Grupa Mare.

Nr.crt.

Data.

Tem de studiu.

Proiect
tematic.

Subtem.

1.

Evaluare iniial!

2.

Evaluare iniial!

3.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Acesta/aceasta sunt eu!

4.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Familia mea.

5.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Prietenii mei.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Cu papucii ei de frunze,

toamna a sosit n zbor!

.
6.

Teme
sptmnale.

Aspecte caracteristice.
7.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Toamn, toamn
harnic i de toate
darnic. Legumele
toamnei.

8.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Toamn, toamn
harnic i de toate
darnic. Fructe de
toamn.

9.

Cand,cum i de ce se
intampl?

-Mai multe fructe de

toamna.
-Flori de toamn.

10.

Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-n ateptarea lui Mo
Nicolae! Obiceiuri i
tradiii.

11.

Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-Iat, vine Mo Crciun!

Primii cu colinda?

Evaluare sf semestru 1.

12.
Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-Iarna si frumusatile
ierni!

-Daruieste si ti se va da!
-Ninge ca-n povesti!

-Ziua mamei!
13.

Cu ce i cum exprimm ceea

ce simim?

Povestea unei zii

speciale.

14.

Cu ce i cum exprimm ceea

ce simim?

Copiii iubesc natura.

-Primvar drag, bine

ai sosit!

15.

Cu ce i cum exprimm ceea

ce simim?

Povestea unei zii

speciale.

-Oul rou i frumos denvierea lui Hristos! In

asteptarea iepurasului.

16.

Cum este, a fost si va fi aici

pe pamant?

Au fost si sunt in jurul Hai la drum cu...

nostru.
mijloace terestre,
mijloace navale,
mijloace aeriene.

Un dar pentru mmica

mea!

17.

Cum este, a fost si va fi aici

pe pamant?

Au fost si sunt in jurul -Animale mari i mici.

nostru.
animalele din curte,
vieuitoarele apelor,
si animale slbatice.

Ce si cum vreau sa fiu?

Omul, profesii si
meserii.

Ce si cum vreau sa fiu?

Omul, profesii si
meserii.

18.

19.
20.

Evaluare final!

21.

Evaluare final!

Semestrul 1.
Nr.crt.

Data.

1.

Tem de studiu.

Proiect
tematic.

Subtem.

Evaluare iniial!

2.

Evaluare iniial!

3.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Acesta/aceasta sunt eu!

4.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Familia mea.

5.

Cine sunt/suntem?

Eu i lumea mea.

-Prietenii mei.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Cu papucii ei de frunze,

toamna a sosit n zbor!
Aspecte caracteristice.

.
6.

Teme
sptmnale.

7.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Toamn, toamn
harnic i de toate
darnic. Legumele
toamnei.

8.

Cand,cum i de ce se
intampl?

Copilul i toamna.

-Toamn, toamn
harnic i de toate
darnic. Fructe de
toamn.

9.

Cand,cum i de ce se
intampl?

-Mai multe fructe de

toamna.
-Flori de toamn.

10.

Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-n ateptarea lui Mo
Nicolae! Obiceiuri i
tradiii.

11.

Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-Iat, vine Mo Crciun!

Primii cu colinda?

Evaluare sf semestru 1.
.

Semestrul 2.
12.

Cum planificam/organizam o
activitate?

Anotimpul rece.

-Iarna si frumusatile ierni!

13.

Cu ce i cum exprimm ceea ce

simim?

Povestea unei zii speciale.

14.

Cu ce i cum exprimm ceea ce

simim?

Copiii iubesc natura.

-Primvar drag, bine ai sosit!

15.

Cu ce i cum exprimm ceea ce

simim?

Povestea unei zii speciale.

-Oul rou i frumos de-nvierea

lui Hristos! In asteptarea
iepurasului.

16.

Cum este, a fost si va fi aici pe

pamant?

Au fost si sunt in jurul

nostru.

Hai la drum cu... mijloace

terestre,
mijloace navale,
mijloace aeriene.

-Ziua mamei!
Un dar pentru mmica mea!

17.

Cum este, a fost si va fi aici pe

pamant?

Au fost si sunt in jurul

nostru.

Ce si cum vreau sa fiu?

Omul, profesii si meserii.

Ce si cum vreau sa fiu?

Omul, profesii si meserii.

18.
19.
20.

Evaluare final!

21.

Evaluare final!

-Animale mari i mici.

animalele din curte,
vieuitoarele apelor,
si animale slbatice.