SCOALAGIMNAZIALA NR.

190
BUCURESTI

Planificare calendaristic

Ne ntoarcem
la coal
1.1; 2.1; 2.2;
3.1, 3.2

Iubim plantele

1.1
3.2

Coninuturi

3.
SEMESTRUL I
Autocunoatere i atitudine pozitiv
fa de sine i fa de ceilali:
elemente de identitate personal;
crearea unui ecuson personal;
comportamente colare
dezirabile/indezirabile; jocul didactic
Eu sunt
Din nou la coal
Sarcini de lucru n activitatea colar i
acas.
Activiti colare, activiti
recreative/de timp liber
Joc didactic: Una spun i alta fac
O zi din viaa de colar
Abiliti de comunicare de baz.
Formuleadresare/solicitare/mulumire
Comunicarea prin semne
(indicatoare, semne de circulaie)

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

1h

Auxiliar Ed. Sinapsis

Disciplina de nvmnt: Dezvoltare personal
Clasa I
Nr. de ore pe sptmn: 1
Unitatea de
Competene
nvare
1.
2.

IIIV

Unitatea de
nvare
1.

Competene
2.

Coninuturi
3.
Joc didactic: Un altfel de salut
Texte-suport: Pufule

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

(poveste)
Tipuri de sarcini colare i ncadrarea
n timp.
Orarul unui colar de clasa I
(disciplinele studiate).
Sarcini colare specifice unor
discipline. Instrumente de
lucru/nvare. Joc de rol creionascuitoare

Cltorim prin
Univers

1.1
3.2

Reguli de comunicare.
Comunicare eficient elev-elev, elevcadru
didactic.
Comunicarea
nonverbal (gesturi, expresie facial,
expresie corporal)
Joc diactic: Jocul numelor
Autocunoatere i atitudine pozitiv
fa de sine
Identificarea unor trsturi personale
elementare; trsturi fizice)
Joc didactic: Bucheele
Text-suport: Vrei s fim prieteni?
Prezentarea unor trsturi personale
elementare;
Blazonul
personal;
Activiti preferate; Interaciuni simple

VVII

Joc didactic: Imit micrile!

Unitatea de
nvare
1.

Competene

Coninuturi

2.

3.
cu fiine i obiecte familiare
Joc didactic: O calitate pentru
numele meu

Observm,
cercetm,
descoperim

1.1;
2.3;
3.1
3.2
3.3

Cretem
sntoi

1.1;
2.3;
3.1
3.2
3.3

Nr.
ore
4

Pasiunile mele
Prezentarea unor trsturi personale elementare.
Activiti preferate la coal i n timpul liber.
Personaje preferate din desene animate.
Colecia mea de obiecte.
Joc didactic: Un adevr i o minciun
Prietenia
Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare.
Emoii de baz. Prietenia prezentat n povetile
pentru copii. Cercul meu de prieteni
Joc didactic: Btaia cu baloane
Ce este un bun prieten?
Caracteristicile unui bun prieten. Experiene de
via exprimate prin mesaje verbale/nonverbale
simple sau prin limbaje nonconvenionale
(litere, simboluri, desene)
Joc didactic:Bingo

Observaii

VIII X

12
Transmiterea unor mesaje verbale i nonverbale
despre propriile experiene de via.
Fiecare este important!Audierea unei poveti.
Importana copilului n diferite grupuri sociale

Saptmna

XI -XIII

Unitatea de
nvare
1.

Ne
plac
animalele

Competene

Coninuturi

2.

3.
(familie,
coal,
prieteni).
Rezolvarea
conflictelor. Persoane/obiecte importante pentru
viaa copilului.
Identificarea unor sarcini de lucru n contexte
variate.
n
familie
-Arborele
genealogic.
Roluri/sarcini/responsabiliti
n
familie.
Intervievarea colegului pentru a afla informaii
despre familia sa
Joc didactic: Gsete-i familia!
Evenimente din viaa mea
Prezentarea
unor
experine
personale.
Interaciuni cu fiine i obiecte familiare. Jocuri
de mim.
Joc didactic: Ha!Ha!Ha!

1.1
2.1;
2.2;
2.3;
3.1;
3.2

Trire i manifestare emoional.

Emoii de baz: bucurie, tristee, fric, furie).
Descrierea emoiilor trite n propriile
exeperine de via. Albumul emoiilor.
Joc didactic: Un actor talentat
Trire i manifestare emoional, starea de bine.
Cum m simt n diferite situaii Cum m
simt la nceput/sfrit de lecie. Redarea prin
desen a unor situaii n care elevul a trit diferite
emoii
Joc didactic: Cubul emoiilor
Cum reacionez n diferite situaii? Reacii
emoionale: furie, calm. Termometrul emoiilor

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

XIV - XVII

Unitatea de
nvare
1.

Competene

Coninuturi

2.

3.
(intensitatea bucuriei). Gnduri pozitive,
gnduri negative
Joc didactic: Urmele emoiilor
Programul meu de vacan or la dispoziia
nvtorului
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine
i fa de ceilali; Interaciuni simple cu fiine i
obiecte familiare. Sarcini de lucru n activitatea
colar i acas

SEMESTRUL AL II-LEA
ntmplri din 1.2,2.2; 3.1
vacan

Descoprim
povestea unui
fulg de nea

1.2,2.2; 3.1

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

Norme de igien la coal.

1
coala mea e curat
Atitudine fa de
rechizite. Obiecte de igien a clasei. Activiti
practice de igienizare. Marul Cureniei
(activitate artcreativ)

Triesc sntos, mnnc sntos

4
Stil de via sntos. Aciuni de igien
personal. Crearea unei povestiri dup imagini:
De ce s-a mbolnvit Georgic. Igiena
locuinei. Micare i sport. Consumul de fructe.
Joc didactic: Praful de cret
Norme de igien personal.
n ara lui Dinior Jocuri de rol pentru
contientizarea importanei igienei dentare.
Reclama unui produs de igien
Joc didactic: Fructe i legume
Stil de via sntos or la dispoziia nvtorului

II V

Unitatea de
nvare
1.

Ne micm, ne
plimbm,
cltorim

Competene

Coninuturi

2.

3.
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine
i fa de ceilali; Trire i manifestare
emoional, starea de bine; Igiena personal
Importana nvrii pentru propria persoan
nv oriunde i oricnd cu plcere. Sarcini
de nvare la coal. Motivaia nvrii
(Floarea
nvturii).
Alocarea/apreicerea
timpului necesar n nvare.
Joc didactic: nva din greeli!

1.1; 2.2, 2.3; Abiliti i atitutudini n nvare.

4
3.1, 3.2, 3.3
Prietenii mei la nvtur Sarcini de lucru
n contexte variate. Activiti de nvare
plcute/mai puin plcute. nvarea n echip
Joc didactic: nva s asculi!
Monitorizarea simpl a achiziiilor i atitudinilor
specifice nvrii:
Cum s nv mai bine Cadranul nvrii.
Aprecierea timpului de lucru afectat nvrii.
Joc de exprimarea a opiniilor personale Nu
numai copiii nva
Joc didactic: Caracatia
Abiliti i atitudini n nvare.
Am ncredere n mine. Organizarea nvrii.
ncrederea n sine, persoane care ajut copilul s
aib ncredere n el
Joc didatctic: Maini i oferi
Meseriile

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

VI IX

Unitatea de
nvare
1.

Competene

Coninuturi

2.

3.
Meserii cunoscute, denumiri. Ghicitori despre
meserii. Jocuri aplicative: joc de acuitate
vizual, Careul meseriilor
Joc didactic: Pantofarii

Ne
jucm 1.1; 2.2, 2.3;
mpreun cu 3.1, 3.2, 3.3
prietenii

Alegem
instrumente

Ce tiu despre meserii?

2
Activiti principale, unelte/ instrumente, loc de
desfurare. Realizarea unui colaj despre cea
mai intersant meserie
Joc didactic: Ghicete meseria!
Meseria este brar de aur
Explorarea meseriilor. Jocuri aplicative: Drumul
pinii, Povestea csuei.
Joc didactic: Pstorul, lupul i oiele nzdrvane

1.1, 1.2, 2.1, Avem nevoie unii de alii

3
2.2, 2.3, 3.1,
Dezvoltarea emoional i social.Meseria
3.2, 3.3
preferat. Persoane care pot oferi sprijin n
situaii diverse. Eroul meu.
Joc didactic: Cltorim
Planurile mele de vacan
Dezvoltarea emoional i social. Jocuri de
planificare
i
organizare
a
timpului/activitilor/lucrurilor
Joc didactic: Crarea bucluca
Ore la dispoziia nvtorului. Jocuri de dezvoltare
personal

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

X XII

XIII XV

Unitatea de
nvare
1.
Protejm
mediul

Competene

Coninuturi

2.

3.

1.1, 1.2, 2.1, Recapitulare final- Ore la dispoziia nvtorului. 2

2.2, 2.3, 3.1, Jocuri de dezvoltare personal
3.2, 3.3

Nr.
ore
4

Saptmna

Observaii

XVI - XVII