Consolidarea sunetului L

n corectarea sunetelor deficitare, la copilul mic este mai atractiv i mai uor,
dac ntreaga activitate terapeutic se organizeaz n jurul unei poveti i se
bazeaz pe jocuri didactice.
Alte materiale de logopedie gsii AICI
Etapa consolidrii sunetului
conine exerciii la nivelul silabelor, la nivelul cuvintelor i la nivelul propoziiilor.
1. Exerciii la nivelul silabelor:

fisa de lucru sunetul L

2. Exerciii la nivelul cuvintelor:

Veveria Lolo ncearc acum s pronune corect numele lui pentru ca toat lumea
s neleag cum l cheam: LO-LO
Terapeutul cere copilului s pronune dup el cuvintele i s indice locul sunetului
la nceput, la mijloc sau la sfrit.
Este indicat s se foloseasc cartonae cu imagini.

lac, leu, lup, loc, las, luna, loto, lama, lupa, lada, lampa, lacom, lact, lapte,
lebda, legume, lumnare

ele, alb, dulap, galben,vulpea, balon, salat, alune, elefant,elegant,

el, cal, mal, pal, sol, deal, naval, castel, papagal, porumbel

2. Exerciii la nivelul propoziiei

-n alctuirea propoziiilor, n prima faz ne folosim de cuvintele pe care deja le
cunoate copilul.

Veveria Lolo ncearc acum s pronune sunetul L corect, n propoziii.

Terapeutul cere copilului s pronune dup el propoziiile:

El are un cal.

Lampa este n lad.

Lolo are alune.

Luca este elegant.

Vulpea este lacom

Pe malul lacului am vzut o lebd.

Lumina este galben.

Am vzut albina cu lupa.

La Zoo am vzut: lup, leu, lam, elefant, vulpe, lebd i papagal.