158
28
5,39
74
Unitatea de
nvmnt - adresa
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Specializarea/Calificarea
profesional
Cod
spec
Nr.
locuri
Nr.
clase
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Tehnologic/
Servicii/ Turism i
alimentaie
Tehnician n gastronomie
159
28
4,19
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnician electrician
electronist auto
160
28
4,86
Tehnician n automatizri
161
28
4,83
Tehnician prelucrri pe
maini cu comand numeric
163
28
5,29
Matematic informatic
162
28
5,15
Tehnician de telecomunicaii
169
28
5,09
171
28
5,26
Teoretic/ Real
170
28
Teoretic/ Real
172
28
5,16
174
28
5,01
Tehnician electromecanic
175
28
4,25
Tehnician transporturi
177
28
4,24
188
28
4,76
Tehnician chimist de
laborator
186
28
4,74
187
28
5,69
189
28
4,79
196
28
4,45
Tehnician mecatronist
198
28
5,14
Tehnologic/
Colegiul Tehnic "Mihail Tehnic/ Electronic
automatizri
Sturdza", Iai : adresa,
Iasi, str Mihail Sturdza
Tehnologic/
nr 2 ; tel. 232233435
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real
Colegiul Tehnic de
Electronic i
Telecomunicaii
"Gheorghe Mrzescu",
Iai : adresa, Iasi, str
Mihai Sturza nr 43 ; tel.
0232237545
Colegiul Tehnic de
Transporturi i
Construcii, Iai :
adresa, Iasi, str Socola
nr 82 ; tel. 0232241844
Liceul Tehnologic
"Petru Poni", Iai :
adresa, Iasi, str
Bulevardul Socola nr
61A ; tel. 0232 431986
Liceul Tehnologic de
Mecatronic i
Automatizri, Iai :
adresa, Iasi, str
Mitropolit Varlaam nr
54 ; tel. 0232237710
Tehnologic/
Tehnic/ Electronic
automatizri
Tehnologic/
Tehnic/ Producie
media
Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Tehnologic/
Tehnic/
Electromecanic
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Industrie
alimentar
Tehnologic/
Tehnic/ Chimie
industrial
Tehnologic/
Tehnic/ Fabricarea
produselor din
lemn
Teoretic/ Real
Tehnologic/
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
75
Unitatea de
nvmnt - adresa
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Specializarea/Calificarea
profesional
Cod
spec
Nr.
locuri
Nr.
clase
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Liceul Tehnologic
Agricol "Mihail
Koglniceanu",
Miroslava : adresa,
Miroslava, str Mihail
Kogalniceanu nr 38 ; tel.
0232418842
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnician veterinar
194
28
4,45
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnician n activiti
economice
195
28
4,36
127
28
8,98
128
84
8,02
14
0,5
126
14
0,5
129
28
28
1
1
28
28
165
28
6,58
166
28
6,17
167
28
4,91
168
28
7,13
Tehnician electromecanic
183
28
3,98
184
28
3,5
Organizator banqueting
199
28
2,92
235
28
8,51
28
234
237
56
28
28
2
1
1
8,04
7,94
1
1
1
130
28
8,42
132
133
131
134
28
56
28
28
1
2
1
1
8,75
7,26
7,77
7,45
1
1
1
1
Teoretic/ Real
Colegiul Naional
"Mihail Sadoveanu",
Pacani : adresa,
Pascani, str Sportului nr
12 ; tel. 0232 - 762637
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Servicii/ Comer
Tehnologic/
Servicii/
Comer
Colegiul Tehnic de Ci
Tehnologic/
Ferate "Unirea", Pacani
Servicii/ Economic
: adresa, Pascani, str
Ceferistilor nr 3 ; tel.
Tehnologic/
0232760020
Tehnic/ Electric
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Teoretic/ Real
Tehnologic/
Liceul Tehnologic
Tehnic/
"Mihai Busuioc",
Electromecanic
Pacani : adresa,
Pascani, str 22
Tehnologic/
Decembrie nr 80 ; tel. Tehnic/ Electronic
0232766909
automatizri
Liceul Tehnologic
Economic "Nicolae
Tehnologic/
Iorga", Pacani : adresa,
Servicii/ Turism i
Pascani, str Eugen
alimentaie
Stamate nr 12 ; tel.
0232760243
Teoretic/ Real
Liceul Teoretic "Miron
Costin", Pacani :
adresa, Pascani, str
Izvoarelor nr 11 ; tel.
0232760100
Colegiul Naional
"tefan Cel Mare",
Hrlu : adresa, Harlau,
str Mihail Eminescu nr
5 ; tel. 0232720911
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
76
7,53
7,5
1
1
6,51
164
236
8,46
Unitatea de
nvmnt - adresa
Liceul Tehnologic,
Hrlu : adresa, Harlau,
str Mihai Eminescu nr
14 ; tel. 0232722010
Liceul Tehnologic
"Haralamb Vasiliu",
Podu Iloaiei : adresa,
Podu Iloaiei, str
Nationala nr 88 ; tel.
0232740221
Filiera/ Profilul/
Domeniul
Specializarea/Calificarea
profesional
Cod
spec
Nr.
locuri
Nr.
clase
Ultima
medie de
admitere
n 2015
Nr.
locuri
pentru
rromi
Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie
Tehnician designer
vestimentar
207
28
6,14
208
28
5,33
28
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Res.nat. i
prot.mediului/
Agricultur
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Teoretic/ Real
Teoretic/ Real
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Tehnologic/
Tehnic/ Industrie
textil i pielrie
Tehnologic/
Tehnic/ Mecanic
Tehnologic/
Servicii/ Economic
Tehnologic/
Tehnic/
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Liceul Teoretic "Bogdan
Teoretic/ Real
Vod", Hluceti :
adresa, Halaucesti, ; tel.
Teoretic/ Uman
0232717513
Tehnologic/
Res.nat. i
Liceul Teoretic "Lascar
prot.mediului/
Rosetti", Raducneni :
Agricultur
adresa, Raducaneni, ;
Teoretic/ Real
tel. 0232292441
Teoretic/ Uman
Teoretic/ Uman
Liceul Tehnologic
"Petre P.Carp",
Tehnologic/
ibneti : adresa,
Tehnic/ Electronic
Tibanesti, str Scolii nr 3
automatizri
; tel. 0232326402
Liceul Tehnologic,
Tehnologic/
Vldeni : adresa,
Tehnic/ Electronic
Vladeni, ; tel.
automatizri
0232299668
Liceul Tehnologic
"Victor Mihilescu
Craiu", Belceti :
adresa, Belcesti, ; tel.
0232724813
Tehnician n agricultur
4,43
181
Tehnician veterinar
28
182
28
6,75
221
28
8,86
223
28
6,38
224
222
225
56
28
56
2
1
2
6,69
7,32
8,01
1
1
1
Tehnician designer
vestimentar
190
28
3,82
Tehnician mecatronist
191
28
4,97
Tehnician n administraie
193
28
6,48
192
28
4,25
215
28
6,94
Filologie
214
28
5,81
Tehnician zootehnist
226
28
3,39
228
227
229
28
28
28
1
1
1
6,59
6,68
6,17
185
28
6,65
209
28
5,38
Tehnician n activiti
economice
Tehnician n activiti
economice
Matematic - informatic -intensiv - lb. englez
tiine ale naturii
Filologie
tiine sociale
77
NVMNT SPECIAL ZI
Unitatea colar
COLEGIUL TEHNIC
"ION HOLBAN", IASI
; adresa: Iasi, str
Pantelimon Halipa nr
NR.16 ; tel.
0232226102
LICEUL
TEHNOLOGIC
SPECIAL V.
PAVELCU IAI;
adresa: Str. I. C.
Brtianu, nr. 26, Tel.
0232211532
LICEUL SPECIAL
MOLDOVA,
TRGU FRUMOS;
adresa: Str. Cuza Vod,
nr. 34 Tel. 0232710198
LICEUL
TEHNOLOGIC
SPECIAL
"TRINITAS", TARGU
FRUMOS; adresa: Str.
Petru Rare, nr. 35
Tel. 0232710060
Nivel nv.
Filiera/ profilul/
domeniul
Specializarea/calificarea
profesional
Nr.
Locuri
Nr.
Clase
Liceal, zi
Tehnologica/Servi
cii/Economic
Tehnician n activiti
economice
12
Profesional, zi
Industrie textil i
pielrie
12
Profesional, zi
Turism i
alimentaie
Cofetar-patiser
12
Profesional, zi
Turism i
alimentaie
Buctar
12
Profesional, zi
Fabricarea
produselor din
lemn
Tmplar universal
12
Profesional, zi
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
12
Liceal, zi
Teoretica/Uman
Filologie
12
Profesional, zi
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
12
Profesional, zi
Fabricarea
produselor din
lemn
Tmplar universal
12
78
NVMNT PARTICULAR
UNITATEA
COLAR
COLEGIUL
"RICHARD
WURMBRAND"
LICEUL
TEHNOLOGIC
UCECOM "SPIRU
HARET" IASI
FILIERA/ PROFILUL/
DOMENIUL/
SPECIALIZAREA/
CALIFICAREA
PROFESIONAL
NIVEL NV.
NR.
CLASE
Liceu - zi
20
Liceu - zi
20
nv. profesional
28
nv. profesional
28
28
28
28
28
28
nv. profesional
Liceu - seral
COALA
POSTLICEAL
SANITAR
CENTRUL DE
STUDII "TEFAN
CEL MARE I
SFNT" PACANI
NR.
LOCURI
nv. profesional
Comer / Recepioner-distribuitor
nv. profesional
Comer / Comerciant-vnztor
Turism i alimentaie / Lucrtor
hotelier
nv. profesional
79
UNITATEA
COLAR
Colegiul Tehnic
"Dimitrie Leonida",
Iai : adresa, Iasi, str
Bld. Socola nr 188-190
; tel. 0232430325
Colegiul Tehnic de
Transporturi i
Construcii, Iai :
adresa, Iasi, str Socola
nr 82 ; tel. 0232241844
Liceul Tehnologic de
Mecatronic i
Automatizri, Iai :
adresa, Iasi, str
Mitropolit Varlaam nr
54 ; tel. 0232237710
NIVEL NV.
FILIERA/ PROFILUL/
DOMENIUL
SPECIALIZAREA/
CALIFICAREA
PROFESIONAL
NR.
LOCURI
NR.
CLASE
Liceal - seral
Tehnologica/ Tehnic/
Electric
Tehnician n instalaii
electrice
28
Liceal - seral
Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica
Tehnician transporturi
28
Liceal - seral
Tehnologica/ Tehnic/
Construcii, instalaii i
lucrri publice
Tehnician desenator
pentru construcii i
instalaii
28
Liceal - seral
Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica
Tehnician mecanic
pentru ntreinere i
reparaii
28
Liceal - seral
Tehnologica/ Tehnic/
Mecanica
Tehnician prelucrri
mecanice
28
80
NVMNT PROFESIONAL ZI
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
COD pt.
nscriere
Domeniul
Calificare profesional
Nr.
locuri
Industrie
alimentar
28
603
Turism i
alimentaie
Buctar
28
601
Electric
Electrician aparate i
echipamente electrice i
energetice
14
0,5
568
COLEGIUL TEHNIC
"DIMITRIE LEONIDA",
IASI
Electric
14
0,5
569
COLEGIUL TEHNIC
"DIMITRIE LEONIDA",
IASI
Mecanic
Mecanic auto
28
527
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Instalator de instalaii
tehnico-sanitare i de gaze
28
580
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
14
0,5
575
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
14
0,5
578
Mecanic
Mecanic auto
28
527
Mecanic
28
506
Estetica i igiena
corpului omenesc
28
630
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
Turism i
alimentaie
28
Estetica i igiena
corpului omenesc
28
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
COLEGIUL TEHNIC
"GHEORGHE ASACHI",
IASI
81
599
630
Domeniul
Calificare profesional
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
COLEGIUL TEHNIC
"MIHAIL STURDZA", IASI
Mecanic
Mecanic auto
56
527
COLEGIUL TEHNIC
"MIHAIL STURDZA", IASI
Mecanic
56
506
COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI
Electric
Electrician de ntreinere i
reparaii aparatur
electrocasnic
14
0,5
572
COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI
Electric
14
0,5
567
COLEGIUL TEHNIC DE
ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII
"GHEORGHE
MARZESCU", IASI
Electronic
automatizri
Electronist aparate i
echipamente
28
551
COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
14
0,5
575
COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
14
0,5
578
COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI
Electromecanic
Electromecanic material
rulant
28
545
COLEGIUL TEHNIC DE
TRANSPORTURI SI
CONSTRUCTII, IASI
Mecanic
Mecanic auto
28
527
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU PONI", IASI
Chimie
industrial
Operator industria de
medicamente i produse
cosmetice
28
554
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU PONI", IASI
Fabricarea
produselor din
lemn
Tmplar universal
28
613
LICEUL TEHNOLOGIC DE
MECATRONICA SI
AUTOMATIZARI, IASI
Mecanic
Mecanic auto
56
527
LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI
Comer
Comerciant - vnztor
28
82
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
Nr.
locuri
COD pt.
nscriere
620
597
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
COD pt.
nscriere
Domeniul
Calificare profesional
Nr.
locuri
LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI
Turism i
alimentaie
Buctar
14
0,5
601
LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC DE TURISM,
IASI
Turism i
alimentaie
14
0,5
599
Comer
Comerciant - vnztor
28
597
Mecanic
Frezor-rabotor-mortezor
14
0,5
508
Mecanic
Operator la maini cu
comand numeric
28
530
Mecanic
Sudor
14
0,5
511
LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI
Estetica i igiena
corpului omenesc
28
630
LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI
LICEUL TEHNOLOGIC
"MIHAI BUSUIOC",
PASCANI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
56
620
Mecanic
Mecanic auto
28
527
LICEUL TEHNOLOGIC
ECONOMIC "NICOLAE
IORGA", PASCANI
Comer
Comerciant - vnztor
28
597
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
56
575
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Fabricarea
produselor din
lemn
Tmplar universal
28
613
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Industrie
alimentar
56
603
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Mecanic
28
538
LICEUL TEHNOLOGIC,
HIRLAU
Turism i
alimentaie
28
599
LICEUL TEHNOLOGIC
"HARALAMB VASILIU",
PODU ILOAIEI
Comer
Comerciant - vnztor
56
597
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
COLEGIUL TEHNIC DE
CAI FERATE "UNIREA",
PASCANI
83
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
COD pt.
nscriere
Domeniul
Calificare profesional
Nr.
locuri
LICEUL TEHNOLOGIC
"HARALAMB VASILIU",
PODU ILOAIEI
Mecanic
Mecanic agricol
28
536
Agricultur
Lucrtor n agricultura
ecologic
28
589
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
Comer
Comerciant - vnztor
28
597
Industrie textil i
pielrie
Cizmar
14
0,5
622
Industrie textil i
pielrie
28
621
Industrie textil i
pielrie
Marochiner
14
0,5
625
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
Mecanic
14
0,5
505
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRU RARES", TARGU
FRUMOS
Mecanic
14
0,5
523
LICEUL TEHNOLOGIC
"VICTOR MIHAILESCU
CRAIU", BELCESTI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
LICEUL TEHNOLOGIC
"VICTOR MIHAILESCU
CRAIU", BELCESTI
Mecanic
Mecanic auto
28
527
LICEUL TEHNOLOGIC,
BRAESTI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
SCOALA PROFESIONALA,
COARNELE CAPREI
Agricultur
28
587
LICEUL TEHNOLOGIC
"STEFAN CEL MARE",
COTNARI
Agricultur
Horticultor
28
591
LICEUL TEHNOLOGIC,
COZMESTI
Agricultur
28
587
SCOALA PROFESIONALA,
CRISTESTI
Mecanic
28
538
SCOALA PROFESIONALA,
DAGATA
Mecanic
28
501
SCOALA PROFESIONALA,
DUMESTI
Comer
Comerciant - vnztor
28
SCOALA PROFESIONALA,
FANTANELE
Agricultur
28
84
597
1
587
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
COD pt.
nscriere
587
Domeniul
Calificare profesional
Nr.
locuri
LICEUL TEHNOLOGIC,
FOCURI
Agricultur
28
SCOALA PROFESIONALA,
GROPNITA
Agricultur
28
587
SCOALA PROFESIONALA,
HOLBOCA
Industrie
alimentar
28
603
SCOALA PROFESIONALA,
HOLBOCA
Mecanic
Mecanic auto
28
527
LICEUL TEHNOLOGIC,
LESPEZI
Electric
28
567
LICEUL TEHNOLOGIC,
LUNGANI
Mecanic
Strungar
56
507
LICEUL TEHNOLOGIC
AGRICOL "MIHAIL
KOGALNICEANU",
MIROSLAVA
Industrie
alimentar
28
603
LICEUL TEHNOLOGIC
AGRICOL "MIHAIL
KOGALNICEANU",
MIROSLAVA
Mecanic
Mecanic agricol
28
536
LICEUL TEHNOLOGIC
"DUMITRU POPA",
MOGOSESTI
Agricultur
Lucrtor n agricultura
ecologic
28
589
LICEUL TEHNOLOGIC
"DUMITRU POPA",
MOGOSESTI
Mecanic
28
538
SCOALA PROFESIONALA,
PLUGARI
Agricultur
28
587
LICEUL TEORETIC
"LASCAR ROSETTI",
RADUCANENI
Construcii,
instalaii i lucrri
publice
Instalator de instalaii
tehnico-sanitare i de gaze
28
580
LICEUL TEHNOLOGIC
"NICOLAE BALAUTA",
SCHEIA
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
56
620
SCOALA PROFESIONALA,
STOLNICENI-PRAJESCU
Mecanic
28
506
LICEUL TEHNOLOGIC,
TATARUSI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
LICEUL TEHNOLOGIC DE
INDUSTRIE
ALIMENTARA, TIBANA
Industrie
alimentar
56
603
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRE P.CARP",
TIBANESTI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
85
620
Nr.
clase
Nr.
locuri
pentru
rromi
COD pt.
nscriere
501
Domeniul
Calificare profesional
Nr.
locuri
LICEUL TEHNOLOGIC
"PETRE P.CARP",
TIBANESTI
Mecanic
28
LICEUL TEHNOLOGIC
"IONEL TEODOREANU",
VICTORIA
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
LICEUL TEHNOLOGIC,
VLADENI
Industrie textil i
pielrie
Confecioner produse
textile
28
620
LICEUL TEHNOLOGIC,
VLADENI
Mecanic
Mecanic auto
56
527
86
ANEXE
87
Data naterii :
Z Z
Iniial tat:
Numele :
A A A A
Prenumele:
Denumire :_____________________________________
,
Media claselor V VIII :
Media admitere:
,
L. S.
Director
Nota:
Not la proba de
limb matern:
Lb:
Nota:
L. S.
Director
Lb:
Nota:
Lb:
Nota:
Not la proba de
limb modern:
Not la proba de
limblamodern:
Not
proba de
limb modern:
**
Nota:
L. S.
Director
Lb:
Nota:
L. S.
Director
L. S.
Director
Lb:
Nota:
L. S.
Director
Lb:
Nota: ,
L. S.
Director
D i rL.
e cS.t o r
.DS.i r e c t o r
O P I U N I :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
OBSERVAII 1. Numerele din dreptul csuelor reprezint ordinea descresctoare a prioritii opiunilor candidatului.
2. Csuele se completeaz cu codul alocat fiecrei specializri n planul de colarizare, conform modelului:
(de ex) - numr (cod) plan colarizare 123
11
Datele dumneavoastr cu caracter personal sunt prelucrate de ctre MENCS n baza notificrii nregistrate n Registrul de Eviden a
prelucrrii de date cu caracter personal nr. 5331, n conformitate cu Legea nr.677 din 2001, n scopul ndeplinirii atribuiilor legale ale
MENCS privind operaiunile de educaie si cultur. Datele nu pot fi dezvluite catre teri.
Detalii privind scopul prelucrrii datelor cu caracter personal sunt postate pe www.edu.ro n seciunea Protecia Datelor Personale.
Diriginte
Candidat
Printe
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
183.
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
216.
217.
218.
219.
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
230.
231.
232.
233.
234.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
245.
246.
247.
248.
249.
250.
251.
252.
253.
254.
255.
256.
257.
258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
271.
272.
273.
274.
275.
276.
277.
278.
279.
280.
281.
282.
283.
284.
285.
286.
287.
Datele dumneavoastr cu caracter personal sunt prelucrate de ctre MENCS n baza notificrii nregistrate n Registrul de Eviden a
prelucrrii de date cu caracter personal nr. 5331, n conformitate cu Legea nr.677 din 2001, n scopul ndeplinirii atribuiilor legale ale
MENCS privind operaiunile de educaie si cultur. Datele nu pot fi dezvluite catre teri.
Detalii privind scopul prelucrrii datelor cu caracter personal sunt postate pe www.edu.ro n seciunea Protecia Datelor Personale.
Diriginte
Candidat
Printe
pentru participarea la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunotinelor de limb modern sau matern
Data naterii:
Z Z
A A A A
Numele :
Cod jude:
L. S.
Director
L. S.
Director
Limba:_____________Nota:
L. S.
Director
L. S.
Director
Limba: _____________Nota:
L. S.
Director
Limba:_______________ Nota:
L. S.
Director
Limba: _____________Nota:
L. S.
Director
Proba de aptitudini:
Proba:______________________________________________ Media:
L. S.
Director
L. S.
Director
L. S.
Director
L. S.
Director
Z Z
L L
A A A A
Numele :
Cod jude + cod coal provenien:
Media claselor V VIII:
L. S.
Director
Unitatea: ____________________________________________
Opiuni pentru calificrile profesionale din unitate:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Candidat
L. S.
Director
Printe
2)
Proba de preselecie:
Rezultat:
Lb:
Nota:
Media de admitere:
Meniune:
3)
Nota:
L. S.
Director
Rezultat admitere:
Respins
,
Lb:
Nota:
Admis
L. S.
Director
L. S.
Director
Respins
4)
1)
L. S.
Director
Printe
Candidat
Unitatea:
Admis
____________________________________________
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Printe
Candidat
Proba suplimentar de admitere:
Not la proba de
limb matern:
Lb:
Media de admitere:
Meniune:
3)
Nota:
,
Nota:
,
Rezultat admitere:
2)
Admis
Nota:
Respins
L. S.
Director
L. S.
Director
L. S.
Director
Printe
1)
Lb:
4)
Candidat
5)
L. S.
Director
L. S.
Director
Printe
Datele referitoare la proba de preselecie se vor completa de unitatea de nvmnt doar n situaiile n care se aplic o procedur de preselecie la solicitarea expres a
partenerului de practic n condiiile prevzute la art. 8 din anexa 2 a OMEN nr. 3136/2014.
3)
Datele referitoare la proba suplimentar de admitere se refer doar la situaiile n care este necesar susinerea probei suplimentare de admitere ca urmare a unui numr de
candidai mai mare dect numrul de locuri, n conformitate cu art. 9 din anexa 2 a OMEN nr. 3136/20.02.2014, valabil i pentru admiterea n anul colar 2016-2017, conform
dispoziiilor OMECS nr. 5082/31.08.2015.
4)
Meniune = Se completeaz dac un elev admis se retrage i se semneaz de candidat, printe i conducerea colii.
5)
Opional, printele/reprezentantul legal/titularul major bifeaz csua corespunzatoare i completeaz denumirea cultului religios, numai n cazul n care dorete participarea la orele
de Religie a titularului fiei