Numele i prenumele elevului:

Data:
Clasa:
TEST DE EVALUARE CLASA a VI-a
Citete cu atenie textul de mai jos, pentru a putea rspunde corect cerinelor.
Crile sunt asemenea unor fluturi. De obicei stau cu aripile lipite, aa cum se odihnesc fluturii pe
cte-o frunz, cnd i desfoar trompa filiform ca s soarb ap dintr-un bob de rou. Cnd deschizi o
carte, ea zboar. i tu odat cu ea, ca i cnd ai clri pe gtul cu pene fine al unui fluture uria. Dar cartea
nu are o singur pereche de aripi, ci sute, ca un semn c ea te poate duce nu doar din floare-n floare n
aceast lume glorioas, ci n sute de lumi locuite. Unele dintre ele seamn mult cu cea n care trim, altele
sunt populate de fiine care nu ni se arat dect n vise. Pe aripile fluturilor notri de hrtie, asemenea
unor solziori ce irizeaz lumina, sunt tatuaje ciudate, nscrise cu cerneal tipografic. A trebuit s mergem
la coal ca s le desluim. Stnd confortabil n spinarea mtsoas a marelui fluture, citim i zburm. Cci
fluturele nu se urnete de pe frunza lui dac nu-i inventm aripile adevrate, care nu sunt de hrtie, nici de
cerneal, nici de cuvinte, ci de imagini, atingeri, mirosuri i melodii. Pe toate ni le imaginm citind. iatunci nelegem c zborul, chiar dac ne duce n lumi ndeprtate, se petrece ntotdeauna n noi nine.
Crile sunt fluturi cu care zburm prin propria noastr minte, sub bolta uria a estei noastre.
Mircea Crtrescu - A patra inim
Fragment din antologia Care-i faza cu cititul?, coord. de Liviu Papadima, Editura ART
1. Citete ,cu atenie,afirmaiile de mai jos. Dac vei considera c afirmaia este
corect(adevrat),ncercuiete A! Dac vei considera afirmaia incorect(fals),ncercuiete F!
1 punct
a. A F Textul citat are precizat titlul crii din care a fost extras.
b. A F Editura care s-a ocupat de publicarea crii din care a fost extras fragmentul citat este preciza
n subsolul acestuia.
c. A F Autorul textului A patra inim este Liviu Papadima.
d. A F Cartea din care a fost extras fragmentul citat este o antologie.
2. Precizeaz numrul de litere i numrul de sunete pentru urmtoarele cuvinte: cerneal, tipografic,
atunci, ndeprtate.
1 punct
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. ncercuiete cuvintele accentuate corect din seria urmtoare: carte, filiform, glorioas, nscrise,
ndeprtate, cerneal.
1 punct

4. Identific n cuvintele : glorioas, fluturii, cte-o, hrtie, uria diftongii, triftongii sau vocalele
aflate n hiat, dac exist, precizndu-le.
1 punct

5. Transcrie din text cte un cuvnt format prin:

- derivare
- compunere
- schimbarea valorii gramaticale
-1, 5 puncte
6. Alctuiete enunuri n care cuvntul frumos s fie, pe rnd:
- adjectiv
- adverb
- substantiv
- 0,75 puncte
7. Identific, din text, trei termeni ce pot face parte din cmpul lexical al cuvntului carte.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 0,75 puncte
8. Precizeaz mijlocul intern prin care s-au format cuvintele:
- Cmpulung
- vi-de-vie
- U.N.E.S.C.O
- telefon
- 1 punct
9 .Exprim-i opinia, n 5-10 rnduri, n legtur cu felul n care este vzut cartea n textul citat. Ce este
pentru tine cartea?
- 1 punct

Se acord 1 punct din oficiu.